公平正義的守護(hù) 課件-部編版道德與法治八年級下冊

8.2公平正義的守護(hù)知識目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)【知識與能力】知道公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，離不開每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平?！具^程與方法】知道個人維護(hù)公平的具體做法和制度保障公平的一些做法,知道個人守護(hù)正義的具體做法和司法機(jī)關(guān)維護(hù)正義的做法?！厩楦?、態(tài)度和價值觀】增強(qiáng)公平、正義觀念，做一個有正義感的人;自覺守護(hù)公平正義，面對不公平、非正義行為敢于斗爭。【教學(xué)重點(diǎn)】

個人守護(hù)公平、正義的具體做法;制度保障公平、正義【教學(xué)難點(diǎn)】

個人守護(hù)正義的方法、策略;制度保障公平、司法維護(hù)正義教學(xué)目標(biāo)1.堅守公平,個人應(yīng)該怎么做？2.制度如何保障公平？3.守護(hù)正義，個人應(yīng)該怎么做？4.司法如何維護(hù)正義？自主預(yù)習(xí)：P115-11901堅守公平堅守公平思考：請列舉你在家庭、學(xué)校、生活中遇到的“不公平”的示例。你的感受如何？運(yùn)用特權(quán)破壞機(jī)會公平正式工與臨時工收入差距運(yùn)動員服用興奮劑破壞規(guī)則公平不排隊“加塞”考試作弊①人們總是渴望公平的陽光普照，但公平的社會不會自然而然地形成。

②公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，離不開我們每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平。1.為什么要堅守公平？同學(xué)們認(rèn)識桿秤么?遇到過攤販短斤少兩么？江家：毫厘不差的“良心秤”

武漢市的江玉珍、江遠(yuǎn)斌姐弟，秉持“準(zhǔn)確公道、分毫不差”的祖訓(xùn)，幾十年堅持做公平秤，不法商販愿出大價錢讓他們做缺斤少兩的“短秤”，都被他們嚴(yán)詞拒絕。他們說，秤雖不大，但稱的是良心，守的是道義。學(xué)會擔(dān)當(dāng)以公平之心待人處事①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世；②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境。（1）個人維護(hù)公平2.如何堅守公平?探究一堅守公平國家立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法維護(hù)社會公平?！稇椃ā返谌龡l中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。第四十五條中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會保險、社會救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。國家和社會保障殘廢軍人的生活，撫恤烈士家屬，優(yōu)待軍人家屬。國家和社會幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動、生活和教育。在分配社會資源時，公平地對待每個人，保障每個人得到他應(yīng)得的在規(guī)定權(quán)利義務(wù)時公平地對待每個人在一些地方的“民告官”案件中，不少行政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)不愿意出庭應(yīng)訴，“告官不見官”現(xiàn)象還較普遍。探究一堅守公平思考:行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出庭應(yīng)訴有何意義？提示：讓行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭，體現(xiàn)了法律面前人人平等。對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。司法機(jī)關(guān)公正司法維護(hù)社會公平。探究一堅守公平2006年由中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳在《關(guān)于預(yù)防和化解行政爭議健全行政爭議解決機(jī)制的意見》中作出國家層面的倡議。2014年，全國人大常委會將其修改為《行政訴訟法》第三條，使其成為行政機(jī)關(guān)及其負(fù)責(zé)人的法定職責(zé)。2015年，最高院發(fā)布《最高人民法院關(guān)于適用<中華人民共和國行政訴訟法>若干問題的解釋》，在第五條中將負(fù)責(zé)人解釋為正職和副職負(fù)責(zé)人，最高院在2018年發(fā)布《最高人民法院關(guān)于適用<中華人民共和國行政訴訟法>的解釋》，其中在第一百二十八條至第一百三十二條，對負(fù)責(zé)人出庭的制度框架進(jìn)行了規(guī)定。2020年，最高院發(fā)布《關(guān)于行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴若干問題的規(guī)定》，將負(fù)責(zé)人出庭制度進(jìn)行了細(xì)化，成為當(dāng)前規(guī)范負(fù)責(zé)人出庭的重要規(guī)則。破解“民告官”難題觀看視頻9778天！無罪者張玉環(huán)回家了張玉環(huán)最終無罪體現(xiàn)是一種怎樣的公平？從張玉環(huán)案中，你認(rèn)為當(dāng)我們面對不公平時該怎么做？②對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。新知講解2、如何堅守公平？（P116）堅守公平（2）制度保障公平（國家角度）

