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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年01月21日-8404)1:我國法律規(guī)定愛護少年兒童的權(quán)利主要有()。
多項選擇題
A、生存的權(quán)利
B、受教育的權(quán)利
C、平安的權(quán)利
D、受敬重的權(quán)利
E、公平消遣的權(quán)利
2:下列選項屬于精細加工策略的是()
單項選擇題
A、提問
B、劃線
C、列提綱
D、利用表格
3:終身教育也就是職業(yè)教育或成人教育。()
推斷題
對
錯
4:學(xué)校常用的教學(xué)方法有()
單項選擇題
A、講授法、談話法、爭論法、演示法、練習(xí)法
B、講授法、談話法、啟發(fā)法、演示法、練習(xí)法
C、講授法、談話法、爭論法、演示法、嬉戲法
D、講授法、談話法、爭論法、誦讀法、練習(xí)法
5:一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。()
推斷題
對
錯
6:通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培育同學(xué)品德的方法叫熬煉法。()
推斷題
對
錯
7:教育法律的本質(zhì)打算著教育法律的形式。()
推斷題
對
錯
8:考試的核心環(huán)節(jié)是選擇題型。()
推斷題
對
錯
9:我國最早的學(xué)校產(chǎn)生于()時代。
單項選擇題
A、夏朝
B、殷周
C、三國
D、秦朝
10:德育過程從本質(zhì)上說是()統(tǒng)一的過程。
單項選擇題
A、個體與環(huán)境
B、個體與社會
C、個體與教育
D、個體社會化與社會規(guī)范個體化
11:學(xué)校教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在()
單項選擇題
A、強制性進展性基礎(chǔ)性
B、普及型基礎(chǔ)性進展性
C、強制性進展性普及性
D、普及性基礎(chǔ)性強制性
12:師德修養(yǎng)的行為準(zhǔn)則是更新教育觀念。()
推斷題
對
錯
13:不屬于我國新時期中學(xué)校德育基本內(nèi)容的是()。
單項選擇題
A、愛國主義教育
B、勞動教育
C、宗教教育
D、民主和法制教育
14:組成課程方案的主要內(nèi)容是()。
多項選擇題
A、學(xué)科設(shè)置
B、學(xué)科挨次
C、課時安排
D、學(xué)年編制
E、學(xué)周支配
15:羅馬帝國滅亡以后,西歐為了更好地布道,設(shè)立了眾多的教區(qū)學(xué)校,適當(dāng)講授()學(xué)問。
單項選擇題
A、天文
B、幾何
C、讀寫
D、修辭
16:真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是盧梭。()
推斷題
對
錯
17:中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“廢科舉,興學(xué)校”。()
推斷題
對
錯
18:依據(jù)材料回答{TSE}題:一位高校生在反思自己的學(xué)校生活時,這樣說道:當(dāng)我拿到高校通知書時,我猛然覺得這12年的寒窗苦讀換來的除了一張通知書外,好像什么都沒有—沒有伴侶,沒有刻骨銘心的愛好愛好。他除了無奈的“喜愛”數(shù)理化英語等高考課程外,簡直都忘了國歌是怎么唱的了。{TS}材料中反映了當(dāng)前我國教學(xué)過程中存在的什么問題?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、忽視了教學(xué)過程知、情、意的統(tǒng)一
B、忽視了教學(xué)過程中師生之間情感的溝通
C、過分強調(diào)教學(xué)過程是理性學(xué)問的傳遞過程
D、未能充分發(fā)揮同學(xué)參加教學(xué)的主觀能動性
19:美國芝加哥高校教授舒爾茨在《人力資本投資》這本書里,提出的核心觀點可概括為:“有技能的人的資源是一切資源中最為重要的資源,人力資本收益大予物力資本投資的收益”。這一觀點深刻地說明著()。
單項選擇題
A、教育的經(jīng)濟功能?
B、教育的文化功能?
C、教育的自然功能?
