九年制學(xué)校全員賽教實施方案

------------------------------------------------------------------------九年制學(xué)校全員賽教實施方案黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校2015春全員賽教實施方案為進(jìn)一步落實縣教體局、教研室“深化課堂改革，全面提升課堂教學(xué)效益，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”的方略，促進(jìn)我校教師高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)，貫徹執(zhí)行我校“教研興?！惫ぷ魉悸?，特制黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校全員賽教實施方案。一、活動目標(biāo) 通過本次賽課活動，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂、關(guān)注教學(xué)行為的改進(jìn)，激勵教師不斷探索教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)的有效性。引導(dǎo)教研組關(guān)注問題，研究課例，研究課堂教學(xué)行為，提高教研活動有效性。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：彭清友副組長：湯世榮成員：劉元明何水魏宏才馬孝斌張小龍余波張文娟李娜2、評委組組長：張小龍成員：劉元明何水魏宏才馬孝斌湯世榮余波張文娟李娜唐斌熊樂向婷汪麗三、活動原則1、全員參與原則：賽課活動涵蓋全校所有學(xué)科任課教師，要求人人參與，人人上課，讓教師全員得到鍛煉和提升。（評委、無課教師必須提前5分鐘進(jìn)教室聽課）2、注重過程原則：賽課活動忽視賽課的名次，重視賽課的過程，關(guān)注教師在活動中的收獲。做好教師課堂教學(xué)的評價和反思，提煉經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施，反對走形式和做假課。3、尊重差異原則：賽課活動立足實際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，注重激勵。四、時間安排4月7日至4月30日（歷時四周）五、評課安排各組組長為評委組長，負(fù)責(zé)本組賽教的評課及資料收集，評課時間定在當(dāng)周的教研活動時間。六、保障措施1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。賽課活動是我校教師隊伍建設(shè)的重大舉措，一定要充分認(rèn)識其重要意義，狠抓活動落實。要召開動員大會，充分調(diào)動教師的積極性，做到人人都參與、個個有收獲；達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同提高。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和評委小組對本本次賽課活動進(jìn)行指導(dǎo)、評審。制定切實可行的實施方案，并按要求落實；制定周詳周密的評比細(xì)則，確保公平、公正、真實。七、活動獎勵一等獎1名，二等獎3名，鼓勵獎3名（獎品待定）二〇一五年三月二十三日附：黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校全員賽教安排表黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校全員賽教評分表黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校全員賽教安排表2015年3月23日日期科目授課教師節(jié)次地點4月7日星期二九年級數(shù)學(xué)《圓》張文娟第一節(jié)多媒體教室九年級語文《變色龍》熊樂第三節(jié)4月8日星期三九年級物理《功》沈苗第一節(jié)九年級英語《CultureShapesUs》向婷第二節(jié)4月9日星期四九年級化學(xué)《溶液》師索第二節(jié)八年級數(shù)學(xué)《一元一次不等式》趙金梅第三節(jié)4月10日星期五八年級英語《Springiscoming》郭琪第二節(jié)八年級歷史《祖國統(tǒng)一大業(yè)》郝祥第四節(jié)4月13日星期一八年級物理《物質(zhì)的密度》閆琪第三節(jié)七年級信息《網(wǎng)上瀏覽》李穎第五節(jié)微機(jī)室4月14日星期二七年級政治《你了解自己的情緒嗎》王宏武第三節(jié)多媒體教室八年級體育《擲實心球》古濤第四節(jié)操場4月15日星期三六年級語文《如夢令》唐斌第二節(jié)多媒體教室七年級語文《黃河頌》李靜文第三節(jié)4月16日星期四六年級數(shù)學(xué)《圓柱》汪麗第二節(jié)七年級音樂《青春圓舞曲》余琦第三節(jié)4月17日星期五三年級英語《Unit1LessonB》李娜第一節(jié)九年級物理王騰第二節(jié)二年級語文張?zhí)鹛鸬谌?jié)黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校全員賽教安排表2015年3月23日日期科目授課教師節(jié)次地點4月20日星期一三年級數(shù)學(xué)《年月日》柯梅第三節(jié)多媒體教室四年級英語《Unit3Weather》鐘斐第四節(jié)4月21日星期二五年級數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的乘法》范紅玲第一節(jié)一年級語文《春筍》李盈瑩第二節(jié)4月22日星期三四年級語文《生命的壯歌》鐘靜第三節(jié)四年級品德《微妙的民族風(fēng)情》張茗軒第六節(jié)4月23日星期四六年級英語郭雪麗第一節(jié)九年級政治張剛第六節(jié)4月24日星期五八年級數(shù)學(xué)張靜第二節(jié)四年級英語張藝文第三節(jié)待定廖剛第四節(jié)4月27日星期一五年級語文廖璇第一節(jié)七年級英語劉釗均第三節(jié)4月28日星期二二年級語文畢菲第一節(jié)二年級數(shù)學(xué)李哲第二節(jié)4月29日星期三一年級數(shù)學(xué)唐潔第一節(jié)八年級語文李陽第三節(jié)4月30日星期四三年級語文王丹陽第一節(jié)四年級英語蔡玉瑤第二節(jié)黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校教師賽教評分標(biāo)準(zhǔn)時間：年月日教師姓名班級課題節(jié)次評價項目評價要點分值教學(xué)目標(biāo)10分1．符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)；2．3．知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等在教學(xué)中有明顯體現(xiàn)。課程資源10分1．學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生身心健康，與學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)組織形式相適應(yīng)；2．聯(lián)系學(xué)生的生活和社會實際，師生準(zhǔn)備相關(guān)學(xué)習(xí)資源，活動形式多樣；3．結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容與活動，創(chuàng)造性使用教材。教學(xué)過程40分1．充分發(fā)揮教師作為教學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者與合作者的作用，聯(lián)系學(xué)生的生活實際,設(shè)計教育活動與過程，注意創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)興趣，引導(dǎo)開展探究活動；2．充分體現(xiàn)高效課堂要求，全面關(guān)注，全程關(guān)注，為每個學(xué)生提供平等參與的機(jī)會，采用多種方法獲得反饋信息，注意必要的調(diào)控；3．教學(xué)方法有效、教學(xué)手段恰當(dāng)、教學(xué)活潑有序，媒體運(yùn)用適時，書寫規(guī)范。教學(xué)效果40分1．學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)活動，時間充分，方式多樣，師生、