①對于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應(yīng)得的；②對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。2.堅守公平的要求：（1）個人維護(hù)公平①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境。（2）制度保障公平①對于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應(yīng)得的。②對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。個人國家守護(hù)正義第二目守護(hù)正義思考：馬丁神父懺悔詩啟示我們?yōu)槭裁匆刈o(hù)正義？面對非正義行為，如果我們不起來抗?fàn)帲罱K我們都是受害者！在德國，起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我保持沉默——因為我不是共產(chǎn)主義者；接著他們追殺猶太人，我保持沉默——因為我不是猶太人；后來他們追殺工會成員，我保持沉默——因為我不是工會成員；此后他們追殺天主教徒，我保持沉默——因為我是新教教徒；最后他們奔我而來，卻再也沒有人站出來為我說話了。馬丁神父懺悔詩6.為什么要守護(hù)正義？（1）（追求正義）是社會生活的一個重要主題。（2）（正義感）是公民的基本德行。期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義，是我們的共同心聲。（3）我們要做有正義感的人，以實(shí)際行動建構(gòu)正義的大廈。守護(hù)正義守護(hù)正義思考：面對生活中的非正義行為，你會怎么做？光天化日之下你竟敢搶劫明哲保身？勇于斗爭？助長邪惡勢力氣焰，我們可能會成為非正義行為的受害者和犧牲品有利于打擊邪惡勢力，有效保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全（1）個人守護(hù)正義守護(hù)正義需要（勇氣）和（智慧）。面對非正義行為，①一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；②另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。7.守護(hù)正義的要求：守護(hù)正義守護(hù)正義類型號碼類型號碼類型號碼報警法律咨詢

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食品藥品投訴舉報1101234812369119123061231912012345123311221236512315

當(dāng)非正義行為在身邊發(fā)生時，當(dāng)看見別人身處險境需要幫助時，當(dāng)自身遭遇困難時……請記住及時撥打以下常用熱線電話。守護(hù)正義思考：圖中的審判員是否需要回避？為什么？我申請審判員回避，因為他是被告的叔叔。守護(hù)正義回避制度

回避制度，是指審判人員和其他法定人員在遇有法律規(guī)定的情形時，退出對本案審理的制度?；乇苤贫仁菫榱吮ＷC案件獲得公正審判而設(shè)立的一項制度。（1）本案的當(dāng)事人或者與當(dāng)事人有直系血親、三代以內(nèi)旁系血親及姻親關(guān)系的；

（2）本人或者其近親屬與本案有利害關(guān)系的；

（3）擔(dān)任過本案的證人、鑒定人、勘驗人、辯護(hù)人、訴訟代理人的；

（4）與本案的訴訟代理人、辯護(hù)人有夫妻、父母、子女或者同胞兄弟姐妹關(guān)系的；

（5）本人與本案當(dāng)事人之間存在其他利害關(guān)系，可能影響案件公正處理的。7.守護(hù)正義的要求：守護(hù)正義（2）司法維護(hù)正義（司法）是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。①司法機(jī)關(guān)必須堅持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對待當(dāng)事人，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。②國家積極推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革，要求司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。8.維護(hù)社會公平正義的必要性公平正義的守護(hù)①（公平正義）是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價值。②實(shí)現(xiàn)（公平正義），是國家、社會和全體公民的共同責(zé)任。讓我們從點(diǎn)滴事情做起，攜手共進(jìn)，共建共享公平正義的美好社會。公平正義的守護(hù)堅守公平個人維護(hù)公平：公平處世，堅守立場制度保障公平：立法公平，司法公平守護(hù)正義個人守護(hù)正義：敢于斗爭，學(xué)會見義智為

