澆樹澆根育人育心的育兒教師心得5篇

澆樹澆根育人育心的育兒教師心得5篇

時間過得好快，轉(zhuǎn)瞬昀昀已經(jīng)上中班了，這一年多的幼兒園生活給昀昀帶來了很大的變化，從剛開頭筆都拿不好到此刻能畫出一副副精致的圖畫，這與兩位教師的辛勤教育是密不行分的，首先在那里感謝兩位教師。

嘴里除了說了聲:多謝，內(nèi)心還是布滿著感謝!

隨著時間的消逝，年齡的增長，寶寶漸漸地長大，也表示著自我一天一天的老了，自寶寶出世那天起，家里老老少少都布滿著笑聲，也結(jié)合著寶寶每一天的哭聲，這樣哭哭笑笑的，日子過得特別的快樂，這些日子來，有淚水，有汗水，有辛苦，有歡快，有憂愁，也有無比的幸福。為了寶寶能有一個良好的環(huán)境中安康成長，能培育出一個良好的生活習(xí)慣，作為父母的我們隨著寶寶成長的不一樣年齡而在網(wǎng)絡(luò)上或書籍上收集不一樣階段的資料，由剛開頭幼兒時期走到此刻進(jìn)入幼兒園生活，一路來都帶著個問號去學(xué)習(xí)著如何照料好寶寶，漸漸地也學(xué)會如何與寶寶得到更好的溝通，經(jīng)過自我兩年多的實(shí)踐，也積存著一些閱歷，總結(jié)出以下的幾點(diǎn)育兒心得與大家共享：

1.要學(xué)會關(guān)懷寶寶，留意付出愛心與急躁;

2023年9月1日是我家寶寶踏進(jìn)幼兒園的第一步，也是寶寶第一次離開父母的身邊進(jìn)入另一個環(huán)境中生活與接觸一些不一樣的人與物.剛好那個時候由于忙于工作，所以就錯過了這個特別的日子，事實(shí)上作為媽媽是很期望能親自手拉著她的柔嫩的小手一齊踏進(jìn)幼兒園門口的第一步，讓她開頭那里新的生活;所以入園接送特大任務(wù)也只能交給寶寶爸爸了，也是由于我們的疏忽與討論不周全，沒有在她入園之前做好充份的預(yù)備，帶她多參與一些團(tuán)體生活，所以我家寶寶進(jìn)入幼兒園的第一個月由于不適應(yīng)新環(huán)境足足哭足了一個月，那時每一天早上都聽見她哭鬧著說：“我不要上幼兒園，，，，”，將她送到幼兒園了，她要不站在教室門口就拉著你腳死死的不放，或者倒在地上哭個不停，并由于剛開頭在幼兒園睡午覺那段時間也曾試過哭到聲音都嘶啞了，每一天送她到幼兒園看到她在里面哭，而自我卻在上班的路上悄悄地流淚，真是可憐天下父母心啊!所以寶寶入園時期真的好重要，入園前必需要與她多說一些幼兒園的好處，要有耐性地去引導(dǎo)她，使她減輕焦慮，入園前肯定不能有消極示意的話語，幼兒都是極其敏感的，不能在寶寶面前談及入園后可能會發(fā)生諸多不利的情景等等，大人要首先端正態(tài)度，應(yīng)當(dāng)信任她，上幼兒園是寶寶走向社會的第一步，盡量

