.靜電與生活-教學(xué)設(shè)計

陜西省府谷中學(xué)物理教研組——教學(xué)設(shè)計PAGE2第3頁1.3靜電與生活物理的興趣。（三）、情感、態(tài)度和價值觀1、通過學(xué)生課前分組搜集整理資料，堂上分組展示，鍛煉了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力與群體合作能力；2、堂上展示學(xué)生自己獲取整理的知識，使學(xué)生的語言表述能力得到鍛煉，自信心得到增強(qiáng)，其它學(xué)生也受到鼓舞，這樣獲取的知識印象更深。二、重點難點重點：靜電現(xiàn)象的應(yīng)用難點：靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋三、教學(xué)流程圖課前布置搜集整理資料任務(wù)（分成若干小組）課前布置搜集整理資料任務(wù)（分成若干小組）各組分別派代表上臺展示搜集的資料，并作解說老師對學(xué)生分析、理解欠到位的地方作精講，展示準(zhǔn)備的課件本節(jié)知識小結(jié)布置作業(yè)四、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)教師導(dǎo)設(shè)計思路及意圖課前布置提前3-5天布置學(xué)生搜集有關(guān)資料，分成6個小組，分別是第一組:靜電除塵；第二組：噴墨打印；第三組：靜電噴涂與靜電植絨；第四組：激光打印與靜電復(fù)印；第五組：如何防止靜電危害；第六組：其它新技術(shù)。學(xué)生通過看機(jī)器說明書、雜志報刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑找到有關(guān)內(nèi)容、圖片、視頻、動畫等。并整理好，弄清楚基本原理，到時通過投影向全班展示。，本節(jié)內(nèi)容涉及學(xué)科應(yīng)用和新科技，應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)主動地去了解新科技的發(fā)展?fàn)顩r。分組進(jìn)行，每組一個專項，學(xué)生也不至于花費太多的時間。復(fù)習(xí)、引入新課學(xué)生回答老師所提出的問題，回顧相關(guān)知識點知識回顧：1、提問：使物體帶上靜電的方式有哪幾種？摩擦、接觸、感應(yīng)2、摩擦起電的實質(zhì):由于不同的物體相互接觸或摩擦?xí)r，一個物體失去一些電子而帶正電，電子轉(zhuǎn)移到另一物體上使其帶。[引入新課]：據(jù)專業(yè)機(jī)構(gòu)測算，翻閱塑料說明書大約產(chǎn)生7000伏靜電干擾，在室內(nèi)走動可能產(chǎn)生6000伏電壓，屁股在椅子上一蹭會產(chǎn)生1800伏以上的電壓，而聽到噼啪聲時已有上萬伏的電壓了。當(dāng)你感覺電擊時，你身上的靜電電壓已超過２０００伏！當(dāng)你看到放電火花時你身上的靜電已高達(dá)５０００伏！當(dāng)你聽到放電聲音時，你身上的靜電已高達(dá)８０００伏！在北方干燥地區(qū)的朋友對此一定感受很深。靜電的能量和破壞性是不能小看的。根據(jù)靜電的這些特點，我們?nèi)祟愑心男┬录夹g(shù)、新應(yīng)用呢？靜電又能產(chǎn)生哪些危害，我們應(yīng)如何防止呢？下面就請各小組的代表上臺把你們查找的資料展示給大家將前面學(xué)過的相關(guān)知識進(jìn)行回顧，起到承上啟下的作用新課教學(xué)第一小組（靜電除塵）學(xué)生代表上臺展示他所了解的靜電除塵技術(shù)，并向同學(xué)們解說基本原理。在哪些地方可用上。老師參與總結(jié)的基本原理：高壓電源的正級接到金屬圓筒上，負(fù)極接到懸掛在管心的金屬線上，它們之間有很強(qiáng)的電場，而且距管心的金屬線越近，場強(qiáng)越大。