校園讀書主題活動方案

—校園讀書主題活動方案校內(nèi)讀書主題活動方案1班會目的：1、通過活動，讓同學(xué)明白書是學(xué)問的源泉，書也會給你們帶來無限的歡樂!從而使更多的同學(xué)愛看書。2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。活動準備：搜集讀書書籍，給大家共享最愛的書、朗誦和講故事等節(jié)目。班會過程：一、導(dǎo)入師：伴隨你們成長的是什么生：糖果、玩具、奧特曼和變形，還有書。師：從幼兒園到小學(xué)，我們讀了不少書，讓我們成為一個講文明、懂禮貌的孩子，所以，我覺得伴隨我們成長的是書籍。師：今天我們的主題班會“我讀書我歡樂”如今開頭。二、明確讀書重要性人不讀書，便如一艘精致的船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標，當然，也無法確定自己的位置所在。人不讀書，如同農(nóng)民經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙勞碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報。常讀書的人，心里總是充滿被感動的歡樂和憚悟般的輕松，它們像一個個不需花錢便能走遍天下的`旅行者，經(jīng)常在忽然間呈現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。常讀書的人，心境經(jīng)常安靜而悠遠，由于每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場景。三、怎樣讀書1、定向閱讀。2、選擇閱讀。3、時間巧布置。四、明確為什么而讀書讀書是為了充實自己，為滿意心理和感情的需要五、讀書的時分應(yīng)當留意什么1、養(yǎng)成做讀書卡片的習慣。2、學(xué)會選擇合適自己的書籍。3、堅持每天布置一段時間看書。4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。5、能愛惜書籍。如不在書上任意亂圖亂畫，盡量運用書簽，不亂丟書。6、做任何事情都要勞逸結(jié)合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會就休息休息，留意用眼衛(wèi)生。六、從讀書中找到歡樂。讓我們都來露一手。1、朗誦競賽。2、答復(fù)問題競賽。七、總結(jié)師：我們是祖國的希望，我們是祖國的將來，我們是學(xué)習的主人。希望我們?nèi)?2班同學(xué)都能養(yǎng)成博覽群書的好習慣，在讀書中享受學(xué)習的歡樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校內(nèi)的每一個角落。將來擔當起建設(shè)祖國的大任。希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好!本次班會到此結(jié)束!校內(nèi)讀書主題活動方案2一、指導(dǎo)思想：在教育改革浪潮蓬勃興起時，閱讀已成為一種取得學(xué)問養(yǎng)分的社會風氣，一種求進步促發(fā)展的學(xué)校發(fā)展特色。讀書使人明理，讀書使人善辯，讀書使人高尚，讀書使人幸福。為深化貫徹平湖市教育局平湖市新教育試驗區(qū)秘書處第三屆讀書節(jié)活動的精神，進一步推動我園書香校內(nèi)建設(shè)，扎實推動新教育試驗，并結(jié)合市教育工會“愛崗敬業(yè)，鑄造師魂”系列活動，營造園內(nèi)園外齊讀書、讀好書的深厚書香氣氛，讓孩子在“悅讀”中健康歡樂地成長。依據(jù)幼兒園實際特制定以“閱讀，讓校內(nèi)溢滿書香”為主題的讀書節(jié)活動方案：二、活動目標：1、營造濃濃的“閱讀，讓校內(nèi)溢滿書香”的讀書氣氛，促進幼兒園書香校內(nèi)建設(shè)。2、通過閱讀活動，能使廣闊老師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，涌現(xiàn)出更多的閱讀先進分子，讓書成為老師成長的伴侶。3、激勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的愛好，培育幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的.終生學(xué)習打好基礎(chǔ)。4、調(diào)動家長主動參與閱讀的愛好，增加家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，完成培育幼兒早期閱讀行為習慣。