高中物理必修二學(xué)案達(dá)標(biāo)過關(guān)75探究彈性勢能的表達(dá)式第1課時

7.5探究彈性勢能的表達(dá)式〔第1課時〕導(dǎo)學(xué)案【考點(diǎn)要求】彈性勢能【教學(xué)目標(biāo)】1.知道探究彈性勢能表達(dá)式的思路.2.理解彈性勢能的概念,會分析打算彈簧彈性勢能大小的相關(guān)因素.3.體會探究過程中的猜測、分析和轉(zhuǎn)化的方法.4.領(lǐng)悟求彈力做功時通過細(xì)分過程化變力為恒力的思想方法.根底學(xué)問過關(guān)根底學(xué)問過關(guān)(閱讀教材P6769，不看不做)一、彈性勢能1.彈性形變：，試舉出常見的彈性形變的例子：。2.勢能的概念：。3.彈性勢能：。二、探究彈性勢能的表達(dá)式1.有關(guān)因素⑴在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧的伸長量之間的關(guān)系為：F=。⑵類比重力勢能，重力勢能大小與物體的重力和高度有關(guān)，那么彈性勢能就有可能與和有關(guān)。⑶事試驗(yàn)證對同一根彈簧，壓縮不同的長度，將木塊彈出的距離，說明彈簧彈性勢能與有關(guān)。對不同的彈簧，壓縮相同的長度，將木塊彈出的距離，說明彈簧彈性勢能與有關(guān)。⑴方法：類比重力做功與重力勢能變化的關(guān)系⑵彈力做正功，彈性勢能⑶彈力做負(fù)功，彈性勢能⑷彈力做功多少與彈性勢能變化量的關(guān)系。3.怎樣計(jì)算拉力做的功？①爭論回憶:結(jié)合vt圖象,分析勻變速直線運(yùn)動求位移的表達(dá)式如何得出?對你求變力做功有啟示嗎?②嘗試采納勻變速直線運(yùn)動求位移的方法,求出拉力做的功.推導(dǎo)過程:結(jié)論:彈性勢能的表達(dá)式是什么?重難點(diǎn)過關(guān)重難點(diǎn)過關(guān)1、彈簧的彈性勢能與以下哪些因素有關(guān)()A.彈簧的勁度系數(shù)C.彈簧的形變量 2、關(guān)于彈性勢能,以下說法正確的選項(xiàng)是()D.當(dāng)彈簧變短時,彈簧的彈性勢能變小3、彈簧的一端固定，處于自然長度．現(xiàn)對彈簧的另一端施加一個拉力，如圖2示，關(guān)于拉力做功〔或彈簧克服拉力做功〕與彈性勢能變化的關(guān)系，以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕FA．拉力對彈簧做正功，彈簧的彈性勢能增加FB．拉力對彈簧做正功，彈簧的彈性勢能削減C．彈簧克服拉力做功，彈簧的彈性勢能增加D．彈簧克服拉力做功，彈簧的彈性勢能削減4、以下關(guān)于彈簧的彈力和彈性勢能的說法正確的選項(xiàng)是〔〕A、彈力與彈簧的形變量成正比，彈性勢能與彈簧的形變量成正比B、彈力與彈簧的形變量的平方成正比，彈性勢能與彈簧的形變量成正比C、彈力與彈簧的形變量成正比，彈性勢能與彈簧的形變量的平方成正比。D、彈力與彈簧的形變量的平方成正比，彈性勢能與彈簧的形變量的平方成正比5、一根彈簧的Fx圖象如下圖,那么彈簧由伸長量8cm到伸長量4cm的過程