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云朵上的學(xué)校日常讀書(shū)心得7篇云朵上的學(xué)校日常讀書(shū)心得1今天我讀了《云朵上的學(xué)?!愤@本書(shū),里面笑貓很勇敢,用笑去感化別人而且還解開(kāi)了一個(gè)個(gè)謎題?!对贫渖系膶W(xué)?!愤@本書(shū)講的是蜜兒把不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子接到了充滿魔力云朵上的學(xué)校里去了,在哪里神秘蜜兒老師讓孩子們用他們靈活的雙手和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛在大自然中明白了許多知識(shí),愛(ài)上了學(xué)習(xí)。沒(méi)有任何的壓力輕松的去學(xué)習(xí),通過(guò)有趣的課堂將孩子們變成了愛(ài)讀書(shū)愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的好學(xué)生。蜜兒老師通過(guò)在玩的里面讓孩子們學(xué)到知識(shí),感受到快樂(lè)。敢于想象和嘗試,不去做永遠(yuǎn)不會(huì)成功,有體驗(yàn)過(guò)才會(huì)有成功的機(jī)會(huì),讓孩子每天有個(gè)好夢(mèng),就要讓他快樂(lè)。引導(dǎo)他成為一個(gè)有信心有勇氣,敢于嘗試不怕失敗的孩子,從中得到快樂(lè)。要有信念,會(huì)有意想不到的東西等你去發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題能力。女主人讓孩子們脫掉鞋子,赤肢在地上,讓他們用身體去感受陽(yáng)光的溫度,用鼻子去聞太陽(yáng)的味道。那樣的體驗(yàn)?zāi)軒椭⒆觽冮_(kāi)成樂(lè)觀,浪溫的生活太度。通過(guò)河道的寬窄,地勢(shì)變化,鼓勵(lì)孩了們主動(dòng)地去探索和發(fā)現(xiàn),能很好的激發(fā)孩子們的好奇心,而有了好奇心,孩子們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在不的探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中,孩子們的求知欲能得到最大程度的滿足。獲處前所示有的成就感……就很容易將孩子們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,積極必調(diào)動(dòng)起來(lái)。他們會(huì)越來(lái)越自信,越學(xué)越快樂(lè)。對(duì)孩子作品,你們是勇敢的探險(xiǎn)家,你們是才華橫溢的作家,你們都是最有想象力的畫(huà)家,一天比一天有自信,一天比一天快樂(lè)。云朵上的學(xué)校日常讀書(shū)心得2云朵上的學(xué)校?我的目光被書(shū)皮上的幾個(gè)大字牢牢地吸引住了。云朵上怎么會(huì)有學(xué)校呢?那是一座怎樣的學(xué)校?懷著好奇心,我迫不及待地翻看這本書(shū),如饑似渴地閱讀起來(lái)。漸漸地,我仿佛進(jìn)入了那所奇妙的學(xué)校。一片片神秘又美麗的云朵上,有著一座房子,這,就是云朵上的學(xué)校。這里有舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白,神秘的女老師蜜兒,神奇的動(dòng)物花臉獸,翩翩起舞的仙鶴,愛(ài)笑愛(ài)愛(ài)觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠……這里有迷人景色,波濤翻滾的河流,亮晶晶的雨點(diǎn)兒,結(jié)晶的湖泊,巍峨的雪山,密密層層的高山針葉林,涓涓細(xì)流,美麗的雪花……這里有花樣的早餐,大自然課堂,最有創(chuàng)意的作業(yè)……在這里,孩子們不用擔(dān)心因?qū)W習(xí)不好而做惡夢(mèng),這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥(niǎo)和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳,由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭……這些原本在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子在主動(dòng)的探索與發(fā)現(xiàn)中不斷收獲知識(shí)、自信與快樂(lè)?!皩氊悾裉炀氉至藛?課文背好了嗎?