白沙小學(xué)游學(xué)特色課程實(shí)施綱要

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！一、指導(dǎo)思想：管理過于集中的狀況，實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，增強(qiáng)課的校本游學(xué)課程，秉持陽(yáng)光育人、精致教育的辦學(xué)理念，為學(xué)生增廣見識(shí)、豐富閱歷、修養(yǎng)身心等方面提供學(xué)習(xí)途徑。二、開發(fā)目標(biāo)：1.進(jìn)一步完善精致教育游學(xué)課程體系。2.為學(xué)校游學(xué)課程提供指導(dǎo)。3.提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，拓寬學(xué)生視野，善于思考，勇于實(shí)踐。4.規(guī)范教師對(duì)學(xué)生游學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)，提升游學(xué)課程的學(xué)習(xí)價(jià)值。三、組織架構(gòu)：的特色課程體系。四、課程設(shè)計(jì)：面。下面分別就四個(gè)方面進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的相關(guān)說明：1游學(xué)課程學(xué)教誕生窯上院詹雪閣三友堂推己及人潤(rùn)物無(wú)聲書畫杜詩(shī)主舞題臺(tái)演劇講及比話賽劇2（一）準(zhǔn)備課程學(xué)前準(zhǔn)備：（1）對(duì)學(xué)生的要求：主要針對(duì)游學(xué)目的地的知識(shí)性目標(biāo)，要學(xué)的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整：①周末在家通過網(wǎng)絡(luò)收集當(dāng)?shù)睾陀斡[景點(diǎn)的相關(guān)信息和基本的歷史沿革；②制定學(xué)生的游學(xué)計(jì)劃；③告知家長(zhǎng)游學(xué)的相關(guān)信息，包括時(shí)間、地點(diǎn)、帶隊(duì)教師和自己的游學(xué)計(jì)劃。（2）對(duì)教師的要求：班主任老師和帶隊(duì)老師也應(yīng)該對(duì)游學(xué)目的沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，所以要求老師主要有四點(diǎn)：①盡可能拓寬與游學(xué)主題相關(guān)的知識(shí)面；深度挖掘；并在此過程中有隨機(jī)應(yīng)變的能力；④充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)合作的作用。3（3游覽的目標(biāo)景點(diǎn)相對(duì)較大，可以采取集體目標(biāo)計(jì)劃。集體目標(biāo)計(jì)劃可以分為知識(shí)目標(biāo)計(jì)劃和景點(diǎn)目標(biāo)計(jì)劃兩種類型，一般來說，如果場(chǎng)地不是特別大，可以做知識(shí)目標(biāo)計(jì)劃，以游覽杜甫個(gè)小組則以少年杜甫作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，返校之后再進(jìn)行集體分享。片、視頻、錄音、筆記等等）的游覽記錄，返校之后進(jìn)行集體分享即可。4游前準(zhǔn)備：（1）標(biāo)準(zhǔn)裝備：需要保證學(xué)生能夠完成游學(xué)活動(dòng)基本裝備，一手機(jī)、少量現(xiàn)金（一般不超過100理要求，現(xiàn)金帶太多，容易導(dǎo)致學(xué)生在景點(diǎn)瘋狂購(gòu)物，也會(huì)增加遺失的風(fēng)險(xiǎn)。除此之外，學(xué)生個(gè)人需要另外帶的物品也可以帶，但是要確保兩點(diǎn)：業(yè)器材；②不要帶有危害的物品，如火機(jī)、香煙等。（2）安全教育：安全主要包括兩個(gè)方面：一是人身安全。二是沒有安排的地方，發(fā)生意外時(shí)，首先保證人身安全，后是財(cái)物安全。根據(jù)實(shí)際情況，到達(dá)安全地點(diǎn)后再告訴老師或報(bào)警處理。另外，需要告知所有同學(xué)，班主任、帶隊(duì)導(dǎo)游、司機(jī)的聯(lián)系電話及客車的車牌號(hào)碼。學(xué)會(huì)處理應(yīng)急情況。