防溺水教育主題教育方案_第1頁(yè)
防溺水教育主題教育方案_第2頁(yè)
防溺水教育主題教育方案_第3頁(yè)
防溺水教育主題教育方案_第4頁(yè)
防溺水教育主題教育方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

防溺水教育主題教育方案防溺水教育主題教育方案1為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。一、預(yù)防工作(強(qiáng)化管理開(kāi)展教育)1、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度,實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。組長(zhǎng):_副組長(zhǎng):_成員:_各班班主任2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊水域安全的排查,積極聯(lián)系相關(guān)部門(mén)設(shè)置水域安全防護(hù)警示牌,做好對(duì)學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。3、加強(qiáng)安全教育宣傳,利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域(水庫(kù)、池塘、河流、水坑等)游泳。4、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)以及發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》,向家長(zhǎng)宣講防溺水的知識(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校配合,共同做好學(xué)生工作。教育學(xué)生不在沒(méi)有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。提高防溺水的意識(shí)和能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。5、明確班主任工作職責(zé),隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全提醒,避免學(xué)生溺水事故發(fā)生。二、應(yīng)急行動(dòng)一旦發(fā)生溺水事故立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、各司其職的原則,迅速進(jìn)行搶救,努力保證溺水學(xué)生的生命安全,將事故危害降到最低程度。1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應(yīng)立即撥打110和120請(qǐng)求救助。2、校領(lǐng)導(dǎo)立即報(bào)上級(jí),同時(shí)迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門(mén),發(fā)出救援指令,并親自趕往事故現(xiàn)場(chǎng)。3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定,同時(shí)展開(kāi)積極的救援方法,保證救援工作的及時(shí)性。4、做好對(duì)危急事件現(xiàn)場(chǎng)的安全管理,避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生,應(yīng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)采取必要的組織措施,保障救援工作的有效性。5、積極配合醫(yī)務(wù)人員做好做救護(hù)工作。6、當(dāng)事故控制后,要協(xié)同有關(guān)部門(mén)調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報(bào)和防范措施的制訂。防溺水教育主題教育方案2(一)加強(qiáng)安全教育1、開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。上好一堂防溺水教育課,開(kāi)好一次安全教育專(zhuān)題會(huì),給學(xué)生布置一項(xiàng)安全隱患排查作業(yè),致學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信,開(kāi)展一次安全專(zhuān)項(xiàng)家訪,做好一次問(wèn)卷調(diào)查(教師對(duì)學(xué)生、學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)問(wèn)卷),組織一次安全知識(shí)競(jìng)賽,開(kāi)展一次應(yīng)急安全演練,切實(shí)提高學(xué)生防溺水安全意識(shí)和能力。(二)加強(qiáng)隱患排查1、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的排查。各級(jí)各學(xué)校(幼兒園)要對(duì)愛(ài)好游泳、玩水的學(xué)生開(kāi)展一次全面的排查、登記,落實(shí)好教育和管理責(zé)任,對(duì)有吸煙、飲酒等苗頭傾向的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)教育管理,對(duì)特殊家庭、心理不健康的學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo),把學(xué)生意外溺水事故消滅在萌芽狀態(tài)。(三)加強(qiáng)綜合整治1、加強(qiáng)學(xué)生日常管理。明確要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的.水域游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。2、開(kāi)展教師大家訪活動(dòng)。各級(jí)各學(xué)校要安排學(xué)校老師開(kāi)展暑期大家訪活動(dòng),對(duì)每個(gè)孩子的家庭情況、家庭及學(xué)校周邊環(huán)境特別是附近的水域情況深入了解,建立走訪日志,分析隱患點(diǎn),落實(shí)假期家庭管控措施和責(zé)任3、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。加強(qiáng)家校合作,采取多種形式,通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》、手機(jī)短信等形式,提醒家長(zhǎng)隨時(shí)掌握學(xué)生的基本情況,做到“四個(gè)知道”(即:知道自己的孩子去哪里、和誰(shuí)去、去干什么、什么時(shí)候回來(lái))。組織家長(zhǎng)采取節(jié)假日輪流值班、分組包片等方式,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的保險(xiǎn)意識(shí),動(dòng)員學(xué)生加入人身保險(xiǎn),探索解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入保難題,做到“應(yīng)保盡?!?。“1530”安全教育制度每天上下午最后一節(jié)課放學(xué)前,任課教師講一分鐘安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全乘車(chē)及交通安全教育;每周一學(xué)生到校后,班主任教師講五分鐘的安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園內(nèi)相關(guān)安全教育;每周五放學(xué)前,班主任教師講五分鐘的安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外相關(guān)安全教育,特別是防溺水安全教育;每次放假前、假期到校后,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行30分鐘的安全教育。防溺水教育主題教育方案3一、指導(dǎo)思想“以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命”的方針,堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。二、工作目標(biāo)以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“日”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。