「必備」幼兒園交通安全日主題活動(dòng)方案匯總(8篇)

「必備」幼兒園交通安全日主題活動(dòng)方案匯總(8篇)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解常見交通標(biāo)志的含義，知道我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守的交通規(guī)章。

2.了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)章、講文明的公益宣傳活動(dòng)。

3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

2.常見交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道等)

3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

活動(dòng)過程：

一、觀看VCD，了解遵守交通規(guī)章的重要性。

教師小結(jié)：我們都知道了要遵守交通規(guī)章才能保證我們每一個(gè)人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會(huì)更文明。

二、爭論活動(dòng)：我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)章?

1、引出爭論話題。

教師：最近我們?nèi)鐣?huì)都在講文明、樹新風(fēng)，我們應(yīng)當(dāng)懂得守交規(guī)、講文明，做文明公民，那么，我們應(yīng)當(dāng)遵守哪些交通規(guī)章呢?

2、幼兒爭論：我們應(yīng)當(dāng)遵守的交通規(guī)章。

教師引導(dǎo)幼兒分別爭論行人、非機(jī)動(dòng)車輛、機(jī)動(dòng)車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。

3、熟悉交通標(biāo)志：機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道、停車場、制止停車、紅綠燈。

三、實(shí)踐活動(dòng)：小小交通宣傳員。

1.爭論：我們?cè)鯓幼尭嗟娜艘瞾硎亟灰?guī)做文明公民呢?

2.觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹新風(fēng)》

提問：短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么，說了些什么?

3.爭論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

4.小組活動(dòng)：創(chuàng)作宣傳方案。

四、共享活動(dòng)：請(qǐng)各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展現(xiàn)給大家。

幼兒園交通安全日主題活動(dòng)方案篇2

教學(xué)活動(dòng)

（一）熟悉交通警察

活動(dòng)目標(biāo)：能與同伴溝通共享自己已有的閱歷，初步了解交通警察的職業(yè)特征。

情感目標(biāo)：增加幼兒對(duì)交通警察的尊敬之情。

技能目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的語言表達(dá)力量

活動(dòng)預(yù)備：

1、課件（公路上發(fā)生交通堵塞的圖影資料）

2、公路上車輛、行人的吵鬧聲錄音，各種車輛的發(fā)動(dòng)聲和汽笛聲錄音。

（二）紅綠燈和交通標(biāo)識(shí)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)交通安全相應(yīng)學(xué)問，提高幼兒自我愛護(hù)力量。

2、增加幼兒交通安全意識(shí)，初步懂得遵守交通法規(guī)的重要性。

活動(dòng)預(yù)備：

1、環(huán)境的布置成十字路樣，四周墻壁貼上交通安全宣傳畫若干。

2、玩具車、自制紅黃綠燈等。

附：兒歌《紅綠燈》大公路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行，行人要走人行道。

二、家園共育

1、家園聯(lián)系欄張貼《安全小學(xué)問》，內(nèi)容包括幼兒在家及在園活動(dòng)的留意事項(xiàng)；

2、校訊通短信公布交通安全小學(xué)問；

3、班級(jí)博客日志《全國交通安全反思日》的介紹和交通留意事項(xiàng)。

道路上所表達(dá)出來的文明禮貌和交通道德，不僅是一個(gè)城市社會(huì)風(fēng)氣的現(xiàn)實(shí)反映，也是這個(gè)城市文明進(jìn)步程度的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)離不開現(xiàn)代交通，構(gòu)建和諧社會(huì)離不開構(gòu)建和諧交通，而安全、暢通和有序，無疑是和諧交通的重要內(nèi)涵。人是交通安全中最主要的因素，“交通安全，人人有責(zé)”，讓我們從點(diǎn)滴做起，教給孩子們必要的交通安全常識(shí)，把我們的小朋友從小培育成知法、懂法、守法的好孩子。

幼兒園交通安全日主題活動(dòng)方案篇3

今年12月2日是國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的第四個(gè)“全國交通安全日”?！叭珖煌ò踩铡弊?0xx年設(shè)立以來，已間續(xù)圍繞遵守交通信號(hào)、摒棄交通陋俗、抵抗七類違法等在全國范圍內(nèi)組織了3次主題活動(dòng)，使122“全國交通安全日”的公眾認(rèn)知度不斷提升，帶動(dòng)社會(huì)各界共同關(guān)注交通安全問題，共同建立汽車文明。

