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文檔簡介
小學網站管理制度您是否正在為與管理制度,網站相關的資訊遍尋無果而撓頭,力圖讓管理變得更簡潔高效,以下是我為您整理的學校網站管理制度文章,盼望能解決您的需求。
山巍學校網站管理制度
第一章總則
第一條為加強對山巍鎮(zhèn)中心學校網站的管理,規(guī)范網站信息發(fā)布行為,依據《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)平安愛護條例》、《互聯(lián)網電子公告服務管理規(guī)定》和其它法律、行政法規(guī)的規(guī)定,制定本制度。
其次條山巍鎮(zhèn)中心學校網站是山巍鎮(zhèn)中心學校對外宣揚、信息發(fā)布、同教育同行、同學、家長溝通的一個重要窗口,以提高學校管理水平、增加學校影響為目的。
第三條本制度的適用范圍是山巍鎮(zhèn)中心學校網站建設、運行工作所涉及的全部科室和個人。
其次章網站運作管理
第四條山巍鎮(zhèn)中心學校網站由網絡中心統(tǒng)一管理。網絡中心詳細職能如下:
(一)負責網站技術管理和支撐,負責網站總體結構設計、數(shù)據庫功能開發(fā)工作,負責網站后續(xù)建設的規(guī)劃與實施,把握網站的進展方向;
(二)負責擬定、報批網站使用維護、運行管理等各項制度,檢查網站的建設、管理和使用工作;
(三)依據網站各項資源利用的統(tǒng)一規(guī)劃,負責存儲空間、電子郵件等資源的安排以及信息發(fā)布的管理工作;
(四)負責制定網站平安方案和平安工作制度,定期檢查平安工作落實狀況;
(五)在開展山巍鎮(zhèn)中心學校網站管理相關工作時,對各應用科室(責任編輯)行使管理及考核權。
第五條各網站應用科室(責任編輯)負責網站后臺管理程序的操作應用。網站后臺管理程序登錄口令不得轉告或泄露與他人。
第六條山巍鎮(zhèn)中心學校老師職責
(一)山巍鎮(zhèn)中心學校老師應樂觀關懷網站建設,維護好學校形象;
(二)山巍鎮(zhèn)中心學校老師不得在網站中擅自發(fā)布或鏈接下列信息,一經發(fā)覺,將按國家相關法規(guī)和管理制度處理。
1、煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的;
2、煽動顛覆國家政權,推翻社會主義制度的;
3、煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的;
4、煽動民族仇恨、民族卑視,破壞民族團結的;
5、捏造或者歪曲事實,散布謠言,擾亂社會秩序的;
6、宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖,教唆犯罪的。
第三章網站平安、保密管理
第七條網絡中心負責山巍鎮(zhèn)中心學校網站發(fā)布內容的監(jiān)督、審查,保密工作
第八條山巍鎮(zhèn)中心學校老師需更新或發(fā)布的圖文資料,經報請信息化領導小組批準后,由山巍鎮(zhèn)中心學校網站維護人員在網站后臺管理平臺上對外發(fā)布,并由維護人員做好信息發(fā)布記錄(包括信息內容、發(fā)布時間、操、主管領導簽字等信息)。
第九條老師個人不得從事下列危害學校網站平安的活動:
(一)竊取山巍鎮(zhèn)中心學校網站管理帳戶及口令的;
(二)未經允許,學校網站功能進行刪除、修改或者增加的;
(三)未經允許,對學校網站中存儲、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據和應用程序進行刪除、修改或者增加的;
(四)通過因特網或學校局域網惡意攻擊網站,導致網站不能正常運行的;
(五)其他危害學校網站平安的。
第十條學校各科室和個人,違反以上規(guī)定的,一經查實,學校將依據情節(jié)嚴峻程度,賜予各科室主管行政懲罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。
第十一條本制度將在實施過程中不斷完善并發(fā)布在學校網站主頁上。執(zhí)行中以主頁中的版本內容為準。
第十二條本方法如與國家有關法規(guī)相抵觸的以國家法規(guī)為準。
