幼兒園教師元旦策劃方案

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2023年幼兒園老師元旦策劃方案〔通用8篇〕1

一、主題目標(biāo)

1、明白元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會(huì)用自我的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境。

二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年，精致卡片。

4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位各自開展慶祝會(huì)。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、明白過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

四、活動(dòng)預(yù)備

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

五、活動(dòng)重難點(diǎn)

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

六、活動(dòng)過(guò)程

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好

〔1〕老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伙伴們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎〔出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦〕今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。

〔2〕老師提問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日代表什么〔新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天〕

〔3〕老師提問(wèn)：小伙伴們，你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦

〔1〕引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過(guò)新年的?！卜艧熁?、吃餃子等〕

〔2〕了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖〔假如條件允許，能夠制作成課件〕，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

〔3〕引導(dǎo)幼兒溝通以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)提示：老師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伙伴們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

〔4〕播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)覺(jué)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝愿語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝愿語(yǔ)，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

〔1〕老師出示幼兒的相片，爭(zhēng)論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自我比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，明白過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

〔2〕引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事

4、延伸活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

2023年幼兒園老師元旦策劃方案〔通用8篇〕2

為了給孩子營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)，祥和的節(jié)目氛圍，增進(jìn)家園互動(dòng)，親子互動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)更重視孩子的行為和技能指導(dǎo)，我們中班將進(jìn)行＂慶元旦＂游藝活動(dòng)。

一、活動(dòng)預(yù)備

1、設(shè)造一個(gè)歡快、舒適喧鬧的＂元旦＂環(huán)境布置。

2、新年禮物和獎(jiǎng)品。

3、光盤、紙球、兩個(gè)所料。

4、筷子、豆子、一次性杯子。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、愿意與同伴一起參與表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)與體驗(yàn)迎新年的歡樂(lè)。

2、培育幼兒的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，通過(guò)體操活動(dòng)，培育幼兒積極參與體育熬煉的好習(xí)慣，形成正確的身體姿態(tài)，促進(jìn)身體正常發(fā)育。

三、活動(dòng)過(guò)程

開場(chǎng)白〔以新年音樂(lè)為背景〕：放鞭炮，過(guò)新年，穿新衣，真喧鬧，我代表中班的全體老師和小伙伴，歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來(lái)，祝爺爺、奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順當(dāng)，美滿美滿，祝小伙伴歡樂(lè)成長(zhǎng)！今日小伙伴還為大家預(yù)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們參加到我們中間來(lái)，回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的新年！

1、兒歌表演《別說(shuō)我小》在這新年到之際，中班的小珍寶們想對(duì)父母說(shuō)，新年來(lái)到了，我們又長(zhǎng)大一歲了，會(huì)做許多事情，爸爸媽媽別再說(shuō)我們小了。下面有請(qǐng)觀賞兒歌朗誦《別說(shuō)我小》〔全班〕。

2、橋東跑來(lái)一條狗，橋西走來(lái)一只猴，他們?cè)谶@獨(dú)木橋上會(huì)發(fā)生什么事呢？下面請(qǐng)觀賞繞口令《狗與猴》〔全班〕。

3、小伙伴們迷路了會(huì)找警察叔叔，那么小動(dòng)物們迷路了他們會(huì)怎么做呢？下面請(qǐng)觀賞歌曲《迷路的小花鴨》〔全班〕。

4、我們聽見聲音全靠?jī)芍欢洌旅嬲?qǐng)觀賞歌曲《全靠?jī)芍欢洹贰踩嗄猩场?/p>

5、〔互動(dòng)〕幼兒知識(shí)搶答賽：接下來(lái)到了發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間了，小伙伴們你們想不想要呀，但是老師得出題考考你們，回答對(duì)的小伙伴老師就能獲得老師手中的小獎(jiǎng)品哦，下面搶答賽正式開始：

a、老師出示圖片幼兒回答。

b、這學(xué)期中老師與小伙伴們一起學(xué)習(xí)了汽車標(biāo)識(shí)，現(xiàn)在老師出幾個(gè)小標(biāo)識(shí)讓小伙伴們認(rèn)認(rèn)〔寶馬、大眾、本田、奧迪〕。

c、一學(xué)期來(lái)我們認(rèn)識(shí)了許多字寶寶，現(xiàn)在老師把字寶寶們又請(qǐng)到教室來(lái)了，請(qǐng)小伙伴們把它們的名字給說(shuō)出來(lái)，好嗎？〔唱、跳、請(qǐng)、拍、打、抱、親、看、跑、走〕搶答結(jié)束，老師嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀幼兒，幼兒回座位。

