應急疏散演練方案（6篇）

本文格式為本文格式為Word版，下載可任意編輯1018頁應急疏散演練方案〔6篇〕1一、演練目的全意識。結合我校實際狀況，特制定本演練方案。二、演練組織機構〔一〕演練領導小組組長：李愛忠副組長：李學英成員：各處室主任〔二〕演練實施小組指揮長：李愛忠1、組織協(xié)調組：德育處、少隊部

職責：負責演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調指揮；相關信息和報告的上傳下達等。2、宣傳報道組：教育處、教研處職責：負責演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。3、學生引導組：各年級主管及各班主任職責：負責演練過程中學生疏散的組織和思想教育工作；合理調整學生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏是事故；處理學生疏散過程中的偶發(fā)大事。4、后勤保障組：后勤處、財務處職責：負責演練所需物資的預備，布設演練場地，維護演練現(xiàn)場秩序，統(tǒng)計學生撤離時間，保障參演人員的現(xiàn)場需要。三、演練安排〔一〕演練內容1、應急避震演練：地震發(fā)生那一刻，就近避震。2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后〔已停頓震驚〕，疏散到空曠、安全地方?！捕逞菥殞ο螅喝熒踩逞菥殨r間：20xx年xxxx〔四〕演練信號：以校園播送警報聲作為啟動信號。3030四、演練預備意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線急和疏散，以免發(fā)生誤會而引發(fā)地震謠言。

五、演練要求12、周密安排，嚴謹嚴峻，把演練作為實戰(zhàn)應對，慎重操作，確保萬無一失。3、聽從指揮，聽從安排，保持冷靜，確保安全。4、保持安靜，動作靈敏標準，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。〔特別強調學生在疏散行進中不得回頭查找遺失的物品，防止踩踏我大事〕5、按規(guī)定路線疏散，不得串行線路。六、演練程序〔一〕啟動程序指揮員通過播送宣布：各位教師，各位同學，中山街中心小學地震應急疏散演練馬上就要開頭了，請大家做好預備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求?！?〕〔二〕應急避震演練〔1〕1、指揮長宣布演練開頭。2、指揮員通過播送宣布：“地震應急疏散演練開頭，現(xiàn)在地震來襲，請同學們緊急避震?！蓖瑫r警報聲響起〔30〕3震了，不要慌，保持冷靜，快避震。”并指揮學生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避開被砸?！踩尘o急疏散演練11同時警報聲響起〔30〕2、班主任告知學生：“地震已過，大家起立，趕快撤離教室，到學校操場避險?！蓖瑫r馬上趕到教室門口，維持秩序，保證暢通，引導〔前門安排坐在

讓學生用雙手抱頭或用書本護頭并小跑家不要慌，留意腳下，防止滑倒；留意保護頭部，留神墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語。3、各班撤離挨次及撤離路線：撤離挨次：一樓、二樓、三樓同時撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。撤離路線：1-64、5直接到操場集合；3、4、51、2、63、4、561、2、63、4、51、2、6邊樓梯向操場撤離集中；1、2、31、2、5、63、44、樓梯口疏導教師及職責：2、32、32、32、32、32、3奔馳，不要爭先恐后，下樓時走樓梯內彎，二排行進，一個緊挨一個，〔或幫助扶起〕。

5、學生疏散完畢后，教師撤離。〔3〕6、學生疏散到操場庭院后，要蹲下，保護頭部。教師告知學生：留意雙肘撐開平放胸前，形成確定空間保證呼吸。假設覺察有人摔倒，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。7、以班為單位集隊，清點人數(shù)，并向年級主管報告，年級主管向校長報告。8、查實各班人數(shù)無誤后，指揮長宣布演練完畢。七、演練總結1、指揮長對演練進呈現(xiàn)場總結講評。2、班主任準時總結本班演練工作。3、整理演練資料準時存檔。4、各班主任保存此演練預案以備后用。2一、活動目的：1、使全校師生生疏學校的緊急疏散通道和疏散路線、當遇到火災或其他險情時，能夠在短時間內有條不紊地緊急疏散全體師生、

