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中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)——方法篇1.寫作的方法有兩種:(1)先分別找出漢語(yǔ)句子的核心成分和修飾成分,然后核心成分逐字翻譯。修飾成分如果是單個(gè)形容詞則放在被修飾詞之前,如果是句子或介詞短語(yǔ)則放在被修飾詞之后;如果包含時(shí)間、地點(diǎn)等狀語(yǔ),則放在句尾,先地點(diǎn)后時(shí)間。(2)根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)寫句子:先找出句中的核心成分,然后找核心成分中的名詞成分。再找出修飾成分,修飾成分如果是形容詞、名詞或代詞,則放在被修飾詞前;如果是介詞短語(yǔ)、從句或過(guò)去分詞,則放在被修飾詞之后。例如:‘主謂’結(jié)構(gòu)人們必須學(xué)習(xí)==>任何想學(xué)好英語(yǔ)的人們都必須學(xué)習(xí)。peoplemuststudy.==>anypeoplethatwantstolearnEnglishwellmuststudy.‘主謂賓’結(jié)構(gòu)努力會(huì)帶來(lái)結(jié)果==>你做的每一份努力會(huì)帶來(lái)你想要的美好的結(jié)果。Effortsbringresults.==>everyeffortsthatyoudidbringgoodresultsthatyouwant.‘主系表’結(jié)構(gòu)星星是東西。==>天空中閃爍的星星是世界上最美好的東西。Starsarethings.==>Theshiningstarsintheskyarethemostbeautifulthingsintheworld.中考復(fù)習(xí)——技巧篇1、構(gòu)詞法:以-ion、-ness、-er、-or結(jié)尾的詞是名詞(復(fù)數(shù)以-s/-es結(jié)尾);以-al、-ful結(jié)尾的是形容詞;以-ly結(jié)尾的是副詞,但少部分以-ly結(jié)尾的詞是形容詞,常見的有:lovely、daily、friendly、lonely、ugly、likely、deadly、lively。形容詞修飾名詞,放在名詞之前;副詞大多數(shù)時(shí)候修飾動(dòng)詞,可放在動(dòng)詞前或后,偶爾也放在句尾?!緲?gòu)詞法適用于“綜合填空”題型】2、a/an/the的基本構(gòu)成形式有:(1)a/an/then.

(2)a/an/theadj.n

(3)the形容詞最高級(jí)(the-st/-est;themostadj原型)【此方法多用于“綜合填空】3、疑問(wèn)句:牢記兩種疑問(wèn)句的特點(diǎn)(1)一般疑問(wèn)句:以be動(dòng)次am/is/are/was/were、助動(dòng)詞do/does/did、情態(tài)動(dòng)詞can/could/should/shall/would開頭,且可以直接用yes/no來(lái)回答。(有時(shí)候也可以不用yes、no直接回答)(2)特殊疑問(wèn)句:以疑問(wèn)詞wh-/h-開頭,且問(wèn)什么答什么?!敬朔椒ǘ嘤糜凇扒榫敖浑H”】4、名詞單復(fù)數(shù):如果名詞前有some、many、alotof、several、oneofthe等能夠修飾可數(shù)名詞的詞時(shí),后面的名詞要用復(fù)數(shù)。在這里,要注意可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)時(shí)的一些特殊變化,什么時(shí)候加-s,什么時(shí)候加-es。出題者喜歡考察看似簡(jiǎn)單,實(shí)則容易被忽略而犯錯(cuò)的地方。同理,動(dòng)詞的變化也是如此?!敬朔椒ǘ嘤糜凇皢雾?xiàng)選擇”和“綜合填空”題型】5、寫作:常用表達(dá)(1)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)可用:Ithink...;Inmyopinion...;Inmyview...;Asforme...(2)表達(dá)步驟的時(shí)候可用:first/firstly/atthefirst/firstofall...;second/secondly/moreover/inadditiontothat...;third/thirdly/finally/lastbutnottheleast...(3)表達(dá)總結(jié)的時(shí)候可用:Inaword...(4)表達(dá)祝愿的時(shí)候可用:Ihopeyouhaveawonderfultime(5)表達(dá)建議的時(shí)候可用:You/Weshould/could/aresupposedtodosth.(6)表達(dá)問(wèn)候的時(shí)候可用:Howareyougoing?;Howiseverything?;Howhaveyoubeen?(7)常用連接詞(過(guò)渡語(yǔ)):however、therefore、andthen、what’smore、and、but、so、thus、because、or、maybe、perhaps、notonly...,butalso...

