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文檔簡介

教師節(jié)家長感恩講話5篇

敬重的各位領(lǐng)導、教師、家長朋友們、親愛的同學們:

下午好!

在金秋送爽的開學季,我們迎來了第______個教師節(jié)。首先請允許我代表全校全部家長朋友們向辛勤耕耘的教師們致以崇高的節(jié)日問候,并對你們悄悄陪伴孩子成長,做好孩子的引路人表示誠心的感謝!

我是初三1班_________的媽媽,喜聞我校今年中考平均分全區(qū)第21名,及格率第20名,優(yōu)秀率第23名,47名同學升入市區(qū)示范高中和貫穿培育學校就讀,教學成績再創(chuàng)新高。這是學校領(lǐng)導治理有方,帶著全體教職工用才智和汗水換來的,是全部教師們真抓實干干出來的。

敬重的教師們,你們辛苦啦!中考成績質(zhì)的飛躍,特色進展蒸蒸日上,學校在轉(zhuǎn)變,學校在騰飛!

當在開學典禮上,聽到教師們的宣誓時,我內(nèi)心深處激蕩澎湃,我佩服你們,這些榮耀的人民教師,你們悄悄堅守著教書育人的崗位,體察入微的關(guān)懷每一位孩子的成長。

作為家長,要全力支持學校工作,就要做到:根據(jù)學校要求,敬重教師,體諒教師的辛苦,主動準時溝通,協(xié)作教師共同開展教育。

最終我想對親愛的同學們說:你們是爸爸媽媽生命的連續(xù),是一個家庭的盼望,是母校的名片,是國家將來的仆人。要想實現(xiàn)這一點,你們首先做自己的仆人,時刻嚴格要求自己,不要讓任性變成砸掉自己前途好運的板磚!

祝學校辦學越來越好!

祝教師、家長們身體安康,工作順當!

祝同學們學業(yè)有成,歡樂成長!

教師節(jié)家長感恩講話篇2

敬重的各位校領(lǐng)導,各位教師,親愛的家長們、同學們:

大家好!

我是七年級5班_________的媽媽,感謝學校給我這次發(fā)言的時機。今日是第______個教師節(jié),首先請允許我代表全體家長,向各位教師道一聲“教師,節(jié)日歡樂”!

我們的孩子剛剛步入中學,我認為家長現(xiàn)在的首要任務就是培育孩子有良好的學習習慣,提高學習興趣,讓他們愛上學習而不是感到他們是在為父母學習。我聽教師說過,家長是孩子的第一任教師,孩子是家長的鏡子,家長怎么做孩子就會怎么學,與其“喊破嗓子,不如做出樣子”,所以家長要與孩子共同學習。

其次,家長就還要給孩子制造良好的家庭環(huán)境。父母在孩子面前的表現(xiàn)打算了孩子對生活的態(tài)度,父母和諧孩子就更有安全感,互敬互愛的家庭氣氛,會讓孩子有一種內(nèi)心自發(fā)的安全感,從而更加開朗自信,渾身散發(fā)正能量,走進社會也會適應的更快、更受歡送。

今日,我們的孩子正好處于青春期,新的環(huán)境、家長的高期望,在家長與孩子之間很簡單產(chǎn)生沖突。我們期盼得到學校的支持,教師的幫忙,更期盼學校為家長預備的《王佐家庭教育讀本》,讓我們手中有教育孩子的“法寶”。作為家長,我肯定會全力協(xié)作學校、支持教師的工作,期盼家校共育讓我的孩子能夠積極向上、安康成長。

感謝大家!

教師節(jié)家長感恩講話篇3

心情和她一樣無比的感動和驕傲?;叵脒^去的2年時間,今日是女兒上幼兒園中班的第一天。特別感謝十一幼的教師們親切的教育和細心的照看,使女兒順當?shù)囟冗^了幼兒入園的分別焦慮期。

看到無私的愛和悄悄的奉獻。無論是課上活動還是課下玩耍,都是那么的喜愛孩子,從十一幼的教師身上。信任孩子,關(guān)懷孩子,解孩子,給孩子正確的引導。作為教師,準時的解新觀念,新思想,新信息,時時刻刻保持一種積極向上的工作熱忱。教師們不管多忙多累,都是一如既往地關(guān)懷孩子的冷暖,培育他良好的行為習慣和獨立生活的力量;教他嬉戲、唱歌、舞蹈、畫畫和手工。關(guān)懷每一個孩子,不讓任何一個孩子感到孤獨或無助,漸漸的孩子們充分的融入了幼兒園這個大集體中,感受集體的歡樂與榮譽。

可別小看那些娃娃們動作仔細、不怕苦不怕累,春季運動會。英勇向前沖,這里面包含了多少教師們心血與精力啊!

