2022年甘肅省隴南市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(wù)(初級)_第1頁
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文檔簡介

2022年甘肅省隴南市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(wù)(初級)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.

51

預(yù)防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務(wù),對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情景進行()的過程。

2.

56

在自然災(zāi)害救助領(lǐng)域社會工作中,恢復(fù)社區(qū)正常的社會生活秩序?qū)儆冢ǎ?/p>

3.

37

()是學(xué)生消極對待學(xué)習(xí)的心理和行為反應(yīng)模式,其表現(xiàn)為對學(xué)習(xí)的認(rèn)識存在偏見,情緒表現(xiàn)消極,行為上遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)活動。

4.在某城鄉(xiāng)結(jié)合部工作的社會者小李接觸到一個11歲的兒童。該兒童告訴小李,他是被“老板”租用后帶到本地進行乞討的,每天必須將討來的錢如數(shù)交給“老板”,如果要不到錢,“老板”就會打他。小李初步確認(rèn)該兒童情況后,應(yīng)立即()。

A.向當(dāng)?shù)毓膊块T報告B.幫助該兒童尋找家人C.帶他到醫(yī)院檢查身體D.向當(dāng)?shù)氐木戎芾碚緢蟾?/p>

5.社區(qū)戒毒人員小王得知自己因吸毒感染了艾滋病病毒后,沮喪絕望,精神幾近崩潰,把自己鎖在家中,不愿見人。家人請社會工作者小林對小王進行個案輔導(dǎo)。此時,小林需要重點開展的服務(wù)是協(xié)助小王()。

A.處理負(fù)面情緒B.增強抵制毒品誘惑的能力C.建立良好的人際關(guān)系D.提高社會適應(yīng)能力

6.

54

在青少年社會工作中,強調(diào)運用小組過程及小組動力去影響服務(wù)對象的態(tài)度和行為的社會工作方法是()。

7.關(guān)于男女平等,下列說法錯誤的是()。

A.男女平等是指男女兩性在社會和家庭兩方面享有平等的權(quán)利和機會

B.男女平等是婦女解放的重要目標(biāo),也是社會進步的一項重要指標(biāo)

C.男女平等是整個社會平等的一部分

D.男女平等國策的貫徹和執(zhí)行就是社會性別主流化的過程

8.在處理被虐待和被疏于照顧老人問題時,一般不會采用的介入措施有()。

A.提供轉(zhuǎn)介和志愿服務(wù)

B.維護老人的合法權(quán)益,保護老人免受經(jīng)濟方面的剝奪

C.為不同境況中被虐待和被疏于照顧老人提供救助性服務(wù)

D.為不同境況中被虐待和被疏于照顧老人構(gòu)建正式和非正式社會支持網(wǎng)絡(luò)

E.做政策方面的倡導(dǎo)和輿論方面的呼吁,改變和調(diào)整被虐待和被疏于照顧老人的家庭和社區(qū)環(huán)境

9.醫(yī)院社會工作對象的需要不包括()。

A.治愈疾病恢復(fù)健康的需要

B.獲得醫(yī)護人員尊重其個人愛好(如抽煙)的需要

C.解決由疾病帶來的經(jīng)濟問題的需要

D.安頓好病人及家屬的情緒和生活的需要

10.某小區(qū)有幾位精神疾病患者,病情多次反復(fù),照料他們的家屬感到心力交瘁。醫(yī)務(wù)社會工作者小李通過走訪了解到,家屬們普遍感覺到自身照顧患者的能力和技巧不足,希望獲得幫助。小李將他們組織起來,開展小組活動,一同分享體會學(xué)習(xí)照料技巧,建立相互支持。這類小組屬于()。

A.心理教育小組B.家庭治療小組C.家庭支持小組D.家庭互助小組

11.

46

()是社會工作實務(wù)過程的第一步,也是整個助人過程的基礎(chǔ)和起點。

12.