提倡不當(dāng)路怒不危急駕駛

今年以來，相繼發(fā)生了成都女司機(jī)因“路怒”被打、占用應(yīng)急車道延誤傷者救治、北京二環(huán)路摩托車飆車等涉及交通問題的社會(huì)大事，引發(fā)輿論對(duì)汽車文明、交通規(guī)章意識(shí)的熱議。

11月1日《刑法修正案（九）》正式實(shí)施，其中，將在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車從事校車業(yè)務(wù)或者旅客運(yùn)輸，嚴(yán)峻超過額定乘員載客，或者嚴(yán)峻超過規(guī)定時(shí)速行駛以及違反危急化學(xué)品安全治理規(guī)定運(yùn)輸危急化學(xué)品，危及公共安全等嚴(yán)峻危害交通安全的情形納入危急駕駛罪，引起全社會(huì)對(duì)交通安全問題的再次關(guān)注。

今年122“全國交通安全日”將針對(duì)這些熱點(diǎn)，突出關(guān)注危急駕駛違法犯罪問題，組織122主題活動(dòng)，弘揚(yáng)交通安全法治精神，普及交通安全風(fēng)險(xiǎn)防范學(xué)問，進(jìn)一步提倡通行規(guī)章意識(shí)、守法自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、文明交通意識(shí)、公共道德意識(shí)，提倡抵抗追趕競駛、醉酒駕駛等構(gòu)成危急駕駛罪的交通違法，抵抗“路怒”、不禮讓斑馬線、占用應(yīng)急車道等危急駕駛行為。

山西省將加大監(jiān)管力度大力宣傳安全文明駕駛

據(jù)悉，依據(jù)《方案》要求，山西省各級(jí)公安交管部門將開展聯(lián)合部署，針對(duì)在道路上駕駛未取得校車使用許可的機(jī)動(dòng)車從事校車業(yè)務(wù)或者校車、旅客運(yùn)輸車輛嚴(yán)峻超員、嚴(yán)峻超速，違規(guī)運(yùn)輸危急化學(xué)品等危急駕駛行為開展集中整治；在城市道路著重整治追趕競駛、酒駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線等危急駕駛行為，在高速大路著重整治超速、貨車占道行駛、占用應(yīng)急車道等違法行為；在農(nóng)村道路著重整治面包車超員、貨車違法載人、摩托車無牌無證等突出違法行為。在源頭對(duì)違法違規(guī)突出的運(yùn)輸企業(yè)，集中約談企業(yè)負(fù)責(zé)人；對(duì)問題嚴(yán)峻的，要依法追究企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全治理人員責(zé)任。

同時(shí)，將充分發(fā)揮媒體和社會(huì)的力氣，宣傳危急駕駛行為的法律責(zé)任和現(xiàn)實(shí)危害，形成全社會(huì)共創(chuàng)文明交通的良好氣氛；充分發(fā)動(dòng)社會(huì)各方面資源，開展各項(xiàng)公益活動(dòng)大力宣傳文明交通新風(fēng)氣，提倡文明交通好習(xí)慣；集中宣傳、公開表彰文明駕駛先進(jìn)個(gè)人、集體和示范村、學(xué)校，廣泛展現(xiàn)“好交警”、“好司機(jī)”的故事，大力傳播文明交通正能量，送交通安全學(xué)問進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)駕校，在農(nóng)村地區(qū)、客貨運(yùn)輸企業(yè)、駕校組織開展“拒絕危急駕駛”主題宣傳教育活動(dòng)，深化公共安全治理，推動(dòng)社會(huì)共治。

幼兒園交通安全日主題活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》和關(guān)于深入開展“12.2全國交通安全日”活動(dòng)的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣闊人民群眾，特殊是廣闊幼兒的生命安全，筑牢交通安全體系建立。

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年12月

三、活動(dòng)主題

我與文明交通

四、活動(dòng)目的

通過多種渠道，開展對(duì)幼兒的交通安全學(xué)問的教育，加強(qiáng)幼兒的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參加道路交通活動(dòng)，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增加交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我愛護(hù)力量，切實(shí)避開交通損害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒的安康成長。

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組長：畢秀春

副組長：姚家芮

組員：湯本艷、姚傳珍、黃海濤、潘蔚蔚

六、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1、在園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀(jì)守法、文明出行”營造氣氛。

2、利用園內(nèi)櫥窗、宣傳欄等開拓專欄進(jìn)展宣傳“交通安全法規(guī)學(xué)問”。

3、各班出一期黑板報(bào)、主題是：“爭當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭當(dāng)文明交通之星”。

