凡卡 省賽獲獎

人教版小學(xué)六年級語文下冊15凡卡1單位：五常市實驗小學(xué)校制作者：胡書陽新課導(dǎo)入

今天我們就來學(xué)習一篇翻譯小說——《凡卡》。作者——俄國著名作家契訶夫21860-1904，俄國作家，小商人家庭出身，1879年進入莫斯科大學(xué)。做過店員、醫(yī)生。1880年開始發(fā)表作品。他生活在19世紀末期，正是沙皇統(tǒng)治俄國最黑暗的時代，社會動蕩不安，他的作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會制度和資本主義社會的罪惡。主要作品有《變色龍》、《哀傷》、《套中人》等。3作者簡介

寫于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世時無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫進入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店內(nèi)有兩個小學(xué)徒就常受到父親的虐待。他自小了解學(xué)徒生活，也同情小學(xué)徒的不幸命運，所以《凡卡》這篇小說寫得真實感人，也使我們從中看到舊俄時代窮苦勞動人民的悲慘生活。4寫作背景要求，課內(nèi)自學(xué)。

1．熟讀課文，了解課文大意及主要表達方式。

2．理清思路，找準寫信的段落，分清每段中信的內(nèi)容與聯(lián)想；在找準寫信的段落的基礎(chǔ)上給課文分段。

3．借助課后思考題，逐段細讀，嘗試讀懂課文。5銹摩揉瑪蘸毒撇噎搓匣喳吭娜伊攪茹涅楦佑

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課文寫了凡卡什么事？

以“信”為線索，課文講了哪些部分內(nèi)容？你能試著分段嗎？

用一句話概括凡卡給爺爺寫信的主要內(nèi)容。7他寫道（）接著寫下去（）他繼續(xù)寫道（）凡卡接著寫道（）8“我的生活沒有指望了，連狗都不如！”

九歲的凡卡離開鄉(xiāng)村，離開疼愛他的爺爺，來到莫斯科這個大城市來當學(xué)徒，他曾經(jīng)有什么指望呢？*他一定指望著到鞋匠這里學(xué)會做鞋，（能夠有一樣本領(lǐng)，來養(yǎng)活自己。）。*他可能還想（）。9

多么美好的“指望”??！而現(xiàn)在，剛來到這里三個月，他就感到他的生活沒有指望了，你能從他的信中找到原因嗎？細讀凡卡的信，畫出有關(guān)的句子進行交流。10挨打挨餓挨凍

凡卡的學(xué)徒生活是什么樣的?用三個詞概括。11體會句子2、九歲的凡卡·茹科夫，三個月前給送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。3、寫第一個字前，他擔心地朝門口和窗戶看了幾眼…

…4、我沒爹沒娘,只有您一個親人了。5、凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。（條件艱苦）（生活很艱難）（他是個孤兒）

他非常害怕老板，老板回來肯定不讓他寫信了。

對自己的現(xiàn)狀非常無奈,也很痛苦,因為學(xué)徒生活很苦很難熬。1、他等老板、老板娘和幾個伙計到教堂做禮拜去了，就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了銹的鋼筆，摩平一張揉皺了的白紙，寫起信來。12挨打131、昨天晚上我挨了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板娘揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。2、這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴弄起，老板娘就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。3、伙計們捉弄我，他們打發(fā)我……他們叫我……老板隨手撈起個家伙就打我。凡卡挨打是經(jīng)常的，沒有任何理由。同樣作為為老板干活的人也在欺負小凡卡，也使他挨了不少打。凡卡受到非人的折磨。挨餓141、吃的呢，簡直沒有。從哪里看得出來沒有吃的呢？2、早晨、晚上都是一點兒面包，午飯是稀粥，根本沒有菜。只有老板自己才大吃大喝。老板苛刻，對他們長期欺壓。凡卡經(jīng)常挨餓。簡直完全挨凍

他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺,只好搖那個搖籃。連睡覺的地方都沒有。說明凡卡夜里根本就睡不好覺。15

3．用“望”這個字組七個詞，能恰當?shù)奶钤谙旅孢@段話中。

小凡卡（）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（）了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（）爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的()。信寄出后，他整天（）著。兩個月過去了，爺爺沒有來，他很（）。半年后，鄉(xiāng)下捎來口信：爺爺死了。凡卡從此（）了。

