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20xx年成教工作總結(jié)2400字

大境瑤族鄉(xiāng)成人文化技術(shù)學(xué)校20xx年工作總結(jié)在一年來(lái)的成人教育工作中,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),努力探索新形勢(shì)下的農(nóng)村成人教育工作,提高成人教育質(zhì)量,狠抓富農(nóng)強(qiáng)鄉(xiāng),教育強(qiáng)鄉(xiāng),結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,全體成教人員團(tuán)結(jié)一致,共同努力,各項(xiàng)工作目標(biāo)均取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)班子重視,積極推進(jìn)成職教工作的開展為更加深入、扎實(shí)、有效的開展成職教工作,我校成立了成職教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓,多部門積極配合,形成了層層抓落實(shí)的工作局面,并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,每年制定了成職教計(jì)劃和工作方案,明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn),真正做到了目標(biāo)明確,措施有力,責(zé)任到人,狠抓落實(shí),為成職教工作的開展提供了有力的組織保障。二、狠抓職業(yè)培訓(xùn)工作,推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移為實(shí)施教育富民工程,搞好農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移,根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際,我們首先摸清了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力及應(yīng)該初中畢業(yè)生的情況,制定培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)其分期分批培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我們始終堅(jiān)持辦學(xué)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)這個(gè)宗旨,充分認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)著為社會(huì),為政府,為待業(yè)人員,為廣大農(nóng)民分憂解難,努力把學(xué)員培訓(xùn)成能熟練掌握專業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才,以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。我們成教學(xué)校分設(shè)八個(gè)分校上課,合理有效安排時(shí)間,做到課課有效課,節(jié)節(jié)有收獲。隨著我國(guó)改革開放形式的不斷深入發(fā)展,人民經(jīng)濟(jì)觀念也有了新的轉(zhuǎn)變。面對(duì)農(nóng)民守著自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統(tǒng)勞作方式和微不足道的經(jīng)濟(jì)收入,不能不引起我們的深思,為了讓更多的農(nóng)民有一技之長(zhǎng),我們對(duì)初中畢業(yè)生和農(nóng)村的富余勞動(dòng)力舉辦了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。一年來(lái),我鄉(xiāng)舉辦新增勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)40人,就業(yè)35人;富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)102人,就業(yè)人員86人。從而農(nóng)民的種養(yǎng)管理水平有了大幅度的提高,也為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)。三、辦好培訓(xùn)多元化,就業(yè)渠道寬廣化。根據(jù)勞動(dòng)力的務(wù)工行業(yè),務(wù)工特點(diǎn),務(wù)工時(shí)間等因素,我們采取了多元化的培訓(xùn)方式,每年春冬季節(jié),我們抓住外出務(wù)工人員回家和空閑時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)會(huì),對(duì)農(nóng)機(jī)維修、果樹管理、種植種養(yǎng)以及法律知識(shí)等進(jìn)行培訓(xùn),并請(qǐng)專家,對(duì)不同行業(yè)的理論技術(shù)淺顯易懂的講授輔導(dǎo),使培訓(xùn)學(xué)員既學(xué)到了專業(yè)知識(shí),又提高了文化水平。培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)率達(dá)90%以上。如20xx年x月x日,我校與畜牧獸醫(yī)站從靈川請(qǐng)來(lái)了畜牧獸醫(yī)專家在大境成教樓舉辦了農(nóng)村黨員干部、新型農(nóng)民科技大培訓(xùn),參加人數(shù)達(dá)110余人。給大境的養(yǎng)殖戶帶來(lái)了很大的實(shí)惠,取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。