新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《1~5的認識和加減法》單元測試題(包含答案解析)

新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《1~5的認識和加減法》單元測試題（包含答案解析）一、選擇題1．每只動物分得20個蘋果，誰先吃完？A.

小兔

B.

小猴

C.

同時2．哪一盤的個數(shù)是4?（

）A.

B.

C.

3．看圖選出正確的說法（

）。A.

有五顆紐扣

B.

有五顆紐扣4．下面說法錯誤的是（

）。A.

一個數(shù)加上0，還得原數(shù)

B.

被減數(shù)等于減數(shù)，差是0

C.

0除以一個數(shù)，還得05．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填．（1）哪種水果最多？(

)A.B.C.（2）最少的比最多的少(

)A.1個B.2個C.3個6．0是最小的（

）A.

自然數(shù)

B.

奇數(shù)

C.

質(zhì)數(shù)

D.

合數(shù)7．□○□○□○□○□（

）A.

□和○一樣多

B.

□比○多1

C.

□比○少18．下圖中，（

）多？

A.

草莓

B.

香蕉

9．比一比，最少的是（

）。A.

B.

C.

10．比一比，最多的是（

）。A.

B.

C.

11．把364變成三百六十四萬，要在4的后面添上（

）個0A.

5

B.

6

C.

412．1629后面第三個數(shù)是（

）A.

1631

B.

1632

C.

1633二、填空題13．在橫線上填上“>”“<”或“=”。5________3

3________2-1

5-2________24________5

2+3________5-3

5-0________5+014．與4相鄰的兩個數(shù)是________、________。15．________________________________16．?dāng)?shù)一數(shù)，寫一寫。17．尺子上，比2小的數(shù)是________，比3大的數(shù)是________，最小的數(shù)是________。18．小貓共有________條腿，小貓比小雞多________條腿。19．按順序?qū)憯?shù)。20．填數(shù)。3>________

4<________

1<________

5>________________=2

________>0

4>________

2<________三、解答題21．淘氣、笑笑、奇思、妙想本來有同樣多的糖果，他們分別吃了一些后，下圖是他們各自剩下的部分，誰吃的糖果最多？畫“○”。誰吃的糖果最少？畫“△”。22．右起第幾盆拿走3個，就和第四盆同樣多了，在□打√。23．填一填，算一算。（1）________最多，________最少，________和________一樣多。（2）比多幾個？（3）請你提一個數(shù)學(xué)問題，并解答。問題：________列式：________24．25．奶奶有5個，分給哥哥和妹妹，有幾種分法?26．涂一涂，比一比。【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．B解析：B【解析】【解答】解：小猴先吃完。故答案為：B。【分析】因為每只動物分得的蘋果一樣多，所以哪只動物每天吃的多，那么這只動物先吃完。2．C解析：C【解析】【解答】解：A、是5個；B、是10個；C、是4個。故答案為：C。【分析】分別數(shù)出每個盤子里水果的個數(shù)，找出個數(shù)是4的盤子即可。3．B解析：B【解析】4．C解析：C【解析】【解答】A、一個數(shù)加上0，還得原數(shù)是正確的，不符合題意；

B、被減數(shù)等于減數(shù)，差是0是正確的，不符合題意；

C、0除以任何一個不等于零的數(shù)，還得0，原來的說法是錯誤的，符合題意。故答案為：C【分析】根據(jù)0的性質(zhì)對選項逐一判斷即可。5．B解析：（1）B（2）B【解析】【解答】（1）數(shù)一數(shù)，有4個，有3個，有2個，最多，所以選A。（2）最少的比最多的少2個（4-2=2（個），所以選B6．A解析：A【解析】【解答】0是最小的自然數(shù).故答案為：A.【分析】根據(jù)自然數(shù)的定義：像0、1、2、3……這樣表示物體個數(shù)的數(shù)叫自然數(shù)，據(jù)此解答.7．B解析：B【解析】【解答】解：□有5個，○由4個，□比○多：5﹣4=1（個）．故選：B．【分析】通過觀察可知：□有5個，○由4個，因此，□比○多1個．觀察示意圖，查出□和○的個數(shù)，列式計算．8．B解析：B【解析】解答：根據(jù)已知，和一對一對的對應(yīng)比，香蕉比草莓多一個。分析：根據(jù)多少的相對性。草莓有4個，香蕉有5個，一一對應(yīng)，香蕉余一個。故選：B。9．C解析：C【解析】【解答】最少的是C。故選：C【分析】A是2個西瓜，B是3個西瓜，C是1個西瓜，即可解答。10．B解析：B【解析】【解答】A是3個羽毛球，B是4個足球，C是2個籃球，B最大。故選：B【分析】A是3個羽毛球，B是4個足球，C是2個籃球，比較3、4、2的大小，即可得解。11．C解析：C【解析】【解答】把三百六十四萬改寫成以個為單位的數(shù)：3640000，可以看出后面有4個0，故選C【分析】本題考查整數(shù)的改寫。12．B解析：B【解析】【解答】一個一個的數(shù)，1630、1631、1632，可知B為正確答案?！痉治觥靠疾閿?shù)數(shù)。二、填空題13．>；>；>；<；>；=【解析】【解答】5＞3；因為2-1=13＞1所以3＞2-1；因為5-2=33＞2所以5-2＞2；4＜5；

