幼兒園讀書月活動方案

幼稚園讀書月活動方案 >方案一：幼稚園讀書月>活動方案一、活動目標(biāo)當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型,信息型社會，人們需要終生學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一個基本能力，閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活萬花筒，書是大千世界縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書習(xí)慣，營造"書香校園"、"書香家庭"環(huán)境氣氛。幼稚園將10月定為幼稚園讀書月。經(jīng)過開展讀書月活動，意在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃讀書氣氛，激發(fā)師生讀書興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們知識，開闊他們視野，活躍他們思維，陶冶他們情操，真正使他們體驗讀書愉快。二、活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生三、活動口號：我讀書，我成長，我愉快！四、活動時間：20xx年10——12月3個月五、活動對象：全體教師、幼兒及家長。六、活動準(zhǔn)備1、確定適合本年級幼兒閱讀書目：從幼稚園圖書室領(lǐng)取，每個月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)2倍2、起草"親子閱讀倡議書"；家庭建立"家庭書架"3、建立借書制度（班級和家長）：班級動幼稚園圖書室借閱；家長能夠按照借書程序，每七天從幼稚園借書回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。七、活動內(nèi)容及安排：（一）宣傳發(fā)動階段：9月下旬程序：1、制訂"好書潤心靈"讀書活動方案。3、各年級初步確定領(lǐng)取書目。2、宣傳發(fā)動，營造氣氛（1）創(chuàng)設(shè)"書香浸潤童年——分享閱讀"專欄。（2）利用班級博客宣傳讀書活動內(nèi)容（3）召開家長會，宣讀讀書月活動方案以及"親子閱讀倡議書"，向家長推薦適合本年級幼兒閱讀書目，讓全體師生、家長關(guān)注并能參加活動。（二）實施操作階段：10——12月1、開展"好書分享"活動。（1）豐富班級圖書，發(fā)動家長，激勵孩子把家里好書帶到幼稚園，與同伴一起分享。（2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"我最喜歡一本書"交流。每七天1次，每次5名幼兒（3）同年紀(jì)段各班開展"圖書漂流"活動，擴(kuò)大閱讀面——每班書籍每個月與其它班級交換1次。2、班級統(tǒng)一閱讀時間：（1）自由閱讀：天天固定10—20分鐘幼兒閱讀時間。（2）經(jīng)典小故事：教師天天午睡前十分鐘給兒童講一個經(jīng)典小故事——值班教師。3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)"分享閱讀"專欄（家園聯(lián)絡(luò)板）：指導(dǎo)家長閱讀文章、親子閱讀經(jīng)驗分享、展示"好書分享""親子閱讀"照片、讀書趣事、推薦書目等4、開展"圖書借閱日"活動。在周五下午，幼兒能夠從班級圖書中挑選一本自己喜歡圖書，借閱兩天，周一償還。這么，在周末家長就能夠陪寶寶進(jìn)行親子閱讀。5、親子閱讀：激勵家長每晚陪孩子閱讀半小時，每七天陪孩子進(jìn)一次圖書館。6、"故事媽媽進(jìn)課堂"：班級每七天請一名媽媽進(jìn)課堂給全班兒童講故事。程序：（1）周一故事媽媽報名，并申報要分享故事。（2）安排時間，故事媽媽逐一進(jìn)課堂分享自己帶來故事（留下照片）。（3）每七天1次，每次1——2名故事媽媽。9、成立"書香小屋"博客專欄（安康博客）。家長利用班級網(wǎng)頁，進(jìn)行讀書心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗分享等。（三）>總結(jié)評選階段：12月下旬1、進(jìn)行"讀書明星"評選。圖書明星評選條件：（1）有良好閱讀習(xí)慣和較深厚閱讀興趣，能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用。（2）能獨立閱讀十本以上書籍。2、"書香家庭"評選活動（1）家庭組員愛書藏書，訂閱報刊雜志，建立"家庭藏書屋"和"家庭書架"。（2）父母有固定時間與幼兒一起親子閱讀。（3）家庭組員讀有所獲，能在班級空間里發(fā)表關(guān)于分享閱讀文章。（4）家庭組員主動參加幼稚園組織各項活動，熱心為幼稚園各項發(fā)展出謀劃策。3、讀書活動展示、總結(jié)。結(jié)合慶"元旦活動"一起展示讀書活動結(jié)果，內(nèi)容包含班級故事演出、書香家庭閱讀展示等等。并對"讀書明星""書香家庭"進(jìn)行頒獎。方案二：幼稚園讀書月活動方案一、指導(dǎo)思想書籍是人類進(jìn)步階梯!