司法維護(hù)正義:推進(jìn)司法改革【知識梳理】隨堂檢測1.【2021?淄博】依法健全社會保障基金監(jiān)管體系，以“零容忍”態(tài)度嚴(yán)厲打擊欺詐騙保、套?；蚺灿秘澱几黝惿鐣Ｕ腺Y金的違法行為，讓人民群眾的每一分“養(yǎng)老錢”“保命錢”、每一筆“福利款”“慈善款”放入“保險箱”，用在“刀刃上”。這有利于（）①保障個人生存和發(fā)展②維護(hù)社會公平和正義③構(gòu)建絕對公平的社會④進(jìn)一步緩和社會矛盾A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B隨堂檢測2.【2021?遵義】公平和正義就像一盞明燈，照耀人類歷史前進(jìn)的航程，沒有對公平正義的追求，人類將失去文明發(fā)展的動力。對于公平正義的理解正確的是（）①公平包括權(quán)利公平，規(guī)則公平、機(jī)會公平等②公平正義使人們享受的權(quán)利不受任何約束和限制③正義行為一般都有利于促進(jìn)社會進(jìn)步、維護(hù)公共利益④公平正義包含同等條件同等對待，不同條件差別對待A．①② B．①③ C．②④ D．③④B隨堂檢測3.在疫情面前，有小區(qū)居民舉報兒子從疫情爆發(fā)地返回并試圖外出；還有爺爺舉報自己的孫子從疫情爆發(fā)地出差回來，致電社區(qū)居委會報備并主動自我隔離。這種“"舉報”行為是（

）①破壞家庭和睦、影響親子關(guān)系的舉動

②對自己、對家人、對社會負(fù)責(zé)的行為③小題大做、六親不認(rèn)的糊涂無知做法

④維護(hù)社會公共利益，守護(hù)正義的行為

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④D【詳解】D.本題考查責(zé)任、公平正義的相關(guān)知識，考查學(xué)生對材料的理解和把握能力。解答此題的關(guān)鍵是認(rèn)真審題，明確題干要求，對照選項分析選擇。根據(jù)材料可知有小區(qū)居民舉報兒子從疫情爆發(fā)地返回并試圖外出；還有爺爺舉報自己的孫子從疫情爆發(fā)地出差回來，材料中的主人公并沒有因為對方是自己的親屬而有所隱瞞，這是對自己、對家人、對社會負(fù)責(zé)的行為，這是維護(hù)社會公共利益，守護(hù)正義的行為，故②④項說法正確且符合題意，入選；①③項說法錯誤，沒有看到隱瞞疫情不報的危害，故排除；故本題選D項。隨堂檢測4.中學(xué)生小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機(jī)智提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為是（）①正義的行為，代表所有善良人的共同心聲②會助長非正義行為的擴(kuò)散③多管閑事，不利于保護(hù)自己④既有見義勇為的精神，又做到了見義巧為A.①② B.①④C.②③ D.③④B隨堂檢測5.在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)遇到如圖所示利益沖突時，正確的做法是（）①要站在公平的立場看問題

②以公平之心待人處事

③采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平

④學(xué)會擔(dān)當(dāng)A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④D隨堂檢測6.中學(xué)生小強(qiáng)在一輛車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機(jī)智提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為是()①正義的行為，代表所有善良人的共同心聲

②會助長非正義行為的擴(kuò)散

③多管閑事，不利于保護(hù)自己

④既有見義勇為的精神，又做到了見義巧為A.①②B.①④C.②④