4、12月2日進(jìn)行國旗下講話：安全起步，文明出行。

5、12月2日下午園內(nèi)集體班會(huì)：摒棄交通陋俗，安全文明出行。

6、開展“我與文明交通””主題角色表演。

7、組織文明交通家長行。

8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動(dòng)。

幼兒園交通安全日主題活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)上級(jí)通知國務(wù)院正式批準(zhǔn)12月2日為“全國交通安全日”，我園為了進(jìn)一步推動(dòng)交通安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，切實(shí)愛護(hù)幼兒的安全，結(jié)合我園實(shí)際，開展“遵守交通信號(hào)安全文明”交通安全日活動(dòng)現(xiàn)制定如下方案：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證我園“遵守交通信號(hào)安全文明”交通安全教育活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順當(dāng)開展，我園成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、“文明禮儀伴我行，交通安全記在心”幼兒宣傳活動(dòng)。

時(shí)間：周一下午11月26日

地點(diǎn)：各班教室

主講人：各班班主任

2、家長安全宣傳活動(dòng)

時(shí)間：周二下午11月27日

地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)形式：開展“小手拉大手，校園帶家園”

參與對(duì)象：家長、交通安全組組員

開展“小手牽大手，校園帶家園”活動(dòng)，圍繞活動(dòng)“安全出行，文明交通”為主題，分發(fā)《致家長一封信》，要求幼兒不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還要主動(dòng)向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)章。并進(jìn)展校園內(nèi)外交通排查治理活動(dòng)。

3、開展“我熟悉交通信號(hào)”主題教育活動(dòng)

時(shí)間：周三下午11月28日

活動(dòng)對(duì)象、形式和地點(diǎn)：

大班進(jìn)展幼兒“我會(huì)畫交通信號(hào)燈”繪畫活動(dòng)，地點(diǎn)在教室。

中段幼兒開展“我會(huì)遵守交通規(guī)章”嬉戲活動(dòng)，地點(diǎn)在教室。

小段幼兒進(jìn)展“熟悉交通信號(hào)”教育活動(dòng)，地點(diǎn)在教室。

4、開展“道路交通放大鏡”主題活動(dòng)。

通過提倡家長積極參與本周交通宣傳活動(dòng)讓家長在日常生活中發(fā)覺違反交通規(guī)章的行為并用照相機(jī)拍下來傳送到各班郵箱，在由教師負(fù)責(zé)打印出來，通過組織幼兒觀看圖片讓幼兒了解生活中有局部人不能自覺遵守交通法規(guī)，以此來教育幼兒。

時(shí)間和形式：周四家長傳送圖片周五上午進(jìn)展全園交通圖片欣賞活動(dòng)。

地點(diǎn)：大二班戶外活動(dòng)場地

參與對(duì)象：全園幼兒和教師

5、“遵守交通信號(hào)安全文明”

時(shí)間和形式：周五中午進(jìn)展“122全園交通安全日”活動(dòng)總結(jié)

參與對(duì)象：全體教師

四、活動(dòng)要求：

1、各班依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)組織實(shí)施，要營造氣氛，舉辦一次安全教育主題活動(dòng)，寫好一封信致家長，確?；顒?dòng)實(shí)效性。

2、組織發(fā)動(dòng)全體教職工參與相關(guān)的校內(nèi)外活動(dòng)，在活動(dòng)中感受雷鋒精神，樹立文明交通的意識(shí)。

3、活動(dòng)完畢后，各班主任要仔細(xì)搞好活動(dòng)的總結(jié)，并將一次交通安全主題活動(dòng)的總結(jié)材料書面辦公室存檔。

4、積極提倡家長參加本次的活動(dòng)和履行監(jiān)護(hù)人對(duì)幼兒看管責(zé)任，同時(shí)通過活動(dòng)提高幼兒的交通安全意識(shí)。

幼兒園交通安全日主題活動(dòng)方案篇6

20xx年12月1日——20xx年12月7日

六．活動(dòng)內(nèi)容形式安排

1、通過周一升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)展以“珍愛生命，安全出行”為主題的交通安全教育。

2、營造交通安全宣傳教育氣氛。學(xué)校在校園LED電子屏播放交通安全宣傳教育標(biāo)語，在LED彩屏播放交通安全宣傳ppt，各班級(jí)通過板報(bào)專欄，辦一期以交通法規(guī)學(xué)問和小學(xué)生違反交通法規(guī)的種種不良安全出行行為現(xiàn)象等交通安全內(nèi)容的宣傳教育專欄板報(bào)，構(gòu)建濃烈的交通安全宣傳教育氣氛，強(qiáng)化交通安全提示、警醒和教育。