因為2+3=55-3=25＞2所以2+3＞5-3；

因解析：>；>；>；<；>；=【解析】【解答】5＞3；因為2-1=1，3＞1，所以3＞2-1；因為5-2=3，3＞2，所以5-2＞2；4＜5；

因為2+3=5，5-3=2，5＞2，所以2+3＞5-3；

因為5-0=5，5+0=5，所以5-0=5+0。故答案為：＞；＞；＞；＜；＞；=?！痉治觥勘容^兩個算式的大小，先分別求出結(jié)果，然后比較大小。14．3；5【解析】【解答】4-1=34+1=5故答案為：3；5【分析】相鄰的兩個自然數(shù)相差1據(jù)此用這個數(shù)分別加減1可以得到相鄰的兩個數(shù)據(jù)此解答解析：3；5【解析】【解答】4-1=3，4+1=5。故答案為：3；5?！痉治觥肯噜彽膬蓚€自然數(shù)相差1，據(jù)此用這個數(shù)分別加、減1，可以得到相鄰的兩個數(shù)，據(jù)此解答。15．2；5；1；4【解析】【解答】解：數(shù)一數(shù)可知貓有2只氣球有5個白菜有1顆蜜蜂有4只

故答案為：2；5；1；4【分析】數(shù)每個題中的小圖一個小圖對應(yīng)一個數(shù)按照一定的順序全部數(shù)完最后的小圖對應(yīng)是幾就表示幾解析：2；5；1；4【解析】【解答】解：數(shù)一數(shù)可知，貓有2只、氣球有5個、白菜有1顆、蜜蜂有4只。

故答案為：2；5；1；4。【分析】數(shù)每個題中的小圖，一個小圖對應(yīng)一個數(shù)，按照一定的順序全部數(shù)完，最后的小圖對應(yīng)是幾就表示幾，按照1~5的順序開始數(shù)是：1、2、3、4、5。16．【解析】【分析】按順序一個一個數(shù)出物體的個數(shù)有幾個物體就在□里寫幾據(jù)此解答解析：【解析】【分析】按順序一個一個數(shù)出物體的個數(shù)，有幾個物體就在□里寫幾，據(jù)此解答。17．0；45；0【解析】【解答】尺子上比2小的數(shù)是10比3大的數(shù)是45最小的數(shù)是0故答案為：10；45；0【分析】在尺子上左邊的數(shù)小右邊的數(shù)大解析：0；4、5；0【解析】【解答】尺子上，比2小的數(shù)是1、0，比3大的數(shù)是4、5，最小的數(shù)是0。故答案為：1、0；4、5；0。【分析】在尺子上，左邊的數(shù)小，右邊的數(shù)大。18．4；2【解析】【解答】小貓共有4條腿小貓比小雞多2條腿故答案為：4；2【分析】此題主要考查了5以內(nèi)數(shù)的認識與加減法根據(jù)生活常識可知小貓共有4條腿小雞2條腿要求小貓比小雞多幾條腿用減法計算據(jù)此解答解析：4；2【解析】【解答】小貓共有4條腿，小貓比小雞多2條腿。故答案為：4；2。【分析】此題主要考查了5以內(nèi)數(shù)的認識與加減法，根據(jù)生活常識可知，小貓共有4條腿，小雞2條腿，要求小貓比小雞多幾條腿，用減法計算，據(jù)此解答。19．【解析】【分析】根據(jù)5以內(nèi)數(shù)的排序作答即可解析：【解析】【分析】根據(jù)5以內(nèi)數(shù)的排序作答即可。20．2；5；2；4；2；2；3；3【解析】【解答】解：3>2；4<5；1<2；5>4；2=2；2>0；4>3；2<3故答案為：2；5；2；4；2；2；3；3【分析】根據(jù)5以內(nèi)數(shù)的大小進行比較即可解析：2；5；2；4；2；2；3；3【解析】【解答】解：3>2；4<5；1<2；5>4；2=2；2>0；4>3；2<3。故答案為：2；5；2；4；2；2；3；3?！痉治觥扛鶕?jù)5以內(nèi)數(shù)的大小進行比較即可。三、解答題21．【解析】【解答】根據(jù)分析可知，誰剩下的最少，則吃的最多，誰剩下的最多，則吃的最少，【分析】根據(jù)條件“淘氣、笑笑、奇思、妙想本來有同樣多的糖果”可知，糖果的總數(shù)相等，誰剩下的最少，則吃的最多，誰剩下的最多，則吃的最少，據(jù)此解答。22．【解析】【分析】右起第四盆有2個，因為要拿走3個，2+3=5，所以找出一盆5個的即可。23．（1）球；正方體；長方體；圓柱（2）5-2=3（個）答：球比正方體多個3個。（3）長方體比正方體多幾個？；4-2=2（個）【解析】【解答】解：正方體2個，長方體4個，圓柱4個，球5個。（1）球最多，正方體最少，長方體和圓柱一樣多?！痉治觥浚?）先數(shù)出每種圖形的個數(shù)，然后判斷哪種最多，哪種最少，哪兩種一樣多；（2）用減法計算球比正方體多