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4、我們共慶六一節(jié)

教學(xué)目標(biāo):

1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日,能充分感受到國家、社會對兒童的關(guān)懷。

2、簡潔了解少先隊隊史,知道紅領(lǐng)巾所代表的含義,為自己是一名光榮的少先隊員感到傲慢。

3、學(xué)會一些簡潔的小制作,樂于和同學(xué)一起布置美化教室。

4、能樂觀參加、推舉一些好玩的嬉戲,感受到與伙伴共慶節(jié)日的歡樂。

5、知道不同國家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式,了解其他國家兒童的生活。

教學(xué)重點:

讓同學(xué)感受到兒童團(tuán)的光榮歷史,懂得作為一名少先隊員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。

教學(xué)難點:

知道不同國家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式,了解其他國家兒童的生活。

教學(xué)時間:

2課時

課件下載請打開http://./forum-352-1.html

教學(xué)目標(biāo):

1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日;簡潔了解少先隊隊史,知道紅領(lǐng)巾所代表的含義;了解兒童節(jié)的由來。

2、了解學(xué)校兒童節(jié)和幼兒園兒童節(jié)過節(jié)方式有不同。

3、能充分感受到國家、社會對兒童的關(guān)懷,為自己是一名光榮的少先隊員感到傲慢,情愿和同學(xué)共享歡樂。

教學(xué)預(yù)備:

出一期“慶祝六一”的黑板報。

教學(xué)過程:

一、情境引入

1、(播放歌曲)老師引導(dǎo)同學(xué)看教室里黑板報中“慶祝六一”的內(nèi)容。(各種各樣小伴侶玩耍的圖片和“慶祝六一”的字樣)

2、小伴侶,看了“慶祝六一”的黑板報,你們有什么感想?同學(xué)觀后暢談感受。

小結(jié):六一兒童節(jié)是歡樂、美麗的節(jié)日,是我們小伴侶自己的節(jié)日。我們馬上就要迎來這個節(jié)日了,讓我們聽著這首歌,用自己喜愛的方式告知大家你現(xiàn)在的歡快。

同學(xué)有的會用笑臉表示,有的會唱歌,有的會做一個表示成功的動作……

播放歌曲“我們的節(jié)日”。

二、課文學(xué)習(xí)

1、(教室位置支配:桌子搬到角落里,凳子排成四小縱列,像一列列小火車,老師點擊圖片)同學(xué)暢談節(jié)日見聞,重溫節(jié)日感受。

(點擊圖片)我們已經(jīng)度過了好幾個六一兒童節(jié),六一兒童節(jié)總是有許多歡樂的事讓我們難以遺忘,你想把這些歡樂的事與老師、小伙伴一起共享嗎?現(xiàn)在我們就坐上“歡樂號”列車動身吧。

嬉戲:火車、火車開啊開,歡樂、歡樂說不完,說不完……

同學(xué)雙手搭前面伙伴的肩膀,口中唱著嬉戲歌,在歡樂的氛圍里說說曾經(jīng)歡樂的事情。

小結(jié):六一兒童節(jié),我們真歡樂!

2、歡樂小火車,歡樂無限多。老師真艷羨你們!你們已經(jīng)度過了那么多歡樂、歡樂的六一兒童節(jié)??杉磳⒌絹淼牧还?jié)與以往卻不同,誰能向大家說一說?同學(xué)自由發(fā)言。(現(xiàn)在我們是學(xué)校生了,學(xué)校生的六一兒童節(jié)和幼兒園小伴侶過的不一樣。)

(點擊圖片)同學(xué)觀看。今年我們在學(xué)校中過的六一兒童節(jié)與以前大家在幼兒園過的六一節(jié)有什么不同?同學(xué)發(fā)言。(今年的六一節(jié)我們掛上了紅領(lǐng)巾。)

3.學(xué)校生過的六一兒童節(jié)和幼兒園時候的六一節(jié)的確不一樣,因為我們加入了光榮的少年先鋒隊,小伴侶們胸前的紅領(lǐng)巾就是光榮的標(biāo)志。關(guān)于“紅領(lǐng)巾”和“少先隊員”的學(xué)問你知道多少?

(1)老師向同學(xué)介紹隊史。

(2)小小故事會:兒童團(tuán)員與革命斗爭的故事。

(3)熟悉少先隊的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾和少年先鋒隊隊旗、隊徽,介紹這些標(biāo)志的意義。

4、小結(jié):紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是少先隊員的標(biāo)志,每一個少先隊員都要佩帶紅領(lǐng)巾、愛惜紅領(lǐng)巾。

點擊圖片消逝一輛卡通小火車,并伴有“歡樂號列車”的字樣。

點擊圖片,消逝各種小伴侶過六一的圖片,并伴有“六一兒童節(jié),我們真歡樂!”的字樣。

老師結(jié)合自己學(xué)校的實際,去大隊部收集一些本校同學(xué)過六一的照片,進(jìn)行呈現(xiàn)。分別點擊圖片:

1、一群孩子在隊旗面前宣誓。

2、紅領(lǐng)巾結(jié)伴去慰問孤寡老人。

3、紅領(lǐng)巾在清揀垃圾。

4、六一游園活動或文藝晚會。

5、敬隊禮的少先隊員?!?/p>

三、體驗感悟

1、(點擊錄像)同學(xué)觀看學(xué)校生入隊的錄像。

2、(點擊歌曲)同學(xué)聽一聽隊歌。

3、敬隊禮時,我們要把手高舉過頭頂,這表示人民的權(quán)益高于所有。同學(xué)在老師的指導(dǎo)下在隊歌下學(xué)敬隊禮,

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