......【寫作時(shí)要注意,盡量避免使用過(guò)于簡(jiǎn)單或口語(yǔ)化的單詞,如ok、no、wanna、gotta等。在表達(dá)步驟時(shí)不用使用基數(shù)詞one、two、three。英語(yǔ)的寫作順序一定是先將重要的內(nèi)容即核心內(nèi)容先寫出來(lái),其余部分如定語(yǔ)從句、表示時(shí)間和地點(diǎn)的狀語(yǔ)等放在后面。不要鉆牛角尖,對(duì)于不會(huì)寫的單詞,可以用更簡(jiǎn)單的單詞或句子進(jìn)行替換。要善于使用過(guò)渡語(yǔ),過(guò)渡語(yǔ)是一篇文章連貫與否的關(guān)鍵之一?!?、be動(dòng)詞的基本用法:be動(dòng)詞常見的結(jié)構(gòu)有(1)beadj,表示“主系表”結(jié)構(gòu);(2)bedoing,表示“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”,有時(shí)候bedoing形式也可以表示“主系表”,即doing為動(dòng)名詞而不是現(xiàn)在分詞;(3)bedone,表示“被動(dòng)語(yǔ)態(tài)”?!敬朔椒ǘ嘤糜凇皢芜x”和“綜合填空”】7、其他:(1)than:在句子當(dāng)中看到than,應(yīng)第一時(shí)間想到形容詞和副詞比較級(jí)的用法。(2)By:在句子中看到by,可能出現(xiàn)的考點(diǎn)有兩個(gè),第一“by交通工具”,表示通過(guò)某種方式到達(dá)目的地;第二“被動(dòng)語(yǔ)態(tài)”,表示被某人或某事物如何如何。(3)從句一定是陳述語(yǔ)序,即be、can、do、did、should等詞必須放在主語(yǔ)之后。(4)介詞之后的動(dòng)詞要用doing形式。【此方法多用于“單選”】中考復(fù)習(xí)——句型集合篇1、主語(yǔ)從句Ex.WhatKaribefoundinlow-feargroupwasincreasedactivityintheareasofthebrainrelativetoauditoryprocessing(聽覺處理).2、賓語(yǔ)從句Ex.Hecouldseesheneededhelp.I’llhelpyoustartyourcar.Theladyaskedhowmuchsheshouldpayhim.Theoldladynoticedthewaitresswasnearlyeightmonthspregnant(懷孕).Thewaitresswonderedwheretheladycouldbe.Shefoundtherewasanoteonthenapkin.3、表語(yǔ)從句4、定語(yǔ)從句Ex.Thebrainareathatwasactivatedwasdifferent.Patientswhoworryaboutgoingtothedentistmightkeepputtingofftheirvisits.Marygotapieceofbreadalmosthalfthesizeoftheoneshegotthefirstday.Thesearejustthetypesofproblemsasolarstormmightcause.Thestrongenergycanstopthesatellitesystemsthatcontrolourcomputers,telecomnetworkandsoon.Ilistenedtoeverywordyousaid.5、狀語(yǔ)從句1.時(shí)間狀從:Ex.Hejustsmiledasheputhistoolsaway.(他只是笑著當(dāng)他把工具收起來(lái)的時(shí)候。)Hewaiteduntilshestartedhercaranddroveoff.Sheneverletthepainsandacheschangehersmilewhensheservedher.Theoldladywasgonewhenthewaitresscameback.2.地點(diǎn)狀從:3.條件狀從:4.讓步狀從:Ex.Theoldladywasworried,eventhoughshenoticedthesmileonhisface.Wheneveryoutalkedaboutsomethingwithpositivethinking,Itookoutastone.5.比較狀從:Ex.Alwaysbeassatisfied,peaceableandthankfulasyounoware.Maybebecausethedogcanunderstandourwordsmuchbetterthanwethought.6.目的狀從:Ex.Thedogshadtositquietlyinsidemachines,sothattheresearcherscouldchecktheirbrainactivity.6、從句嵌套1.含有兩個(gè)從句Ex.SomeoneoncehelpedmeoutthewayI’mhelpingyou.(兩個(gè)定從)Ifyoureallywanttopaymeback,hereiswhatyoudo—don’tletthischainofloveendwithyou.(條件狀從表從)Whenthebadly-behavedchildrenhadleft,Marytookthesmallestpiece,whichwasallleftinthebasket.(時(shí)間狀從非限制定從)Governmentsaroundtheworldaretryingtoworktogetherbeforethenexttime,althoughtheyarenotsurewhenthatmayhappen.(讓步狀從時(shí)間狀從)Thebackpacksweresoheavythatwefeltrelaxedwhenweputthemdown.(定從時(shí)間狀從)

2.含有三個(gè)從句Ex.Itfoundthatdogsunderstandnotonlywhatwesay,butalsohowwesayit.(三個(gè)賓從)3.含有四個(gè)從句Ex.Hetoldherthatifshereallywantedtopayhi

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