6、應急演練信號：曾東?！灿煽傇鴸|海教師統(tǒng)一發(fā)出信號，鐘聲響，演練開頭、〕7、各樓梯疏散引導小組成員：2、切實提高師生的安全自救力氣和自我保護意識、二、活動時間：20xx49三、參與人員：450四、疏散演練指揮小組：1、總指揮：梁鑒揚2、副總指揮：謝紹泮3、小組成員：張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來4、計時：曾東海5、醫(yī)療搶救：程世潔

樓東樓梯：黃昌影〔下〕、蒙健秀〔樓梯轉臺〕舊樓梯：鄭炳彩〔下〕、劉雪〔樓梯轉臺〕〔注：各班學生的疏散引導人員為當時的任課教師或班主任，其〕8、各班疏散后的安全集聚點及疏散挨次：大門口校道：一年級北球場〔北→南〕：二〔2〕班、二〔1〕班、三〔2〕班南球場〔北→南〕：三〔1〕班、六〔1〕班、六〔2〕班排球場〔東→西〕：五〔1〕班、五〔2〕班、四年級9、各樓層負責人：樓一樓：陳金來樓二樓：袁麗娟舊樓一樓：張奕向舊樓二樓：冼業(yè)健10、信息匯總員：曾東海五、火災疏散演練事項說明：1、參與火災緊急疏散演練的師生必需高度重視本次活動，聽從指揮，嚴格依據安全自救撤離的程序進展，確保安全、有序、快速。22序依次撤離。3、在離開教學樓往安全點疏散時，請大家一手扶著墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進〔學生自帶毛巾〕。4、學生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停頓疏散。5`

到指定安全集聚點、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩(wěn)定學生心情，有序地組織學生從教室前門、后門快速撤離。6、學校全部師生的疏散，在兩分鐘內完成為合格。7、班主任、任課教師直至本班最終一名學生離開后才能離開，離開后由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。8、演練期間任何教師不得請假。9校突發(fā)大事應急處理預案》，第一時間搶救傷員、六、火災應急疏散演練流程：1、火災情景模擬：樓：陳金來舊樓：張奕向2、信息員發(fā)出警報、宣布疏散開頭。3、依據緊急疏散路線撤離教學樓，在指定安全地點集合；班主任清點學生人數(shù)，班長負責向信息員匯報疏散時間和人數(shù)。4、火災應急演練總結。3一、演練目的部門的要求，結合我校工作實際，特制定本次緊急疏散演練方案。二、工作領導組：1、總指揮：xx。2、副總指揮：xx。3、組長副組長：各年管會負責人及全體行政人員。4、成員：德育處、總務處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。三、演練步驟

1、讓學生生疏應急避險的方法。2、讓學生生疏避險集中地點和途經的路線。3、進展模擬發(fā)生危急的演練。4、集結地點：田徑場各班做操地。四、演練安排1、演練時間：20xxxxxx9：152、演練內容：疏散演練；防踩踏演練。3、警報信號：3完成。五、應急疏散預案：1、啟動學校緊急疏散應急預案2、保安負責翻開操場三處大門，然后到門口等待救援人員；班主誤，否則按學校規(guī)定懲罰。體育教師在各年級主要出口〔樓梯處〕做好引導，確保安全。六、緊急疏散演練要求與留意事項：1、班主任必需向學生講清此次是一次應急演練，讓學生有心理預備〔特別在校內〕發(fā)生事故或大事，不能成群結隊圍觀或起哄。2、講清撤離時哪些同學從前門撤出，那些同學從后門撤出；出教室后學生的排隊次序如何，班主任必需事前做好周密的部署和強調。3、教師對學生事前必需做好緊急撤離時的常識講解。4、紀律要求：參與演練的師生嚴峻認真地對待，嚴禁學生打鬧玩耍

