初中五分鐘演講稿范文-演講稿

初中五分鐘演講稿范文_演講稿初中五分鐘演講稿范文篇一

茉莉是很江南的花。嬌小的笑靨中規(guī)中矩地托在瘦長的萼上，雪白的淺笑被叢叢的濃綠染上了流水一樣清爽的顏色。茉莉是江南的碧玉，永久那樣溫順而怯弱地偎在枝頭，絕無牡丹醉臥或芍藥搔首的姿勢。牡丹是洛陽城里的千金，芍藥呢，芍藥竟是個婀娜的戲子吧，慵妝的嬌癡媚態(tài)，水袖一甩，可以傾國。只有茉莉，是最江南的女子，白墻黛瓦的小院深處，或許在掀起最終一重湘簾才尋得見的深閨里，或許在那棵夜雨時會唱歌的芭蕉下，團扇后隱著的一彎淺笑，像江南的煙雨一樣氤氳在整個小鎮(zhèn)，雨季一樣靜謐。

茉莉的笑是可以傾城的。

“杏花春雨江南”，杏花是小白長紅越女的腮，茉莉是說吳儂軟語的蘇州女子。杏花在溪頭浣紗，茉莉在閨中刺繡。人說蘋果花是雪做的，梨花的瓣子是月亮做的，那茉莉是什么?茉莉的瓣，是四月的流水凝成的。唯有流水，才有那樣清亮而靈動，溶著仲春的碧色溫暖暖的陽光。茉莉不是雨，雨是江南的病美人，是戴望舒愁結(jié)不展的丁香。

舒婷說不愿生女兒，由于女兒太嬌弱，太惹人愛憐，不忍將她帶到世上，對茉莉，也有這種感情吧。不敢養(yǎng)茉莉，江南的佳人究竟不是黃土上摔打慣了的野丫頭，北方干澀的風一吹，水色的肌膚清癯了下去，豈不痛煞人哉!可寵愛茉莉不能忘記，友人聞之，竟將家中長勢甚好的一盆慨然相贈，硬著頭皮捧回家，心中竟久懷著一種負罪感。為她騰出最明媚的窗口，每天敬畏地陪伴，卻不敢伸出手去褻瀆她翡翠色的裙擺雖然她總是那樣淺淺地笑著。種茉莉的土是肥沃的黑色，不同于別的花盆里的黃土。那土在北方的花壇中隨處可見，長出的木槿竟也開得潑辣。效梁實秋于土中鉆小孔灌以芝麻漿湯，至于往花根下埋死貓的做法，只好望而卻步。剪枝的工作卻從不親自動手，由于不忍。

其實茉莉本不習慣于被這樣供著，在江南，她更多的時候只是陪襯。真真的，如古時的江南女子一樣。茉莉只是隨便地補在小園的角落里，或是靜默在一樹和田色的梔子下，香味流水一樣悄悄地縈圍著小城。

是的，茉莉的香氣永久是那樣清雅而溫遜。“他年我若修花譜，列作人間第一香”，或許這并不是茉莉的本意。那第一的名號不妨讓給檀木，那種佛家厚重而機敏的感覺，靜坐參禪一樣的底蘊，偈語一樣的妙不行言。或者給了梅花吧，她開得夠辛苦了，暗香中竟也有些冰雪的味道。而茉莉，永久只是深閨女子溫雅的氣息。

陸游說碾作了泥的梅花也是有香氣的，是不是這樣，我不敢說，但我知道和茶一起被水滾過的茉莉是不會失了香味的。北方的茶葉鋪子里，有南方的茉莉。北京人是鐘愛茉莉花茶的。茶葉一遍兩遍三遍地用茉莉窨過，臨賣時，伴計還會大方地抓上一把鮮茉莉包在一起。于是大大小小的茶葉鋪子里，各色的茶壺茶盞茶碗里，茉莉的氣息一齊彌散開。新茶上市的季節(jié)，茉莉傾城?？墒沁@時的茉莉，也只是在陪襯著茶，就像在娘家時，斜插在秦淮女子的鬢梢，削減幾分牡丹的媚態(tài)，添一些閨中嫻靜的味道。茉莉是只能襯綠茶的，她托不起發(fā)酵過的釅茶。若是烏龍，還須嚼梅才好。黃山谷和蘇子瞻那次雅燕飛觴的茶會，想來作伴的該是梅花，茉莉是當不起的。

