學(xué)生心理安全-直擊學(xué)生自殺事件

學(xué)生心理安全——直擊學(xué)生自殺事件學(xué)生心理安全——直擊學(xué)生自殺大事【授課時間】2022年4月2日第七周星期三下午第三節(jié)【授課班級】高一級全體學(xué)生【教學(xué)目標(biāo)】1、通過對學(xué)生自殺大事案例的分析，培育學(xué)生安康的心態(tài)。2、通過案例學(xué)習(xí)使學(xué)生充分的熟悉到心理安康的重要性，并且在日常生活中培育正確的人生態(tài)度以及世界觀?！窘虒W(xué)重難點】學(xué)生安康心理的培育方法、讓學(xué)生熟悉到心理安康的重要性【教學(xué)方法】爭論，分析，講解，歸納【時間安排】45分鐘【教學(xué)過程】引課近年來，國內(nèi)外中學(xué)生中消失了一系列令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，比方：家長眼里的乖孩子會突然離家出走，由于受不了父母的嘮叨；連年被評為優(yōu)干的學(xué)生卻殺了人，只為同學(xué)的一句氣話；學(xué)習(xí)仔細(xì)成績優(yōu)秀的三好學(xué)生自殺了，由于一次測驗下降了兩分，沒有保住第一名的桂冠……人們不禁要問：孩子們畢竟怎么了?他們?yōu)楹稳绱舜嗳?、玩世不恭、甚至厭世輕生?案例一南方都市報3月27日訊“我是這個世界上獨一無二的存在，是獨一無二的奇跡！”說這句話的是福永興圍小學(xué)五年級學(xué)生魏中正，23日晚上，他從住地所在樓的七樓跳下身亡。跳樓前，他因眼鏡摔壞被父母吼了幾句。案例二大年初一，?？谑幸幻陜H15歲的中學(xué)生陳某由于無克制地打嬉戲，遭到家人批判。不料當(dāng)天夜里，陳某在衛(wèi)生間中用兩條毛巾將自己吊在水管上，自縊身亡。案例三僅由于自己始終擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L職務(wù)被撤換，而同學(xué)們又在一旁談?wù)摚？谀持袑W(xué)初中二年級的蔡同學(xué)就在家喝下了農(nóng)藥。案例四一個被稱為“神童”的女中學(xué)生由于“始終受著巨大壓力，不看課外書籍不行能”而自殺。自殺的女中學(xué)生覃瑤是湖北省枝江市百里洲鎮(zhèn)人，兩歲上學(xué)，12歲被保送進(jìn)重點高中，在當(dāng)?shù)乇蛔u為“神童”。3月6日，她在校內(nèi)池塘自殺。自殺的緣由是她感到不看課外書不行能，而她在上英語課時看《格林》雜志受到教師批判，為此感到了難以承受的壓力?！締栴}】（學(xué)生爭論、先后發(fā)言）1、看到以上的幾個案例，心理有什么感受？大家是如何對待以上大事的？2、平常有沒有受到批判時，心里感覺很有壓力和郁悶？3、你覺得自己情愿承受別人的批判嗎？4、你和同學(xué)們相處得融洽嗎？【點評】通常說，“一失足成千古恨”，而青少年時期是一個人比擬簡單失足的關(guān)鍵年齡段，嚴(yán)峻的失足將毀掉一生，上述的事例就是慘痛的教訓(xùn)。都說青少年是祖國的將來和盼望，假如青少年中頻頻消失這種問題，祖國的將來將會怎么樣？生活、學(xué)習(xí)、人際交往過程中的挫折是難免的，而保持一種安康的、樂觀的心態(tài)去面對才是關(guān)鍵。所以，生活中校園中的學(xué)生們，如何有一個愉悅的、和諧的學(xué)習(xí)氣氛，有相互信任、相互理解的人際關(guān)系，有豐富多彩的日常生活，學(xué)生在歡樂的過程中體會著生活，享受著生活，這樣的學(xué)生心理才是安全的、安康的。心理安康的學(xué)生，其心情是樂觀、穩(wěn)定的，心胸開朗，喜愛生活，樂觀向上，有苦惱能準(zhǔn)時解脫。他們不僅了解自己的優(yōu)缺點，且清晰自己的力量、特長和性格，并以此來安排自己的學(xué)習(xí)生活，能做正確的決策，有自尊心、自制力。反之，則有特別的人格。要想心理安康需要留意以下幾點：1、正確對待自己。對自己要有正確的熟悉，人貴有自知之明，對自己的特長、短處，優(yōu)點、缺點都應(yīng)有符合實際的評價。評價過低，就會缺乏信念，學(xué)習(xí)缺乏士氣和膽識，心情消極消沉，自己的聰慧才智得不到發(fā)揮。評價過高則由于對自己估量缺乏，失敗在所難免，幾經(jīng)挫折會陷于苦痛之中；傲慢自滿，目中無人，使自己遠(yuǎn)離集體，處于孤獨無援的境況，會加重心理負(fù)擔(dān)。2、正確對待別人。良好的人際關(guān)系對心理安康特別重要，由于一個人生活在群體之中，工作需要別人支持，困難需要別人幫忙，絕望需要別人理解，喜悅心情也要有人共同共享，憂愁和苦悶也需在朋友間進(jìn)展傾訴才感到舒服，所以，要想身心安康必需善交朋友。3、正確對待環(huán)境。適者生存是生物進(jìn)化論的普遍規(guī)律，從這個意義上講，能適應(yīng)環(huán)境不斷變化者為心理安康者。來到新的環(huán)境，需要建立新的人際關(guān)系，這些變化要從心理上承受，行動上適應(yīng)。4、正確對待學(xué)習(xí)中取得的成績。在工作中取得成績，才能品嘗到樂趣，學(xué)習(xí)中受到表揚，在榮譽面前不能沾沾自喜，傲慢自滿。應(yīng)把榮譽當(dāng)作動力。5、正確對待挫折。只要工作就會有挫折，遇到挫折要準(zhǔn)時分析緣由，不要被挫折擊倒，要學(xué)會放下包袱，輕裝前進(jìn)?！究偨Y(jié)】要多加溝通溝通，這是解決問題的好方法。遇到問題多向身邊的好友傾訴，或向教師談?wù)?。遇到挫折時要正確熟悉困難，冷靜分析緣由，把挫折當(dāng)作動力。還要培育一些自己的興趣愛好、樂觀的生活態(tài)度，提高自