6、中班的小伙伴們真棒呀，頭腦變得越來(lái)越聰慧了，動(dòng)手技能也加強(qiáng)了，比如：以前不會(huì)用筷子，現(xiàn)在都學(xué)會(huì)用筷子吃飯了，接下來(lái)讓我們一起來(lái)玩《夾豆子》的游戲。游戲規(guī)章：幼兒用筷子夾豆子，家長(zhǎng)用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆，夾得多為勝。

7、小伙伴們，你們覺(jué)得孔雀漂亮嗎？幼兒答：漂亮！接下來(lái)請(qǐng)觀賞歌曲《金孔雀》〔部分幼兒〕。

8、小伙伴們，你們都喜愛(ài)交伙伴嗎？幼兒答：喜愛(ài)我們肯定要珍惜友情，好好與伙伴相處，由于《伙伴越多越歡樂(lè)》〔部分幼兒〕。

9、有三只熊他們住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，他們一家歡樂(lè)的生活。接下來(lái)請(qǐng)觀賞律動(dòng)《三只小熊》〔全班幼兒〕。

10、〔歌曲串燒〕我們中班的小伙伴雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本事，請(qǐng)觀賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚兒魚兒水中游》《多愉快》《小葉子》《月亮婆婆喜愛(ài)我》《國(guó)旗國(guó)旗多漂亮》〔幼兒分為幾大組進(jìn)行表演〕。

11、親子游戲：游戲的時(shí)間又到了，導(dǎo)入游戲《搶凳子》游戲規(guī)章：家長(zhǎng)先牽著自己的寶寶圍著椅子走，等音樂(lè)停時(shí)，搶椅子坐〔家長(zhǎng)抱著孩子坐〕，沒(méi)搶到者表演節(jié)目。

12、經(jīng)典誦讀時(shí)中華民族傳統(tǒng)文化，接下來(lái)請(qǐng)觀賞《三字經(jīng)》誦讀、〔全班幼兒〕。

13、＂我們愛(ài)上幼兒園，我們懂禮貌，我們是都是中*班的文明小天使＂由中班全體幼兒帶來(lái)的文明禮儀情景表演，掌聲歡迎！

14、大家都知道，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù)，很多詩(shī)詞歌賦一貫吟頌至今，今日，小伙伴們?yōu)槲覀兇蜷_了這座寶庫(kù)的其中一扇門，抓緊讓我們先睹為快吧！古詩(shī)串燒：《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農(nóng)》〔每首古詩(shī)一部分幼兒，有各班老師定〕。

15、爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們?cè)谟變簣@能歡樂(lè)的生活每一天，接下來(lái)請(qǐng)觀賞律動(dòng)《歡樂(lè)的一天開始了》〔全班幼兒〕。

16、親子游戲《投籃蹦蹦跳》游戲規(guī)章：幼兒拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的動(dòng)作，家長(zhǎng)于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。

四、尾聲

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬我們就要送走20**，迎來(lái)新的一年。我們的元旦游藝活動(dòng)也接近尾聲，在這里，我代表中班的三位老師，也代表我們幼兒園的工作人員祝小伙伴新年歡樂(lè)，每天進(jìn)步！祝全部的爸爸媽媽工作順當(dāng)，家庭美滿！祝爺爺奶奶、外公外婆，身體健康，笑口常開！最末讓我們一起合唱歌曲《讓愛(ài)住我家》。

2023年幼兒園老師元旦策劃方案〔通用8篇〕3

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

以“慶20**年元旦”為主題，讓幼兒在快樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂(lè)。本次活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂(lè)。

2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者：

大地幼兒園全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間：

定于20**年01月01日上午8：00開始入園參加活動(dòng)，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參加組織活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)伙伴們妥當(dāng)做好安排，感謝支持！

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

大地幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒〔每位幼兒由一位家長(zhǎng)伴同來(lái)園參加親子活動(dòng)〕

