關(guān)于小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

關(guān)于小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文_發(fā)言稿敬重的各位家長(zhǎng)朋友：

您好！

感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參與今日的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)懷，也是對(duì)學(xué)校工作特殊是對(duì)我的工作的支持。許多家長(zhǎng)，雖然我們很少見(jiàn)面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙教師，家庭訓(xùn)練對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉重輕重的作用，教師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培育孩子，全面進(jìn)展，成為有用之才，信任我們能有共同的話題……為了讓全部的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活，盡快養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡管這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了。舉辦家長(zhǎng)會(huì)目的特別清晰，就是要通過(guò)這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺(tái)，互通小朋友在學(xué)校與家庭生活、學(xué)習(xí)、工作的信息，尋求最正確的訓(xùn)練方法，形成家校訓(xùn)練的合力，努力使我們的下一代安康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。下面我就自己的幾方面想法和各位家長(zhǎng)商討一下，向各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議：

孩子一上學(xué)便開(kāi)頭承受有目的、有打算、有系統(tǒng)的學(xué)校訓(xùn)練。這是孩子成長(zhǎng)中的一件大事，也是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)新起點(diǎn)，它必定引起孩子生活環(huán)境、生活內(nèi)容、生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動(dòng)的一系列變化，并面臨很多新的問(wèn)題--社會(huì)要求的提高，生活制度的變化，生活環(huán)境的改觀，訓(xùn)練內(nèi)容的加深等等。因此，只有做好學(xué)前訓(xùn)練向小學(xué)訓(xùn)練的過(guò)渡預(yù)備工作，才能保證孩子進(jìn)入學(xué)校很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，安康向上地進(jìn)展。目前從我們了解的這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)的一般狀況是：

1、對(duì)孩子滿懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢(qián)，但由此也消失一些無(wú)視孩子身心進(jìn)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子共性安康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。

2、關(guān)注子女的學(xué)問(wèn)、智力與成績(jī)，但對(duì)培育良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。

3、關(guān)懷子女的身體安康，對(duì)心理安康的熟悉與指導(dǎo)缺乏。

各位家長(zhǎng)，良好的開(kāi)端是勝利的一半，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí)，應(yīng)當(dāng)作些什么預(yù)備？作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做些什么？

一、物質(zhì)預(yù)備

１．除了必要的文具（如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等），還應(yīng)當(dāng)為孩子供應(yīng)一個(gè)寧?kù)o、安康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些消遣活動(dòng)，留意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說(shuō)“安靜致遠(yuǎn)”，“非學(xué)無(wú)以廣才，非安靜無(wú)以成學(xué)”，應(yīng)當(dāng)很有道理。

２．身體方面的預(yù)備。

孩子未入學(xué)前，雖然家長(zhǎng)和幼兒教師也向孩子傳授學(xué)問(wèn)，但同小學(xué)的上課，學(xué)習(xí)的要求與形式都不同，而且學(xué)習(xí)也不是孩子的義務(wù)，更沒(méi)有強(qiáng)制性的規(guī)定。但孩子一上學(xué)，學(xué)習(xí)就是兒童的主要活動(dòng)和社會(huì)義務(wù)。小學(xué)是對(duì)兒童進(jìn)展正規(guī)學(xué)校訓(xùn)練的特地機(jī)構(gòu)，孩子一上學(xué)就要獨(dú)立地參與學(xué)習(xí)，開(kāi)頭根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)打算，教學(xué)大綱和教科書(shū)學(xué)好所規(guī)定的課程，承受各種根本技能的訓(xùn)練，每天就需要消耗較多的體力，這要有較強(qiáng)的精力和耐力，需要有安康的體魄。為此，家長(zhǎng)在孩子入學(xué)的身體預(yù)備方面要做到：

（1）要保證孩子充分的養(yǎng)分和休息，防止疾病，使他們身心安康；

（2）要求孩子樂(lè)觀熬煉身體，增加體質(zhì)；

（3）鑒于小學(xué)生在校大局部時(shí)間是上課，課間休息和嬉戲時(shí)間短，課后又有作業(yè)，而上學(xué)放學(xué)，上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定，課堂學(xué)習(xí)也有嚴(yán)格的紀(jì)律約束等狀況，就增加了孩子的緊急度，加快了生活節(jié)奏。為了使他們較快地適應(yīng)小學(xué)緊急的生活節(jié)奏，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)叵鳒p孩子睡眠和嬉戲時(shí)間，延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持全都，以免因不適應(yīng)而損害安康；

（4）愛(ài)護(hù)好孩子的感覺(jué)器官，尤其是眼（視力）和耳（聽(tīng)力）；

（5）訓(xùn)練孩子留意安全。為了孩子的生命安全，讓孩子懂得并遵守交通規(guī)章，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道。迷路找民警。訓(xùn)練孩子不能玩水、玩火，撥弄電源開(kāi)關(guān)等，以免發(fā)生事故；