3、邀請(qǐng)協(xié)作公安干警開展“交通安全進(jìn)校園”活動(dòng)，幫忙學(xué)生了解、學(xué)習(xí)和把握交通法規(guī)學(xué)問，熟悉和把握常見出行交通安全標(biāo)志、信號(hào)的意義和作用。

4、各班級(jí)組織開展交通安全主題班（隊(duì)）會(huì)教育活動(dòng)，組織引導(dǎo)學(xué)生爭論、溝通遇到和觀察的一些不文明的交通行為，反省、檢查自身在上下學(xué)或外出中的不文明安全的行為。于第十六周前將活動(dòng)方案交學(xué)校存檔備查。

5、學(xué)校三、四年級(jí)，各班學(xué)生自辦2張交通安全手抄報(bào)，畫畫交通安全畫和交通安全指示、警告、禁令標(biāo)志標(biāo)識(shí)圖，五、六年級(jí)每班完成2篇安全征文（交電子檔），以加深學(xué)生對(duì)文明交通的理解。（第XX周前交學(xué)校）

6、印發(fā)《小學(xué)生出行交通安全常識(shí)》，便于學(xué)生誦讀，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好出行交通文明安全良好習(xí)慣。

幼兒園交通安全日主題活動(dòng)方案篇7

一、指導(dǎo)思想

(一)使幼兒堅(jiān)固樹立珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處的意識(shí)，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和力量。

(二)通過開展交通安全教育，培育幼兒的社會(huì)安全責(zé)任感，使幼兒逐步形成安全意識(shí)，把握必要的安全行為的學(xué)問和技能。

(三)交通安全教育要遵循幼兒身心進(jìn)展規(guī)律，把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，注意實(shí)踐性、有用性和實(shí)效性。堅(jiān)持學(xué)問教育與強(qiáng)化治理、培育習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫忙他人相結(jié)合。

二、活動(dòng)預(yù)備小調(diào)查

(1)你身邊的違反交通規(guī)章的行為有哪些

(2)你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些

三、活動(dòng)過程

1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。

2、讓幼兒自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對(duì)交通違章先有個(gè)感官的熟悉。

生：早晨上學(xué)沒有交警值勤時(shí)，違章違規(guī)率大大高于黃昏，而下午有交警值勤時(shí)，幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：

(1)闖紅燈；

(2)并行騎車談天；

(3)騎車帶人；

(4)、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。。

幼兒：‘紅燈停，綠燈行。這個(gè)多么簡潔的道理，假如每個(gè)人幼兒，都自覺遵守交通法規(guī)，那么還會(huì)消失這樣的事情呢

3、介紹幼兒應(yīng)當(dāng)留意的一些安全常識(shí)：每位幼兒必需牢記如下行走安全常識(shí)：

指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以連續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃耀時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃耀時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以連續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

行人必需遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越公路須走人行橫道；通過有交通信號(hào)掌握的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)掌握的人行道，要左顧右盼，留意車輛來往，不準(zhǔn)追趕，奔馳；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛接近時(shí)突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬公路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

4、幼兒暢談體會(huì)。

四、教師總結(jié)發(fā)言

通過今日的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開展，使大家深刻熟悉到交通安全的重要性，我們?cè)谌粘Ｉ钆c學(xué)習(xí)，特殊是上學(xué)和放學(xué)的路上，肯定要留意交通安全，做一個(gè)遵守交通規(guī)章的好孩子，并做好家長的監(jiān)視工作，讓你們的爸爸媽媽也都自覺地遵守交通規(guī)章！

幼兒園交通安全日主題活動(dòng)方案篇8

設(shè)計(jì)意圖：

隨著汽車保有量的增加，交通安全問題日益凸顯。交通事故僅次于溺水，業(yè)已成為威逼中國兒童生命的其次大緣由。我們不由得經(jīng)常發(fā)問，怎么會(huì)這樣?

