2022年高一語文期末考試試卷分析

2022高一語文期末考試試卷分析一、試卷“新”，重課改。“新”指這套試卷表達了新理念，重視了教改精神?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》將語文課程的根本特點描述為“工具性與人文性”的統(tǒng)一，在課程根本理念局部要求“重視語文的熏陶作用”，這套試卷正是表達了這些新理念，無論是閱讀理解題的選文，還是作文題的命題，甚至是語言綜合運用題等等幾乎每道題都是如此。特殊是留意到了鄉(xiāng)土文化，鄉(xiāng)土文化對學(xué)生來說，是一份珍貴的財寶，能夠激發(fā)學(xué)生知我家鄉(xiāng)愛我家鄉(xiāng)。本試卷22小題，以天子山金鞭溪為題補寫對聯(lián)，就很好的表達了這一點。另外，試卷注意語文的工具性，重視學(xué)生的學(xué)問積存，古詩文所占比例明顯增加，這套試卷古詩文考察共占23分，包括文言文翻譯9分，簡答題3分，古詩鑒賞6分，名句默寫6分。在對古詩文的考察中又留意人文性，注意對學(xué)生的熏陶作用。

二、重根底，重教材。從最近幾年的高考來看，命題內(nèi)容越來越來回歸書本，重視根底，語文試卷中的字音、字形、同義詞比擬、成語的取材幾乎直接來自教材。默寫、文言文閱讀更是直接以從書本中摘錄下來的句子和詞語作題目。看來學(xué)會對語文教材的學(xué)習(xí)，是能否發(fā)揮語文教材價值的關(guān)鍵。也是適應(yīng)考試的重要保證。本試卷從第1題到第6小題以及文言翻譯、名句默寫，都是直接來自教材，文言閱讀題選文也與課本所學(xué)文言文有聯(lián)系。

三、重素養(yǎng)，重力量。這套試卷堅持遵循課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持“以力量立意為主”，注意解題所需力量的培育和積存，以促進中學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練。且不說閱讀理解題是對學(xué)生力量的考察，就說21題猜字謎、22題補寫對聯(lián)、23題推理題、24題仿寫題，更是吹來一陣考察學(xué)生力量的清爽之風(fēng)。

四、試題注意根底，難度適中。全卷突出考察根底學(xué)問和根本力量。試題80%以上由根底題組成，無“怪題”、“偏題”和“似是而非的難題”。即使是語言綜合運用題，猜字謎補寫對聯(lián)推理題仿寫題，題型新奇，輕松活潑，對學(xué)生來說，又不是很難，屬于學(xué)生“跳一跳，夠得著”的題。既讓大局部學(xué)生體驗到考試勝利的喜悅，又讓局部學(xué)有所長的學(xué)生有充分發(fā)揮自己才華的時機。難度適中，有肯定區(qū)分度。

五、作文題有時代顏色，對學(xué)生有訓(xùn)練意義?！盀樯睒O富時代氣息。首先，它表達了我國以人為本、關(guān)注民生的治國理念。此題可以鼓舞中學(xué)生奮勉有為，讓生命之花綻放得更絢爛。其次，在2022年汶川大地震和北京奧運會兩件舉世矚目的大大事的背景下，關(guān)注生命，努力拼搏，讓生命更有意義，已成為時代的主旋律，表達命題者精確把握時代脈搏，與時俱進的命題意圖，很有時代感。同時，“為生命著色”又是一個極具訓(xùn)練意義的作文命題。時下不少青年學(xué)生，缺乏正確的人生觀、世界觀和價值觀，他們揮霍生命，坐享其成，不思進取，難有作為，令人憂慮。此題對喚醒學(xué)生良知，訓(xùn)練他們樹立遠大抱負、奮勉有為有著深遠的影響。

建議與反思：

一、以后考試出題盡量如本次緊扣教材，以期激發(fā)學(xué)生對教材的興趣，從而推動學(xué)生重視教材，從而“以本為本，以綱為綱”。

二、語言綜合運用題要穩(wěn)中求新，連續(xù)注意人文性，