七、活動(dòng)組織形式：

采納分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由2至3位老師負(fù)責(zé)。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

組員：全體老師

九、有關(guān)詳細(xì)預(yù)備工作：

1、預(yù)備工作：

〔1〕布置活動(dòng)場(chǎng)地，游藝內(nèi)容?！不顒?dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得勝利并開心參加〕

〔2〕預(yù)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲假設(shè)干?！彩覂?nèi)〕

〔3〕預(yù)備獎(jiǎng)品。

〔4〕音響設(shè)施。

2、人員安排：

〔1〕班級(jí)負(fù)責(zé)：各班老師

〔2〕活動(dòng)主持人：陳園長(zhǎng)

〔3〕攝像師：李*

〔4〕音樂(lè)負(fù)責(zé)人：鐘*

〔5〕催場(chǎng)人員：李*

〔6〕場(chǎng)地負(fù)責(zé)：祝*

〔5〕獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長(zhǎng)

人員：21

〔6〕大門口安全負(fù)責(zé)人：張*

〔7〕后勤人員：劉*

十、考前須知：

1、參與活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要留意安全。

4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小伙伴。

5、每個(gè)表演，由指定老師特地負(fù)責(zé)。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。

十一：活動(dòng)流程：

1、7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長(zhǎng)，發(fā)放新年心愿祝愿。

2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝愿卡貼到心愿祝愿墻。

3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到指定活動(dòng)區(qū)域參與匯演

4、8：00全部的家長(zhǎng)和小伙伴一起間續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域，在指定區(qū)域站集合〔各班有老師舉班牌等候〕。

5、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序

6、8：30演出正式開始

7、園長(zhǎng)講話

8、演出節(jié)目、親子游戲

9、頒發(fā)新年禮物

2023年幼兒園老師元旦策劃方案〔通用8篇〕4

一、活動(dòng)目的

通過(guò)參加節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的開心氣氛，激發(fā)幼兒情愿與同伴、老師、家長(zhǎng)共享歡樂(lè)的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”，培育幼兒在集風(fēng)光前大膽表演的技能。

二、活動(dòng)預(yù)備

提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動(dòng)流程

第一部分：開場(chǎng)〔主持人〕

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結(jié)束語(yǔ)，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂(lè)平安！

附：親子游戲

1、穿衣服競(jìng)賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參與，首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊，誰(shuí)最快為勝。

2、兔子跳圈

預(yù)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)仿照兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3、親子接力

材料：球

玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子〔各種姿態(tài)均可〕，聽到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后，家長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

4、壘柱子

預(yù)備：小拉車兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。

玩法：兩名幼兒為一組競(jìng)賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后抓緊拉到終點(diǎn)，讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。

5、看誰(shuí)摸得對(duì)

玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好〔間隔3米〕。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最末請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

6、找相同

玩法：家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂(lè)一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)拿得最多，最多的.一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。

規(guī)章：在指定的籃子里找出與自己相同的物品需要由幼兒自己來(lái)完成。

7、大家一起來(lái)投球

預(yù)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。

8、拾豆豆

預(yù)備：每位幼兒自帶潔凈的瓶子2—3只，各類豆豆〔請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶〕

玩法：老師預(yù)備一些潔凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和須要的援助。

留意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9、找伙伴

預(yù)備：家長(zhǎng)幫助幼兒、老師收集、甄選假設(shè)干顏色、花紋突出的廢舊、潔凈的襪子〔手套、袖套〕，并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。

玩法：家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子〔手套、袖套〕，幼兒在另一處眾多另一只襪子中查找配對(duì)。〔依據(jù)場(chǎng)地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行假設(shè)干組?！?/p>

留意：家長(zhǎng)在原地予以幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。依據(jù)配對(duì)勝利多少予以相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。

10、放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。

開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

11、趕雙球

預(yù)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共假設(shè)干對(duì)；網(wǎng)球拍假設(shè)干副。

玩法：適用于大班的游戲。

一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球〔媽媽趕大球，孩子趕小球〕，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

12、運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來(lái)回接力。

13、剝桔子

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

14、搶氣球游戲

預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。

分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最末小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小伙伴一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

15、開火車

預(yù)備：起跑處標(biāo)識(shí)