因此，金屬線附近的氣體分子被強(qiáng)電場電離，成為電子和正離子。在電場力的作用下，正離子被吸引到金屬線上，得到電子而成為分子；電子向著金屬圓筒正極運動的過程中，附在空氣中的塵埃上，老師展示課件,(配有生動的動畫)再根據(jù)結(jié)構(gòu)結(jié)原理圖補(bǔ)充分析靜電除塵的基本原理學(xué)生找到相關(guān)的原理圖，基本能理解原理，老師只需進(jìn)一步作較精辟的小結(jié)新課教學(xué)第二組（噴墨打?。┑膶W(xué)生代表上臺解說打印機(jī)的原理，重點介紹噴墨打印機(jī)的工作原理，老師小結(jié)原理：根據(jù)打印信息,通過充電電極給墨滴充電,形成帶電荷或不帶電荷的墨粒子,不帶電荷的墨粒子直接經(jīng)回收器回收,而靜電偏轉(zhuǎn)使需要印字的墨粒子飛行到需要噴印的物體表面,由于墨粒子充電電荷大小不同,偏轉(zhuǎn)的距離不同,就能生成印字結(jié)果。學(xué)生向?qū)W生講解新科技他們會興趣更濃厚,但有些難點還需老師精講第三小組（靜電噴涂與靜電植絨）的學(xué)生代表上臺解說靜電噴涂的原理。基本原理：當(dāng)油漆從噴漆槍噴出時，噴嘴使油漆微粒帶正電，它們互相排斥，擴(kuò)散開來形成一團(tuán)漆云，被吸附在帶有負(fù)電的物體表面。靜電噴涂的方法省漆而均勻。靜電植絨的原理和靜電噴涂相似靜電噴涂的原理較簡單直觀，完全可由學(xué)生自己解說，老師只作簡短小結(jié)。新課教學(xué)第四小組（激光打印與靜電復(fù)?。┑膶W(xué)生代表上臺解說靜電復(fù)印的原理，基本原理：激光掃描到原稿上文字或圖案，經(jīng)反射，聚集在攜帶靜電的硒鼓上。激光掃描到原稿的空白處，硒鼓上相應(yīng)部位的靜電電荷就被消除，留在硒鼓上的靜電荷就形成了原稿的文字或圖案。墨粉被硒鼓上的靜電吸引并“顯像”，然后被轉(zhuǎn)移到復(fù)印紙上并被加熱固定，復(fù)印紙上就出現(xiàn)了原稿上的文字或圖案。激光打印與靜電復(fù)印的原理相似：經(jīng)過充電、曝光、顯像、轉(zhuǎn)像、定影、清除及除像等七大步驟的循環(huán)學(xué)生展示完后老師展示靜電復(fù)印流程的課件，并解析其基本原理靜電復(fù)印過程復(fù)雜，教師需重點講解其基本流程，更詳細(xì)的過程可留待學(xué)生課寫科學(xué)報告[小結(jié)]：以上應(yīng)用靜電的新科技有無共同的特點，你能總結(jié)出來嗎？基本原理：讓粉塵、墨粉、涂料等小顆粒帶上某種電荷，再利用電荷在電場中的受力作用，使小顆粒運動到某個電極，從而達(dá)到目的。將幾種新科技的相似處作一個小結(jié)，有利于學(xué)生更清楚的認(rèn)識這些原理新課教學(xué)讓學(xué)生自由發(fā)揮第六小組（如何防止靜電危害）的學(xué)生代表上臺展示小組成員搜集到的有關(guān)資料，并總結(jié)出防止靜電危害的方法，；。最后老師協(xié)助整理出主要方法：1）、把產(chǎn)生的表電迅速導(dǎo)走，以避免靜電積累；2）、通過工藝控制減少因摩擦產(chǎn)生的靜電3）、靜電接地，增加濕度，非導(dǎo)電材料的抗靜電處理（在非導(dǎo)電材料中添加導(dǎo)電材料，制成抗靜電材料新課教學(xué)[本節(jié)小結(jié)]1、激光打印、噴墨打印、復(fù)印、靜電除塵的共同原理是：讓粉塵、墨粉、涂料等小顆粒帶上某種電荷，再利用電荷在電場中的受力作用，使小顆粒運動到某個電極，從而達(dá)到目的。2、激光打印、復(fù)印的基本流程是：充電、曝光、顯像、轉(zhuǎn)像、定影、清除及除像3、防止靜電危害的方法：1）、把產(chǎn)生的表電迅速導(dǎo)走，以避免靜電積累；2）、通過工藝控制減少因摩擦產(chǎn)生的靜電；3）、靜電