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第3頁共3頁小學一年級數(shù)學備課組計劃一、指導思想圍繞學校文化滋養(yǎng)、以雅育雅、自主發(fā)展、享受成長的辦學理念,以現(xiàn)代課堂教學研究為中心,以常規(guī)落實,質(zhì)量為首,主題研究,專業(yè)提升為工作主題,開展本期二年級數(shù)學教研組工作,結(jié)合二年級數(shù)學組自身實際,重實效、重發(fā)展、重創(chuàng)造性地開展工作。二、工作策略用心研究、科學實踐、確保質(zhì)量、促進發(fā)展三、工作要點(一)注重各項常規(guī)工作的順利開展。1、備課:按不同教齡段的要求進行分層備課。在備完全冊教案的基礎(chǔ)上,堅持課前修改和課后反思,教研組長堅持每周檢查,并簽注意見和建議。教導處每月抽查。2、聽課、評課:認真開展互相聽課、互相評課活動。特別是聽課后的評議活動要落到實處,做好資料收集和記載。3、作業(yè)與輔導:布置作業(yè)的目的明確,符合課程標準和教材的要求。及時收作業(yè),及時批改和發(fā)還作業(yè),讓學生及時了解自己的學習情況。對不認真完成作業(yè)或不按規(guī)定交作業(yè)的學生,應及時了解情況,進行幫助教育。加強對學生問題的研究,有針對性地加強對學生的訓練。4、研究落實的提優(yōu)、輔差工作計劃,對本班本年級的學習困難學生做到心中有數(shù),早發(fā)現(xiàn),早預防,早落實,及時解答疑難、補習指導??梢越ㄗh:建立錯題記錄本(隨時記載)、學生成長記錄本(隨時記載,重點是學困生)、知識要點整理本(每單元集體備課整理,教學過程中完善,到期末整理成有序的知識要點)、建立后進生輔導記載。5、教研組堅持按計劃參加和開展教研活動,定時間,定地點,定中心發(fā)言人,認真記載,認真總結(jié)。在每周三下午,教研活動時間專時專用,與平時隨機的聽課、評課、研究等活動相結(jié)合,既有較強的目的性和全局性,又高質(zhì)、高效的完成工作任務。(二)探索現(xiàn)代課堂教學模式,全面提升課堂教學質(zhì)量1、用心研究(1)每位教師認真學習有關(guān)現(xiàn)代課堂教學的理論和實踐知識,并在教學實踐中充分運用。要求:每位教師制定詳細的現(xiàn)代課堂教學實踐計劃,本學期應有至少____%的課堂教學內(nèi)容使用現(xiàn)代教育技術(shù)。(2)教研組制定詳細的現(xiàn)代課堂教學教研計劃,并訂出典型課例進行研究,本學期至少應安排____次相關(guān)的教研活動。2、科學實踐(1)結(jié)合學科和年段特點,積極探索和實踐利用現(xiàn)代信息技術(shù),建構(gòu)現(xiàn)代數(shù)學課堂教學的模式。(2)每位教師在組內(nèi)展示一節(jié)相關(guān)研究課。(3)教研組提供一節(jié)相關(guān)課例在大組內(nèi)展示。(4)本年段結(jié)合擬定的現(xiàn)代課堂教學模式,從典型課例入手總結(jié)提煉出相關(guān)模式。四、本學期特色工作1、堅持數(shù)學實踐作業(yè)的設(shè)計。2、堅持快樂周末練習的設(shè)計。3、開展小櫻桃杯數(shù)學競賽。五、各學月工作重點安排第一學月:制定本組工作計劃,參加期初的教材分析,初步學習現(xiàn)代教育技術(shù)。第二學月:繼續(xù)學習現(xiàn)代課堂教學理論,開展教學實踐研究活動。第三學月:現(xiàn)代課堂教學展示課,舉行小櫻桃杯數(shù)學競賽。第四學月:結(jié)合現(xiàn)代課堂教學理論,開展校本課程研討活動。第五學月:實踐反饋性的考試,工作總結(jié)、質(zhì)量分析的反思性。小學一年級數(shù)學備課組計劃(二)一、指導思想一年級數(shù)學備課組本學期將繼續(xù)圍繞學校工作計劃,認真組織數(shù)學教師學習新課程標準,樹立新的教學理念,并落實到教學實踐中去;樹立____,轉(zhuǎn)變教學行為,求真務實地開展集體備課活動研究,實踐新課程的理念,確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高,并以此促進課堂教學效率的提高。二、工作思路在本學期教學中,應該特別注重這習慣一塊知識的教學,抓學生良好習慣的養(yǎng)成,提高計算的準確率,為之后的學習打好基礎(chǔ),從而制定本組活動計劃,明確本學期目標,落實任務。三、預期目標1、提升一年級數(shù)學教師課堂組織的能力2、提高學生數(shù)學學習的興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣,提高學生的能力。3、組織全體組員積極參與新課程研究,勤反思、勤撰寫,提高教師的探究能力四、具體措施1、嚴格按照學校工作計劃、教務處工作計劃、教研室工作計劃、數(shù)學教研組計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究,并做好相關(guān)備課資料的積累。2、嚴格按教務處的規(guī)定,認真鉆研教材,盡心設(shè)計教學方案,力爭高效率地完成備課任務。精心寫好備課材料,盡力做到高質(zhì)量地備課。3、備課探討時,用心聽,多提出修改意見,著重提出值得探討的問題,“不客氣”地表達自己的觀點。提倡多寫課堂教學隨筆、反思或案例。4、集體備課的教案,只是作為參考樣本,每一位老師要根據(jù)自己理解、班級學生實際,本校教學條件,作出相應的修改。5、提倡教學相長,平時多開展個人間的合作研討,交流教學經(jīng)驗,討論教學問題,努力提高備課質(zhì)量。6、加強教師的集體備課,由備課組長精心準備,把握“優(yōu)化教學設(shè)計、落實教學目標”這一主題,重點在教學目標和教學策略的制定上下功夫,集體備課的流程一般為:組長先確定教材交組內(nèi)老師分散備課,然后在個體備課的基礎(chǔ)上集中進行討論,集體設(shè)計一份比較優(yōu)秀的教案,這份教案由下次上課的老師進行施教,最后進行說課評課等。7、積極準備一年級的口算比賽。小學一年級數(shù)學備課組計劃(三)一、指導思想以學校、教務教研處和數(shù)學教研組工作要點為指導,以新版《數(shù)學課程標準》為依據(jù),深化教學改革,以促進學生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展為出發(fā)點,以活動為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法,以提高教育質(zhì)量為目標,規(guī)范教學行為,積極推進素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì),提高學生的數(shù)學素質(zhì)。二、工作目標積極開展備課組活動,認真學習,改變教育教學理念,充分發(fā)揮備課組中骨干教師的示范引領(lǐng)作用和年輕教師的研討研修作用,不斷規(guī)范教學行為,提高備課組每位教師的業(yè)務素養(yǎng)和教研能力。三、工作措施優(yōu)化備課組活動,采用理論學習、座談交流、集體備課、聽課評課研討、校本研修等形式開展有針對性和實效性的教研活動。四、工作安排1、集中學習,制定本學期年級組數(shù)學教學計劃,落實組內(nèi)活動安排。2、組內(nèi)集體備課:《認識人民幣2》-主備人王群。3、主備人執(zhí)教組內(nèi)公開課《認識人民幣2》,組內(nèi)數(shù)學教師深入
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