28

下列哪項不屬于社會救助的基本特征()。

13.()是殘疾人社會工作的主要內(nèi)容和目標(biāo)。A.維護殘疾人的合法權(quán)益B.改善殘疾人的生活質(zhì)量C.恢復(fù)殘疾人的身體健康D.增強人們關(guān)心、愛護殘疾人的意識

14.社會工作者為病人制訂出院計劃的目的是()。

A.協(xié)助病人離開醫(yī)院,節(jié)省醫(yī)療費用

B.協(xié)助病人離開醫(yī)院,減輕家屬的壓力和負(fù)擔(dān)

C.協(xié)助病人回家或轉(zhuǎn)到社區(qū)服務(wù)機構(gòu)

D.協(xié)助病人回家

E.協(xié)助病人轉(zhuǎn)到社區(qū)服務(wù)機構(gòu)

15.老張今年65歲了,年輕時聰明好學(xué)的他越發(fā)感覺到自己與新的科學(xué)技術(shù),比如網(wǎng)絡(luò)、電腦等越來越遠(yuǎn),他曾經(jīng)嘗試學(xué)習(xí),但是發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來充滿了困難,學(xué)習(xí)速度和進展也非常緩慢,這種老年人出現(xiàn)的老化現(xiàn)象屬于()。

A.生理老化B.社會角色變化C.年齡老化D.心理老化

16.在一次婦女互助小組中,張華抱怨婆婆與丈夫、兒子太過親近,把自己當(dāng)外人,委屈得哭個不停。社會工作者于燕對她實施個案會談,進行輔導(dǎo)。以下于燕在調(diào)節(jié)婆媳關(guān)系時()的做法是可取的。

A.指責(zé)張華不大度,奶奶疼孫子做母親的應(yīng)該高興

B.指責(zé)婆婆不懂教育,應(yīng)該讓兒媳教育孩子

C.指責(zé)丈夫不照顧妻子的感受

D.幫助婆婆認(rèn)識與兒子和孫子之間的關(guān)系、角色、權(quán)力的邊界

17.某社會工作服務(wù)隊在地震災(zāi)區(qū)的一個臨時板房社區(qū)開展救助服務(wù),引導(dǎo)青年人成立了“互助服務(wù)隊”,在社區(qū)開展志愿服務(wù)。另外,他們還組織居民開展了“相親相愛一家人”的系列社區(qū)活動,使新社區(qū)的鄰里關(guān)系有了較大改善,社區(qū)面容大為好轉(zhuǎn)。在此過程中,社會工作者以社區(qū)為基礎(chǔ)推動的救助措施屬于()。

A.制定災(zāi)區(qū)救助政策B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)C.整合駐區(qū)單位資源D.發(fā)揮社區(qū)社會組織的力量

18.

28

對于藝體特長生來說,()問題般是個不可忽視的大問題。

19.某社區(qū)社會工作站制訂了《社區(qū)矯正對象考核獎懲辦法》,并開展了“做好事多加分”的宣傳服務(wù)活動,同時還要求社會工作者在服務(wù)開展過程中注意收集活動反饋信息,總結(jié)經(jīng)驗,以促進社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工作采用的是()方法。

A.社會工作實踐B.社會工作行政C.社會工作治理D.社會工作研究

20.韋氏兒童智力量表適用的年齡段是()。

A.3~12歲B.6~16歲C.6~18歲D.5~16歲

21.李阿姨是一位農(nóng)村婦女,早年懷孩子時,婆家為了省錢沒有讓她到正規(guī)醫(yī)院生產(chǎn),結(jié)果導(dǎo)致流產(chǎn),死胎殘存于腹中,最終發(fā)生了癌變。以此來看,()不是導(dǎo)致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。

A.社會將婦女的人類生產(chǎn)作為一種私人的事情

B.婆家將婦女當(dāng)成傳宗接代的生育工具

C.李阿姨自身缺乏對生殖健康權(quán)利的認(rèn)識

D.李阿姨自身生育能力不強

22.()既包括主動以及被動地讓老人得不到所需要的照顧,導(dǎo)致老人的身體、情緒或心理方面的健康衰退。

A.虐待老人B.忽視老人C.疏于照顧老人D.惡意對待老人

23.人民調(diào)解委員會調(diào)解的民間糾紛不包括()。

A.房屋平改引發(fā)盼民事糾紛B.公民與公民之間的糾紛C.法人與法人的糾紛D.公民與法人的糾紛

24.