班級和個人學校將對其進展嚴峻處理。聽到學校發(fā)出的警報聲后，學3班級成一組下樓，一個班級靠墻走，一個班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時不許分散跑，班級之間要相互連接好；在下樓梯時，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，避開跌倒；下樓后不再結成6隊而是直接跑向操場集結地點；全校師生馬上快速、安全、有序地進展疏散。撤離時一名教師或班主任在學生之前，一名班主任在后，另一人負責樓梯口接應。6、班主任〔副班主任〕和各樓層安全員必需在疏散演練開頭時提2頭跟樓層負責教師報告本班學生全部撤離完畢后與學生一起撤離。78、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場集合。七、治理人員職責。1、校長：總指揮、總負責。2xx：發(fā)出指揮信號〔xx教室疏散警笛。〕3、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線：1—6上低樓層先行通過，各班聽從安排急速步行下樓梯。4、場上指揮：xx。5、攝錄像：xx6、搶救組：xx

7、緊急疏散挨次：原則上學校的班級分為東西兩個方向進展疏散，疏散要求以便利、快捷、安全為宗旨。安全集合地點：學校田徑場。疏散挨次要求，班主任在進展疏散引導時，全班同學接到疏散命令后，要冷靜冷靜，聽從指揮，馬上有序地到門口走廊去列好隊列：教室前四排的同學從前門走，后四排的同學從后門走。撤離時重心降低，不得整理攜帶任何物品，嚴禁爭先恐后，推拉他人。假設有誰不留神摔倒了，前面的一、兩名學生應快速將其扶起后連續(xù)撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。各班主任以班級為重點，必需保證全部學生均在隊伍中進展疏散，沒有學生遺漏。七、演練完畢。當各班到齊集中地點，經查實人數(shù)無誤后，各班班主任馬上統(tǒng)計學生人數(shù)，并向場上負責人〔高一xxxxxx〕進展匯報，演練完畢。4一、指導思想為了進一步樹立“安全第一”的思想，培育訓練有素的應急組織，組織、有秩序地進展疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。二、演習目的保護力氣，學校打算組織開展本次應急疏散演練。三、演習時間與地點

1、演習時間：xx9182、演習地點：xx四、演習設定接到上級緊急狀況通報，上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機的空襲，敵機55五、演習操作程序及分工：〔一〕預備階段1、演習發(fā)動，班主任闡述本次演練的目的和要點。2、劃定區(qū)域，設定模擬現(xiàn)場；3、各級領導、參演力氣各就各位?！捕逞萘曤A段1、校園響起防空警報后，播送馬上通知學生疏散。2組織地向操場疏散。 八、人員安排3、疏散路線及挨次：一年級負責人將學生按挨次疏散至內操場； 總指揮：xx二四年級負責人將學生按挨次從東面樓梯疏散至操場；三五年級負 現(xiàn)場安全保護：xxx及值周教師3人責人將學生按挨次從西面樓梯疏散至操場六年級負責人將學生按挨次 播送：xx從前幢教學樓東面樓梯疏散至操場。 宣傳：楊xx〔攝影〕xx〔攝像〕4、將學生疏散到操場后，各班任課教師清點人數(shù)并向現(xiàn)場總指揮 九、演練實施：匯報人員狀況。 〔一〕疏散演練六、總結講評 1、早上早自修課鈴聲響起后，演練開頭：校園播送發(fā)出警報，廣現(xiàn)場總指揮對演習狀況進展講評。 播指令學生緊急疏散到學校操場。七、有關要求及留意事項 2、全校學生緊急有序地依據播送操序列快速進入操場。1、全體人員須在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下開展各自工作。 3、小結疏散演練狀況。2、各小組負責人要準時向指揮部匯報狀況。 4、學生代表做紀念“九一八”演講。3、確保通信聯(lián)絡暢通和后勤保障工作。 〔二〕完畢活動，學生帶回教室，班主任作班內總結。4、全部人員必需嚴格做好個人安全防護工作。 應急疏散演練方案5演練，方案如下：一、演練時間，地點。時間：XXXXXXXX地點：中心幼兒園操場總指揮：二、演練前的發(fā)動大會1、全園師生集中在幼兒園操場2、總指揮做防火逃命演練前的發(fā)開工作，發(fā)動內容如下：