集中培訓(xùn)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合,根據(jù)農(nóng)時(shí)和季節(jié)交替,我們與技術(shù)員分批進(jìn)村進(jìn)行分散實(shí)地輔導(dǎo),使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間了解最新的技術(shù),最新的品種,及時(shí)調(diào)整結(jié)構(gòu),以達(dá)到最大的經(jīng)濟(jì)效益。如廖家的養(yǎng)豬場(chǎng),大境村、鐵坑村的柑橘種植基地,大境初中的勤工儉學(xué)基地都是我們進(jìn)行成人教育和職業(yè)教育的主要服務(wù)對(duì)象和直接受益者。我們送教上門,當(dāng)?shù)乩习傩招枰裁磁嘤?xùn),我們就搞什么培訓(xùn),開展了靈活多樣的職業(yè)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),一年來(lái)共培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人員538人,初中職業(yè)培訓(xùn)25人。為了加大宣傳教育力度,我們利用圩日發(fā)放種植養(yǎng)殖傳技術(shù)等資料及各村的宣傳專欄,使廣大農(nóng)民提高了認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)了知識(shí),提高了效益。四、存在的問題1、邊遠(yuǎn)的村委種植類培訓(xùn)后形不成種植規(guī)模,便引不起商家的重視,銷售困難。對(duì)培訓(xùn)工作造成一定影響。2、因大境鄉(xiāng)地域較大,居住分散,信息傳播慢,而且部分群眾科技技術(shù)意識(shí)較為淡薄,參加培訓(xùn)意識(shí)不強(qiáng),影響著教育教學(xué)的有序進(jìn)行。3、教師的整體素質(zhì)不高,學(xué)習(xí)和工作的主動(dòng)性欠缺,制約著科學(xué)技術(shù)的推廣。五、下一步工作打算(一)主要目標(biāo)任務(wù)1、保證成校經(jīng)費(fèi)開支來(lái)源,實(shí)行多渠道等集成教經(jīng)費(fèi)。2、積極發(fā)展初等職業(yè)教育。將發(fā)展初等職業(yè)教育作為普及九年義務(wù)教育的重要形式,在初中繼續(xù)開展?jié)B透式職業(yè)教育。初中都要按新大綱、新教材要求開足開好勞動(dòng)技術(shù)課和社會(huì)實(shí)踐課。實(shí)施“綠色證書”制度,使初中畢業(yè)生普遍接受綠色證書培訓(xùn)。3、積極探索成人教育發(fā)展的新模式,在條件較好的村開展教育試點(diǎn),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。“十二五”期間,建立1-2個(gè)學(xué)習(xí)型社區(qū),開展各類社會(huì)文化生活教育。4、配備一支強(qiáng)有力的教學(xué)人員隊(duì)伍,豐富成人文化技術(shù)教學(xué)知識(shí)領(lǐng)域。按照既學(xué)好政策法規(guī),又通曉農(nóng)技專業(yè)知識(shí)和農(nóng)村其他技術(shù)知識(shí)的要求,學(xué)校分期分批為學(xué)員傳播諸如黨的農(nóng)村基本政策、時(shí)事法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等方面的專業(yè)知識(shí),每年將邀請(qǐng)一些專業(yè)人才,知識(shí)面較廣的人員到校上課。5、通過成人教育工作的開展,力爭(zhēng)使全鄉(xiāng)參加培訓(xùn)的學(xué)員達(dá)到能懂國(guó)家政策法規(guī),會(huì)用農(nóng)業(yè)科技知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和種養(yǎng)業(yè),能能管理來(lái)增加家庭收入,不斷提高農(nóng)民學(xué)員自身素質(zhì),保證農(nóng)民學(xué)員的參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。(二)主要措施1、提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略“十二五”期間,正是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的快速崛起,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化的推進(jìn)形成了對(duì)職業(yè)成人教育的強(qiáng)大需求,職業(yè)成人教育迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。新形勢(shì)下,加快職業(yè)教育改革發(fā)展,是加速農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的迫切需要;是加速經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,提高工業(yè)化水平的迫切需要;也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。我們要從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度,從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀高度,切實(shí)落實(shí)職業(yè)成人教育優(yōu)先發(fā)展的位置,以新的思路謀劃職業(yè)成人教育的發(fā)展,以新的舉措推動(dòng)職成教工作再上新的臺(tái)階。