三、活動(dòng)主題:開(kāi)展溺水教育,加強(qiáng)安全管理。四、活動(dòng)組織:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):后勤保障:5月至6月六、活動(dòng)內(nèi)容:我校以防溺水安全宣傳為契機(jī),開(kāi)展八個(gè)一活動(dòng)。1、“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的宣傳教育工作加強(qiáng)一次防溺水安全責(zé)任意識(shí)。2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí)。3、舉行一次國(guó)旗下主題教育講話。4、開(kāi)展一次排查安全隱患活動(dòng)。5、出一期防溺水。6、發(fā)一份《告家長(zhǎng)書(shū)》。7、舉行一次安全為主題的班級(jí)活動(dòng),觀看一次防溺水安全專(zhuān)題教育片。8、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作。七、活動(dòng)要求:安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī),積極行動(dòng)起來(lái),全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,在夏季即將來(lái)臨之際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過(guò)教育,使學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),同時(shí),也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園而共同努力!防溺水教育主題教育方案4一、指導(dǎo)思想:應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,控制事故發(fā)展,降低事故損失的有效措施。因?qū)W校周邊的水域有多條溪并存在安全隱患,為預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生,特制定本應(yīng)急預(yù)案。二、工作要求:一旦出現(xiàn)溺水事件立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮,分工負(fù)責(zé),各司其職的原則,迅速進(jìn)行搶救,努力保證溺水學(xué)生的生命安全,將事故危害降到最低程度。成立預(yù)防學(xué)生溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)王新建,副組長(zhǎng)劉長(zhǎng)林,成員各班主任。三、預(yù)防及應(yīng)急前準(zhǔn)備:1、加強(qiáng)對(duì)水域安全的檢查,設(shè)置水域安全防護(hù)警示牌。2、加強(qiáng)安全教育宣傳,利用校園小廣播、班刊、手抄報(bào)、致家長(zhǎng)一封公開(kāi)信等形式進(jìn)行安全教育。3、明確安全保衛(wèi)人員的職責(zé),加強(qiáng)水域安全巡邏,隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全提醒,密切注視水域安全動(dòng)向。4、配備救生設(shè)備工具。5、由二醫(yī)負(fù)責(zé),派出急救醫(yī)生及準(zhǔn)備醫(yī)療急救藥品。溺水事故易發(fā)點(diǎn)的管理措施。6、保證日常的安全巡視,禁止學(xué)生游泳戲水。7、教師須學(xué)習(xí)掌握,急救法和其他安全救護(hù)措施,避免因延誤而產(chǎn)生不利因素。8、做好對(duì)學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。四、溺水事故應(yīng)急預(yù)案:1、溺水情況由預(yù)防學(xué)生溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組采取救生措施,出救生設(shè)備工具、跳水救人。2、報(bào)警及緊急通知醫(yī)療人員,救護(hù)車(chē)到現(xiàn)場(chǎng)緊急救治。3、組織有關(guān)人員迅速維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,穩(wěn)定局勢(shì),做好安定工作,并及時(shí)疏散事故現(xiàn)場(chǎng)的圍觀人員。五、溺水人身傷亡事故類(lèi)型1、游泳2、失足落水3、水庫(kù)壩上行車(chē)以上三種事故發(fā)生后,造成群體傷亡應(yīng)立即啟動(dòng)此預(yù)案。六、應(yīng)急救援措施1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的教師應(yīng)立即向校長(zhǎng)室報(bào)案;2、校長(zhǎng)室接到報(bào)警電話后,立即報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén),應(yīng)迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門(mén),發(fā)出救援指令,佩戴搶救器具,趕往事故現(xiàn)場(chǎng);3、到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定,同時(shí)展開(kāi)積極的救援,保證救援工作的及時(shí)性;4、做好對(duì)危急事件現(xiàn)場(chǎng)的安全管理,避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生,應(yīng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)采取必要的組織措施,保障救援工作的有效性;5、通知所在部門(mén),迅速向上級(jí)主管部門(mén)教育局報(bào)告情況;6、發(fā)生學(xué)生溺水事故的要迅速查明溺水事故發(fā)生的原因及過(guò)程;7、經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采取急救措施,有關(guān)人員配合醫(yī)務(wù)人員將傷者送往醫(yī)院,做進(jìn)一步的救護(hù)和觀察直至結(jié)束;8、當(dāng)事故控制后,要協(xié)同有關(guān)部門(mén)調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報(bào)和防范措施的制訂。防溺水教育主題教育方案5一、談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命,注意安全。二、授新課1.游泳中要注意的安全問(wèn)題:組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。(夏季,根據(jù)前三年的平均計(jì)算,中國(guó)每天溺水死亡40人,大部分都是14歲以下的少年兒童。)學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意那些問(wèn)題?學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié)。游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫(kù)、池塘不去。2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結(jié)。溺水原因只要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水1.不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。2.必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點(diǎn)人數(shù),并指定救生員做安全保護(hù)。3.要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。4.對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。6.在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開(kāi)展?fàn)I救工作。3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論