（3）文明素養(yǎng)教育：主要目的是在出游過程中培養(yǎng)學(xué)生的公民明素養(yǎng)教育，教育學(xué)生成為合格公民。主要內(nèi)容為：教育學(xué)生在游學(xué)過程中要文明守法，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，并且愛護(hù)環(huán)境。對(duì)游學(xué)過5程中產(chǎn)生的垃圾要及時(shí)清理，不大聲喧嘩、不追逐打鬧，不影響他人游覽。遇到他人的不文明行為也可以用文明禮貌的方式與別人溝通。（4）集體主義教育：要有集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。當(dāng)個(gè)和集合的時(shí)間之后，應(yīng)有很強(qiáng)的集體時(shí)間觀念，不遲到，不拖集體后腿；當(dāng)同伴出現(xiàn)困難時(shí)，要及時(shí)幫助，自己不能解決時(shí)，需要及時(shí)與班主任或者導(dǎo)游聯(lián)系。（5）備注：所有游前準(zhǔn)備的相關(guān)教育工作，班主任應(yīng)該安排專交代。另外，這一部分的教育一方面可在游前強(qiáng)調(diào)，也可以在游學(xué)過程出現(xiàn)問題時(shí)，進(jìn)行即時(shí)教育。課程安排（）時(shí)間安排：布置任務(wù)后，出發(fā)前最后一節(jié)班主任的課。（）課程主要內(nèi)容：①檢查學(xué)生搜集資料，完成之前布置任務(wù)的情況。②介紹景點(diǎn)所在地的主要情況。③再次明確小組分工，要求學(xué)生做好資料搜集，便于返校后分享。明確分配到個(gè)人。教師需要做好出游前的任務(wù)的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)工作。6⑥強(qiáng)調(diào)游學(xué)前的應(yīng)做好的游與學(xué)相應(yīng)的準(zhǔn)備。（二）實(shí)踐課程要做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并且隨時(shí)準(zhǔn)備好根據(jù)即時(shí)的教育溝通，需要導(dǎo)游在游覽地給學(xué)生講述的重點(diǎn)，要提前告知。（三）反饋課程助學(xué)生梳理游學(xué)過程中的收獲。具體要求如下：收集素材。將同學(xué)游學(xué)過程中的各種資料進(jìn)行集中歸納。主要圖冊(cè)和師生自己創(chuàng)作的文字等。游學(xué)反饋。同學(xué)們就游學(xué)過程暢談心得體會(huì)，可以在班上分享片，邊對(duì)著照片講游學(xué)過程中的故事和心得，更有意義。然后，教師分享自己的體會(huì)，并對(duì)學(xué)生的分享集中點(diǎn)評(píng)。另外，針對(duì)出發(fā)前布置同學(xué)予以表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)。存在的問題，主要從兩個(gè)方7本次游學(xué)課程中集體及個(gè)人的得失。備注：上課時(shí)間一般定在游學(xué)返校后，班主任或者本次帶班老能需要留出文字創(chuàng)作的時(shí)間，原則上不晚于游學(xué)結(jié)束后的第三天。（四）課程活動(dòng)游學(xué)課程活動(dòng)，是游學(xué)課程結(jié)束后的配套延展，旨在通過豐富的活動(dòng)，將游學(xué)過程中收獲的游玩之趣、學(xué)習(xí)之智、見識(shí)之明充分的展現(xiàn)出來，達(dá)到游學(xué)效果持續(xù)發(fā)酵的目的。以此同時(shí)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，達(dá)到以活動(dòng)育人的目的。1.游學(xué)主題活動(dòng)影展（照片下可以配文字，記錄拍攝中的心得續(xù)發(fā)酵。評(píng)獎(jiǎng)后，年級(jí)和班級(jí)將給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2.師生記游作文展?？梢苑譃殡S筆和作文兩種方式，隨筆不限400展，可穿插進(jìn)行。3.人文知識(shí)競(jìng)賽。根據(jù)游學(xué)的目的地，學(xué)習(xí)計(jì)劃的不同開展不以通過網(wǎng)絡(luò)資源尋得。4.班級(jí)8仿造報(bào)紙的形式。5.詩(shī)詞創(chuàng)作大賽。