教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2023年05月02日-1874)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2023年05月02日-1874)1:我國現(xiàn)行的學校教學的基本組織形式是()。

單項選擇題

A、現(xiàn)場教學

B、個別教學

C、小組教學

D、班級授課

2:學校教育內(nèi)容的詳細表現(xiàn)形式是()。

多項選擇題

A、課程方案

B、校舍支配

C、課程標準

D、教科書

E、教學指導書

3:我國近代教育史上,被毛澤東稱頌為“學界泰斗,人世楷?!钡慕逃沂牵ǎ?。

單項選擇題

A、陶行知

B、楊賢江

C、徐特立

D、蔡元培

4:社會主義的集體主義原則在老師職業(yè)道德上的詳細體現(xiàn)是()。

單項選擇題

A、學而不厭

B、團結(jié)協(xié)作

C、誨人不倦

D、愛崗敬業(yè)

5:學校教育目的的作用表現(xiàn)在()。

多項選擇題

A、導向作用

B、激勵作用

C、指向作用

D、評價作用

6:調(diào)查法的局限在于()。

多項選擇題

A、全面調(diào)查

B、常規(guī)調(diào)查

C、重點調(diào)查

D、比較調(diào)查

E、典型調(diào)查

7:老師通過系統(tǒng)地敘述或描述教學內(nèi)容,使同學理解和把握學問的一種課堂講授方式是()。

單項選擇題

A、敘述

B、講解

C、講讀

D、講演

8:我班的一位同學是從三班級直接升入五班級的跳班生。他跳班后,仍是班內(nèi)的學習尖子,區(qū)里的幾次數(shù)學競賽他都取得了名次。這個孩子聰慧,性格內(nèi)向、膚淺,卻有些高傲,經(jīng)??床黄鹑恕I险n時誰要是答不上問題來,他總是輕視地一笑,并且顯示出極不耐煩的神情。我曾想過當場點名批判他,后來轉(zhuǎn)變了辦法。一次放學后,我留下了他,對他說:“這學期我們共學過多少形容笑的詞語?”他想了想說:“微笑’、‘譏笑’、‘大笑’、‘狂笑’、‘譏笑’,還有‘哈哈大笑’?!蔽艺f:“同學在復述課文時,我觀察你笑了,是嗎?”他點了點頭。我又連續(xù)說:“你看用

多項選擇題

A、勸說法

B、自我批判法

C、嘉獎與懲處法

D、陶冶法

9:學校詢問活動應(yīng)遵循哪些詢問原則?()

多項選擇題

A、樂觀關(guān)注和信任來訪同學

B、充分支持和鼓舞來訪同學

C、注意來訪同學的主動參加

D、嚴格為來訪同學保密

E、澄清和評估問題

10:必需把教育擺在優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的()。

單項選擇題

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

11:教學大綱是依據(jù)課程方案制定的,教科書又是依據(jù)教學大綱編寫的。()

推斷題

12:在中國,最早以馬克思主義觀點寫成的教育著作是()。

單項選擇題

A、《對教育方針的看法》

B、《新教育大綱》

C、《教學與進展》

D、《民本主義與教育》

13:人與自身的對話是高級形態(tài)的對話。()

推斷題

14:教學從本質(zhì)上講是()。

單項選擇題

A、一種熟悉活動

B、老師教與同學學的活動

C、老師的教學活動

D、智育活動

15:由于教學設(shè)計使得教學程序化、合理化和精確化,因此,教學設(shè)計會束縛教學實踐的自由,扼殺老師的制造性。()

推斷題

16:新課程以()為理論基礎(chǔ)。

多項選擇題

A、建構(gòu)主義的學習理論

B、多元智能理論

C、自然主義理論

D、實踐主義理論

17:教育目的選擇確立的根本問題是()

單項選擇題

A、價值取向問題

B、個人進展問題

C、思想方法問題

D、社會進展問題

18:依據(jù)《中國教育改革與進展綱要》的思想,素養(yǎng)教育的內(nèi)容主要是()。

多項選擇題

A、政治素養(yǎng)

B、道德素養(yǎng)

C、身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)

D、共性素養(yǎng)

E、思想素養(yǎng)