2、堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力(1)是創(chuàng)新辦學(xué)思想,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)思想的三個(gè)轉(zhuǎn)變:從計(jì)劃培養(yǎng)向市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變;從政府直接管理向宏觀引導(dǎo)轉(zhuǎn)變;從專業(yè)學(xué)科本位向職業(yè)崗位和就業(yè)本位轉(zhuǎn)變。(2)是創(chuàng)新辦學(xué)體制,在政府主導(dǎo)下,調(diào)動(dòng)民資、外資、行業(yè)、企業(yè)辦學(xué)的積極性,促進(jìn)成人教育的發(fā)展,為成人教育的快速發(fā)展注入新的活力。(3)是加強(qiáng)成人技能教育和培訓(xùn)。以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)崗位實(shí)際要求,增加應(yīng)用性,實(shí)踐性,先進(jìn)性較強(qiáng)的培訓(xùn),把實(shí)踐教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),進(jìn)一步改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件,加強(qiáng)校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。積極開展各種培訓(xùn),年培訓(xùn)人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到800人次。大境瑤族鄉(xiāng)成人文化技術(shù)學(xué)校20xx年x月x日

第二篇:20xx年成教工作總結(jié)1100字淑里村二O一O年成人教育工作總結(jié)為徹底掃除青壯年文盲,實(shí)現(xiàn)普九攻基,提高我村全體村民的素質(zhì),把我村的成人教育工作做好,我村在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí),積極的開展成人教育工作。現(xiàn)通過努力一年的努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將20xx年成人教育工作結(jié)如下:一、成人教育工作的指導(dǎo)思想我村認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,以“科學(xué)發(fā)展”的重要思想作為農(nóng)村成人教育工作的指導(dǎo)思想,一切以農(nóng)村的根本利益作為出發(fā)點(diǎn),以提高我村的村民的科學(xué)文化素質(zhì)及科學(xué)水平為重點(diǎn)目標(biāo),在實(shí)際成人教育教學(xué)工作中,注重對(duì)學(xué)員技術(shù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用。二、注重對(duì)成人教育工作的宣傳1、掃除青壯年文盲是國(guó)家的“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)略重點(diǎn),為了讓全體村民能夠深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),在開學(xué)初期,學(xué)校與村委共同的配合,通過寫標(biāo)語(yǔ)、發(fā)傳單等。大大的提高了村民的思想認(rèn)識(shí),特別是對(duì)學(xué)員家庭的人員,使他們認(rèn)識(shí)到了掃盲工作的意義,積極的支持學(xué)員的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、加強(qiáng)農(nóng)村廣大村民技術(shù)培訓(xùn)宣傳力度,力求村民樂學(xué),學(xué)以致用,提高自身素質(zhì),更好地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。三、強(qiáng)化組織與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要搞好成人教育工作,就需要一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真的執(zhí)行各種計(jì)劃與措施。因而,我村成人文化技術(shù)學(xué)校就組建了一個(gè)非常強(qiáng)健的工作小組:成人文化技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng):文安平(淑里村支書)領(lǐng)導(dǎo)成員:王彬烈(淑里村文書)李澤相(淑里小學(xué)校長(zhǎng))四、優(yōu)化成人文化技術(shù)學(xué)校教師、優(yōu)化教學(xué)資源1、本年度的掃盲工作,以村教師為主要授課人,我村安排了潘德華上掃盲班應(yīng)用語(yǔ)文,柳瑞和為應(yīng)用數(shù)學(xué)授課教師,王明貴為應(yīng)用技術(shù)教師。掃盲教師都認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真的批改作業(yè)、檢測(cè)。同時(shí)優(yōu)化教學(xué)資源,結(jié)合農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,以識(shí)字為基礎(chǔ),以學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)為目的,讓學(xué)員學(xué)到用到,提高學(xué)員的積極性,使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中掌握了一定的科技能力,并用之于實(shí)踐,用之于生產(chǎn)勞動(dòng)當(dāng)中。