辯論賽主持稿

辯論賽主持稿

校內(nèi)辯論賽主持稿1

敬重的各位評委及老師，友愛的同學們:

大家晚上好!歡迎來到由數(shù)控工程系團總支同學會學習部主辦的高校生辯論賽決賽的現(xiàn)場，本次競賽目的在于培育我系同學們的創(chuàng)新精神和團體協(xié)作力量，增加我系同學們的語言表達力量、應變力量和規(guī)律思維力量，同時也體現(xiàn)出當代高校生朝氣蓬勃，樂觀向上的精神面貌。

現(xiàn)在讓我們來熟悉一下今晚競賽雙方的各位辯手，坐在我右手邊的是由復活隊組建的正方代表隊，坐在我左手邊的是由數(shù)設3111班組建的反方代表隊。我們正方代表隊的辯題是愚公應當移山，我們反方代表隊的辯題是愚公應當搬家。究竟是應當移山還是搬家呢?

在競賽開頭之前讓我來介紹一下蒞臨本場競賽的各位評委及老師:好的，現(xiàn)在我宣布本場辯論賽正式開頭。

首先有請我們正方代表隊作自我介紹，大家歡迎!

好的，接下來有請反方代表隊作自我介紹，大家歡迎!

第一環(huán)節(jié)是開篇立論，本環(huán)節(jié)由雙方的一辯開頭發(fā)言，時間是3分鐘，用時還有30秒時，會以短促哨聲提示，用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言。先由正方一辯為本方作開篇立論陳詞，看他是怎樣先聲奪人的。

感謝正方一辯的精彩發(fā)言，接下來讓我們有請反方一辯為本方作開篇立論陳詞。

感謝反方一辯的精彩發(fā)言。

我們第一環(huán)節(jié)結(jié)束，下面進入其次環(huán)節(jié)攻辯環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方的二辯和三辯進行發(fā)言，每位辯手需提問3個及3個以上的問題，提問時間不得超多10秒，回答時間不得超過20秒，時間是1分30秒，正反雙方交替進行，用時還有30秒時會以短促哨聲提示，用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言，首先讓我們有請正方二辯選擇反方的二辯或者三辯進行提問。

感謝正方二辯的精彩提問，接下來有請反方的二辯對正方二辯或者三辯進行提問。

好的，感謝反方二辯的精彩提問，讓我們再有請正方三辯對反方二辯或者三辯進行提問。

感謝正方三辯的精彩提問，最終讓我們再有請反方三辯對正方二辯或者三辯進行提問。

感謝反方三辯的精彩提問。

攻辯環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在讓我們進入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方的一辯進行發(fā)言，時間是1分30秒。用時還有30秒時會以短促哨聲提示，用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言。首先有請正方一辯為本方作攻辯小結(jié)。

感謝正方一辯的發(fā)言，再有請反方一辯為本方作攻辯小結(jié)。

感謝反方一辯的發(fā)言。

我們正反雙方經(jīng)過了精彩的攻辯環(huán)節(jié)和攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，接下來進行的是最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共10分鐘，每方各五分鐘，用時還有30秒時會以短促哨聲提示，用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言。先由正方開頭發(fā)言。

感謝雙方辯手的精彩辯論，下面是觀眾提問環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由正反雙方的觀眾向?qū)Ψ睫q手提出詢問，四辯不參加作答，每方兩位觀眾，每位觀眾只能提問一個問題。先由反方觀眾向正方觀眾進行提問。(反方觀眾、正方觀眾、反方觀眾、正方觀眾)

最終讓我們進入本場辯論賽的最終一個環(huán)節(jié)x總結(jié)陳詞。本環(huán)節(jié)是由雙方的四辯進行發(fā)言，每方各4分鐘，用時還有30秒時會以短促哨聲提示，用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言。先由正方開頭發(fā)言。首先有請反方四辯為本方作總結(jié)陳詞。

感謝反方四辯的精彩總結(jié)，讓我們再有請正方四辯為本方作最終的總結(jié)陳詞。

感謝正方四辯的精彩總結(jié)，本場辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，讓我們的統(tǒng)分人員在后臺進行統(tǒng)計，現(xiàn)在有請評委席的為我們的本場辯論賽的雙方辯手進行點評，讓我們掌聲歡迎!

