申請讀研推薦信反例正說強薦

申請讀研推薦信反例正說強薦內(nèi)容提要：首先請允許我對academicleadership下一個定義：具有這種力量的人能夠從紛繁簡單的現(xiàn)象中抽象出根本的原則，進而在原則的根底之上行成框架。這個框架使得全部的現(xiàn)象、觀點、思想都被標(biāo)準(zhǔn)起來形成一個嚴整的并且dynamic,andevolvingacademicsystem.從而整個學(xué)術(shù)領(lǐng)域得到了精神上的某種統(tǒng)一。

這是一個歷最YY的推舉信：

“在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，人們很少使用leadership這樣的詞。而且在二十多年的教學(xué)經(jīng)受當(dāng)中，我也很少遇到過有l(wèi)eadership的教授或者學(xué)生。但是,indeed,IfoundacademicleadershipinMr.XXX.

首先請允許我對academicleadership下一個定義：具有這種力量的人能夠從紛繁簡單的現(xiàn)象中抽象出根本的原則，進而在原則的根底之上行成框架。這個框架使得全部的現(xiàn)象、觀點、思想都被標(biāo)準(zhǔn)起來形成一個嚴整的并且dynamic,andevolvingacademicsystem.從而整個學(xué)術(shù)領(lǐng)域得到了精神上的某種統(tǒng)一。

當(dāng)我發(fā)覺Mr.Xxx具備這樣的學(xué)術(shù)首領(lǐng)的雛體時，特別的震動，同時也感到深深的震撼，以及無比的寬慰。在后繼者的沉穩(wěn)有力的腳步聲中，我感到自身的學(xué)術(shù)生命得到了連續(xù)，實現(xiàn)永恒。

Mr.Xxxx具有這種潛質(zhì)有幾點緣由：

一是他勤奮治學(xué)、四年以來幾而淘盡了學(xué)校圖書館他一切能夠讀懂的書籍，并將其中的經(jīng)典細細咀嚼。他的筆記，看起來象一本簡史，記錄了著1400多個日夜的腳印,includingweekendsandfestivals.

二是他家學(xué)淵源。很少有推舉人在信中爭論申請人的家庭。但是，出于對Mr.Xxx的學(xué)術(shù)胸襟和自省態(tài)度，whichshowedacademicmaturitymuchabovehisage,的奇怪，我屢次與其深入的交談。他出身學(xué)術(shù)世家，雖其父由于*浪廢了青春，而未能如其所愿成為學(xué)界泰斗，但亦留存了一名真正以治學(xué)為畢生追求的學(xué)者風(fēng)范。其母具有高深的音樂素養(yǎng)，自小的熏陶使得Mr.xxxx具有超過peers的非凡想象力和制造力。

三是視野開闊。四年以來，Mr.xxx從來不放過每一個經(jīng)典的lecture,forum，亦常自費旁聽學(xué)界的盛會。他懇切的求教于那些greatminds，并將汲取的思想和理念用于改良自己的學(xué)術(shù)哲學(xué)體系，使之一次一次的得到升華。

沒有什么理由不信任，Mr.Xxx在貴校的學(xué)習(xí)，能夠使他成為真正意義上的大師，能夠最終在將來的某個歷史的時刻對中國短暫的具有真正的意義的經(jīng)濟學(xué)討論做一次意義深遠的總結(jié)，為新的超越奠基。

XXX討論所所長

不知道大家看完感覺怎么樣，徹底崩潰了吧……又一個天才就此誕生了

其實雖然是一個笑話一樣的東西，卻能反映出中國眾多申請者的一些弊病：浮夸。

切記，西方人眼中，最重要的一點就是誠懇無欺！

確實，推舉信在留學(xué)申請中能起到的最重要的作用，就是以權(quán)威的身份來證明申請者在個人陳述或其它文件中所展現(xiàn)