要信任和信任教師;入園后，大人不要每一天直接在對著寶寶過多地問這問那，如：今日在幼兒園有沒有哭啊?早上吃的什么、中午吃的什么?教師教的什么歌、跳的什么舞?打架沒有……有些人喜愛每一天將寶寶在園中的吃喝拉撒睡、穿脫玩病哭問個遍，這其中有一些是消極示意，是對幼兒園的不信任，對教師的不信任，對寶寶的不信任，這種做法對入園初期的適應(yīng)是極不利的。作為家長應(yīng)當(dāng)多與教師溝通，多觀看，多留意，間接地吸取寶寶在幼兒園的更多的信息，例如與教師間接中了解寶寶在幼兒園的生活一些優(yōu)良與不良的習(xí)慣，在家里當(dāng)從她的身上發(fā)生時也能從中對其進(jìn)展贊許與批判，抽時間去觀看寶寶每一天完成的作品，以便把握寶寶一些學(xué)習(xí)的資料，便利在家里也對其進(jìn)展復(fù)習(xí)與教育，留意幼兒園里的一些嬉戲，以便家長也能夠有意識地在家中和孩子玩幼兒園嬉戲，這樣更簡單拉近與寶寶之間的距離.我最記得我唯一引導(dǎo)寶寶最快進(jìn)入幼兒園生活的方法就是跟她說一本名叫：“媽媽心，媽媽樹”的故事，這本書也是一個朋友當(dāng)時聽到我總是為寶寶不愿上幼兒園而苦惱，特意給我介紹并幫我買的，從一進(jìn)幼兒園就說到此刻了，根本上每一天都會在睡前說一遍，即使說到她都熟識資料了，我還會不斷地反復(fù)地講給她聽，書中也是說述一

個小朋友名叫小萍果如何從不情愿上幼兒園到喜愛上幼兒園的故事，所以說故事間接引導(dǎo)，使她進(jìn)入其中主角也是一種牢靠的方法.

2.大人要以身作則，做個好典范;

父母是寶寶的第一任教師，在寶寶的身上能看到父母的影子。我們每個人都想把寶寶培育成為最棒的人才，然而前途是光明的，道路是曲折的;首先給寶寶制造一個良好的家庭氣氛，供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對寶寶的成長都是非常必要的。大人的壞習(xí)慣，寶寶好簡單看到并且會學(xué)會的，就如大人有時突口而出的粗話，她也會無意中說出來令大人大吃一驚或莫名其妙，也有時因大人咳嗽吐口水的舉動，寶寶也會跟著做，寶寶的思維好簡潔，她只會仿照，她根本是不明白其中的含義，所以父母之間，鄰里之間要和諧相處。父母之間吵架是不行避開的，盡量不要當(dāng)著寶寶的面吵架。吵架的時候，彼此之間確定會說一些損害對方的話。假如寶寶在跟前，寶寶心里無意識地就會記住爸爸或媽媽很兇的樣貌。很有可能在和小朋友玩的過程中吵架的時候，無意識地說一些臟話。有的父母可能會反過來問孩子：“寶寶，誰給你教的罵人的話?”其實(shí)可能他沒有想到有些東西是不用教的，父母的一言一行會直接影響到寶寶。父母自我沒有看書的好習(xí)慣，怎樣會要求寶寶主動去看書呢?父母的眼里僅有電視和電腦中的嬉戲，又如何要求寶寶不能看電視和打嬉戲呢?有些時候要換位思索，假設(shè)我們是寶寶，我們會乖乖的根據(jù)父母的話做嗎?久而久之，寶寶會漸漸地構(gòu)成

逆反心理，更不簡單短時間內(nèi)就訂正過來。

其次父母想讓寶寶做到的事，就必需以身作則。敬重和孝敬老人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也是做人必備的良好品德。我們對父母要如終如一，不能由于自我的心境不好而說一些氣話，做一些不應(yīng)當(dāng)做的事。這樣會給寶寶造成一些錯誤的熟悉，導(dǎo)致寶寶不把老人放在眼里，失去了對老人的最起碼的敬重。這樣會導(dǎo)致寶寶學(xué)會欺軟怕硬，只怕自我的父母，不怕爺爺奶奶。這段時間我發(fā)覺寶寶很懂禮貌，當(dāng)你幫她穿衣服或者穿襪子時，她會說：“多謝你幫我穿衣服，多謝你幫我穿襪子....”!當(dāng)你夾菜給她時，她也會跟著說：“多謝你夾菜給我...!”之后我才留意到幼兒園那段時期在教：“弟子規(guī)”，當(dāng)你聽到那些一句句感謝的語言，內(nèi)心中也會感受到她也正在學(xué)如何感恩，如何敬重別人!所以要讓寶寶養(yǎng)成優(yōu)良傳統(tǒng)的習(xí)慣，首先從我做起!