玩法：由家長(zhǎng)或老師〔6——8人〕組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝?！残枰露鬃摺?/p>

2023年幼兒園老師元旦策劃方案〔通用8篇〕5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來(lái)，通過(guò)本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和老師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。

3、幼兒愿意和同伴以及家長(zhǎng)一起參與表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

4、家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的開心。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置

2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物

3、現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)預(yù)備

4、氣球道具

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、元旦節(jié)小禮物

三、活動(dòng)過(guò)程

1、幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話：

光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng)，老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的閱歷，在明年將最好的一面呈現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)參加其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

2、幼兒園慶元旦集體表演

〔1〕請(qǐng)觀賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》；

〔2〕請(qǐng)舞蹈班小伙伴帶來(lái)舞蹈《大樹和小鳥》；

〔3〕請(qǐng)觀賞歌舞表演《洗腳》。

3、元旦節(jié)親子游戲

〔1〕《我為爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；

〔2〕《運(yùn)皮球》

每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。

〔3〕《勺子搬豆豆》

每五個(gè)幼兒一組競(jìng)賽，用勺子舀花生，運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最末清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。

〔4〕《趕小豬》

幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。

〔5〕《救小動(dòng)物回家》

幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最末原路返回送小動(dòng)物回家。

〔6〕《誰(shuí)是你的珍寶》

老師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組，將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好，再請(qǐng)來(lái)自己的寶寶，間隔三米遠(yuǎn)，家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子，摸到自己珍寶之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的珍寶，摸對(duì)了有獎(jiǎng)品，摸錯(cuò)了來(lái)繼續(xù)游戲。

四、活動(dòng)結(jié)束

老師帶領(lǐng)幼兒以及家長(zhǎng)齊唱歌曲《新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

2023年幼兒園老師元旦策劃方案〔通用8篇〕6

一、設(shè)計(jì)思路：

20**年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往技能和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在快樂(lè)自由的氛圍下，體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解老師的工作。3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的快樂(lè)。

5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和老師自身的不足。

三、活動(dòng)時(shí)間：

定于20**年12月29日上午8:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園各班教室

五、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒〔每位幼兒由一位家長(zhǎng)伴同來(lái)園參加親子活動(dòng)〕

六、活動(dòng)流程：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)簽到并根據(jù)秩序坐在孩子的后面

2、活動(dòng)開始

〔1〕幼兒集體朗誦詩(shī)歌〔各班自選〕，感謝爸爸媽媽的到來(lái)。

〔2〕幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌

〔3〕親子朗誦〔每班家長(zhǎng)報(bào)名，自愿參與3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選〕

〔本活動(dòng)穿插在幼兒表演中〕

〔4〕親子互動(dòng)

手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球

〔僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好〕

游戲：蘿卜蹲、搶椅子〔游戲規(guī)章自定〕

〔僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動(dòng)量小的游戲〕

〔5〕互動(dòng)表演：幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面共同表演手語(yǔ)舞蹈《感恩有你》《感謝》〔二選一〕

3、活動(dòng)結(jié)束，老師總結(jié)后，家長(zhǎng)帶幼兒有序離園。

七、考前須知：〔各班組織幼兒爭(zhēng)論制定〕

1、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

2、請(qǐng)參與活動(dòng)的家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)至靜音。

八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2023年幼兒園老師元旦策劃方案〔通用8篇〕7

設(shè)計(jì)思路：

為慶祝“元旦”，提高幼兒交往技能和自信心，讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，也為促進(jìn)家長(zhǎng)伙伴和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我園將開展系列活動(dòng)慶祝嶄新一年的開始。為使活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

活動(dòng)目標(biāo)：

使幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己；

在活動(dòng)中得到熬煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友情；

鼓舞家長(zhǎng)積極參與，親子互動(dòng)為幼兒做榜樣。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、家長(zhǎng)參觀慶元旦畫展