演練現(xiàn)在開頭，全部參演人員到指定地點待命。三、防火演練人員分工1、工作人員：小班負責人：中班負責人：(3)大班負責人：〔4〕操場負責人、警報信號：2、班級疏散組織者：各班主任〔同上〕3、醫(yī)護人員：四、疏散秩序：班級通道安排〔預先設置的路線和挨次〕全部班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。五、具體步驟：1、災情預設，哨聲1-3〔園長〕2、聽到哨聲，各班負責人快速趕往負責的位置，快速翻開教室門窗。對緊急避難的幼兒進展疏導，

的速度。3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，生疏演練步驟線路班主任組織進展疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子， 和要求。快速撤離： 說明：通過此次防火演習后，會不定期進展疏散演練，當警報聲園長教師在操場指揮幼兒按預先設置的路線和挨次向撤離地點快 響起時，負責上課的教師就是該班的疏散組織者。步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩 應急疏散演練方案6扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本 一、成立應急疏散演練領導小組班隊伍集合。按預先設置的挨次到操場站立，班主任清點人數(shù)。 組長：4、總指揮對演練作總結。 副組長：5、各班有序將幼兒帶回教室。 成員：、全體班主任、全體保安人員六、相關要求： 現(xiàn)場總指揮：1撤離過程中各班班主任分別組織撤離嚴禁幼兒喧嘩和打鬧， 現(xiàn)場副總指揮：做到快、靜、齊。 二、應急疏散預案2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任要把握好撤離 1、啟動學校緊急疏散應急預案。110學校大門，然后到門口等待消防車輛，引導消防車的到來；檢查、疏散?？傠娫础?、領導小組成員快速組織全校師生疏散逃命，班主任或當時上課教師負責組織本班學生疏散逃命。3、翻開學校正門、側門。三、緊急疏散演練要求與留意事項1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生馬上快速、安全、有序地間趕到自己班級和任課教師協(xié)作對本班學生進展疏散。2、聽見信號后學生在教師指導下馬上自行成隊，一、二兩組前門

出，三、四兩組后門出。每班必需排成單行跑，班與班之間要相互連接好。自己班的位置上。一樓教室的學生直接從教室門口跑到自己班的位置上，二樓、三樓教室的學生跑得快些，以免堵塞逃命通道，在樓道中造成人流積壓。5、在下樓梯時，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，避開跌倒。逃跑時不撿掉落的東西，不系鞋帶。6進展疏散指導，指揮學生按秩序疏散。7、疏散過程中要快速，自行成隊有秩序前進，不要慌亂奔馳，不要爭先恐后。8、如覺察有學生在疏散過程中，發(fā)生意外，不要讓其他學生去進1209、到達安全點集合完畢，各班清點人數(shù)，看與演練前是否全都，否則班主任快速查找，各班將結果準時向總指揮報告。四、演練前預備工作地點和途徑路線。五、緊急疏散安排1、報警程序：緊急疏散演練以學校發(fā)出的警號聲作為啟動信號。〔錢松鵬教師負責發(fā)出信號〕緊急疏散領導小組快速啟動學校應急預案，組織師生疏散逃命

預案要求在第一時間到達崗位。2．具體疏散工作安排：疏散線路安排：1102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學生疏散到A21D105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學生從科技B12101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場按A1203、204、303、304、403、404B2313〔2〕班、11〔2〕班、12〔1〕班、10〔2〕

三樓：，四樓：3樓層負責人：班從東樓梯疏散，集中地點東操場C1區(qū)域。 二樓：，三樓：，四樓：13疆〔1〕班、12疆〔2〕