44

康復(fù)社會工作的最終目的是()。

25.社區(qū)青少年小強喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲,最近經(jīng)常出入網(wǎng)吧,上課時間精神不集中。小強的父母非常擔(dān)心,尋求社會工作者的幫助。下列做法中,容易給小強造成負(fù)面影響的是()。

A.讓小強參加青少年戒除網(wǎng)癮訓(xùn)練營

B.與小強約定每天上網(wǎng)的時間

C.和其父母商量安排小強參加其他培訓(xùn)課程

D.安排小強參與社區(qū)志愿服務(wù)

26.

27

組織、聯(lián)合、動員社區(qū)內(nèi)各類社會團體和居民組織,整合社區(qū)里有關(guān)兒童事務(wù)的各種組織、機構(gòu)和力量,為兒童的健康成長提供各種各樣的服務(wù)。這種做法屬于兒童社區(qū)工作介入手段中的()。

27.

44

在流浪乞討人員救助領(lǐng)域社會工作中,服務(wù)機構(gòu)的主要功能是()。

28.醫(yī)務(wù)社會工作者在確定了病人的問題屬于社會工作者的職責(zé)范圍之后,需要了解病人的基本資料、患病及治療經(jīng)過,病人家屬的態(tài)度、病人的態(tài)度以及對社會工作者的期待和要求,這個工作過程屬于()。A.評估B.結(jié)案C.接案D.介入E.計劃

29.青少年()層面的社會工作即針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社會工作服務(wù)。

A.微觀B.中觀C.宏觀D.混合

30.

29

通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問題的能力,從而強化家庭功能,促進家庭人際關(guān)系的協(xié)調(diào),促進和諧社區(qū)與和諧社會的構(gòu)建的一種具預(yù)防和發(fā)展功能的社區(qū)教育是()。

31.

45

()是整個介入工作的核心焦點。

32.

31

再婚家庭輔導(dǎo)中,()是最為關(guān)鍵的一個步驟。

33.

28

下列說法屬于社會工作價值觀的是()。

A.利己主義B.尊重C.經(jīng)濟利益最大化D.調(diào)節(jié)E.權(quán)威主義

34.

23

隨著經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌以及“單位制”的衰落,()基本承擔(dān)了政府交辦的、與社區(qū)居眾相關(guān)的福利和公益的提供職能。

35.

27

網(wǎng)癮少年的介入行動如果針對其家庭進行時就可能比只單純針對個人有效得多,這里采用的介入行動原則是()。

36.

48

收養(yǎng)服務(wù)是依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立撫養(yǎng)關(guān)系的一種方式,下列不屬于收養(yǎng)服務(wù)對象的是()。

37.社會工作者王浩鼓勵救助對象參與社區(qū)發(fā)展,并在救助對象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來關(guān)心和幫助其他救助對象。王浩的這種做法所產(chǎn)生的作用是()。

A.改善了社區(qū)環(huán)境B.發(fā)展了社區(qū)網(wǎng)絡(luò)C.提高社區(qū)居民的主人翁意識D.促進救助對象的能力建設(shè)

38.社會上有不少人用“江山易改,稟性難移”“三歲看到老”等觀念來看待犯罪者,這與矯正社會工作中的()價值理念是相違背的。

A.接納B.包容C.個別化D.可塑性

39.某家精神疾病醫(yī)院的醫(yī)務(wù)社會工作者,最近準(zhǔn)備策劃一項活動來幫助廣大市民正確認(rèn)識精神疾病。以下活動無法實現(xiàn)以上目的的是()。

A.參與社區(qū)衛(wèi)生保健服務(wù)計劃的制訂

B.補充、完善醫(yī)院的患者資料,同時進行分析

C.建立患者分享小組,幫助患者回歸社會

D.邀請患者家屬參加如何照顧患者的主題講座

40.王平因酒后駕車將行人撞成重傷而被拘押和起訴,妻子兩個月前因車禍去世,現(xiàn)家中只有年邁的父親和年幼的女兒,再無他人照顧,也無任何經(jīng)濟來源。此時社會工作者可以提供的服務(wù)是()。

A.尋找收養(yǎng)機構(gòu)B.尋找臨時安置場所C.為他們申請低保D.進行心理輔導(dǎo)二、多選題(20題)41.

92

殘疾人社會工作是圍繞()開展的專業(yè)性助人活動。

42.