2、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中,主要以鎮(zhèn)農(nóng)科所的主要負(fù)責(zé)人為主,針對(duì)我村實(shí)際情況,根據(jù)家業(yè)生產(chǎn)情況,因時(shí)、因地、因需培訓(xùn)。五、加強(qiáng)制度,嚴(yán)格管理為了把成人教育工作落實(shí)做好,在工作之中,學(xué)校打考勤。教師,學(xué)員也打考勤,作好各種軟硬件的建設(shè),文件歸檔,求真務(wù)實(shí)的做好成人教育工作,建立完善的制度。六、工作取得的成績(jī)1、通過一年的努力,我村的掃盲工作也取得了一定的成績(jī),我村自去年以來(lái),共有文盲5人,通過組織學(xué)習(xí)長(zhǎng)達(dá)八月后,我村五名文半盲已經(jīng)成功脫盲。2、農(nóng)技培訓(xùn)工作中,我村本年度共培訓(xùn)了250人次,根據(jù)外出務(wù)工增多,村組織了“外出務(wù)工須知”的知識(shí)學(xué)習(xí),同時(shí)根據(jù)我村實(shí)際情況和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)情況,組織對(duì)近幾年脫盲人員和廣大村民學(xué)習(xí),培訓(xùn)了水稻病蟲害防治、黑樹莓栽培、肉雞飼養(yǎng)與疾病防治、草莓栽培與管理等實(shí)用技術(shù)。并進(jìn)行了一次人口教育。雖然這年的成人教育工作,取得了一些成績(jī),但是以后的路還很長(zhǎng),我們將努力,提高我村廣大村民素質(zhì),促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。建設(shè)和諧社會(huì)。淑里小學(xué)20xx年x月x日+20xx年成教工作總結(jié)發(fā)表于:2023.1.1來(lái)自:字?jǐn)?shù):2631手機(jī)看范文大境瑤族鄉(xiāng)成人文化技術(shù)學(xué)校20xx年工作總結(jié)在一年來(lái)的成人教育工作中,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),努力探索新形勢(shì)下的農(nóng)村成人教育工作,提高成人教育質(zhì)量,狠抓富農(nóng)強(qiáng)鄉(xiāng),教育強(qiáng)鄉(xiāng),結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,全體成教人員團(tuán)結(jié)一致,共同努力,各項(xiàng)工作目標(biāo)均取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)班子重視,積極推進(jìn)成職教工作的開展為更加深入、扎實(shí)、有效的開展成職教工作,我校成立了成職教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓,多部門積極配合,形成了層層抓落實(shí)的工作局面,并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,每年制定了成職教計(jì)劃和工作方案,明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn),真正做到了目標(biāo)明確,措施有力,責(zé)任到人,狠抓落實(shí),為成職教工作的開展提供了有力的組織保障。二、狠抓職業(yè)培訓(xùn)工作,推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移為實(shí)施教育富民工程,搞好農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移,根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際,我們首先摸清了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力及應(yīng)該初中畢業(yè)生的情況,制定培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)其分期分批培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我們始終堅(jiān)持辦學(xué)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)這個(gè)宗旨,充分認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)著為社會(huì),為政府,為待業(yè)人員,為廣大農(nóng)民分憂解難,努力把學(xué)員培訓(xùn)成能熟練掌握專業(yè)技能的綜合素質(zhì)較好的人才,以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。我們成教學(xué)校分設(shè)八個(gè)分校上課,合理有效安排時(shí)間,做到課課有效課,節(jié)節(jié)有收獲。隨著我國(guó)改革開放形式的不斷深入發(fā)展,人民經(jīng)濟(jì)觀念也有了新的轉(zhuǎn)變。面對(duì)農(nóng)民守著自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統(tǒng)勞作方式和微不足道的經(jīng)濟(jì)收入,不能不引起我們的深思,為了讓更多的農(nóng)民有一技之長(zhǎng),我們對(duì)初中畢業(yè)生和農(nóng)村的富余勞動(dòng)力舉辦了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。一年來(lái),我鄉(xiāng)舉辦新增勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)40人,就業(yè)35人;富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)102人,就業(yè)人員86人。