十一幼還勝利地舉辦了愛在陽光下,六一兒童節(jié)。幸福成長”為主題的慶六一活動演出,美輪美奐的舞臺布景,稚嫩的童聲朗讀,激情澎湃、活力四射的舞蹈,奇妙的歌曲,教師、孩子和家長親情出演的舞臺情景劇,給我?guī)砹藷o比的震撼與感動。

為孩子的進步與進展出謀劃策。一學年下來,教師的急躁講解,手把手的說教,讓每一個孩子都得到熬煉的時機,獲得了很大的進步。早晨入園,教師們熱忱的接待幼兒和家長,常常抽時間與家長溝通。孩子取得了明顯的進步,性格活潑開朗了許多,見到熟悉的叔叔阿姨她會主動問好;小區(qū)里她更情愿和小朋友溝通玩耍了作為家長,對十一幼的教師們所做的工作,真的特別特別的滿足。

面對一個孩子。而一名幼兒教師,如今的家庭模式是一個甚至多個家長。面對的一群孩子。這些孩子共性不同,成長環(huán)境不同,行為習慣不同,教育輔導照看孩子們這個過程中,教師們真正做到敬重每一個孩子,面對全體的同時也不忘注意個別,時刻不遺忘她孩子的引導者、支持者、合、觀賞者、信任者。孩子們教師,更是每一個孩子的好朋友。

一種飛躍,有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”愛自己的孩子從某種程度上表達了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫。更是一種升華。

不僅僅是責任,更是無私和奉獻。孩子的心是純凈的,十一幼的教師們就像媽媽一樣專心去愛每一個孩子。這種愛。教師的心是真誠的幼兒園這片漂亮的凈土,教師們?nèi)鱿聬鄣姆N子,必定會收獲愛的果實—那就是孩子們親切的依戀和將來的學業(yè)有成報效祖國。

敬祝十一幼全部的教師們節(jié)日歡樂!身體安康!謹此教師節(jié)降臨之際。

教師節(jié)家長感恩講話篇4

敬的各位領(lǐng)導、教師們:

大家好!

我是三亞市第三小學___年級___班_________的家長。今日,我很榮幸的作為家長代表被邀請到這里參與慶祝教師節(jié)座談會,我的心情無比感動,也倍受感動!

在教師節(jié)降臨之際,請允許我代表三小的全體家長,向為孩子的成長傾注了愛心與熱忱、汗水和才智的學校領(lǐng)導、教師道聲節(jié)日慶賀“教師節(jié)歡樂”!同時真誠的說聲:“您們辛苦了!”

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,這一傳統(tǒng)美德使得中華民族得以文明于世界前列。傳道授業(yè)解惑的教師也是被譽為人類靈魂的工程師,是高尚的職業(yè)。擁有高素養(yǎng)教師隊伍的三學是一所布滿朝氣的學校。在陪伴孩子學業(yè)的路途上,也親眼目睹了學校的成長和進展。從硬件建立到教育教學質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升,處處都顯示著學校領(lǐng)導的先進教育理念和意識!教師們劇烈的事業(yè)心和責任感,吃苦耐勞的精神和持之以恒的急躁和恒心,也時時給我們帶來感動。小學是教育過程的啟蒙階段,小學教師是孩子成長的啟蒙教師,她雖然不能像大學教育那樣直接向社會出成果,直接輸出碩士、博士那樣響當當?shù)娜瞬拧5菃⒚呻A段對孩子的智力開發(fā),對孩子良好的學習習慣、思維習慣、行為習慣的養(yǎng)成,對孩子德、智、體、美、勞、心等方面的根底教育培育有重大意義,是培育高端人才的根底,是水之源、木之本。感謝學校領(lǐng)導、各位教師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導學生,把淺顯的學問及做人的道理教給每一位學生。幾年來,你們賜予孩子們的不僅僅是學問,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們的每一點進步都分散著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛苦的加班加點。實踐證明,學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得特別的好,深得我們家長的放心。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。所以說,我們家長真的是感謝并感動著。

在這里特殊感謝女兒的班主任_________教師,感謝她給孩子的良好教育和鼓舞。她不但是孩子們心目中的敬重的教師、親切的朋友,也是我們家長在教育孩子方面的良師益友。她的教學方法,讓孩子們對學習布滿興趣;讓我們家長由衷鄙視;她建的微信群,給家長供應溝通的平臺,也給家長一個多個視角了解自己孩子的時機。我信任,過幾年后,女兒在回想小學生活的時候,肯定會用最真摯、最深情的語言來描述她的教師和同學們!我堅信在學校、家長和同學們的共同努力下你們肯定會實現(xiàn)心中的幻想。

最終,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的教師們表示誠心的感謝!祝福你們身體安康、工作順當、家庭幸福!祝福三小的學生們在新的學期里好好學習,安康歡樂!祝福三小的明天更加絢爛輝煌!感謝大家!

教師節(jié)家長感恩講話篇5

親愛的教師、小朋友們:

大家上午好!

我是大四班_________小朋友的家長。今日,我們在夏天的余熱、秋天的清爽中迎來了第______個教師節(jié),在此,請允許我代表家長們向辛勤工作、無私奉獻的教師們致以最真摯的感謝和節(jié)日祝愿。

親愛的教師,在你們急躁的教育下,讓原先不太會吃飯的孩子們,成為餐桌上的光盤寶寶,還教會他們粒粒皆辛苦的艱辛;在你們的悉心的栽培下,讓呀呀學語的孩子對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了深厚的興趣,還擁有更為珍貴的想象力與制造力,奇怪心與進取心;在你們細心的引導下,讓剛離開父母懷抱而焦慮萬分的孩子們,融入了集體的生活,在活動中讓他們享受著歡樂,懂得了謙讓、合作、共享、獨立,更重要讓他們懂得了知恩感恩。

親愛的教師,你們沒有三頭六臂,卻能眼觀六路、耳聽八方,看護著每一個孩子;你們不是全能人士,且要上知天文,下知地理,吹拉彈唱畫剪裁縫;你們不是他們的媽媽,且用媽媽的心,暖和著他們。你們針對孩子不同時期的不同變化即時與我們家進步行溝通,共同制訂合理的規(guī)劃來幫忙孩子,有許多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫忙孩子克制了許多困難,改掉了很多缺點,養(yǎng)成了良好的生活

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