作業(yè)都做完了嗎?”媽媽的叫喊聲把我從美妙的情境中拉回了現(xiàn)實(shí)。唉!現(xiàn)實(shí)生活中,我只能整天與書(shū)本為伴,書(shū)桌是我唯一可以傾訴煩惱的對(duì)象,上課、做作業(yè)幾乎填滿了生活的所有時(shí)間。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中就只能學(xué)習(xí)嗎?難道就不能痛痛快快的玩一場(chǎng)嗎?難道學(xué)生就不能有其他的空間了嗎?難道學(xué)生就必須學(xué)習(xí)嗎?難道學(xué)生就必須天天面對(duì)書(shū)本和資料嗎?外面陽(yáng)光燦爛,而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放,而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語(yǔ)陣陣,而我卻享受不到爽心的快樂(lè)。這是為什么呢?我好向往云朵上的學(xué)校啊!在這座學(xué)校里不用背負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)重?fù)?dān),只有笑聲沒(méi)有淚水,只有歡樂(lè)沒(méi)有悲傷。我真羨慕那些幸福的孩子,如果現(xiàn)實(shí)中的學(xué)校也像云朵上的學(xué)校一樣,那么世界上就充滿了歡聲笑語(yǔ),所有的孩子們將會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種樂(lè)趣。我想象著與朋友們?cè)诓莸厣媳寂?,在?shí)踐中獲取新知識(shí),鳥(niǎo)兒為我們歌唱,花朵對(duì)著我們微笑,空氣中回蕩著我們?nèi)玮忚K般的笑聲……云朵上的學(xué)校日常讀書(shū)心得3這本書(shū)以童話的'形式向我們講述了一所云朵上的學(xué)校的故事,它為我們開(kāi)啟了一扇童年與幻想之路的大門(mén)。這本書(shū)有豐富的人物,有舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白,有神秘的女老師蜜兒,有古代傳說(shuō)中的神奇動(dòng)物花臉獸,有能聽(tīng)懂人話的笑貓,還有老得不知道活了多少年的球球老老鼠,他們都深深的印在了我的腦海里。除了一群有趣的人物外,書(shū)中還向我們描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流,亮晶晶的雨點(diǎn)兒,結(jié)晶的湖泊,巍峨的雪山,密密層層的高山針葉林,涓涓細(xì)流,美麗的雪花,看著看著你就會(huì)覺(jué)得你仿佛身臨其境。這本書(shū)里,講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子,跟著一位神秘仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里,孩子們?cè)诳鞓?lè)的生活中找回了自己的快樂(lè)。讀著讀著,我似乎感覺(jué)身臨其境,來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里,也在里面快樂(lè)的生活、玩耍。下面我來(lái)為大家詳細(xì)的介紹一下這本書(shū)的內(nèi)容吧?!靶“住钡闹魅耸且晃幌膳?,每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的袋子或一個(gè)黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做們的夢(mèng)。她往往用粉紅色的袋子裝好夢(mèng),用黑色袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常做噩夢(mèng),也就是不快樂(lè)的孩子都帶到云朵上的學(xué)校里,讓孩子們重新找回快樂(lè)。在云朵上的學(xué)校里,孩子們開(kāi)心的生活著。仙女在大自然里給他們上課:她教孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫(huà)畫(huà)孩子們調(diào)出了許多顏色;她帶著孩子們?cè)谔镆吧贤嫠#孟愎献ヴ~(yú);她跟孩子們一起在大雨中奔跑,又唱又跳。從此,每天晚上,孩子們便會(huì)做甜美的夢(mèng)。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂,讓不快樂(lè)的孩子們也能開(kāi)心的“玩耍”。