頒獎環(huán)節(jié):

校內(nèi)辯論賽主持稿2

各位評委，同學：

大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學院其次屆辯論賽，第1場半決賽現(xiàn)在開頭，參與本次辯論賽的評委有法語系主席張詩涵、校同學會主席宋繼龍、日德俄團委書記劉賢，感謝各位評委的出席，下面有請我們的正反雙方辯手入場。

首先請雙方辯手進行自我介紹，首先請正方辯手自我介紹……預祝你們在本場辯論賽中會取得好成果，下面請反方辯手進行自我介紹……同樣預祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實力。

辯論賽正式開頭前，我先說明一下辯論賽的流程:

本次辯論賽一共分為四個環(huán)節(jié):

第一個環(huán)節(jié)是開篇立論，由正方開頭陳述，時間為3分鐘

接下來是一對一攻辯環(huán)節(jié)，時間為2分鐘，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，最終由反方三遍選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束后，進入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，時間為兩分鐘，首先由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié)

接下來是自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各5分鐘發(fā)言時間，由反方先開頭發(fā)言

最終是總結(jié)陳詞，時間為4分鐘，反方辯手先發(fā)言。再由和分組計算分數(shù)，公布競賽結(jié)果。

好，大致過程就是這樣，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信念十足。今日，畢竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的才智和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參與競賽，讓我們賜予他們最熱鬧的掌聲以作鼓舞。

本場競賽的辯題是有關(guān)于現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才還是通用人才的話題:正方所持觀點是:現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才

反方所持觀點是:現(xiàn)在社會需要通用人才

當今社會的企業(yè)，技術(shù)形形色色、不近相同，也正是由于社會的簡單性、多樣性，因而對人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才，專業(yè)人才，二者相輔相成，缺一不行，只有二者完善搭檔、協(xié)作，社會才會進步，經(jīng)濟才會進展，在我看來，現(xiàn)在社會，專業(yè)人才，通用人才二者同時需要。

那么今日雙方辯手就要以此為話題，進行一場精彩的辯論。辯論的第一個環(huán)節(jié)是開篇立論，在發(fā)言前，辯手們須了解，當還剩30秒發(fā)言時間時，我們的計時員會舉手示意，當發(fā)言時間結(jié)束時，我們的計時員會吹哨示意，發(fā)言時間結(jié)束后，不得連續(xù)發(fā)言，請各位辯手把握好發(fā)言時間，首先請正方一辯對本方觀點進行闡述，時間為3分鐘，計時開頭。

感謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯對本方觀點進行闡述，時間也是3分鐘，計時開頭。

感謝反方一辯的精彩發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。問者只準問，答者只能答。時間為2分鐘，計時開頭。

感謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為2分鐘，計時開頭。

感謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為2分鐘，計時開頭。

感謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為2分鐘，計時開頭。

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯對本環(huán)節(jié)辯論進行攻辯小結(jié)，時間為2分鐘，計時開頭。

感謝，現(xiàn)在請反方一辯對本環(huán)節(jié)進行攻辯小結(jié)，時間也是2分鐘。計時開頭。

感謝，經(jīng)過前兩個環(huán)節(jié)之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻xxx自由辯論。在自由辯論開頭之前，讓我提示雙方辯手，辯論雙方各有5分鐘的.發(fā)言時間，正反雙方自由輪番發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要立刻發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。假如一方用時已完，另一方可以連續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡樂觀交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方進行扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍舊糾纏不放的，也要適當扣分。好，現(xiàn)在自由辯論正式開頭。首先請反方發(fā)言，計時開頭。

自由辯論的過程真是非常的精彩。正反雙方通過你來我往的交鋒，充分體現(xiàn)了語言的藝術(shù)，辯論的魅力以及個人的實力。接下來辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先請反方四辯總結(jié)陳詞，時間為4分鐘，計時開頭。

感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結(jié)陳詞，時間也是4分鐘，計時開頭。

好，感謝正方四辯的精彩陳詞，今日這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成果往往取決于真正地理解和把握辯題的內(nèi)涵,感謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。

下面我們首先要請評委對本場辯論賽進行點評。

好，感謝主席的精彩點評，現(xiàn)在，大家也可以對剛才的這個辯題進行評述，發(fā)表一下自己的看法。我們的記者團會進行流淌式采訪，大家可以舉手示意發(fā)言，好，辛苦我們的記者團成員，接下來的時間交給你們。

好，辛苦了，我們的記者團，感謝你們，也感謝同學們的樂觀發(fā)言。

“豐富的學問底蘊、良好的心理素養(yǎng)再加上運用自如的辯論技巧是取得好成果的條件?！睆谋砻嫔蟻砜?，辯論賽仿佛是一種高級的智力嬉戲，然而它所引發(fā)出來的學問與才智，特殊是辯手們表現(xiàn)出來的共性的風采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn)，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在希望著競賽的結(jié)果，我的心情和大家一樣感動和緊急。對這樣一場實力相當?shù)母傎悾娴氖请y分伯仲。但是競賽總是有輸有嬴，我們只能有一個獲勝方，下面我要宣布競賽的結(jié)果:

本場競賽雙方的得分狀況是:xxxxxxxxxxxxx

獲勝的隊伍是:xxxxxxxxxxxxxx，恭喜你們。他們將進入最終的決賽，盼望你們有更精彩的表現(xiàn)。

從辯手們的得分狀況來看，本場競賽的最