二、讀書節(jié)活動主題：閱讀，讓校內(nèi)溢滿書香三、讀書節(jié)活動時間：20XX年4月23日——12月20日四、活動步驟（一）宣傳發(fā)動階段1、傳達平湖市教育局新教育試驗秘書處第三屆讀書節(jié)活動精神2、制定落實結(jié)合幼兒園實際的讀書節(jié)活動方案。（二）讀書環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、幼兒園要創(chuàng)立更加豐富的讀書閱覽區(qū)，從教育教學(xué)類的到老師健康身心發(fā)展的欄目等。2、幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區(qū)，多形式、多渠道搜集幼兒類圖書，完成班級幼兒圖書共享的歡樂，擴大閱讀面。3、利用幼兒園宣傳欄，階段性地宣傳、發(fā)動老師、幼兒以及家長主動參與讀書的宣傳廣告和標語。（三）讀書活動的策略1、老師讀書A、依據(jù)幼兒園讀書節(jié)活動進行商量沙龍。B、開展1X2次老師讀書體會沙龍C、幼兒園為老師贈予師德行為、勵志、健康等書籍。讓廣闊老師利用課余時間拜讀一些有利于身心健康的書籍，保持好心態(tài)，以主動的看法投入到教學(xué)實踐中來。D、老師節(jié)開展“愛崗敬業(yè)，鑄造師魂”演講競賽E、利用幼兒園開拓老師天地欄，把獲得的更多閱讀體會、學(xué)問與大家共享。2、幼兒讀書A、結(jié)合班級閱讀區(qū)開展常規(guī)性的閱讀活動，培育幼兒的閱讀愛好和良好習慣。B、開展班級多中形式的讀書活動；C、班級組讀書比武活動：幼兒中大班幼兒故事大王擂臺賽，小班幼兒詩歌、唐詩朗誦等。3、親子閱讀A、利用家長會、家長開放日活動，宣傳發(fā)動廣闊家長主動參與讀書活動，為孩子樹立典范，增長自己的閱讀意識。B、選擇推舉家庭閱讀氣氛好的家長進行家庭閱讀活動經(jīng)驗溝通會，把有益的經(jīng)驗傳播給更多的家長好友，擴大家庭閱讀活動的面。C、利用幼兒園網(wǎng)站，設(shè)置家長閱讀體會欄，各班依據(jù)班級幼兒家長的讀書實際進行體會的文章的推舉，引領(lǐng)更多的家長參與到閱讀活動中來。（四）|總結(jié)表彰，活動延長，升華依據(jù)近一年讀書活動的開展，于12月底進行一次讀書節(jié)評比活動，把幼兒園讀書多、能提升老師素養(yǎng)的老師，通過讀書活動的開展，口語表達力量好的幼兒，以及表率做得好，孩子發(fā)展快的幼兒家長，讀書氣氛好的班級進行一次先進評比活動，并賜予表彰嘉獎。讓閱讀成為一種習慣，讓讀書成為我們生活的一部分。我園全體師生將以此為契機，共同捧起書本，走進學(xué)問的海洋，走進書的天地，構(gòu)筑學(xué)習化殿堂，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!校內(nèi)讀書主題活動方案3一、指導(dǎo)思想深化實施素養(yǎng)教育，營造“科學(xué)減負、激情課堂、活力校內(nèi)；德育為先、力量為重、全面發(fā)展”的和諧氣氛，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習探究愛好與熱忱，讓每一位同學(xué)享受讀書的歡樂。從而推動良好學(xué)習習慣的形成。二、活動主題讓閱讀成為習慣，讓思索伴隨人生閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校內(nèi)開展親子閱讀強化心靈溝通三、宣傳口號1、活力校內(nèi)，輕松學(xué)習，錘煉力量，展現(xiàn)自我。2、我讀書、我歡樂、我成長。3、大手拉小手共享讀書樂。4、多讀書，讀好書，會讀書。5、以讀書為樂與才智同行。6、與書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴。四、活動目的讀書始終是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時期孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問”到唐朝杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，再到當代的“學(xué)問的問題是一個科學(xué)的問題，來不得半點的虛偽和驕傲，確定地需要的倒是其反面”，一代一代的偉人用現(xiàn)實證明了“書籍是人類進步的階梯”讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用學(xué)問激發(fā)才智泉涌。讓更多的人了解“世界讀書日”并培育對閱讀的愛好；強化讀書學(xué)習的溝通。五、活動內(nèi)容（一）老師讀書活動1.提倡老師與好書為伴。學(xué)期初，要求老師制定個人讀書計劃，每學(xué)期至少認真閱讀一本教育經(jīng)典書籍，不斷充實自我。在4.23世界讀書日，開展老師個人自主推舉、學(xué)校同學(xué)購書贈書活動。2.