放眼我們的四周，公路越修越寬，道路越來越堵，車輛隨便停放，橫穿公路的人比比皆是，這在很大程度上都是人們?nèi)狈ψ袷亟煌ǚ傻囊庾R(shí)造成的。為此，我們開展了“小手拉大手，共走安全路”交通安全宣傳周系列活動(dòng)，廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念，目的是盼望通過這一活動(dòng)在提高幼兒交通法律意識(shí)的同時(shí)，能夠影響他們的父母乃至社會(huì)。

活動(dòng)一：交通安全宣傳畫廊

活動(dòng)目標(biāo)：

以畫廊形式向幼兒及家長直觀展現(xiàn)引發(fā)交通事故的常見緣由，幫忙他們了解一些根本的交通規(guī)章，感受遵守交通規(guī)章的重要性；在全園上下形成深厚的宣傳氣氛，讓更多的家長知道幼兒園正在開展“交通安全宣傳周”專題活動(dòng)，吸引更多家長參加到活動(dòng)中來。

活動(dòng)組織：

聯(lián)系社區(qū)交警中隊(duì)，爭取他們的支持，選取相宜的相關(guān)資料制作宣傳畫，張貼在幼兒園主樓大廳，以便利家長帶孩子觀看。

活動(dòng)二：“交通安全警示語”設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)目標(biāo)：

通過以家庭為單位設(shè)計(jì)“交通安全警示語”的方式引導(dǎo)家長參加到專題活動(dòng)中來，廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念，通過“小手拉大手”活動(dòng)間接影響家庭，從而提高兒童及其家庭乃至整個(gè)社會(huì)的交通安全意識(shí)。

活動(dòng)組織：

以班級(jí)為單位開展“交通安全警示語”設(shè)計(jì)活動(dòng)，各班推選出作品參與全園范圍的評(píng)比。幼兒園將各班推選的作品公布在幼兒園網(wǎng)站上，通過家長投票產(chǎn)生獲獎(jiǎng)作品，并將獲獎(jiǎng)作品集中展現(xiàn)在幼兒園宣傳欄的醒目位置，將活動(dòng)推向高潮。

活動(dòng)三：“小手拉大手，共走安全路”簽名活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

通過簽名活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長、孩子及社區(qū)居民共同承諾在生活中做遵守交通規(guī)章的好公民，進(jìn)一步擴(kuò)大專題活動(dòng)的輻射面與影響力。

活動(dòng)組織：

以家委會(huì)名義發(fā)起“小手拉大手，共走安全路”簽名宣傳建議活動(dòng)，將簽名儀式放在幼兒園大門外，以吸引更多的社區(qū)居民參加到活動(dòng)中來。

活動(dòng)四：交警叔叔來上課

目標(biāo)：

1、熟悉并了解一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2、知道出行要按交通標(biāo)志行走，要聽從交警指揮，有初步的交通安全意識(shí)。

3、學(xué)習(xí)收集整理材料的方法，通過溝通共享主動(dòng)獵取新學(xué)問。

預(yù)備：街頭違章錄像，錄音，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)，匯總題板，聯(lián)系交警。

過程：

一、導(dǎo)入

1、聽錄音引出話題。

(放錄音：車輛的吵鬧聲，緊急剎車的聲音，人們的尖叫聲。)

師：剛剛你們聽到了什么?

師：這些聲音讓你想到什么?可能發(fā)生了什么事情?

師：對(duì)，你們說得很好，確實(shí)是發(fā)生車禍了。那為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?

(幼兒溝通爭論可能發(fā)生車禍的緣由。)

師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通治理部門設(shè)計(jì)了許多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提示大家要留意交通安全。

二、熟悉常見的交通標(biāo)志和信號(hào)

1、分組溝通。

師：教師知道你們搜集了很多交通標(biāo)志，現(xiàn)在請(qǐng)把你的記錄單和好朋友溝通一下。看看哪些是一樣的，哪些是不一樣的?你是在哪里看到這種標(biāo)志的?表示什么意思?把你熟悉的標(biāo)志介紹給你的朋友，對(duì)那些你還不熟悉的標(biāo)志可以從好朋友那里查找答案。

(幼兒分組溝通時(shí)教師巡回了解幼兒溝通狀況，鼓舞并引導(dǎo)個(gè)別不夠主動(dòng)的幼兒參加到小組溝通中去。)

2、集體共享。

師：請(qǐng)每組推舉一個(gè)代表來介紹你們小組的溝通成果。

師：小朋友介紹的”交通標(biāo)志究竟對(duì)不對(duì)呢?得請(qǐng)教專家。今日我們請(qǐng)來了交警叔叔×××。向叔叔問好!小朋友有不熟悉的標(biāo)志也可以向交警叔叔請(qǐng)教。

師：××警官，剛剛小朋友的介紹對(duì)不對(duì)呢?

警：小朋友說得都很好，看來小朋友已經(jīng)熟悉不少交通標(biāo)志和交通信號(hào)了，現(xiàn)在我再向你們介紹一下：交通標(biāo)志一般分為幾大類，