按照"全員參加、以園為本、師生共讀、親子同閱"思緒，以提升教師本身素質(zhì)為目標(biāo)，以"盡享讀書之樂，書香伴我行"為主題，在校園內(nèi)扎實開展教師、幼兒、家長讀書月活動，努力營造書香校園，讓好書陶冶教師高尚情操，伴隨幼兒健康愉快成長，提升家長素質(zhì)水平。為使讀書月活動開展得具備針對性和實效性，從而深入提升校園文化品位。特制訂此活動方案。二、活動主題：共賞文字之美，盡享讀書之樂三、活動對象：全園教職員、幼兒、家長。四、活動時間：20xx年12月五、活動組織：讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：楊景田副組長：荊桂葉組員：吉婭紅孟昭燕張海鷗陳麗霞張忠衛(wèi)六、活動方法：1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全園各方力量全部參加，盡可能做到內(nèi)容充實、形式多樣，有所創(chuàng)新。同時制訂《讀書月倡議書》、《讀書月致家長一封信》。2.營造校園讀書活動氣氛。在校園懸掛張貼讀書月宣傳口號，如"讀書，為人生奠基"、"精讀一本好書，點亮一盞心燈"、"讀書讓我們更充實"等。充分營造全園讀書氣氛。3.幼稚園圖書室全力配合開展讀書月活動，增加和延長圖書室開放時間和次數(shù)，方便幼兒到圖書室閱覽圖書。4.幼稚園列出讀書書目，引導(dǎo)教師、幼兒、家長做到精讀一本好書。5.借助學(xué)校網(wǎng)站，激勵教師主動在網(wǎng)站上發(fā)表自己讀書心得。做好活動資料搜集、活動信息公布工作。七、活動步驟(一)活動開啟1.成立幼稚園讀書月領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂總體活動方案，明確詳細(xì)任務(wù)。2.舉行讀書月活動開啟儀式。宣讀《讀書月倡議書》。3.發(fā)放幼兒、教師、家長閱讀書目。4.分發(fā)《讀書月致家長一封信》，激勵家長在家中為孩子營造濃郁家庭閱讀氣氛，主動參加共讀活動。(二)活動實施1.開展"讀書好、好讀書、讀好書"活動。推薦或自選一些書目，經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀形式引導(dǎo)幼兒參加閱讀。2.在班級與班級之間建立"好書交換站"，定時舉行"好書換著看"等活動。3.開展"我是讀書小明星"評選活動，激勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，能夠經(jīng)過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書結(jié)果，尤其是有課題班級能夠考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日志、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參加園"讀書月"活動結(jié)果展。幼稚園將對表現(xiàn)突出幼兒及家長進(jìn)行獎勵。5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師能夠在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼稚園論壇里及博客將自己讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)異作品參加幼稚園"讀書月"活動結(jié)果展。選出2-3名教師優(yōu)異作品在元旦表彰大會上展示。(三)要求1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng)，以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。2.題材不限。3.主題鮮明，內(nèi)容健康主動向上。4.文字簡練優(yōu)美，真情實感。方案三：幼稚園讀書月活動方案一、活動目標(biāo)：1.借助閱讀月開展豐富多彩活動，深入營造讀書氣氛2.滲透閱讀理念，提升親子閱讀質(zhì)量3.促進(jìn)教師讀書活動開展，提升人文素養(yǎng)二、活動過程：（一）宣傳階段（3月1日-30日）1.以班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書2.制訂班級詳細(xì)活動方案并傳至網(wǎng)站3.以班級qq群向家長及幼兒說明活動方案、詳細(xì)要求，進(jìn)行閱讀書目、方法、理念宣傳。（二）實施階段重點活動：日常讀書與主題活動相結(jié)合在溫馨睡前故事、圖書角、演出角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動照常開展基礎(chǔ)上，重點開展以下活動：第一月：1.班級活動：整理并美化圖書角。2.幼兒活動：利用晨間活動和區(qū)域活動，讓每位幼兒參加閱讀活動。3.家長需配合：再次經(jīng)過班級qq群形式通知家長：（1）帶幼兒參觀書店，為幼兒添新書帶入幼稚園，園內(nèi)借閱，家中親子閱讀。