64

針對全體女性人口的婦女社會工作的內(nèi)容主要包括:進行自尊、自信、自立、自強精神教育;開展掃盲活動,進行文化教育;();維護婦女合法權(quán)益。

43.兒童時期是一個人的快速生長期,以下關(guān)于兒童時期發(fā)展特征的論述,正確的是()。

A.體形增大和體重增加B.骨骼的發(fā)育快C.內(nèi)分泌腺機能沒有任何改變D.情感、意志等心理元素發(fā)展特別緩慢E.知覺發(fā)展快

44.我國專業(yè)的殘疾人社會工作具有的特點是()。

A.滿足殘疾人的所有要求B.崇尚專業(yè)的社會倫理精神C.充分利用社會支持網(wǎng)絡(luò)D.有效利用調(diào)解方式E.提倡助人為樂的奉獻精神

45.

64

我國優(yōu)撫工作中的撫恤類別包括()。

46.社會工作實務(wù)通用過程的步驟包括()。

A.介入B.調(diào)研C.預(yù)估D.結(jié)案E.計劃

47.

94

在現(xiàn)階段的我國城市社區(qū)中,社區(qū)社會工作人員隊伍由()構(gòu)成。

48.家庭社會工作的重要理論包括()。

A.優(yōu)勢視角理論B.家庭系統(tǒng)理論C.生態(tài)系統(tǒng)理論D.抗逆力理論E.家庭生命周期理論

49.

72

社會工作評估的目的主要有()。

50.

89

下列對婦女的特點描述正確的有()。

51.

83

單親家庭可能面臨的問題有()。

52.

82

目前,我國兒童工作中經(jīng)常使用的兒童個案工作主要形式有()。

53.以下項目中,哪些是社會工作實務(wù)領(lǐng)域?()

A.婦女社會服務(wù)B.康復(fù)服務(wù)C.心理健康服務(wù)D.黨組織服務(wù)E.軍隊社會工作

54.兒童社會工作的理論基礎(chǔ)有()。

A.兒童生物學(xué)B.兒童心理學(xué)C.兒童行為學(xué)D.兒童教育學(xué)E.兒童社會學(xué)

55.對流浪乞討人員的外展服務(wù)包括()。

A.機構(gòu)救助B.集中救助C.街頭救助D.臨時陛救助E.全天候救助

56.

77

社會救助社會工作的主要內(nèi)容涉及()。

57.社會工作者小董幫助社區(qū)服刑人員按規(guī)定享受基本醫(yī)療保險等有關(guān)醫(yī)療保障失業(yè)保險政策,并協(xié)助基本生活暫時出現(xiàn)嚴(yán)重困難、確實需要救助的社區(qū)服刑人員申請臨時救助。屬于為社區(qū)服刑人員提供()服務(wù)。

A.促進就業(yè)B.做好基本生活救助C.幫助接受教育D.落實社會保險E.提供住宿場所

58.與受助家庭成員一起制定服務(wù)介入計劃是介入階段的一項重要任務(wù),它的主要內(nèi)容包括()。

A.服務(wù)總目標(biāo)B.服務(wù)的階段目標(biāo)C.問題D.服務(wù)雙方E.介入方案

59.預(yù)防未成年人違法犯罪是青少年社會工作的一項重要內(nèi)容。以下各項中,屬于預(yù)防未成年人違法犯罪的正面聯(lián)系的是()。

A.通過個案、小組和社區(qū)工作等社會工作方法,加強對閑散青少年的接觸聯(lián)系

B.針對閑散、流浪青少年提供有針對性的引導(dǎo)和幫扶

C.加強對流動青少年群體的服務(wù)管理

D.對有不良行為的青少年,通過進駐社區(qū)、學(xué)校、戒毒所糾正和改變其不良行為習(xí)慣

E.協(xié)助公安、法院、檢察院等單位幫助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情況,減少涉罪未成年人再犯罪

60.