3.仔細(xì)對待寶寶的提問，急躁答復(fù)寶寶的問題。

寶寶自2.5歲開頭，發(fā)覺她特別喜愛追著問：為什么?，往往遇到任何事物，都喜愛歸根究竟地問個畢竟，此時，也正是挑戰(zhàn)家長急躁極限的時候。

比方：(當(dāng)每一天送她去幼兒園的校門時她都會問如下的對話)

寶寶：汽車為什么要停車啊

媽媽：由于前面有警察叔叔!

寶寶：警察叔叔站在那里干什么啊

媽媽：警察叔叔要問你去哪里。

寶寶：為什么警察叔叔要問去哪里啊

媽媽：由于警察叔叔要明白你在幼兒園聽不聽話，有沒有哭。

寶寶：我聽話啊，我上幼兒園不會哭了!

對待寶寶的提問，家長應(yīng)當(dāng)賜予仔細(xì)準(zhǔn)時的回應(yīng)，以愛護(hù)寶寶提問的進(jìn)取性，并且鼓舞寶寶連續(xù)提出問題。家長對寶寶的提問在態(tài)度上賜予確定，能夠愛護(hù)寶寶的奇怪心和求知欲望，這對寶寶將來的學(xué)習(xí)進(jìn)展都很有好處。有些父母在自我忙于家務(wù)或者感覺很累時，應(yīng)對寶寶提出的問題，會表現(xiàn)得很不耐煩，敷衍寶寶：“你哪來的那么多為什么啊總是沒完沒了的!這些問題等你長大以后就明白了。”家長的心境能夠理解，可是假如你常常這樣做的話，寶寶就會由于怕父母責(zé)罵而不敢再提出問題了。

作為家長，我們確定期望寶寶今后能成為勤于思索、學(xué)問淵博的人。那么，愛護(hù)好寶寶的奇怪心就尤為重要，一個有奇怪心的寶寶，才會構(gòu)成主動探究和勤于思索的好習(xí)慣，才能在將來的學(xué)習(xí)和工作中有鉆研精神。從寶寶很小的時候起，就請家長們要開頭做到：仔細(xì)對待寶寶的提問，急躁答復(fù)寶寶的問題。

父母應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，對寶寶進(jìn)展正面教育。特別是幼兒對一切都很感興趣，但凡要探個畢竟。在這個“學(xué)習(xí)”的這程中，很有可能做錯事。父母應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時訂正寶寶的錯誤，告知他這樣做會有什么不好的結(jié)果。不要由于寶寶做錯事情而成天象個母夜叉似的在瘋狂地打罵，當(dāng)寶寶做錯事情時。應(yīng)當(dāng)用愛心，急躁對孩子進(jìn)展說服教育。父母應(yīng)注意提高自身素養(yǎng)，到處以身作則為寶寶做典范，留意潛移默化的影響。給寶寶做個好典范，寶寶會受益無窮。

最終感謝幼兒園賜予我這次時機(jī)在此共享育兒心得，我們期望能與教師，還有其它家長們一齊共享育兒閱歷，我們會仔細(xì)學(xué)習(xí)其它家長與教師的育兒心得，努力幫助寶寶安康成長，也感謝幼兒園的教師，人生起點(diǎn)的導(dǎo)航之星，燎原孩子的前程!多謝你們!是你們的關(guān)懷、愛惜，讓孩子能快速融入幼兒園的團(tuán)體生活里，并在幼兒園中安康、歡快的成長!、

祝愿各位教師們工作順當(dāng)、身體安康、萬事如意!