（2）利用拍照、錄像等不一樣形式統(tǒng)計參加活動過程及閱讀感受，發(fā)表于我園網(wǎng)站。4.教師活動：確定自己閱讀書目，撰寫閱讀心得。5.統(tǒng)計家長借閱檔案。第二月：1.幼兒活動：利用晨間區(qū)域活動，每位幼兒參加閱讀活動。2.家長工作：征集親子讀書感悟、照片等。3.教師活動：上傳網(wǎng)站一份讀書體會。第三月：1.幼兒活動：班級進(jìn)行繪本故事講述活動評選，依照幼兒講述情況評選班級故事大王。2.教師活動：自制大圖書一本，為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。3.班級活動：美化創(chuàng)設(shè)演出區(qū)，讓幼兒感興趣，提升幼兒參加性。4.評選"讀書小明星"。三、總結(jié)階段：1.讀書結(jié)果展2.進(jìn)行讀書活動總結(jié)3.評選書香寶寶方案四：幼稚園讀書月活動方案我園近幾年一直以早期閱讀為特色活動之一，經(jīng)過幾年課題研究，也在家長主動配合與支持下，我園幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，閱讀過程中孩子能真正享受到閱讀自由與愉快，使幼兒主動主動地去建構(gòu)生活經(jīng)驗，表現(xiàn)親身體驗，表示個性情感，促進(jìn)幼兒健康友好發(fā)展。為了深入推進(jìn)閱讀活動在幼稚園以及每個家庭深入、持之以恒開展，結(jié)合4月23日世界讀書日到來，開展"書香潤童心好書伴成長"為主題幼稚園讀書節(jié)活動。活動主題："書香潤童心好書伴成長"活動目標(biāo)：1、營造濃濃"書香潤童心好書伴成長"讀書氣氛，促進(jìn)幼稚園書香校園建設(shè)。2、經(jīng)過閱讀活動，能使廣大教師思想道德和專業(yè)技能得到更大提升，讓書成為教師成長伴侶。3、激勵幼兒接觸優(yōu)異兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀興趣，培養(yǎng)幼兒良好閱讀習(xí)慣，為幼兒終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。4、調(diào)動家長主動參加閱讀興趣，增強(qiáng)家長讀書意識和對早期閱讀主要性認(rèn)識，深入改進(jìn)家庭閱讀環(huán)境，實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣?；顒訒r間：4月1日—4月30日活動對象：全體教師、幼兒及家長活動準(zhǔn)備：流動小書包、流動小書包里繪本書、閱讀統(tǒng)計表、親子閱讀倡議書、活動過程:班級閱讀活動開展：1、開展"好書分享"活動。（1）豐富班級圖書，發(fā)動家長，激勵孩子把家里好書帶到幼稚園，與同伴一起分享。（2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"我最喜歡一本書"交流。2、班級統(tǒng)一閱讀時間：（1）自由閱讀：天天固定在晨間10—20分鐘幼兒閱讀時間。（2）經(jīng)典小故事：教師及幼兒天天午睡前十分鐘給兒童講一個經(jīng)典小故事。（3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)"分享閱讀"專欄：指導(dǎo)家長閱讀文章、親子閱讀經(jīng)驗分享、展示"好書分享""親子閱讀"照片等4、開展"流動小書包"活動。（1）準(zhǔn)備好"流動小書包"。中大班級每班準(zhǔn)備2-3個"流動小書包"，每個書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊（幫助家長怎樣指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書），閱讀統(tǒng)計表（統(tǒng)計下閱讀時收獲、感悟），并附有"幼稚園推薦書目""家長推薦書目"。（2）3個"流動小書包"在班級同時開始流動，流動到哪個兒童，該兒童下午就能夠?qū)⑿鼛Щ丶?，家長在導(dǎo)讀手冊指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀，并能夠填寫閱讀統(tǒng)計，還能夠在"家長推薦書目"中推薦圖書?？赐旰髢斶€，小書包在本班繼續(xù)流動。（3）本小組流動完以后，與其余小組交換，本班級流動完后與同年紀(jì)段其余班交換。5、以年級為單位組織各項活動小班開展換書活動，讓幼兒將家里書帶到幼稚園和班級兒童交換閱讀，體驗分享愉快；中大班開展修書活動，在老師率領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損書籍；教會幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上圖案剪貼下來重新組合成"新書"。家庭親子共讀活動：向家長發(fā)出倡議，號召全體家長主動投身到"書香潤童心好書伴成長"活動中來，進(jìn)行宣傳發(fā)動。1．提議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己家庭藏書