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新人教版四年級語文上冊期中試卷(完整)班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。fánxīnɡ
xīshànɡ
bōtāo
duǒdào
ménɡ
lónɡ
shuǐpínɡ
jiāochā
zhǐhuī
jiàoliàn
huā
suì二、給下面帶點的字選擇正確的讀音,在對的下面畫“√”。系列(jìxì)少女(shǎoshào)降落(jiàngxiáng)歌曲(qūqǔ)歸還(háihuán)互相(xiāngxiàng)三、比一比再組詞。側(cè)(______)輸(______)柄(______)擇(______)糧(______)測(______)愉(______)?。╛_____)澤(______)良(______)四、補充詞語,并選擇恰當?shù)脑~語替換畫線的部分。(___)條(___)理(___)息(___)視左(___)右(___)不(___)其(___)(___)武(___)威生氣(___)(___)一(___)不(___)無(___)無(___)1.我們?nèi)淌懿涣耸毯蝙Z吃飯的麻煩,以后便將飯罐和水盆放在一起。(___)2.春天到了,萬物復蘇,田野里顯出一片生命力旺盛的景象。(___)3.它屏住呼吸,聚精會神地看,一連就是幾個鐘頭。(___)五、選詞填空。顫動抖動(1)麻雀被驚嚇到了,不停地(_________)著。(2)那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得(__________)起來。如果……就……只要……就……(3)(___________)感到疲勞,它(__________)在末完工的家門口休息一會兒。(4)(________)你仔細看那些細小的腳,你(_______)會想起圖畫上蛟龍的爪子。六、按要求寫句子。1.為人類造福,有什么錯?(改為陳述句)____________________________________________2.盤古撐在天和地之間。(改為比喻句)____________________________________________3.從下面的詞語中任選兩個,用一兩句話寫寫天氣變化時的景象。頓時忽然霎時一會兒功夫____________________________________________4.劉明和陳慶是好朋友,他經(jīng)常約他去打球。(修改病句)____________________________________________七、根據(jù)所學內(nèi)容填空。1.浪潮越來越近,猶如千萬匹_________,__________地飛奔而來;那聲音如同__________,好像大地都被震得____________。2.《一個豆莢里的五粒豆》中,那粒_________的豆粒最值得稱贊,因為_________________。3.有疑問很正常,有不懂的問題也不用擔心,正如韓愈說的“___________,孰能無惑?!?.神話中的“千里眼”讓我想起了現(xiàn)在的________,“順風耳”讓我想起了現(xiàn)在的_________。20世紀科學技術(shù)成就舉不勝舉,我們可以用詩句“_________________”來形容。5.前半學期中,我們學習了幾篇神話故事,其中我對《_________》印象最深,它讓我懂得了_____________的道理。6.____________,雪卻輸梅一段香。7.八月里來雁門開,___________。八、課外閱讀。抬起頭來做人那一年,那個小男孩,不過八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,認真地對媽媽說:“學校要籌款,每個學生都要叫人捐錢?!睂π『⒆觼碚f,直接想到的“人”,就是自己的家長。小男孩的媽媽拿出5塊錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說什么,卻沒開口。媽媽注意到了,問他:“怎么啦?”小男孩低著頭說:“昨天,同學們把籌款卡交給老師時,捐的都是10塊,50塊?!毙∧泻⒕妥x的是當?shù)刂摹百F族學?!?校門外,每天都有小轎車等候放學的學生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學,不是家里捐獻較多,就是成績較好。當然,小男孩不屬于前者。那一天,小男孩說,不是想和同學比多,也不是自卑。他一向都認真對待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學校還舉行班級籌款比賽,他的班已領(lǐng)先了,他不想拖累整班。媽媽把小男孩的頭托起來說:“不要低頭,要知道,你同學的家庭背景非富則貴。我們必須量力而為,我們所捐的5塊錢,其實比他們的500塊還要多。你是學生,只要以自己的品學,盡力為校爭光,就是對學校最大的貢獻了?!钡诙?小男孩抬起頭,從座位上走出來,把籌款卡交給老師,當老師在班上宣讀每位同學的籌款成績時,小男孩還是抬起頭來。自此以后,小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭來做人。媽媽說的那一番話,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運,就在這第一次,他學習到“捐”的意義,以對別人所不能“捐”到的、自己獨一無二的價值。1.聯(lián)系上下文,理解詞語。(1)量力而為:_______________________________________________________(2)自卑:___________________________________________________________2.小男孩把捐款當作“功課”,他希望把這一門“功課”做好,你認為他這樣想對嗎?為什么?__________________________________________________________________3.媽媽說:“我們所捐的5塊錢,其實比他們的500塊還要多。”這是為什么呢?你贊同媽媽的話嗎?為什么?_________________________________________4.第二天,當老師在班上宣讀每位同學的籌款成績時,小男孩還是抬起頭來。小男孩為什么能做到不自卑呢?_________________________________________________________________5.學校舉行捐款獻愛心活動,你認為是多捐好呢,還是不在于多少,只要盡力就行呢?談談你的看法。_____________________________________________九、習作表達。題目:我愛提示:你養(yǎng)過植物嗎?你最喜歡的植物是什么呢?把你最喜歡的植物介紹給大家吧!要求:按一定順序介紹清楚植物的特點;將題目補充完整;語句通順,書寫工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、繁星膝上波濤躲到朦朧水瓶交叉指揮教練花穗2、xìshàojiàngqǔhuánxiāng3、側(cè)面輸贏手柄選擇糧食測試愉快病人沼澤優(yōu)良4、慢斯屏凝顧盼勝煩耀揚勃勃絲茍聲息不勝其煩生氣勃勃屏息凝視5、抖動顫動如果就只要就6、為人類造福,沒有錯。盤古就像一根柱子一樣撐在天和地之間。夏日午后,天空忽然陰云密布,周圍環(huán)境頓時黑了下來,霎時大雨傾盆,一會兒功夫便水流成河了。劉明和陳慶是好朋友,劉明經(jīng)常約陳慶去打球。7、白色戰(zhàn)馬齊頭并進浩浩蕩蕩山崩地裂顫動起來努力生長、發(fā)芽、開花給一個生病的小女孩帶來了快樂和生機人非生而知之者電視(望遠鏡等)手機(收音機等)忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開精衛(wèi)填海精衛(wèi)堅持不懈的精神和頑強毅力讓我敬佩梅須遜雪三分白雁兒腳上帶霜來8、1.根據(jù)自己的實際能力來做事或出力。自己感覺不如人,過低地估計了自己。2.他這樣想不對。捐款本身是一種善意之舉,捐多捐少都是心意,不像做功課那樣要做到最好,應量力而行。3.因為小男孩的家庭并不富有,捐出5塊錢,已經(jīng)可以代表自己的心意了。我贊同媽媽的話,對于捐款這樣的事,只要盡了力,有一份愛心在,就是可貴的,并不由捐款的多少而定。4.因為小男孩覺得自己和家庭在捐款上已經(jīng)盡了全力,雖然比其他同學少,仍然感到助人為樂的快樂,所以能自信地面對宣讀的成績。5.盡力就行,捐的意義應在于此。9、范文:我愛竹子花中有四君子,還有歲寒三友,其中有一種植物,兩
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