#628335澆樹澆根育人育心的育兒心得2

孩子是將來的盼望，父母把孩子生下，不光要把他們哺育長大，更負(fù)有教育他們成人的重責(zé)。

但并不是每個父母都是天生的教育家，所以我覺得父母應(yīng)當(dāng)主動地通過書籍學(xué)習(xí)一些育兒的學(xué)問和方法，或者常常和別的家長溝通學(xué)習(xí)他們勝利的育兒閱歷。固然孩子是有共性差異的，一些勝利的育兒閱歷用在自己孩子身上卻未必有用。

記得__上幼兒園的時候有學(xué)揚(yáng)琴的培訓(xùn)班，我問他喜不喜愛揚(yáng)琴，他說喜愛，于是報(bào)了名，可是沒多久他就不情愿去了。教揚(yáng)琴的教師教給我一個方法：預(yù)先預(yù)備一個孩子最喜愛的玩具，告知他必需仔細(xì)聽教師講、跟教師做才可以得到，但是結(jié)果是無效。

后來在孩子學(xué)揚(yáng)琴這件事上我分析是孩子不感興趣，理智地放棄了。所以家長更要學(xué)會在和孩子相處的生活點(diǎn)滴中去體會、分析、總結(jié)適合自己孩子的育兒閱歷。

父母還應(yīng)留意：自己平常的言行舉止對孩子的影響是特別大的。孩子的身上有父母的影子，不僅僅有遺傳的因素，還有就是父母言行舉止?jié)撘颇挠绊憽?/p>

有一個笑話：媽媽問兒子：“明明，你的練習(xí)本是哪來的?”兒子答復(fù)說：“學(xué)校辦公室沒人時順手拿了兩本。”媽媽很生氣，罵兒子：“誰叫你偷的?我從辦公室拿回來的還不夠你用嗎?”所以父母在由于孩子的不良言行舉止責(zé)罵他們時，要想想自己有沒有責(zé)任。固然假如盼望自己的孩子擁有諸多優(yōu)良品質(zhì)，那么父母就應(yīng)當(dāng)做好典范，言傳不如身教。

在孩子生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的培育上我覺得貴在堅(jiān)持。這一點(diǎn)我深有體會。我的孩子有許多壞習(xí)慣，比方邋遢、做事拖拉、自理力量差等等，這都是我的責(zé)任，等發(fā)覺問題要轉(zhuǎn)變過來那是相當(dāng)?shù)睦щy。

所以我自認(rèn)為不是個勝利的母親，不過孩子有兩個優(yōu)點(diǎn)是我至今都為之傲慢的：一是和善。善是為人根本，我鼓舞孩子的善舉，讓他感知與人為善是美妙的。二是愛讀書。孩子小的時候我陪他一起看書，等他自己識文解字了，需要我當(dāng)聽眾的時候我從不吝嗇我的時間和贊揚(yáng)。

以上是我陪伴孩子成長過程中的一點(diǎn)個人心得。什么是好的育兒方法沒有現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)，我覺得孩子的成長給了我們大人重新學(xué)習(xí)的時機(jī)，為人父母應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的時機(jī)和孩子一起歡樂成長。

#628336澆樹澆根育人育心的育兒心得3

我看過一本書叫《學(xué)習(xí)的革命》，其中有一段是這樣的“把握最關(guān)鍵的幾年：從誕生到八歲。其實(shí)許多家長都不會關(guān)懷這個階段，任由他們在這個時間段虛度。其實(shí)男孩和女孩在4歲前都可到達(dá)相當(dāng)于17歲時所測定智力的50%，4歲至8歲間，進(jìn)展另外30%，最終20%在8歲至17歲間完成。這個關(guān)鍵時期建好了就可以通向?qū)韺W(xué)習(xí)的勝利之路?！蹦敲丛鯓硬拍芙逃煤⒆樱艺J(rèn)為家長不僅要有良好的育兒心態(tài)，更要講究育兒方法。下面我來談?wù)勛约航逃畠旱男牡皿w會：