茉莉與梅花，細說來確有些緣分。入得歌的花木本就不多，至今還廣泛傳唱的更是有限，梅花是一，茉莉是一?！睹坊ㄈ肥俏娜饲褰^的歌，《茉莉花》是吳地女子嫣然的巧笑。假如說梅花是塞北的士大夫，那么茉莉，不正是江南水邊素妝莞爾的傾城佳人?可是茉莉不會傾國，她不是胭脂堆成的西府海棠，她素面朝天，不愿爭什么，一如她的江南永久甘心作中國文化的后院，她永久是繡房里幾千年來都做著男人的陪襯的傾城女子。

茉莉傾城。

初中五分鐘演講稿范文篇二

一天晚上，我一個人在家睡覺。一陣鬧鈴把我從夢中驚醒，“咦，這鬧鐘是什么時候的?我怎么沒見過!?”我懷疑不解。突然，鬧鐘里冒出了一陣風，把我卷進鬧鐘里，我嚇得昏了過去“啊!這是哪兒啊!”醒來后，我發(fā)覺自己在一個隧道里，不禁大叫。“你好，21世紀的人類!”不知從哪里傳來一陣聲音。我大叫：“你是誰，快出來!”這時，一個驚奇的生物向我走來，他長著一對綠色的大翅膀，熊一樣的四肢，血盆大嘴。我以為他要吃掉我，不禁兩腿顫抖，他走到我身邊

“你好，21世紀的人類!”這時，他的樣子很友好?！澳闶钦l?要干么?為什么把我?guī)У竭@里?”我問?！皩Σ黄?，我是30世紀的人類，由于時空機壞了，只好在這里修復時空機，但不當心把你帶到這里。”他答復?！澳阋彩侨祟?”我問?！班?，由于你們不疼惜生存環(huán)境，人類只好把自己扭曲、變形而適應環(huán)境，就成了現(xiàn)在這樣?！彼饛?。我很奇怪地問：“可以讓我看看我們把環(huán)境破壞成什么樣么?”“可以?！彼麚]動起那雙“熊掌”，讓我看到了人類造成的種種罪惡：在一個原始森林里，一群人拿著斧頭、電鋸、獵槍，亂砍濫伐，一棵棵大樹倒下了，狩獵者拿著獵槍，非法捕殺野生動物，小動物們紛紛逃跑，可都被一一射殺看到這時，我額頭滲出一滴滴汗水，可后面更另人驚心動魄：人類把自己四周的環(huán)境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不加以珍惜，污染水源，亂扔亂撒;塵沙侵蝕的雨滴里，小雨在哭泣;垃圾狠踏在花兒上，小花在尖叫;暴風無情地吹過草兒旁，小草在呻吟;還有，還有，還有

看完了這一切，我毛骨悚然。那個30世紀的人類說：“還想看看我們現(xiàn)在生活的怎樣嗎?!”他再次揮舞起“熊掌”，帶我來到了30世紀。我和他在一艘小船上，四周一片汪洋的海，雖然這海風平浪靜，但是這是黑色的，海上漂滿了塑料袋、垃圾，我問他：“這是哪里?”“這是中國，現(xiàn)在由于樹木砍伐的太嚴峻，泥石流次數(shù)不斷增多，使地殼運動不斷增加，讓陸地和海洋的比例為1：20xx0，而且陸地面積不斷減小，猜測31世紀會是世界末日!”聽了他的話，我身上起滿了雞皮疙瘩?！白屇憧纯次ㄒ坏年懙?”他滑動起小船，來到了慘不忍睹的陸地上。剛上陸地，我就喘不過氣來，并且熱的快要被烤熟了，黑煙覆蓋著大地，讓我看不見前面有什么東西。他趕忙給我穿上防曬衣，帶上透視鏡以及氧氣筒。戴上了透視鏡，讓我觀察了將來地球的面貌：滿大街都是長得跟他一個樣的小孩子，看不見一個大人，小孩子自己工作，個個都皮包骨頭，都是吃垃圾，地上的石頭和土，看不到一點綠色我問：“為什么這里都是小孩子?”他答復“由于臭氧層受到破壞，太陽的光一點也不露的照到皮膚上，讓皮膚壞死，加上現(xiàn)在沒有綠色，空氣也特別淡薄，加上食品問題，現(xiàn)在人類的平均壽命為15歲，小孩子只得自力更生”

