高三保持童心作文600字5篇

高三保持童心作文600字5篇高三保持童心作文600字1童年美好的記憶，伴隨著純潔的童心，就像那夜空里璀璨的星星，永不熄滅。——題記如今，我們已告別童年，走出那美好的時光。但那星光般耀眼的記憶卻永藏心中。還記得牙牙學(xué)語時的朦朧，打碎盤子時的驚恐，撒謊時的張皇……仿佛就發(fā)生在昨天。那時候，迫不及待，盼望自己快點(diǎn)長大，以便擁有更大的力量、更多的智慧。但是，你知道長大意味著什么嗎?意味著面對壓力，意味著肩負(fù)責(zé)任。這些，你都考慮過嗎?回首往事，有苦，有樂，不論是苦還是樂，都儲存在童心里，童心能善待一切，包容一切。將它們留下吧，那是人生旅途的驛站，那是美好童年的見證。不因童年的幼稚無知而發(fā)笑，也不為孩提的異想天開而羞澀，那是天真童年的印記，那是未來希望的源泉，那是人生中最美的朝陽。我們剛剛走出游樂場，將要面對更多的挑戰(zhàn)，更大的困難。如何對待一個不可預(yù)測的社會?如何識別各種各樣的人，形形色色的誘惑?原本純潔的童心迷惑了，徘徊了。怎么辦?真的就讓純潔的童心在流逝的時光中消失嗎?不，雖然已經(jīng)離開了美好的童年，但那純潔的童心依然鮮活在我們的生命中。不是嗎?那無邪的童心里原本有一股浩然正氣，留住它，它將增長你的智慧，讓你去驅(qū)散誘惑，走向成功!留駐它，人生的旅途不再寂寞，那浩然正氣會與你同在，讓你披荊斬棘，一往無前，去迎接輝煌的明天!童年的記憶如同劃過夜空的流星，定格在飛逝的瞬間，那就是留在心里永不消失的童心，留住它，就可以創(chuàng)造出許多人間的奇跡。無情的時光帶走了美好的童年，獨(dú)立的人格留下了無邪的童心。永遠(yuǎn)記住美好的童年，永葆一顆年輕的心。高三保持童心作文600字2回憶起童年美好的時光我不禁懷念起來，但我已經(jīng)不是兒童。即使時間把我?guī)ё吡四莻€時代跨入另一個時代，即使沒有人再會注意我的兒童節(jié)又能怎么樣，在我的心里還是有著屬于自己的兒童禮品—回憶童心。星期六那天我?guī)е业暮闷嫘膩淼饺∪タ此麄兊摹弧Y(jié)果令我感到一些羞澀。看著低年級同學(xué)玩的‘趕豬跑’就是用網(wǎng)球棒趕球，看誰先到達(dá)。比薩開始了，隨著老師的哨聲，他們一個個爭先恐后的趕著自己的球兒，看著他們那種可愛的笑，不禁回憶起我小時候?yàn)榱艘粋€小球與另據(jù)家的姐姐爭執(zhí)起來，我們都用幼稚的話語罵對方，后來我們的父母都來了，然我們互相道歉，因?yàn)槟鞘撬那颍S意媽媽就得在給我買一個?？粗昙壨瑢W(xué)在賽道上他們英姿颯爽的風(fēng)姿，使我不禁回憶起小學(xué)的‘六一’我曾經(jīng)參加過比賽，曾經(jīng)他們?yōu)槲壹佑汀Ｎ覀兪悄菢訄F(tuán)結(jié)?；貞浧鹦r候老師帶我們觀察螞蟻搬家的樣子，我們是那樣熱愛大自然，熱愛生活。一起小時候的夜里，我總會去找我家附近的孩子們，我們一起去玩偷盒子、玩開油。男同學(xué)和我鬧，我總會去追他，用我的小拳頭打他。朋友發(fā)生矛盾，我總會傻傻的去問怎么了!怎么了!不要緊吧!好了好了一起重新玩吧!一起小時候我的天真、幼稚、可愛、只懂快樂，心里一點(diǎn)都沒有煩惱?，F(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生，時間不允許我再次回到童年，但我的童心還未老。我還保持一顆童心，那我如何保持的呢?我是面對什么都是天不怕、地不怕面對生活以熱愛的態(tài)度，面對同學(xué)我以可愛、幼稚的樣子，面對家長都是以懂事的樣子。在他們的眼里我還只是一個永遠(yuǎn)長不大的笨小孩!童心!童心!仿佛再給我敲鐘讓我穿越時空再次回首，童心真的好美!我的童心永存!高三保持童心作文600字3童年，永遠(yuǎn)是我們最美好的回憶，它就像夜空中那顆最亮的星星，一閃一閃，閃耀在我們心頭。門前那片承載我童年快樂的柔軟的泥土地已被堅硬的水泥永遠(yuǎn)埋藏了，我的美好回憶也永遠(yuǎn)深埋在我的心中。我還能記起那剛學(xué)會爬動的我，那滿臉都是泥巴的我，開始上學(xué)時，心情激動得不行的我。這些似乎在昨天剛剛上演，今天，只能在深深的記憶中慢慢回放。我們很小的時候，整天幻想著像奧特曼一樣保衛(wèi)地球，總想快點(diǎn)長大，快點(diǎn)認(rèn)識這個世界。然而，長大意味著什么?長大意味著要肩負(fù)起更大的責(zé)任，意味著要保護(hù)更多的人，扛起一代的希望。面對這一切，我能承擔(dān)嗎?時間匆匆流過，我們已經(jīng)長大，踏進(jìn)高中，已不是什么都不懂的頑皮孩童了。