心理咨詢概念區(qū)分

心理咨詢概念區(qū)分第一頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六1.認(rèn)知——是指人認(rèn)識(shí)外界事物的過程，或者說是對(duì)作用于人的感覺器官的外界事物進(jìn)行信息加工的過程。包括感覺、知覺記憶、表象、思維、言語和想象等心理現(xiàn)象。2.需要和動(dòng)機(jī)——需要是人體內(nèi)部的一個(gè)不平衡狀態(tài)，是對(duì)維持和發(fā)展其生命所必須的客觀條件的反映；動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人從事某種活動(dòng)，并朝向一定目標(biāo)前進(jìn)的內(nèi)部動(dòng)力。當(dāng)人意識(shí)到自己的需要時(shí)，這種需要就變成了人活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。3.情緒、情感和意志——情緒和情感是伴隨認(rèn)識(shí)和意志過程而產(chǎn)生的對(duì)外界事物的態(tài)度和內(nèi)心的體驗(yàn)，是對(duì)客觀事物與主體需要之間關(guān)系的反映；意志是人的思維決策見之于行動(dòng)的心理過程。4.能力、氣質(zhì)和性格——能力是順利有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件；氣質(zhì)是心理活動(dòng)動(dòng)力特征的總合，即表現(xiàn)在心理活動(dòng)的速度、強(qiáng)度和穩(wěn)定性方面的人格特征；性格是表現(xiàn)在對(duì)事物的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式上的人格特征。上述心理現(xiàn)象可分為2大類，即心理過程和人格。認(rèn)知、情緒、情感和意志是以過程的形式存在的，它們都要經(jīng)歷發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的不同階段，所以屬于心理過程。人格也稱個(gè)性，是指一個(gè)人區(qū)別于他人的，在不同環(huán)境中一貫表現(xiàn)出來的，相對(duì)穩(wěn)定的，影響人的外顯和內(nèi)隱行為模式的心理特征總合。需要、動(dòng)機(jī)是人心理活動(dòng)的動(dòng)力，表現(xiàn)了人格的傾向性；能力、氣質(zhì)和性格是人格的特征，是人格的組成部分。在一定意義上，人格不是獨(dú)立存在的，是通過心理過程表現(xiàn)出來的。第二頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六心理學(xué)發(fā)展史1.科學(xué)心理學(xué)的建立——中國：孔孟只說；外國：古希臘西方醫(yī)學(xué)之父的希波克拉底把人分為四種類型，后來蓋倫提出氣質(zhì)的概念，把希波克拉底的分類叫做人的氣質(zhì)類型，至今沿用。19世紀(jì)以前，心理學(xué)一直屬于哲學(xué)范疇，因?yàn)楣糯睦韺W(xué)對(duì)心理現(xiàn)象的研究只是思辨和總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的方法，所以只能叫心理學(xué)思想，而未形成學(xué)科。19世紀(jì)中葉引進(jìn)了實(shí)驗(yàn)的方法，所以才算真正獨(dú)立為學(xué)科。1840年德國生理學(xué)家韋伯發(fā)現(xiàn)了差別感覺閾限的定律；1860年德國心理學(xué)家費(fèi)希納在韋伯定律上開創(chuàng)了心理學(xué)的新領(lǐng)域；德國心理學(xué)家艾賓浩斯開創(chuàng)了記憶的實(shí)驗(yàn)研究等等。但影響最大的是德心理學(xué)家馮特，創(chuàng)建了第一個(gè)研究心理現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)室，相繼創(chuàng)辦了《哲學(xué)研究》和《心理學(xué)研究》，寫出大量著作交出許多學(xué)生。為紀(jì)念馮特的共獻(xiàn)，人們把他于1879在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室看做科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志。（德國著名心理學(xué)家艾賓浩斯曾說過——心理學(xué)有一個(gè)很長的過去，卻只有一個(gè)短的歷史）第三頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六學(xué)派紛爭1.構(gòu)造心理學(xué)：馮特和其學(xué)生鐵欽納。主張心理學(xué)應(yīng)采用實(shí)驗(yàn)內(nèi)省的方法，分析意識(shí)的內(nèi)容，找出意識(shí)的組成部分，以及他們?nèi)绾芜B接成各種復(fù)雜心理過程的規(guī)律。2.行為主義：美國化生對(duì)構(gòu)造學(xué)派的觀點(diǎn)，他們認(rèn)為意識(shí)是看不見、摸不著的，研究意識(shí)很難使心理學(xué)成為一門科學(xué)，他主張拋開意識(shí)，徑直去研究行為。只要確定刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系就可以預(yù)測行為，并通過控制環(huán)境去塑造人的心理和行為。3.格式塔心理學(xué)：德魏特海默、克勒和科夫卡認(rèn)為整體不等于部分相加，意識(shí)經(jīng)驗(yàn)也不等于感覺和感情等元素的集合，行為也不等于反射弧的集合。因而反對(duì)把理解現(xiàn)象分解為組成它的元素，主張從整體上來研究心理現(xiàn)象，建立了完形心理學(xué)，格式塔是德文整體的譯音。4.機(jī)能主義心理學(xué)：始創(chuàng)于杜威，是在達(dá)爾文進(jìn)化論的影響和詹姆士實(shí)用主義思想的推動(dòng)下建立的。