19:苛勒認為,學習的實質(zhì)是在主體內(nèi)部構(gòu)造完形。()

推斷題

20:教學熟悉的主要方式是()。

單項選擇題

A、直接閱歷

B、科學試驗

C、社會實踐

D、間接閱歷

21:老師依據(jù)教學任務(wù)要求.指導同學在校國外肯定場所運用所學學問進行實際操作和其他實踐活動.以關(guān)心同學把握學問、形成技能的方法是()

單項選擇題

A、實習法

B、指導法

C、試驗法

D、濱示法

22:社會上消失特地從事學問傳授活動的學問分子和特地對兒童進行教育的場所—學校,一般地說是在()。

單項選擇題

A、原始社會

B、奴隸社會

C、封建社會

D、資本主義社會

23:一個班集體必需具備的基本特征有()。

多項選擇題

A、肯定的共同生活的準則

B、明確的共同目標

C、集體成員之間公平、心理相容的氛圍

D、有具體的班級管理規(guī)定

E、肯定的組織結(jié)構(gòu)

24:課堂教學活動是老師職業(yè)的最基本的活動。()

推斷題

25:首先對班級授課制賜予系統(tǒng)理論描述和概括的是()。

單項選擇題

A、德國教育家赫爾巴特

B、德國宗教改革領(lǐng)袖馬丁路德

C、美國教育家杜威

D、捷克教育家夸美紐斯

26:為完成特定的教學任務(wù),師生按肯定要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)是指()

單項選擇題

A、教學策略

B、教學過程

C、教學組織形式

D、教學設(shè)計

27:喜愛同學是現(xiàn)代老師必備的()。

單項選擇題

A、思想政治素養(yǎng)

B、教育理論素養(yǎng)

C、職業(yè)道德素養(yǎng)

D、職業(yè)技能素養(yǎng)

28:德國教育家赫爾巴特是()。

單項選擇題

A、兒童中心論的代表

B、老師中心論的代表

C、勞動教育中心論的代表

D、活動中心論的代表

29:學校教育能不能對社會進展起作用,歸根究竟要看學校教育能不能促進老師的進展。()

推斷題

30:一般來說學校階段相當于人生進展的()。

單項選擇題

A、幼兒期

B、少年期

C、童年期

D、青春期

查看答案

1:答案D

解析

2:答案A,C,D,E

解析課程方案體現(xiàn)了國家對學校的統(tǒng)一要求,是組織學?;顒拥幕揪V領(lǐng)和重要依據(jù);課程標準是指導性文件;教科書是課程標準的詳細化;教學指導書是一種幫助性教學依據(jù)。故ACDE選項均為學校教育的詳細表現(xiàn)形式。

3:答案D

解析略。

4:答案B

解析

5:答案A,B,D

解析學校教育目的的主要作用表現(xiàn)在三個方面:(1)導向作用;(2)激勵作用;(3)評價作用。

6:答案B,C

解析

7:答案A

解析

8:答案A

解析

9:答案A,B,C,D

解析學校詢問活動應(yīng)遵循樂觀關(guān)注和信任來訪同學,充分支持和鼓舞來訪同學,注意來訪同學的主動參加嚴格為來訪同學保密的詢問原則。

10:答案B

解析黨的十二大把教育科技列為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的三大戰(zhàn)略重點之一。十三大又提出“把進展科學技術(shù)和教育事業(yè)放在首要位置”,十四大再次強調(diào)“必需把教育擺在優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位”。

11:答案錯誤

解析

12:答案B

解析楊賢江的《新教育大綱》是我國最早以馬克思主義觀點寫成的教育著作。

13:答案正確

解析

14:答案A

解析

15:答案錯誤

解析

16:答案A,B

解析

17:答案A

解析

18:答案A,B,C,E

解析略。

19:答案正確

解析

20:答案D

解析教學熟悉的主要方式是間接學問和間接閱歷。

21:答案A

解析

22:答案B

解析人類最早的學校消失在埃及,我國最早的學校產(chǎn)生于商代。

23:答案A,B,C,E

解析僅僅公布一些管理規(guī)定,并不能表明班級成員已經(jīng)融為

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