77

在我國,兒童的年齡界定主要是根據(jù)()。

三、案例分析題(3題)61.陳教授現(xiàn)年65歲,退休前在上海一所著名大學(xué)任教,學(xué)生遍布全國各地。由于陳教授早年在外地“插隊”,一子一女是在母親的拉扯下長大的,因而對父親的“不管不問”頗有怨言。陳教授妻子在世時,子女們因為母親還經(jīng)?;貋硖酵?。陳教授還有個弟弟和兩個侄子在上海,彼此經(jīng)常串門,因此,他的晚年生活平靜安詳。

前不久,陳教授由于在外娛樂回家較晚,到家后,發(fā)現(xiàn)老伴躺在地上,呼吸微弱,連忙送往醫(yī)院;但是,由于錯過了最佳搶救時間,當(dāng)子女趕到時,老伴已經(jīng)離開了人世。子女們把母親的去世歸咎于父親“回家過晚”,雙方之間的裂痕加深,子女們用冷言冷語譏諷老人,探望次數(shù)大大減少。父子兩代人之間的溝通漸漸陷入困境,原本可以說清的問題,隨著日子一天天過去而變成更加難以逾越的交流障礙。老人整日待在家中,經(jīng)常酗酒,酗酒后會痛哭流涕,喃喃自語,認(rèn)為老伴的死是自己造成的……還不到一個月,原本身體健康、開朗樂觀的陳教授就變得骨瘦如柴、精神恍惚。社區(qū)服務(wù)中心了解情況后,決定派專業(yè)社工小張前往開展工作。經(jīng)過全面了解后,小張準(zhǔn)備從家庭思維的角度介入。

問題:

請說明,在上述案例中,家庭溝通理論的含義是什么?

62.社會工作者在某工業(yè)區(qū)開展企業(yè)社會工作服務(wù)時了解到:有的工廠沒有提供足夠的安全防護用品;有的員工受傷后才意識到工作崗位存在危險因素;有的員工雖然對職業(yè)安全與健康知識有所了解,但是心存僥幸,覺得自己不會那么倒霉;有些企業(yè)管理者則抱怨員工缺少安全生產(chǎn)意識,不愿意佩戴防護用品。針對上述情況。社會工作者計劃在員工中開展職業(yè)安全與健康教育小組服務(wù),學(xué)習(xí)了解相關(guān)知識,提升自我保護的意識和能力。要求:設(shè)計一份職業(yè)安全與健康教育小組方案(只需把需求評估、小組目標(biāo)、招募組員和小組活動內(nèi)容填入專用答題卡的相應(yīng)表格內(nèi))。63.小軒是本市重點高中直升班中的尖子生,數(shù)理化成績突出,為人彬彬有禮,老師和同學(xué)都很喜歡他。在一次數(shù)學(xué)競賽中,小軒結(jié)識了同一賽組的女生淑玲,兩人因共同的愛好走的很近,經(jīng)常一起學(xué)習(xí)并產(chǎn)生了好感。在面臨高考的關(guān)鍵時刻,淑玲以學(xué)業(yè)繁重沒有時間為由,突然不再與小軒來往。為此,小軒的情緒波動很大,精神狀態(tài)很差,無心學(xué)習(xí)。家長和班主任都很擔(dān)心,情急之下,小軒的母親前來尋求社工小D的幫助。問題:1.在上述案例中,小軒主要面臨的困境有哪些?2.針對小軒目前的困境,社會工作者應(yīng)采取怎樣的介入策略?3.指出上述案例中的“四個基本系統(tǒng)”。

參考答案

1.E

2.D災(zāi)后恢復(fù)重建是災(zāi)害救助的重要內(nèi)容,恢復(fù)社區(qū)正常的社會生活秩序就屬于災(zāi)后社區(qū)恢復(fù)重建。

3.D

4.A對受虐兒童的輔導(dǎo)是兒童社會工作介入的第一步,它優(yōu)先考慮的是兒童的安全,進而協(xié)助兒童溝通及表達他們的感覺。除此之外,社會工作者還須與家庭、學(xué)校、醫(yī)院、司法部門、公安部門、兒童和青少年保護機構(gòu)以及社區(qū)有關(guān)力量或社會資源密切配合起來,對受虐兒童予以積極的介入。題中,兒童的情況屬于兒童疏忽,小李首先應(yīng)考慮兒童的安全。立即向公安機關(guān)報告。故本題選A。

5.A

6.B小組工作方法是群體層面社會工作的主要方法。它強調(diào)小組過程及小組動力去影響服務(wù)對象的態(tài)度和行為。因此,B選項為正確答案。

7.AA項,男女平等是指男女兩性在政治、經(jīng)濟、文化、社會和家庭生活等各方面享有平等的權(quán)利和機會,而不僅僅是社會和家庭方面的平等。

8.A對被虐待和被疏于照顧老人,主要介入措施有以下幾點:維護老人的合法權(quán)益,保護老人免受經(jīng)濟方面的剝奪;為不同境況中被虐待和被疏于照顧老人提供救助性服務(wù);為不同境況中被虐待和被疏于照顧老人構(gòu)建正式和非正式社會支持網(wǎng)絡(luò);做政策方面的倡導(dǎo)和輿論方面的呼吁,改變和調(diào)整被虐待和被疏于照顧老人的家庭和社區(qū)。