各年齡班以班級(jí)為單位各自安排一版、大班假設(shè)有繪畫技能突出的幼兒可為其獨(dú)立編排一版。

二、幼兒游戲和家長(zhǎng)游戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容

詳細(xì)如下：

〔一〕大班游戲活動(dòng)內(nèi)容：

1、自理技能競(jìng)賽：《疊被子競(jìng)賽》；

2、體能競(jìng)賽：《跳繩競(jìng)賽》；

3、體能競(jìng)賽：《踩高蹺競(jìng)賽》；

4、體能競(jìng)賽：《單腳跳競(jìng)賽》；

5、幼兒游戲：《夾球跑》；

6、親子游戲：《蒙眼摸親人》；

7、親子游戲：《兩人三足跑》；

8、親子游戲：《袋鼠接力》；

9、親子游戲：《袋鼠運(yùn)蛋》；

10、親子游戲：《小腳踩大腳》；

11、家長(zhǎng)游戲：《搶椅子》；

12、家長(zhǎng)游戲《斗雞樂(lè)》。

〔二〕中班游戲活動(dòng)內(nèi)容：

1、自理技能競(jìng)賽：穿衣競(jìng)賽；

2、體能競(jìng)賽：呼啦圈競(jìng)賽

3、家長(zhǎng)游戲：《兩人三足》；

4、幼兒游戲：《踩氣球》；

5、親子游戲：《開火車》；

6、親子游戲：《看誰(shuí)摸得對(duì)》；

7、親子游戲：《紙杯傳水》；

8、幼兒游戲：《袋鼠接力》

9、家長(zhǎng)游戲：《搶椅子》；

10、親子游戲：《全家樂(lè)翻天》；

11、親子游戲：《吹泡泡過(guò)圈》；

12、親子游戲：《揪尾巴》；

13、親子游戲：《開火車》；

14、親子游戲：《硬幣站起來(lái)》；

15、親子游戲：《蒙眼貼畫》；

〔三〕小班游戲活動(dòng)內(nèi)容：

1、自理技能競(jìng)賽：穿鞋競(jìng)賽；

2、體能競(jìng)賽：拍球競(jìng)賽、爬行競(jìng)賽；

3、親子游戲：《投籃》；

4、親子游戲：《搶陣地》；

5、親子游戲：《搶椅子》；

6、親子游戲：《跳圈圈》；

7、親子游戲：《看誰(shuí)得第一》；

8、親子游戲：《揪尾巴》；

9、親子游戲：《運(yùn)西瓜》；

10、親子游戲：《看誰(shuí)摸得對(duì)》；

11、親子游戲：《袋鼠運(yùn)蛋》；

12、親子游戲：《小腳踩大腳》；

13、親子游戲：《你拋我接》；

14、親子游戲：《撈珠子》。

三、組織文藝匯演節(jié)目參加中心學(xué)校文藝匯演

1、組織幼兒四個(gè)節(jié)目分別為：獨(dú)唱一個(gè)、童話劇表演一個(gè)、舞蹈兩個(gè)。

2、組織老師舞蹈參加匯演。

四、參加文藝匯演的幼兒接送要求

〔一〕為確?；顒?dòng)順當(dāng)開展，我園仔細(xì)制定了幼兒接送方案，確保幼兒來(lái)回途中的安全，把每位幼兒送到家長(zhǎng)手中。

全體參與表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名，確認(rèn)無(wú)誤后，再組織前往最終場(chǎng)地。前往的途中，各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，留意交通安全。

1、舞蹈《七彩畫筆》，由**老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，**老師幫助。

2、舞蹈《我在愛(ài)里過(guò)家家》，由**老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，**老師幫助。

3、幼兒童話劇表演，由**老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，**老師幫助。

4、幼兒歌頌表演，由**老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，**老師幫助。

〔二〕明確工作職責(zé)，提高責(zé)任意識(shí)。

1、在幼兒園集中點(diǎn)名后，負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及幫助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場(chǎng)地，再進(jìn)行第二次點(diǎn)名，確保每位幼兒到場(chǎng)。

2、活動(dòng)開始前，要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，不讓幼兒處處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線?；顒?dòng)過(guò)程中，老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒狀況，一有異情，實(shí)時(shí)反映給園長(zhǎng)。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺(tái)時(shí)，幫助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺(tái)下的幼兒。

3、活動(dòng)前期，要與參演幼兒的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長(zhǎng)來(lái)接?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)幼兒的家長(zhǎng)到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子，老師要提示家長(zhǎng)路上留意交通安全。交接幼兒的過(guò)程中，負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)交接的老師也