反對(duì)把意識(shí)分解為感覺、情感等因素，主張意識(shí)是一個(gè)連續(xù)體；反對(duì)把心理看做一種不起作用的副現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)心理適應(yīng)功能；反對(duì)把心理學(xué)只看做一門純科學(xué)、重視心理學(xué)實(shí)際應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用。5.精神分析學(xué)派：奧地利佛洛依德，認(rèn)為人的心理包含意識(shí)和無意識(shí)，無意識(shí)包含人的本能沖動(dòng)，以及出生以后被壓抑的人的欲望。本我、自我、超我第四頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六當(dāng)代心理學(xué)研究的主要取向1.人本主義心理學(xué)2.認(rèn)知心理學(xué)3.生理心理學(xué)第五頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六心理學(xué)研究原則——客觀性原則、辯證發(fā)展原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則心理學(xué)研究方法——觀察法、調(diào)查法、個(gè)案法、實(shí)驗(yàn)法第六頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六正常心理1.能保障人作為生物體順利地適應(yīng)環(huán)境、健康的生存發(fā)展。2.能保障人作為社會(huì)實(shí)體正常地進(jìn)行人際交往，在家庭、社會(huì)團(tuán)體、機(jī)構(gòu)中正常的肩負(fù)責(zé)任，使人類賴以生存的社會(huì)組織正常運(yùn)行。3.能使人類正常的、正確的反映、認(rèn)知客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律，以便創(chuàng)造性的改變世界，創(chuàng)造出更適合人類生存的環(huán)境條件。第七頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六異常心理正常心理的反面，即異常心理活動(dòng)，是喪失了正常心理活動(dòng)的上述三大功能，所以無法保證人的正常生活，而且以其異常的心理特點(diǎn)，隨時(shí)破壞人的身、心健康。第八頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六心理正常與異常的區(qū)分1.常識(shí)性區(qū)分——（1）離奇怪異的言談、思想和行為；（2）過度的情緒體驗(yàn)和表現(xiàn)；（3）自身社會(huì)功能不完整；（4）影響他人的正常生活。2.非標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分——（1）統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)角度；（2）文化人類學(xué)角度；（3）社會(huì)學(xué)角度；（4）精神醫(yī)學(xué)角度；（5）認(rèn)知心理學(xué)角度。3.標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分——（1）醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；（2）統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；（3）內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)；（4）社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。4.心理學(xué)區(qū)分——（1）主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一性原則；（2）心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則；（3）人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則。第九頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六常見異常心理的癥狀認(rèn)知障礙一、感知障礙1.感覺障礙——感覺過敏、感覺減退、內(nèi)感性不適2.知覺障礙——錯(cuò)覺、幻覺3.感知綜合障礙二、思維障礙1.思維形式障礙——思維奔逸、思維遲緩、思維貧乏、思維松弛或思維散漫、破裂性思維、思維不連貫、思維中斷、思維插入、思維云集、病理性贅述、病理性象征性思維、語詞新作、邏輯倒錯(cuò)性思維2.思維內(nèi)容障礙——妄想、強(qiáng)迫觀念、超價(jià)觀念三、注意、記憶與智能障礙1.注意障礙2.記憶障礙——記憶增強(qiáng)、記憶減退、遺忘、錯(cuò)構(gòu)、虛構(gòu)3.智能障礙——精神發(fā)育遲滯、癡呆四、自知力障礙第十頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六情感障礙一、以程度化為主的情感障礙1.情感高漲2.情感低落3.焦慮4.恐怖二、以性質(zhì)改變?yōu)橹鞯那楦姓系K1.情感遲鈍2.情感淡漠3.情感倒錯(cuò)三、腦器質(zhì)性損害的情感障礙1.情感脆弱2.易激惹3.強(qiáng)制性哭笑4.欣快第十一頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六意志行為障礙一、意志增強(qiáng)二、意志缺乏三、意志減退四、精神運(yùn)動(dòng)性興奮五、精神運(yùn)動(dòng)性抑制1.木僵2.違拗3.蠟樣屈曲4.緘默5.被動(dòng)性服從6.