二、獨(dú)立生活力量的預(yù)備

孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡幾乎都有父母細(xì)心照看，在父母照料下生

活，孩子能獨(dú)立支配的活動(dòng)和事情很少，獨(dú)立生活的力量，自理力量，獨(dú)立學(xué)習(xí)的力量和獨(dú)立處理問(wèn)題的力量都較差。為此，家長(zhǎng)要提前從以下方面做好孩子獨(dú)立生活力量的預(yù)備，及早培育他們獨(dú)立生活的力量。

（一）培育孩子的獨(dú)立意識(shí)

要讓孩子知道，自己長(zhǎng)大了，馬上成為一個(gè)小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要漸漸地學(xué)會(huì)生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，能自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想方法解快。要培育孩子的自我訓(xùn)練力量，在學(xué)習(xí)生活中，要自我觀看、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)視、自我批判、自我評(píng)價(jià)和自我掌握等，培育孩子的時(shí)間觀念，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)做什么事并肯定做好；什么時(shí)候不該做事并掌握自己的愿望和行為。

（二）培育孩子生活自理力量

培育孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理力量和習(xí)慣，漸漸削減父母或其它成人的照看，學(xué)會(huì)生存。在日常生活中，讓他們學(xué)會(huì)自己起床睡覺(jué)，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被，學(xué)會(huì)洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便，學(xué)會(huì)擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，整理飯桌；學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)潔的衣物，如小手絹、襪子等。

（三）培育孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作力量

教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)學(xué)問(wèn)，要求孩子愛(ài)惜和整理書(shū)包、課本、畫(huà)冊(cè)、文具和玩具；學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會(huì)削鉛筆，并能制作簡(jiǎn)潔的玩具等。

（四）培育孩子效勞性勞動(dòng)的力量

要求孩子參與一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)技能，會(huì)開(kāi)、關(guān)門(mén)窗，掃地、抹桌椅，在活動(dòng)、嬉戲或開(kāi)飯前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和圖書(shū)等。

三、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備

孩子一上學(xué)就承受有目的、有打算、有系統(tǒng)的正規(guī)學(xué)校訓(xùn)練，在教師的特地指導(dǎo)下進(jìn)展學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是他們的根本活動(dòng)，上課是他們獲得學(xué)問(wèn)、技能和培育品德的主要途徑。上學(xué)之后他們是否愿學(xué)、愛(ài)學(xué)？能否學(xué)好？受諸多因素的制約，涉及到學(xué)習(xí)興趣、欲望、態(tài)度、習(xí)慣和意志品質(zhì)等問(wèn)題。家長(zhǎng)要為孩子的學(xué)習(xí)做預(yù)備就應(yīng)從以下幾點(diǎn)加以培育。

（一）培育孩子學(xué)習(xí)的興趣和求知欲興趣是兒童對(duì)肯定事物所抱的樂(lè)觀態(tài)度。它是兒童探究某種事物或從事某種活動(dòng)的意識(shí)傾向。

求知欲是兒童力求熟悉、探究客觀世界，渴望獲得學(xué)問(wèn)和不斷追求真理并帶有劇烈的心情顏色的一種意向活動(dòng)。孩子對(duì)四周不明白的事物或現(xiàn)象，總愛(ài)問(wèn)個(gè)是什么、為什么，都想知道，都想懂得、這就是求知欲的表現(xiàn)。孩子一旦有了興趣和求知欲，就能對(duì)感興趣的事物進(jìn)展樂(lè)觀地去探究，也就能自覺(jué)自愿，主動(dòng)開(kāi)心地去學(xué)習(xí)。所以說(shuō)，興趣是孩子最好的教師，是他們探究新事物的動(dòng)力，也是推動(dòng)他們學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)和從事活動(dòng)的一種精神力氣。孩子上學(xué)的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要工具又是書(shū)本。家長(zhǎng)應(yīng)常常找一些圖畫(huà)書(shū)給孩子看，要常常念一些內(nèi)容好玩的書(shū)給孩子聽(tīng)，這是很有好處的?？梢愿嬷⒆樱耗憧?，書(shū)里可以讓人懂得很多事情的，上學(xué)以后，自己識(shí)字多；自己就可以看書(shū)，能懂得許很多多的道理，那多好！從而激發(fā)孩子喜愛(ài)課本的興趣，促進(jìn)迫切上學(xué)的愿望。

（二）培育孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

１．興趣是學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)的前提，而是學(xué)習(xí)好還必需有個(gè)正確地學(xué)習(xí)態(tài)度，也就是對(duì)待學(xué)習(xí)仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀努力，不敷衍了事，馬馬虎虎不當(dāng)回事。

學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否，打算著學(xué)習(xí)的成績(jī)與