之后，他把我?guī)Щ亓四莻€隧道里，說：“我的時空機修復好了，再見了，21世紀的人類，再見!”“等一下!”我趕忙叫道，“有什么可以挽救這一切么?”，他想了想，往往墻上刻了20個大字，之后便離去了。我回頭一看，刻在墻上的那20個字是：

生命誠珍貴，環(huán)保價更高

若要地球好，環(huán)保不行拋

初中五分鐘演講稿范文篇三

畢業(yè)生有兩種：一種是圓的，一種是有棱角的。

看到一則關(guān)于訓練的趣聞。有一年，中國一個訪問團去美國考察初級訓練，回國后，訪問團的報告中有這樣的描述：學生不分品德優(yōu)劣、力量凹凸;小學二年級學生仍舊不識字;孩子們重視音體美訓練，輕視數(shù)理化訓練;課堂紀律不好，學生無視教師的存在。這個參訪團的結(jié)論是：美國的初級訓練特別糟糕。

同一年，美國也派考察團來中國，他們也有考察后的感想：中國小學生上課紀律很好，手放在背后，除非教師發(fā)問，學生不敢講話;中國學生回家還需做作業(yè);以分數(shù)排列優(yōu)劣。美國考察團認為，中國學生的成績是最好的，中國的科學文化或許會在20xx年內(nèi)趕超美國。

但30多年過去了，兩個參訪團的結(jié)論都是錯誤的。被人不看好的美國式訓練越來越被人推崇，而被人看好的中國式訓練卻越來越受人詬病。

這則趣聞事實上是一個關(guān)于訓練的“天問”，訓練究竟是什么?瑞吉歐學前訓練系統(tǒng)的創(chuàng)始人馬拉古茲有一首詩《其實有一百》里面寫道：“兒童，是有一百種組成的。兒童，有一百種語言一百個世界但是被偷走了九十九個?！彼挠^點特別明確，孩子其實不是屬于你們的，而是屬于世界的。你不能占有他們，而應當由他們自由拘束地成長。馬拉古茲的訓練觀點特別鮮亮，訓練不僅僅是學問訓練，而是生存訓練、生活訓練，最終才是學問訓練。

而我們的訓練，學問被看成最為重要的東西，好像有了“學問訓練”，人適應社會的力量、人性的訓練、勞動技能、實踐技能等等，都可以一并解決了。事實上，這是訓練最大的悲傷。有一份調(diào)查報告顯示，現(xiàn)在80%的孩子不會洗衣、做飯、做家務。在我國18歲以下的青少年中，大約有17%受到各種心情障礙和行為問題的困擾，突出表現(xiàn)為人際關(guān)系、心情穩(wěn)定性和學習適應方面的問題。不少人難以應對逆境，在受到打擊或者不如意時，有的竟然選擇自殺。這就是應試訓練的悲劇。

我熟悉一位父親，他給5歲的女兒一個小布包，里面裝有一張寫有電話號碼的紙片、一部手機、20塊錢，然后讓她自己去幼兒園。最初一段時間，他每天跟在女兒后面。后來，這女孩就自己上幼兒園了。許多人都在背后說：“天下哪有這樣不負責任的父親?”但沒有人看到，這是一種與眾不同的訓練。

美國一位名叫安妮斯通的母親寫了這樣一封信：“我的孩子上學了，我把他交給你世界。請你輕輕挽起他的手，告知他應知之事。讓他知道，每有惡人之地，必有英雄所在;每有奸詐之人，必有義士;每有敵人，必有朋友在旁相助。告知他為勝利可以付出百倍精力和才智，但不行以出賣靈魂。告知他讀書雖然重要，但也要觀賞這大自然賜予的漂亮風光世界啊，你要給孩子頑強、信念和百折不撓的精神”

我很喜愛這段文字。

有這樣一個孩子，他搬了一架梯子想取下掉在屋頂上的