刻板動(dòng)作7.模仿動(dòng)作8.意向倒錯(cuò)9.作態(tài)10.強(qiáng)迫動(dòng)作第十二頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六心理健康的標(biāo)準(zhǔn)1.心理活動(dòng)強(qiáng)度2.心理活動(dòng)耐受力3.周期節(jié)律性4.意識(shí)水平5.暗示性6.康復(fù)能力7.心里自控力8.自信心9.社會(huì)交往10.環(huán)境適應(yīng)能力（郭念鋒，1986，《臨床心理學(xué)概論》）第十三頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六1.身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào)2.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓3.有幸福感4.在職業(yè)工作中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活（第三屆國際心理衛(wèi)生大會(huì)，1946）第十四頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六相關(guān)概念的區(qū)分心理正常、心里不正常、心理健康、心里不健康是我們在學(xué)習(xí)和談?wù)撔睦碜稍儐栴}時(shí)，常常要用到的概念。第十五頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六這里所說的心理正常，就是具備正常功能的心理活動(dòng)，或者說是不包含精神病癥狀的心理活動(dòng)；而這里說的心里不正常，就是前面所說的異常心理，是指具有典型精神障礙(俗稱“精神病”)癥狀的心理活動(dòng)。很顯然，“正?！焙汀爱惓！保菢?biāo)明和討論有沒有精神障礙等問題的一對(duì)范疇。而健康不健康是另一對(duì)范疇，是在“正?！钡姆秶鷥?nèi)，用來討論“正常心理”水平的高低和程度如何?？梢?，“健康”和“不健康”這2個(gè)概念，統(tǒng)統(tǒng)包含在“正?！边@一概念中。這種區(qū)分是符合實(shí)際的，因?yàn)椴唤】挡皇怯胁?，不健康和病?個(gè)性質(zhì)的問題。第十六頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六心里不健康的分類1.心理問題2.嚴(yán)重心理問題神經(jīng)癥性的心理問題第十七頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六心理問題定義——由現(xiàn)實(shí)因素激發(fā)，持續(xù)時(shí)間較短，情緒反應(yīng)能在理智控制之下，不嚴(yán)重破壞社會(huì)功能，情緒反應(yīng)尚未泛化的心里不健康狀態(tài)。診斷標(biāo)準(zhǔn)——1.由于現(xiàn)實(shí)生活、工作壓力、處事失誤等因素產(chǎn)生內(nèi)心沖突，并因此而體驗(yàn)倒不良情緒（如厭煩、后悔、懊喪、自責(zé)等）；2.不良情緒不間斷的持續(xù)滿一個(gè)月，或不良情緒間斷地持續(xù)兩個(gè)月仍不能自行化解；3.自始至終，不良情緒仍在相當(dāng)程度的理智控制下，始終能保持行為不失常態(tài)，基本維持正常生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)交往，但效率有所下降；4.自始至終，不良情緒的激發(fā)因素僅僅局限于最初事件；即便是與最初事件有聯(lián)系的其他事件，也不引起此類不良情緒。第十八頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六嚴(yán)重心理問題定義——是由相對(duì)強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)因素激發(fā)，初始情緒反應(yīng)劇烈、持續(xù)時(shí)間長久、內(nèi)容充分泛化的心理不健康狀態(tài)?！皣?yán)重心理問題”有時(shí)伴有某一方面的人格缺陷。診斷標(biāo)準(zhǔn)——1.引起嚴(yán)重心理問題的原因是較為強(qiáng)烈的、對(duì)個(gè)體威脅較大的現(xiàn)實(shí)刺激。不同原因引起的心理障礙，求助者分別體驗(yàn)著不同的痛苦情緒（如悔恨、冤屈、失落、憤怒、悲哀等）；2.從產(chǎn)生痛苦情緒開始，痛苦情緒間斷或不間斷地持續(xù)時(shí)間在2個(gè)月以上，半年以下；3.遭受的刺激強(qiáng)度越大，反應(yīng)越強(qiáng)烈。多數(shù)情況下會(huì)短暫地失去理性控制；在后來的持續(xù)時(shí)間里，痛苦可逐漸減弱，但是，單純地依靠“自然發(fā)展”或“非專業(yè)性的干預(yù)”，卻難以解脫；對(duì)生活、工作和社會(huì)交往有一定程度的影響。4.痛苦情緒不但能被最初的刺激引起，而且與最初刺激相類似、相關(guān)聯(lián)的刺激，也可以引起此類痛苦，即反映對(duì)象被泛華。在臨床上，對(duì)“嚴(yán)重心理問題”的診斷并不困難，但關(guān)鍵是與神經(jīng)癥進(jìn)行鑒別。根據(jù)許又新教授關(guān)于神經(jīng)癥診斷的論述，鑒別的要點(diǎn)是“內(nèi)心沖突的性質(zhì)”和“病程”。“嚴(yán)重心理問題”的心理沖突是現(xiàn)實(shí)性的或道德性的，而持續(xù)時(shí)間，限在一年之內(nèi)；至于社會(huì)功能破壞程度，也可以作為參考因子予以考慮。如果在出現(xiàn)“嚴(yán)重心理問題”后的一年之內(nèi)，求助者在社會(huì)功能方面出現(xiàn)嚴(yán)重缺損，那么，我們必須提高警惕，應(yīng)作為可疑神經(jīng)癥患者或其他精神疾病患者提出會(huì)診和轉(zhuǎn)診。第十九頁，共二十頁，編輯于2023年，星期六神經(jīng)癥性的心理問題