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凡卡的學(xué)徒生活如此悲慘,就請同學(xué)們再深情地讀一遍。

那么凡卡在信中還表達了什么樣的心愿？

迫切地希望能回到家鄉(xiāng)和爺爺一起生活。

找一下這些句子。第二課時17迫切希望回家1、親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家……我再也受不住了！……帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……凡卡已無法忍受學(xué)徒生活了。表達了他的哀求。2、我會替您搓煙葉……我做錯了事，您就結(jié)結(jié)實實地打我一頓好了……等我長大了，我會照應(yīng)您?！?/p>

希望回家的急切心情，只要回家做什么都可以。3、我再也受不住了，只有死路一條了！……

凡卡無路可走，再不回家他就無法生存。4、我餓得要命,又孤零零,難受得沒法說…我的生活沒有指望了,

連狗都不如!…（回到家鄉(xiāng)見到親人）。5、我問候阿遼娜，問候獨眼的艾果爾，問候馬車夫。

幾個問候說明了凡卡對家鄉(xiāng)的思念，也表達了他迫切希望回家的心情。18小練筆

凡卡“再也受不住了”！他再也受不住_______________________，再也受不住_____________________,再也受不住___________________！19回憶201、第4自然段：他是一個有趣的瘦小的老頭兒……總是笑瞇瞇地眨著眼睛……

說明爺爺也是一個孤苦伶仃的老人，他很勤勞也很樂觀。2、第6自然段:家鄉(xiāng)夜晚的景色。

在凡卡眼中即使是夜晚的家鄉(xiāng)也是很美麗的，從“快活地眨著眼的星星”“沒有月亮的夜晚，可整個村子全看得見”可體會出。說明凡卡非常想念爺爺，想念家鄉(xiāng)。3、第13自然段:凡卡和爺爺砍圣誕樹?！嗝纯鞓返娜兆友?！……爺爺跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒……逮野兔……從這些地方可以體會出凡卡和爺爺雖然生活也很苦，但在一起生活很快樂，也很美好。在回憶的同時表達了他對家鄉(xiāng)的思念。2、爺爺能收到信嗎？為什么？

收不到。只寫了“鄉(xiāng)下爺爺收”，因為沒有具體地址。提問213、結(jié)尾處寫凡卡熟睡并做著甜蜜的夢，但夢總是要醒的，想想：如果凡卡醒了，會有什么事發(fā)生呢？悲慘的命運繼續(xù)“陪伴”著他。1、為什么要插入回憶？

凡卡在家鄉(xiāng)的美好生活與他的學(xué)徒生活相對比，更突出了凡卡悲慘的境遇。

結(jié)尾處寫凡卡熟睡并做著甜蜜的夢，但夢總是要醒的，想想：如果凡卡醒了，會有什么事發(fā)生呢？

“砰——”老板把門踢開，看到凡卡躲在一個角落里，正在睡覺，頓時火冒三丈，拿起一桶水往凡卡身上潑。凡卡睜開蒙朦朧朧的睡眼，他還以為是爺爺來接他來了，便大叫道：“爺爺！”“爺爺？誰是你爺爺，臭小子！趁我出門，到睡起覺來了，翅膀長硬了是吧，想飛出去了！老子今天非好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！”凡卡這才知道，是狠毒的老板回來了。老板大喝：“伙計，拿我的皮帶來。今天我真得好好教訓(xùn)這臭小子！”伙計們立刻呈上一條硬硬的皮帶，老板雙手緊緊捏住這條皮帶，眼睛里充滿了憤怒，他一步一步地向凡卡走來，凡卡的危險也將一步一步地逼近。兇神惡煞的老板一把將小凡卡按倒在地，剝下了他的褲子，用皮帶狠狠地抽凡卡的屁股。凡卡一陣劇痛，但他沒有哭，因為他知道，一旦他哭起來，老板下手會更重的。接著，凡卡還得忍著被皮帶鞭打的劇烈疼痛，又干起活來：擦地板、擦玻璃、收拾青魚……身子本來就虛的凡卡哪兒經(jīng)得住這番折騰，差一點兒，凡卡就累得趴下去了……

凡卡受不了了，他想到了逃跑，他突然起身，沖進了茫茫大雪......22本文在表達上的特色:（1）兩段回憶是本文