第十三條本方法由山巍鎮(zhèn)中心學校網絡中心負責解釋。
第十四條本制度自發(fā)布之日起施行。
東陽市山巍鎮(zhèn)中心學校
篇2:一小教研組管理制度及考評方法
濱海一小教研組管理制度及考評方法
一、指導思想
為了加強教研組在學校教育教學、教研科研、老師管理等方面的組織建設,發(fā)揮教研組的職能作用,使教研成為學校教學討論與改革、老師成長與進展的陣地,特制定本管理方法。
二、教研組長職責與要求
1、教研組長應樹立全心全意為本組老師服務的思想和幫助老師提高業(yè)務力量的意識,要有超前的工作思維,扎實的工作作風,仔細細致地做好本職工作。
2、依據學校工作方案和教科室工作方案,結合學科特點,確定學期教研主題,制定并落實教研組工作方案。(凸現(xiàn)集體備課活動)
3、分工明確、措施得力、樂觀有效地組織老師開展各種活動(教研、科研、理論學習、教學展現(xiàn)、師徒結對、讀書活動等),仔細整理活動資料,準時上傳至校內網相關欄目。
4、負責青年老師的培育工作,落實指導老師師徒結對工作。
5、負責教研組讀書溝通活動,期初定好全組共讀書目,策劃組織符合自己學科特色的讀書沙龍活動,期末做好讀后感資料匯編。
6、準時做好學校各項會議精神、制度、方案的學習和落實,準時做好本組各項工作的宣揚、培訓和學習。
7、學期結束時搞好教科研工作的總結,教研組活動材料的整理與撰寫,本組人員的考核等工作。
二、教研活動、備課活動常規(guī)
(一)教研活動常規(guī)
1、每二周召開一次教研組會議,落實學校布置的工作,定期學習教育教學理論和新課程理論,形成深厚的學習風氣。
2、為增進課堂教學的溝通,青年老師(教齡不滿三年)每學期至少開一次公開課,其他老師每學年至少開一次公開課。
3、每學期至少組織一次校級教研組活動的觀摩課。
4、組織落實本組老師的公開課聽課、評課活動。聽課老師仔細做好聽評記錄,聽評課不少于10節(jié),青年老師15節(jié)。上公開課的老師依據自己的課堂教學和小組評議寫出本節(jié)課的教學反思交教科室存檔。其他老師選擇一堂課寫評課稿上交教科室存檔。
4、各教研組要主動開展校本教研和課題討論。圍繞如何提高課堂教學效益,每個教研組至少有一個討論課題。
5、每學期至少組織一次讀書溝通活動,每個成員仔細書寫讀后感上交教科室存檔。
6、各教研組依據學校教研工作方案支配、各專業(yè)特點和要求、課題討論進度、老師的成長與進展,每學年至少組織1次評價討論活動,每學年各組進行1次全校性主題教研活動,向學校展現(xiàn)本組教研特色。
(二)備課活動常規(guī)
1、科任老師要仔細備好每一節(jié)課,做到備教材、備同學、備課程標準、備教法和學法、備教學設計,仔細寫好教案或學案。
2、每學期組織至少3次集體備課活動,定時間、定地點、定中心發(fā)言、定內容。老師必需按學校規(guī)定時間按時參與集體備課,主備老師依據本組(或備課組)集體備課方案提前預備好主備材料。
3、備課活動的主要內容是:學習教育教學理論;分析教材、分析重點和難點、討論教法學法;討論例題、習題的精選;討論如何貫徹新課程理念,優(yōu)化課堂教學設計。
備課組必需做到三統(tǒng)一:統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一作業(yè)練習。
4、定期開展備課組內相互聽課評課活動。
篇3:城市學院廣播站工作人員管理制度
州蘭城市學院廣播站工作人員管理制度
為了進一步做好黨的廣播宣揚工作,加強對廣播站工作人員的管理,推動校廣播站工作的進展,特制定以下制度。
一、聽從組織支配,嚴格守時,仔細做好本職工作,領導者須以身作則。
二、全體編輯、記者每人每周至少交稿件1篇,累計三周不交稿件者按自動退出處理。
三、當天的節(jié)目編輯須提前將節(jié)目編輯好,并保證節(jié)目質量,如屢次對工作不負責任,造成節(jié)目無法正常進行或影響節(jié)目質量者,作勸退處理。
四、值班編輯當天下午4:30--5:30必需到編輯室值班,做好值班記錄,如有特別狀況,須請其它編輯代為值班,并提前請假。
五、各系通訊組負責人須準時有效地做好本系通訊報道工作,并樂觀與本系取得聯(lián)系。
六、記者要聽從組織支配,按時搞好采
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