教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年12月10日-4994)

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年12月10日-4994)1：以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的進展趨勢的是（）。

多項選擇題

A、重視課程的標準化建設(shè)

B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化

C、重視基礎(chǔ)學科和學問的結(jié)構(gòu)化

D、重視力量的培育

E、重視個別差異

2：啟發(fā)式是一種教學方法。（）

推斷題

對

錯

3：課程目標的確定取決于學問或?qū)W科的內(nèi)容。（）

推斷題

對

錯

4：老師職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的就是要老師養(yǎng)成良好的（）

單項選擇題

A、職業(yè)道德信念

B、職業(yè)道德習慣

C、職業(yè)道德意識

D、職業(yè)道德抱負

5：1958年中共中央、國務院提出的教育工作方針是（）。

單項選擇題

A、教育必需為無產(chǎn)階級政治服務，必需與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

B、教育必需為階級斗爭服務，必需與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

C、教育必需為階級斗爭服務，必需與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合

D、教育必需為無產(chǎn)階級政治服務，必需與社會實踐相結(jié)合

6：通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培育同學的品德的德育方法是（）。

單項選擇題

A、勸說法

B、陶冶法

C、實際熬煉法

D、榜樣示范法

7：班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)所實行的檢查監(jiān)督方式有（）。

多項選擇題

A、自檢

B、互檢

C、班干部檢查

D、班集體檢查

E、班主任抽檢

8：“洪堡式”高校的傳統(tǒng)是由（）傳承的。

單項選擇題

A、柏林高校

B、劍橋高校

C、巴黎高校

D、哈佛高校

9：學校教育在義務教育中的地位主要表現(xiàn)在（）。

單項選擇題

A、強制性、進展性、基礎(chǔ)性

B、普及性、基礎(chǔ)性、進展性

C、強制性、進展性、普及性

D、普及性、基礎(chǔ)性、強制性

10：“為人師表”是說老師必需具備（）。

單項選擇題

A、專業(yè)意識

B、專業(yè)態(tài)度

C、專業(yè)技能

D、專業(yè)品質(zhì)

11：在以班級授課制為基本教學組織形式的今日，信息技術(shù)有利于實現(xiàn)教育的共性化。

推斷題

對

錯

12：依據(jù)耶克斯一多德森定律，當同學從事較簡單的作業(yè)時，老師應使其心理緊急程度掌握在（）。

單項選擇題

A、較高的水平

B、較低的水平

C、特別低的水平

D、中等水平

13：我國《老師法》對老師的身份定位是（）。

單項選擇題

A、自由職業(yè)者

B、國家公務員

C、國家雇員

D、專業(yè)人員

14：對同學的激勵要盡量多用口頭表揚的形式。（）

推斷題

對

錯

15：學校的教學科目的設(shè)置基本是以科學的分類為依據(jù)，并選擇其中最一般的、對青年一代最必需的科學學問構(gòu)成學科，納入課程方案的。（）

推斷題

對

錯

16：“教育即生活”、“學校即社會”“從做中學”是（）的重要主見。

單項選擇題

A、實踐教育學派

B、實證教育學派

C、傳統(tǒng)教育學派

D、有用主義教育學派

17：孔子的弟子顏回評價老師說：“夫子循循然善迷人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”，這句話體現(xiàn)了德育的[]

多項選擇題

A、導向性原則

B、疏導原則

C、因材施教原則

D、教育的全都性與連貫性原則

18：在教學過程的基本階段中，居于中心環(huán)節(jié)的是（）。

單項選擇題

A、引起學習動機

B、領(lǐng)悟?qū)W問

C、鞏固學問

D、運用學問

19：與同學自主性探究學習方式相適應的課程詳細結(jié)構(gòu)以單元形式為最相宜，其結(jié)構(gòu)包括（）。

多項選擇題

A、目標

B、主題

C、情景

D、任務

E、評價標準

20：學校德育過程的構(gòu)成要素是教育者、受教育者、_________、_________。（）

多項選擇題

A、德育目標

B、德育任務

C、德育內(nèi)容

D、德育方法

21：甲兒童因偷吃東西打破1只碗，乙兒童因關(guān)心媽媽洗碗打破了5只碗。依據(jù)皮亞杰的道德進展階段理論。認為“乙兒童的行為更壞”的兒童處于（）。

單項選擇題

A、權(quán)威階段

B、可逆性階段

C、公正階段

D、自我中心階段

22：老師不直接將學習內(nèi)容供應給同學而是為同學創(chuàng)設(shè)問題情境，引導同學探究和發(fā)覺新學問和問題的方法是（）。

單項選擇題

A、啟發(fā)法

B、鼓舞法

C、演示法

D、試驗法

23：下列說法符合當代教學觀變革的有（）

多項選擇題

A、從重視繼承向重視創(chuàng)新轉(zhuǎn)變

B、從重視學問傳授向重視力量培育轉(zhuǎn)變

C、從重視教法向重視學法轉(zhuǎn)變

D、從重視結(jié)果同重視過程轉(zhuǎn)變

E、從重視同學向重視老師轉(zhuǎn)變

24：啟發(fā)式是一種教學方法。（）

單項選擇題

A、對

B、錯

25：實質(zhì)教育論認為教學的主要任務是（）。

單項選擇題

A、進展智力

B、培育思想品德

C、傳授學問

D、進展共性

26：老師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的（）。

單項選擇題

A、系統(tǒng)化

B、特地化

C、簡單化

D、多樣化

27：老師上課必要的補充主要是通過（）。

單項選擇題

A、布置作業(yè)

B、檢查作業(yè)

C、課外輔導

D、課后練習

28：基礎(chǔ)課程是（）。

單項選擇題

A、廣域課程

B、必修的課程

C、相關(guān)課程

D、選修的課程

29：作業(yè)分析主要是提取作業(yè)中的顯性信息，以此來推斷同學把握學問的狀況。（）

推斷題

對

錯

30：《中華人民共和國教育法》是我國全部教育法規(guī)的“母法”，頒布于（）年。

單項選擇題

A、1980

B、1986

C、1995

D、1998

查看答案

1：答案B,C,D,E

解析這四項均反映了當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的進展趨勢。

2：答案錯誤

解析啟發(fā)式與注入式是兩種根本對立的教學指導思想，而不是某一種詳細的教學方法。（參見北京郵電高校出版社胡厚福、勝利主編的《教育理論》）

3：答案正確

解析

4：答案B

解析

5：答案A

解析19S8年，中共中央、國務院發(fā)布的《關(guān)于教育工作的指示》中提出：“黨的教育工作方針是教育為無產(chǎn)階級的政治服務，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合；為了實現(xiàn)這個方針，教育工作必需由黨來領(lǐng)導?！?/p>

6：答案B

解析本題考查的是陶冶法的定義。

7：答案A,B,C,E

解析班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)所實行的檢查監(jiān)督方式包括：自檢、互檢、班干部檢查、班主任抽檢。

8：答案A

解析1810年，洪堡以新人文主義思想為指導建立柏林高校，把培育學者和學術(shù)進展看作是自身的目的，從而確立了高校進展科學的職能。

9：答案D

解析

10：答案B

解析“為人師表”是老師必需具備的專業(yè)態(tài)度。

11：答案正確

解析班級授課制有利于大面積培育人才，但不能夠滿意共性化需要，做到因材施教。信息技術(shù)能夠滿意學習者的個別需要，