繁重的學(xué)業(yè)早已使我們疲憊不堪，我們拼命想成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，那無憂無慮的童年已逐漸遠(yuǎn)離我們了?；厥淄?，有多少的歡聲笑語在我們周圍蕩漾，有多少難忘的事，快樂的，傷心的，這些已成為我的無價之寶，將伴隨我的一生，同時它們也是我美好童年的.最好見證，是我孤獨(dú)無助時最好的朋友。冰心曾說“童年啊!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”?，F(xiàn)在，我們從那真中的夢里醒來。我們走出這個夢后，對現(xiàn)實(shí)世界中種種事物開始有所困惑。怎么辦?我們該如何面對?我們雖然已離開那充滿歡聲笑語的童年，但和童年一樣珍貴的童心依舊藏在我們的心中，它能幫助我們保持那份童真。我們珍藏那份童心，因?yàn)樗苁刈o(hù)我們的善良，她能驅(qū)散俗世的誘惑，她能使你立身守志。童年是一團(tuán)火，曾經(jīng)是那么的耀眼，那么的溫暖，她很短暫，已在美好回憶中逝去;童心則是永恒的，她將伴隨我們成長，使我們在漫長的人生路上不致迷失方向。將那個無憂無慮的黃金般的孩提時代珍藏在心底吧!留住那個最應(yīng)該留住的童心，永遠(yuǎn)保持一顆童貞的心。高三保持童心作文600字4童年是一個青蘋果，澀澀的，還帶有幾分酸;童年是被線牽著的風(fēng)箏，想掙扎但總有一雙有力的手拽著。隨著年齡的增長，那份童真、童趣離我們漸漸遠(yuǎn)去了……小時候，男生和女生在一起玩很正常，可謂關(guān)系親密無間。但隨著年齡的增長，我們男生和女生那是橋歸橋，路歸路了!只要哪一個人和異性在一起玩，兩個人肯定會被視為“早戀”或者“某某某和誰那個……”這些話本來應(yīng)該是從大人的嘴里說出來的，怎么我們也會說呢?難道我們真的長大了嗎?成熟了嗎?還是裝出來的呢?我從小就是大個頭，上一年級就坐在最后一排，我一直希望無論上幾年級都和男同學(xué)坐一塊。老師也仿佛明白我的心思，所以我的同桌一直是和我一樣活潑調(diào)皮的男生?？墒巧狭宋迥昙壈嘀魅螕Q了，新來的班主任把我安排和女生坐一桌，還說什么“男女搭配，學(xué)習(xí)不累”。我從來沒和女生打過交道，為了避免彼此尷尬，我們在桌面上劃了條三八線，還約法三章誰超過線就割讓雙倍的地方給對方，還得“貢獻(xiàn)”5元錢。我們倆之間就像有一堵墻，保持者一定的距離。直到一次考試我忘記帶尺了，真是無巧不，試卷上剛好又有畫圖題，我當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時，我聽見“啪”的一聲響，原來是我的同桌把自己的尺折成兩半，給了我一半?？荚囘^后我真誠地對她說了聲：“謝謝你”。她微微一笑：“我們是同桌”，彼此會意地一笑。后來我終于明白，她那一折不僅僅全是折斷了一把尺，也折斷了我們倆之間的那堵墻。童年的影子漸去漸遠(yuǎn)，不管我們?nèi)绾瓮炝?，它總會成為我們記憶中的一部分，但我們?yīng)該將那份童真留在心底里并陪伴我們一生。高三保持童心作文600字5有人告訴我在成熟中保持一顆童真的心是一件驕傲的事。撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在，悠長、悠長又寂寥的雨巷。我希望逢著。一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。這是一首詩若是以前我肯定不會多想覺得這不就是下雨嘛但是現(xiàn)在會想好多。詩人一人在雨巷中獨(dú)行，而他彷徨不定的步態(tài)透露著他內(nèi)心的孤寂和苦悶之情，他希望遇到一個像丁香花一樣的女子，與她一起走過這雨巷。這就是童真和成熟的區(qū)別吧。要想在這個社會立足，成熟是必不可少的，但同時保持一定的童真也是很必要的。童真，像手中蒲公英一般，風(fēng)一吹，便飛走了。在我進(jìn)高中以來我學(xué)會了很多的事。我深刻的認(rèn)識到兩個人相處在一起要為對方著想，而不是直追著你的快樂，你認(rèn)為的你喜歡的快樂。因?yàn)槟悴恢浪降紫膊幌矚g這樣。跟朋友講話聊天都不能隨隨便便，不然可能你無心的一句話就會讓你和他產(chǎn)生隔閡。也許從此你們就誰也不理誰變成最熟悉的陌生人。但這樣做人豈不是很累，說個話都要拘謹(jǐn)。的確，這樣很累。所以我更希望保持一顆童真的心，如果可以便找一個快樂的大大咧咧的女孩子做好朋友。在我們這個年齡，成熟有一部分了童真也有一部分我覺得這樣很好。在面對同學(xué)的尖酸刻薄的話，在學(xué)習(xí)競爭嚴(yán)重的地方。你那么成熟從容的面對了，你用自己的方式走向玫瑰小