不限定新詩(shī)或是古體詩(shī)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌和改寫的方式再創(chuàng)造出來。6.“微電影”或“動(dòng)漫”制作大賽。用新媒體展示學(xué)生游學(xué)的成果，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和組織能力。7.8.演講比賽。提供平臺(tái)，讓學(xué)生把游學(xué)中的收獲直接說出來，9.舞臺(tái)劇、情景劇、話劇或文藝匯演。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞，將游學(xué)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的名人、偉人的經(jīng)典場(chǎng)景再現(xiàn)，以生動(dòng)、活潑的方式傳遞游學(xué)的收獲。9材與展示享與總結(jié)圖3：白沙小學(xué)游學(xué)課程流程圖五、計(jì)劃成果課程品牌：101.進(jìn)一步完善精致教育課程體系。2.搜集素材，輔助教育、宣傳工作的開展。3.——白沙小學(xué)游學(xué)特色課程開發(fā)》可以作為游學(xué)課程的校本教材。11白沙小學(xué)杜甫故里游學(xué)研修課程方案一、游學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備（1公布游學(xué)地點(diǎn)：杜甫故里。（2）布置任務(wù)：周末回家搜集杜甫故里的相關(guān)信息，了解游覽地點(diǎn)的基本歷史情況。（3）完成游覽計(jì)劃：杜甫故里集體目標(biāo)計(jì)劃（一組：杜甫生平；二組：杜甫詩(shī)詞）（4）年級(jí)出行前至少一周跟導(dǎo)游做好溝通，在游覽杜甫故里時(shí)從杜甫誕生、少年、成年、老年的順序介紹來引導(dǎo)學(xué)生游覽。包括導(dǎo)游直接介紹和向指引哪些場(chǎng)所的參觀能幫助學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)的目標(biāo)計(jì)劃這兩個(gè)方面的內(nèi)容。（5）告知家長(zhǎng)出游信息。游前準(zhǔn)備（1）出游前一周布置，出行前一天檢查：學(xué)生證、校服（其它統(tǒng)一100（2）安全教育：告知所有同學(xué)，班主任、帶隊(duì)導(dǎo)游、司機(jī)的聯(lián)系電候，要及時(shí)聯(lián)系可以幫助你的人；遇到危險(xiǎn)時(shí)，要學(xué)會(huì)報(bào)警（11012（3）文明素養(yǎng)教育：游學(xué)過程中的要文明守法，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人不追逐打鬧，不影響他人游覽。（4）集體主義教育：明確出發(fā)和集合的時(shí)間之后，應(yīng)有很強(qiáng)的集體自己不能解決時(shí)，需要及時(shí)與班主任或者導(dǎo)游聯(lián)系。（5）備注：所有游前準(zhǔn)備的相關(guān)教育工作，班主任應(yīng)該安排專門課時(shí)完成，一般來說是在出游前最近的一次班會(huì)課或是勵(lì)志課上完成。二、準(zhǔn)備課程時(shí)間安排：布置任務(wù)后，出發(fā)前最后一節(jié)班主任的課。例如：上周該安排在本周一或者周二班主任自己所任教的課上。課程主要內(nèi)容：（1）檢查學(xué)生搜集資料，完成之前布置任務(wù)的情況。（2）介紹景點(diǎn)所在地，廣州的主要情況。（3（4）明確分組的成員和任務(wù)，務(wù)必做到人員之間聯(lián)系暢通，責(zé)任任務(wù)明確分配到個(gè)人。教師需要做好出游前的任務(wù)的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)工作。（5）13學(xué)創(chuàng)作”兩個(gè)主題活動(dòng)。四、游學(xué)后反饋課程收集素材。將同學(xué)游學(xué)過程中的各種資料進(jìn)行集中歸納，同學(xué)們就游學(xué)過程暢談心得體會(huì)，可以看著自己拍的照片說，更有意義。游學(xué)反饋。教師集中點(diǎn)評(píng)。主要針對(duì)出發(fā)前布置的任務(wù)，對(duì)各組任存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)。存在的問題，主要從兩個(gè)方面進(jìn)行反饋，一是體及個(gè)人的得