從而農(nóng)民的種養(yǎng)管理水平有了大幅度的提高,也為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)。三、辦好培訓(xùn)多元化,就業(yè)渠道寬廣化。根據(jù)勞動(dòng)力的務(wù)工行業(yè),務(wù)工特點(diǎn),務(wù)工時(shí)間等因素,我們采取了多元化的培訓(xùn)方式,每年春冬季節(jié),我們抓住外出務(wù)工人員回家和空閑時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)會(huì),對(duì)農(nóng)機(jī)維修、果樹管理、種植種養(yǎng)以及法律知識(shí)等進(jìn)行培訓(xùn),并請(qǐng)專家,對(duì)不同行業(yè)的理論技術(shù)淺顯易懂的講授輔導(dǎo),使培訓(xùn)學(xué)員既學(xué)到了專業(yè)知識(shí),又提高了文化水平。培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)率達(dá)90%以上。如20xx年x月x日,我校與畜牧獸醫(yī)站從靈川請(qǐng)來(lái)了畜牧獸醫(yī)專家在大境成教樓舉辦了農(nóng)村黨員干部、新型農(nóng)民科技大培訓(xùn),參加人數(shù)達(dá)110余人。給大境的養(yǎng)殖戶帶來(lái)了很大的實(shí)惠,取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。集中培訓(xùn)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合,根據(jù)農(nóng)時(shí)和季節(jié)交替,我們與技術(shù)員分批進(jìn)村進(jìn)行分散實(shí)地輔導(dǎo),使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間了解最新的技術(shù),最新的品種,及時(shí)調(diào)整結(jié)構(gòu),以達(dá)到最大的經(jīng)濟(jì)效益。如廖家的養(yǎng)豬場(chǎng),大境村、鐵坑村的柑橘種植基地,大境初中的勤工儉學(xué)基地都是我們進(jìn)行成人教育和職業(yè)教育的主要服務(wù)對(duì)象和直接受益者。我們送教上門,當(dāng)?shù)乩习傩招枰裁磁嘤?xùn),我們就搞什么培訓(xùn),開展了靈活多樣的職業(yè)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),一年來(lái)共培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人員538人,初中職業(yè)培訓(xùn)25人。為了加大宣傳教育力度,我們利用圩日發(fā)放種植養(yǎng)殖傳技術(shù)等資料及各村的宣傳專欄,使廣大農(nóng)民提高了認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)了知識(shí),提高了效益。四、存在的問題1、邊遠(yuǎn)的村委種植類培訓(xùn)后形不成種植規(guī)模,便引不起商家的重視,銷售困難。對(duì)培訓(xùn)工作造成一定影響。2、因大境鄉(xiāng)地域較大,居住分散,信息傳播慢,而且部分群眾科技技術(shù)意識(shí)較為淡薄,參加培訓(xùn)意識(shí)不強(qiáng),影響著教育教學(xué)的有序進(jìn)行。3、教師的整體素質(zhì)不高,學(xué)習(xí)和工作的主動(dòng)性欠缺,制約著科學(xué)技術(shù)的推廣。五、下一步工作打算(一)主要目標(biāo)任務(wù)1、保證成校經(jīng)費(fèi)開支來(lái)源,實(shí)行多渠道等集成教經(jīng)費(fèi)。2、積極發(fā)展初等職業(yè)教育。將發(fā)展初等職業(yè)教育作為普及九年義務(wù)教育的重要形式,在初中繼續(xù)開展?jié)B透式職業(yè)教育。初中都要按新大綱、新教材要求開足開好勞動(dòng)技術(shù)課和社會(huì)實(shí)踐課。實(shí)施“綠色證書”制度,使初中畢業(yè)生普遍接受綠色證書培訓(xùn)。3、積極探索成人教育發(fā)展的新模式,在條件較好的村開展教育試點(diǎn),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)?!笆濉逼陂g,建立1-2個(gè)學(xué)習(xí)型社區(qū),開展各類社會(huì)文化生活教育。4、配備一支強(qiáng)有力的教學(xué)人員隊(duì)伍,豐富成人文化技術(shù)教學(xué)知識(shí)領(lǐng)域。按照既學(xué)好政策法規(guī),又通曉農(nóng)技專業(yè)知識(shí)和農(nóng)村其他技術(shù)知識(shí)的要求,學(xué)校分期分批為學(xué)員傳播諸如黨的農(nóng)村基本政策、時(shí)事法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等方面的專業(yè)知識(shí),每年將邀請(qǐng)一些專業(yè)人才,知識(shí)面較廣的人員到校上課。5、通過成人教育工作的開展,力爭(zhēng)使全鄉(xiāng)參加培訓(xùn)的學(xué)員達(dá)到能懂國(guó)家政策法規(guī),會(huì)用農(nóng)業(yè)科技知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和種養(yǎng)業(yè),能能管理來(lái)增加家庭收入,不斷提高農(nóng)民學(xué)員自身素質(zhì),保證農(nóng)民學(xué)員的參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。