9.B醫(yī)院社會工作對象的需要包括:①治愈疾病恢復(fù)健康的需要;②安頓好病人及家屬的情緒和生活的需要;③獲得醫(yī)護人員的尊重和心理關(guān)懷的需要;④解決由疾病帶來的經(jīng)濟問題的需要。

10.C家庭支持小組由不同的患者家屬組成,在醫(yī)務(wù)社會工作者的帶領(lǐng)下,各組員分享照顧患者的各種苦和樂,學(xué)習(xí)照顧的方法,建立相互之間的支持。本題中,醫(yī)務(wù)社會工作者小李將精神疾病患者家屬組織起來,開展小組活動,一同分享、體會學(xué)習(xí)照料技巧,建立相互支持,這類小組顯然屬于家庭支持小組。

【命題點撥】本題考查的是醫(yī)務(wù)社會工作的內(nèi)容。

11.A

12.B社會救助的申請者必須符合社會救助的基本條件,即生活陷入困境。

13.B改善殘疾人的生活質(zhì)量是殘疾人社會工作的主要內(nèi)容和目標(biāo)。

14.C出院計劃的目的是協(xié)助病人回家或轉(zhuǎn)到社區(qū)服務(wù)機構(gòu),具體來說就是評估、給病人及其家屬做情緒和教育性的輔導(dǎo)、協(xié)調(diào)各項服務(wù)等。

15.D對于老年人而言,心理老化包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低,并由此而產(chǎn)生的反應(yīng)遲緩現(xiàn)象。老張出現(xiàn)的學(xué)習(xí)困難現(xiàn)象即屬于心理老化的范疇。

\n

16.D

17.B困難群體的社會交往范圍小,人際圈子同質(zhì)性高,家庭支持不夠。在實施社會救助時,社會工作者要積極為困難群體修復(fù)社會關(guān)系,建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)。本題中,社會工作者引導(dǎo)青年人開展志愿服務(wù),并開展一系列社區(qū)活動,這些措施都屬于建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容。

18.D

19.B社會工作行政是將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)的活動,宏觀上,既要將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對矯正對象的社會服務(wù),又要將服務(wù)經(jīng)驗上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂。本題中,先根據(jù)政策法規(guī)開展宣傳服務(wù)活動,同時又總結(jié)經(jīng)驗,以促進社區(qū)矯正制度的完善,正是采用了社會工作行政的方法。

20.B韋氏兒童智力量表適用于學(xué)齡階段的兒童和青少年(6~16歲)。

21.D

22.C疏于照顧老人既包括主動以及被動地讓老人得不到所需要的照顧,導(dǎo)致老人的身體、情緒或心理方面的健康衰退。

23.C人民調(diào)解委員會調(diào)解的民間糾紛,包括發(fā)生在公民與公民之間、公民與法人、其他社會組織之間涉及民事權(quán)利義務(wù)爭議的各種糾紛。

24.E

25.A

26.C

27.B

28.C醫(yī)務(wù)個案工作的過程的第一步是接案,經(jīng)過初次接觸.社會工作者應(yīng)確定病人的問題是否屬于社會工作者的責(zé)任范圍。如是則了解如下情況;病人的基本資料、患病及治療經(jīng)過;病人及家屬對該疾病的知識和態(tài)度;病人的家庭背景、家庭結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟能力、親友網(wǎng)絡(luò);病人或其家屬目前最困擾的問題、希望;他們解決問題的方法與效果如何;對社會工作者的期待和要求。

29.B青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。微觀層面一般是指個人層面的社會工作,即針對青少年個體需求而開展的個案輔導(dǎo)服務(wù);中觀層面是指家庭和小組層面的社會工作,即針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社會工作服務(wù);宏觀層面是指社區(qū)社會工作和相關(guān)組織,或者是針對法規(guī)或政策而進行的倡導(dǎo)或改變性工作。如建立青少年組織,開展社區(qū)工作,進行青少年法規(guī)、政策或制度的修改及倡導(dǎo)工作等。