D、教育的道德功能
20:一般來說,各種教學(xué)方法既有啟發(fā)性質(zhì),又有注入性質(zhì)。()
推斷題
對
錯
21:參觀法的種類有()。
多項選擇題
A、預(yù)備性參觀
B、并行性參觀
C、總結(jié)性參觀
D、常識性參觀
E、教育性參觀
22:從實質(zhì)上說,義務(wù)教育與普及教育是一個等同的概念。()
推斷題
對
錯
23:1958年9月中共中央國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于教育工作的指示》,制定了進展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則,其中這“三個結(jié)合”是指()。
多項選擇題
A、統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合
B、普及與提高相結(jié)合
C、教育進展與教育改革相結(jié)合
D、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合
E、政府辦學(xué)與民間辦學(xué)相結(jié)合
24:學(xué)校作為個體進展而有意識地支配的一種特別環(huán)境,其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿意同學(xué)進展的需求,取決于老師對這種環(huán)境的()。
單項選擇題
A、熟悉
B、設(shè)計
C、設(shè)想
D、支配
25:師生關(guān)系在人格上是一種()。
單項選擇題
A、公平關(guān)系
B、上下關(guān)系
C、道德關(guān)系
D、教育關(guān)系
26:素養(yǎng)教育的核心是()的培育。
單項選擇題
A、創(chuàng)新力量
B、讀寫力量
C、聽說力量
D、交往力量
27:主見“教育事業(yè)應(yīng)當(dāng)是公共的,而不是私人的”這一觀點的學(xué)者是()
單項選擇題
A、柏拉圖
B、亞里士多德
C、蘇格拉底
D、維多里諾
28:教學(xué)口語的語速要適當(dāng)高于一般人際交往口語的語速。以提高課堂教學(xué)的效率。()
推斷題
對
錯
29:教育科學(xué)討論的基本原則是()。
多項選擇題
A、進展性原則
B、客觀性原則
C、系統(tǒng)性原則
D、理論與實踐相結(jié)合原則
E、教育性原則
30:學(xué)校德育的特點有()。
多項選擇題
A、基礎(chǔ)性
B、生活性
C、開放性
D、活動性
E、嬉戲性
查看答案
1:答案A,B,C,D
解析依據(jù)《憲法》規(guī)定少年兒童有生存的權(quán)利;《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護法》的規(guī)定中,未成年同學(xué)享有受教育的權(quán)利、受敬重的權(quán)利和平安的權(quán)利。
2:答案A
解析
3:答案錯誤
解析
4:答案A
解析
5:答案錯誤
解析
6:答案錯誤
解析通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培育同學(xué)品德的方法叫陶冶法。
7:答案正確
解析
8:答案錯誤
解析命題是考試的中心環(huán)節(jié)。
9:答案B
解析我國的學(xué)校產(chǎn)生于殷周時代,西周時期,周天子建立了學(xué)校,這是我國最早的學(xué)校。
10:答案D
解析
11:答案D
解析
12:答案錯誤
解析
13:答案C
解析不屬于我國新時期中學(xué)校德育基本內(nèi)容的是宗教教育,只有德國等一些國家才有在中學(xué)校時期有宗教教育。
14:答案A,B,C,D,E
解析課程方案的基本內(nèi)容有:(1)教學(xué)科目的設(shè)置;(2)學(xué)科挨次;(3)課時安排;(4)學(xué)年編制;(5)學(xué)周支配。
15:答案C
解析西歐封建社會為了更好地布道,讓老百姓信教,在舉辦宗教教育的同時,也適當(dāng)講授一些讀寫學(xué)問。
16:答案錯誤
解析真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是赫爾巴特。
17:答案正確
解析略。
18:答案A,B,C,D
解析
19:答案A
解析美國芝加哥高校教授舒爾茨于20世紀(jì)60年月創(chuàng)立人力資本理論,揭示了教育的經(jīng)濟功能,主要觀點有:教育把可能的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化成為直接的現(xiàn)實的生產(chǎn)力,實現(xiàn)勞動力的再生產(chǎn);教育通過提高勞動者素養(yǎng)促進經(jīng)濟進展;教育實現(xiàn)了科學(xué)學(xué)問的再生產(chǎn);教育生產(chǎn)新的科學(xué)學(xué)問、新的生產(chǎn)力。
20:答案正確
解析
21:答案A,B,C
解析這是考查參觀法的劃分,參觀法一般包括:預(yù)備性參觀、總結(jié)性參觀、并行性參觀。
22:答案錯誤
解析
23:答案A,B,D
解析1958年9月中共中央國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于教育工作的指示》,制定了進展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則?!叭齻€結(jié)合”是指進展教育事業(yè)必需實行統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合的原則?!傲鶄€并舉”是指在詳細辦學(xué)形式上,實行國家辦學(xué)與廠礦、企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作社辦學(xué)并舉;一般教育與職業(yè)技術(shù)教育并舉;成人教育與兒童教育并舉;全日制學(xué)校與半工半讀、業(yè)余學(xué)校并舉;學(xué)校教育與自學(xué)并舉;免費的教育與不免費的教育并舉。
24:答案D
解析
25:答案A
解析師生在人格上是民主、公平的關(guān)系。
26:答案A
解析創(chuàng)新力量的培育是素養(yǎng)教育的核心。
27:答案B
解析
28:答案錯誤
解析課堂教學(xué)的語速應(yīng)以同學(xué)接受語言信息合適為準(zhǔn),一般平均每分鐘200字左右為宜。(電影、電視解說
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