而在現(xiàn)實(shí)生活中,每一位老師都會(huì)讓他們?cè)谡n本里學(xué)習(xí)知識(shí),但是我覺(jué)得,在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。云朵上的學(xué)校里的孩子不在教室上課,而是在大自然中上課,云朵上的學(xué)校作業(yè)和我們的作業(yè)與眾不同,他們的作業(yè)就是共同完成一本書(shū)?!鞍l(fā)現(xiàn)是快樂(lè)的源頭?!泵蹆豪蠋熞龑?dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn),去探索,讓孩子們的好奇心求知欲得到了滿足,也讓孩子們的在發(fā)現(xiàn)和探索中得到前所未有的成就感,從而取得成功。這么簡(jiǎn)單的道理,許多大人卻不懂。就是云朵上的學(xué)校了。云朵上的學(xué)校日常讀書(shū)心得4最近我讀了一本書(shū),這本書(shū)叫《云朵上的學(xué)?!罚瑫?shū)里的內(nèi)容都是孩子們向往的,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)魔幻。你想聽(tīng)么?接下來(lái)我給你們講講吧!笑貓問(wèn)球球老老鼠怎么來(lái)的?怎么會(huì)在這里?球球老老鼠開(kāi)始講他的經(jīng)歷:有一天,球球老老鼠吃的太飽怕不消化來(lái)到街上散步,他走到了地鐵口,碰巧,球球老老鼠遇上了他一個(gè)子孫,這只老鼠說(shuō)他一眼就分辨出誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人,還可以在一個(gè)神秘的地方看到壞人的靈魂去了哪里,好人的靈魂去了哪里。接下來(lái)他們就去了墓地。到了晚上球球老老鼠和笑貓看到的一樣。然后被狂風(fēng)刮到了古鐘里。他還推開(kāi)玻璃門(mén)穿越到幾百年前,看到了小白的女主人。小白的女主人竟然是從古代穿越來(lái)的?我們還是去找小白吧。到了小白家已經(jīng)下雨了家里也沒(méi)有人,他們就在一個(gè)沒(méi)風(fēng)沒(méi)雨的地方睡了,后來(lái)有一個(gè)球球老老鼠的子孫帶路讓我們上了云朵上的學(xué)校。這是一座充滿魔力的學(xué)校曾經(jīng)那些在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子在這里快樂(lè)無(wú)比花臉獸帶領(lǐng)她們尋找河流的源頭,仙鶴帶領(lǐng)他們飛躍雪山讓孩子們?cè)谔剿髦惺斋@著知識(shí)自信與快樂(lè)。有一個(gè)人飛進(jìn)孩子的房間拎出來(lái)的袋子是黑色的這代表噩夢(mèng)。她漸漸飛遠(yuǎn)了。云朵上的學(xué)校日常讀書(shū)心得5暑假,我讀了一本書(shū)——《云朵上的學(xué)?!?。剛讀到這個(gè)標(biāo)題時(shí),我腦子里浮出了許多個(gè)問(wèn)題:云朵上怎么會(huì)有學(xué)校呢?云朵上的學(xué)校是什么樣的呢?云朵上的學(xué)校的師生是怎么上課的呢?他們是怎么上去的呢?我?guī)е贿B串的問(wèn)題開(kāi)始了閱讀。這本書(shū)講的是:在一個(gè)初夏,球球老老鼠突然失蹤了,笑貓為了找它,一路找到了北郊,在那里球球老老鼠的一個(gè)小子孫,告訴了一個(gè)令我們非常驚訝的消息:在西山山脈的最高峰,有一所學(xué)校建在了云朵上!小白和它的女主人——蜜兒,都在那所學(xué)校里!這是一個(gè)以大自然為課堂的學(xué)校,那些曾經(jīng)經(jīng)常為學(xué)習(xí)而做做噩夢(mèng)的小朋友,在這所學(xué)校,都變得快樂(lè)無(wú)比。通過(guò)閱讀,我找到了想要的答案:這里的小朋友,都是經(jīng)常為了學(xué)習(xí)而做噩夢(mèng)的小孩,蜜兒把他們的噩夢(mèng)都收集起來(lái),然后刮起狂風(fēng),把小朋友都帶走。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,是美好的;只要找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣就不會(huì)覺(jué)得很枯燥。我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了漢字,可以閱讀自己喜歡的書(shū)籍,可以用手中的筆寫(xiě)出溫馨的祝福和優(yōu)美的語(yǔ)句,慢慢地了解了中國(guó)上下五千年的歷史,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,幫助我認(rèn)知這多彩多姿的世界;數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也有很多樂(lè)趣,生活中處處可見(jiàn),比如一個(gè)包裝袋上就會(huì)有很多數(shù)字,它的凈含量是多少,保質(zhì)期到什么時(shí)候,生產(chǎn)日期是什么時(shí)候等等。