30.B

31.D

32.A

33.B社會工作的專業(yè)價值觀包括接納、尊重、個別化、個人自覺、知情同意、保密和不批判,選項中只有B屬于價值觀的內(nèi)容。因此,答案是B。

34.C

35.B

36.E

37.D促進能力建設(shè)的主要內(nèi)容是,社會工作者通過拓展救助對象參與社區(qū)發(fā)展的渠道,培養(yǎng)救助對象的社區(qū)參與意識,促進他們參與社區(qū)活動,并且協(xié)助他們?yōu)樯鐓^(qū)發(fā)展提出積極有效的建議。社會工作者還要積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)救助對象的骨干和精英人物,使貧困群體能自我教育、自我發(fā)展和自我管理。

38.D社會工作對人的一個基本看法就是:相信每一個人在一定條件下都是可以改變的,也即相信人具有可塑性。在這樣的信念指引下,社會工作者才相信可以運用專業(yè)的方法和技巧,幫助受助對象改變其與社會生活不相適應(yīng)的思想觀念、生活態(tài)度、行為方式等,達到恢復(fù)其社會功能、重新成為正常社會成員的目標(biāo)。本題中矯正社會工作的對象是一些曾對社會和他人造成過傷害的犯罪者,其中有些還是屢犯和慣犯。因此,社會上有許多人是用“江山易改,稟性難移”“三歲看到老”等觀念來看待犯罪者的。但是在矯正社會工作者看來,犯罪者首先是一個人,具有一般人所共有的“可塑性”。如果信奉“江山易改,稟性難移”“三歲看到老”等觀念,那么以改變犯罪者思想和行為為目標(biāo)的矯正社會工作就失去了存在的價值。

39.CC項雖然是精神健康社會工作的主要內(nèi)容,但是屬于針對精神疾病患者進行的直接工作,與題意不符。

40.C犯罪嫌疑人如果是家庭收入的主要甚至唯一的提供者,其被收押和等待審判期間會使家庭經(jīng)濟陷入困難境地。矯正社會工作者此時的重要工作任務(wù),是依據(jù)當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)法律法規(guī),為犯罪嫌疑人的家人尋找社會資源以維持生計,如幫助申請社會救濟、幫助尋找暫時性工作等。

41.ABCD

42.BCD

43.ABE\r\n兒童期是一個人的快速生長期。兒童時期生理上的生長是身體器官在形態(tài)上的增大或組織細(xì)胞在數(shù)量上的增多,主要表現(xiàn)為體形增大和體重增加的量變的過程。兒童階段除了身高體重的增長之外,其他包括骨骼的發(fā)身體比例的變化、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的完善、內(nèi)分泌腺機能的改變等各方面的變化都是其他人生階段不可比擬的。在心理上,無論是知覺、認(rèn)識等功能性發(fā)展,還是情感、意志等心理元素的發(fā)展,在兒童期都是特別迅速的。選項A、B、E為正確答案。

44.BCDE我國專業(yè)的殘疾人社會工作具有以下幾個特點:①崇尚專業(yè)的社會倫理精神;②提倡助人為樂的奉獻精神;③充分利用社會支持網(wǎng)絡(luò);④有效利用調(diào)解方式;⑤充分利用保護性政策。

45.AD

46.ACDE社會工作實務(wù)的通用過程包括接案、預(yù)估、計劃、介入、評估和結(jié)案六個階段或步驟,每個階段或步驟都有各自不同的工作任務(wù)、內(nèi)容、方法和技巧。

47.ABC

48.BCE家庭社會工作的重要理論包括:生態(tài)系統(tǒng)理論、家庭系統(tǒng)理論、家庭生命周期理論。

49.ABCE

50.ABCD

51.ABCE

52.AB

53.ABCE

54.ABDE\tABDE兒童社會工作的理論基礎(chǔ)包括:兒童生物學(xué)、兒童心理學(xué)、兒童教育學(xué)、兒童社會學(xué)。

55.CE對流浪乞討人員的外展服務(wù)包括:①街頭救助,是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪、乞討人員實施救助;②全天候救助,是指各個地區(qū)的救助站24小時開放接待流浪人

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