1作為家長，首先要調(diào)整好心態(tài)，要清晰懂得自己孩子的性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。面對孩子的教育我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的心情，安康的情感。即使自己工作了一天，很累了，在孩子面前也不能有心情。

2培育孩子的讀書興趣。父母可以選擇一些內(nèi)容生動、好玩的、能吸引孩子的故事、謎語、智力嬉戲等。每天堅(jiān)持在睡覺前，讀故事給他聽，漸漸養(yǎng)成睡前肯定要聽故事。學(xué)習(xí)任何東西，都可以是好玩的，只要把它像嬉戲一樣對待。3開拓思維，多方面進(jìn)展。孩子的興趣是多方面的，而且是常常變換的。要依據(jù)孩子的這一特點(diǎn)，合理地開發(fā)孩子的智力，開拓思維，讓他盡量多學(xué)一些學(xué)問。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子進(jìn)展過程中的這一特點(diǎn)，準(zhǔn)時補(bǔ)充和汲取各方面的學(xué)問，以解答孩子提出的問題。我認(rèn)為有一點(diǎn)是很重要的：即家長要多參加孩子的活動。孩子們的工作就是嬉戲。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學(xué)習(xí)。

#147568澆樹澆根育人育心的育兒心得4

父母是孩子的教師，父母應(yīng)當(dāng)留意平常生活中的細(xì)節(jié)問題，做好典范，帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí)，營造讀書學(xué)習(xí)的氣氛，間或也以向孩子“請教”的方式培育孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有學(xué)問的人的驕傲感。別在孩子面前評判教師和他人，多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)溝通孩子的教育方式和閱歷，做一個有愛心、包涵心的家長。

當(dāng)今社會的家庭，獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培育成一個獨(dú)立的人，能夠有足夠的力量和信念離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨(dú)立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平常在教育孩子的一些心得體會。

第一，敬重孩子的提問，注意智力的培育。我們始終沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么，只是在孩子提問的時候仔細(xì)答復(fù)她提出的問題;在她喜愛看的書上面教她認(rèn)一些字，給她一些她喜愛的書與碟子，讓她自己學(xué)會放，怎樣講故事，平常在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

其次，敬重并引導(dǎo)孩子的思想，的培育。重視孩子的道德培育，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙教師，在家里，在與孩子在一起的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)覺父母做錯了的時候，我們做父母的要主動成認(rèn)錯誤，并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于成認(rèn)。

第三，注意孩子的獨(dú)立性培育。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開敬重，敬重不等于縱容。在平常，要把孩子當(dāng)成一個獨(dú)立的人來對待，就必需多聽聽孩子的想法，和孩子多商議問題，要學(xué)會換位思索，假如是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)當(dāng)怎樣做，是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，更不能利用家長的去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性，敬重孩子的獨(dú)立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學(xué)會獨(dú)立思索，讓孩子有自己的力量與學(xué)問。

上述這些只是我平常教育孩子的一些心得，現(xiàn)在是獨(dú)生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)受了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)分，造就不一樣的教育方法，做父母都盼望自己的子女能夠安康成長，出類拔萃，值得傲慢，但我信任，只要做父母的能夠留意方法，因材施教，孩子們肯定要取得勝利，走向輝煌。

#147567澆樹澆根育人育心的育兒心得5

通過對幼兒園小班保育工作的完成讓我更加明確了自身的職責(zé)，可以說這段時間在保育工作中的努力也取得了不少的成就，但是相對應(yīng)的則是自身存在的弊病導(dǎo)致完成的保育工作終究存在著些許缺乏之處，所以我也渴望能夠改良這些缺乏并幫忙幼兒園的孩子得到更好的成長，事實(shí)上這段時間的小班育兒工作讓我收獲了很多心得體會。

對待育兒工作應(yīng)當(dāng)要先做好示范才能夠更具備說服力，小班的孩子由于不理解生活常識的原因?qū)е略S多時候都會去仿照大人的言行舉止，作為常常消失在孩子們面前的人