英語(yǔ)是世界語(yǔ)言,通過(guò)對(duì)它的學(xué)習(xí),可以讓我們更多的了解歐美的風(fēng)土人情,擴(kuò)展我們的視野,打開(kāi)通往世界的一道大門(mén)。讀書(shū)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,只要你愿意找,它總會(huì)悄然呈現(xiàn)。云朵上的學(xué)校日常讀書(shū)心得6寒假我讀了一本書(shū)叫《云朵上的學(xué)?!贰_@本書(shū)主要講了小白的主人——“神秘的蜜兒”在高聳的山上建設(shè)了一所學(xué)校,這所學(xué)校叫“云朵上的學(xué)?!?我感覺(jué)球球老老鼠非常好事,還感覺(jué)笑貓很有好奇心。我最好奇的是蜜兒和花臉獸,我讀完這本書(shū)以后,我一直在想蜜兒的油紙傘和行李箱為什么哪么神奇?還有花臉獸光吃花怎么會(huì)哪么強(qiáng)壯,我Tookhis(服了他)了。云朵上的學(xué)校里的孩子原來(lái)全都是不開(kāi)心的孩子,或者是不愿意學(xué)習(xí)的孩子。相反,這些孩子到了云朵上的學(xué)校卻非常愛(ài)學(xué)習(xí),開(kāi)心,跟在別的學(xué)校簡(jiǎn)直判比兩人。這也可能是教育方式不一樣,我感覺(jué)蜜兒很有愛(ài)心,為了那些不開(kāi)心的孩子晚上把孩子們的噩夢(mèng)“吸”掉,讓他們做一夜的美夢(mèng)。還建立了一所學(xué)校,讓孩子們盡情玩耍。我好像變成長(zhǎng)壽的仙鶴在天空中翱翔啊!可是就是變不成。我以后要向蜜兒學(xué)習(xí),多做慈善機(jī)構(gòu)。的。每一天的前面都有時(shí)間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀,讓我來(lái)給你講一講主要內(nèi)容吧。一天,笑貓和球球老老鼠,來(lái)到了笑貓的朋友小白的女主人開(kāi)在純白的云朵上的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校是很神奇的,那里有仙鶴和吃花的花臉獸,笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂(lè)的,但是他們來(lái)到這時(shí),跟著花臉獸和仙鶴一起快樂(lè)的游玩時(shí),變得快樂(lè)了。他們還在快樂(lè)中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。雖然現(xiàn)在沒(méi)有建在云朵上的學(xué)校,不過(guò)可能在不久的將來(lái)會(huì)有的。云朵上的學(xué)校日常讀書(shū)心得7在時(shí)間的空隙中抽出自己一點(diǎn)兒,從書(shū)架中隨意進(jìn)行抽出其中一本書(shū),定睛一看,這本書(shū)的書(shū)名可真有意思——《云朵上的學(xué)校》。于是,我津津有味地把這本書(shū)可以看完,它給我我們帶來(lái)了無(wú)限的遐想。初夏,老老鼠從他的一個(gè)后代那里了解到,在西山山脈的最高峰,云上有一所學(xué)校,小白和他神秘的女主人在那里,于是他和笑貓開(kāi)始了探索之旅。當(dāng)他們到達(dá)目的地時(shí),他們發(fā)現(xiàn)了許多秘密,發(fā)現(xiàn)這里的一切都是新的:沒(méi)有教室,因?yàn)榇笞匀皇呛⒆觽兊慕淌?有許多巨大的蘑菇,那是孩子們的小房間;只有一個(gè)老師,她的教學(xué)方法是獨(dú)一無(wú)二的。在他的追求,神秘情婦的原白是來(lái)自全國(guó)各地的古仙來(lái)了,她是一個(gè)真正的好男人,每當(dāng)夜幕降臨,在夜深人靜的時(shí)候?qū)懽?,她?huì)堅(jiān)持一個(gè)油紙雨傘,飛進(jìn)孩子們的房間,收集孩子們的夢(mèng)想,和不開(kāi)心,討厭學(xué)習(xí)他們的孩子在學(xué)校的云彩,讓孩子們學(xué)會(huì)愛(ài)上又出現(xiàn)了,每天快樂(lè)的心臟!讀完這本書(shū),我不由想到了發(fā)展我們通過(guò)自己:老師都希望培養(yǎng)學(xué)生不僅可以考個(gè)好成績(jī),就布置存在很多企業(yè)很多家

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