開展閱讀感悟溝通。要求老師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深入或深受啟發(fā)的語段摘錄下來（可以是手抄摘錄也可以電子摘錄），并針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際按時記錄感受，如每月一次的閱讀感悟溝通：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由（提煉式），該文賜予我的教育教學(xué)啟示，同時上傳云空間，微信群等，互相學(xué)習、互相點評。3.“讀書，讓人生更美妙”讀書征文活動。（1）參與對象：45周歲以下中青年老師必寫（2）作品上交時間：即日起至4月30日止（3）作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，提倡經(jīng)典閱讀。（4）評獎方式：請參與征文活動的老師將自己的文章發(fā)至個人云空間及中心校郵箱）內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精致紀念品送上。（二）班級同學(xué)讀書活動1.班級開展"閱讀"活動。從老師自身做起，每天做到和同學(xué)一起讀書，每天一個溫馨小故事。并通過每周兩次的"小喇叭"播送展現(xiàn)閱讀活動開展情況，每學(xué)期評比“故事大王”。2.完善班級"圖書角"，同時在學(xué)校公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)"歡樂書吧"，多形式、多渠道完成圖書共享的歡樂，擴大閱讀面。引導(dǎo)同學(xué)主動參與"我的圖書大家讀"活動，由學(xué)校發(fā)出建議，以班為單位，開展獻一本書看百本書活動。要求每個同學(xué)至少為班級捐獻一本自己看過的書，帶到班級以組建或完善班級圖書角。3.各校要發(fā)揮班級值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊潔凈。4.師生讀書簽名活動。4.23世界讀書日，開展“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“師生讀書簽名”等形式的活動。向大家展現(xiàn)讀書的魅力!（三）親子共讀活動各班以家長委員會為紐帶，向家長發(fā)出建議，號召全體家長主動投身到"大手拉小手，牽手共閱讀"的'活動中來。印發(fā)《XXX小學(xué)讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推舉（10個）》，進行宣傳發(fā)動。1.建議家長帶孩子到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。提倡家長在孩子過華誕、過年時以書為禮。2.建議家長開展每天30分鐘"親子共讀"，促進父母與子女間的溝通，共同成長，撰寫親子共讀日記，開展"親子讀本講讀"競賽。3.利用云空間平臺、家長群及家長學(xué)校，共享溝通親子閱讀體會，并進行好書推舉。（四）“走進書里”讀書征文活動（1）作品上交時間：即日起至4月23日止。（2）作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。（3）參與班級：不限。（4）評獎方式：請各班主任及相關(guān)老師幫忙有意參與的小好友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺同時a4紙打印，上交給圖書室。最終評出讀書之星、文學(xué)之星若干。六、其他事項1.做好相關(guān)資料（文字、圖片）的搜集、整理、上報工作。2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道。3.做好讀書節(jié)各類資料的搜集、歸檔工作。校內(nèi)讀書主題活動方案4一、指導(dǎo)思想書是人類進步的階梯，書籍，使人充實，給人力量，讓人自新，催人奮進!讀書使人靈秀聰明，讀書令人識趣明禮。通過讀書活動的開展，引領(lǐng)師生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀精神，開闊文化視野，活潑校內(nèi)文化活動，促進老師教學(xué)水平和同學(xué)整體素養(yǎng)的和諧發(fā)展，從而營造書香飄溢的校內(nèi)文化氣氛。二、活動目的1.通過活動，引導(dǎo)師生與經(jīng)典為友、與好書作伴，養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，從而開闊眼界、拓寬學(xué)問面，陶冶情操，修養(yǎng)品性。2.連續(xù)引領(lǐng)和推動我校讀書活動的.深化開展，在校內(nèi)內(nèi)