(二)主要措施1、提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略“十二五”期間,正是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的快速崛起,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化的推進(jìn)形成了對(duì)職業(yè)成人教育的強(qiáng)大需求,職業(yè)成人教育迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。新形勢(shì)下,加快職業(yè)教育改革發(fā)展,是加速農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的迫切需要;是加速經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,提高工業(yè)化水平的迫切需要;也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。我們要從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度,從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀高度,切實(shí)落實(shí)職業(yè)成人教育優(yōu)先發(fā)展的位置,以新的思路謀劃職業(yè)成人教育的發(fā)展,以新的舉措推動(dòng)職成教工作再上新的臺(tái)階。2、堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力(1)是創(chuàng)新辦學(xué)思想,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)思想的三個(gè)轉(zhuǎn)變:從計(jì)劃培養(yǎng)向市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變;從政府直接管理向宏觀引導(dǎo)轉(zhuǎn)變;從專業(yè)學(xué)科本位向職業(yè)崗位和就業(yè)本位轉(zhuǎn)變。(2)是創(chuàng)新辦學(xué)體制,在政府主導(dǎo)下,調(diào)動(dòng)民資、外資、行業(yè)、企業(yè)辦學(xué)的積極性,促進(jìn)成人教育的發(fā)展,為成人教育的快速發(fā)展注入新的活力。(3)是加強(qiáng)成人技能教育和培訓(xùn)。以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)崗位實(shí)際要求,增加應(yīng)用性,實(shí)踐性,先進(jìn)性較強(qiáng)的培訓(xùn),把實(shí)踐教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),進(jìn)一步改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件,加強(qiáng)校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。積極開展各種培訓(xùn),年培訓(xùn)人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到800人次。大境瑤族鄉(xiāng)成人文化技術(shù)學(xué)校20xx年x月x日

第二篇:20xx年成教工作總結(jié)1100字淑里村二O一O年成人教育工作總結(jié)為徹底掃除青壯年文盲,實(shí)現(xiàn)普九攻基,提高我村全體村民的素質(zhì),把我村的成人教育工作做好,我村在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí),積極的開展成人教育工作?,F(xiàn)通過努力一年的努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將20xx年成人教育工作結(jié)如下:一、成人教育工作的指導(dǎo)思想我村認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,以“科學(xué)發(fā)展”的重要思想作為農(nóng)村成人教育工作的指導(dǎo)思想,一切以農(nóng)村的根本利益作為出發(fā)點(diǎn),以提高我村的村民的科學(xué)文化素質(zhì)及科學(xué)水平為重點(diǎn)目標(biāo),在實(shí)際成人教育教學(xué)工作中,注重對(duì)學(xué)員技術(shù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用。二、注重對(duì)成人教育工作的宣傳1、掃除青壯年文盲是國(guó)家的“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)略重點(diǎn),為了讓全體村民能夠深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),在開學(xué)初期,學(xué)校與村委共同的配合,通過寫標(biāo)語(yǔ)、發(fā)傳單等。大大的提高了村民的思想認(rèn)識(shí),特別是對(duì)學(xué)員家庭的人員,使他們認(rèn)識(shí)到了掃盲工作的意義,積極的支持學(xué)員的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、加強(qiáng)農(nóng)村廣大村民技術(shù)培訓(xùn)宣傳力度,力求村民樂學(xué),學(xué)以致用,提高自身素質(zhì),更好地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。三、強(qiáng)化組

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