人教版部編語文三年級(jí)下冊(cè)《蜜蜂》說課稿

人教版部編語文三年級(jí)下冊(cè)《蜜蜂》說課稿一、前言《蜜蜂》是人教版部編語文三年級(jí)下冊(cè)的一篇文章，本文是通過描寫蜜蜂飛舞采蜜的過程展示蜜蜂的智慧和勤勞精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立勤勞、堅(jiān)韌、冒險(xiǎn)的精神。二、教學(xué)目標(biāo)了解蜜蜂采蜜的過程，感受蜜蜂的勤勞和智慧；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象力；借此故事啟發(fā)學(xué)生，樹立勤勞、堅(jiān)韌、勇敢的精神。三、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)蜜蜂采蜜的過程；培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和想象力。四、教學(xué)難點(diǎn)復(fù)現(xiàn)蜜蜂采蜜的場(chǎng)景；幫助學(xué)生理解蜜蜂的勤勞和智慧。五、教學(xué)方法讀、理解、模仿、表演。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（10分鐘）1.1通過問題激發(fā)學(xué)生的探究欲望：你們喜歡看蜜蜂飛舞采蜜嗎？你們知道蜜蜂是怎么采蜜的嗎？1.2引入文章，給出全文閱讀任務(wù)：給學(xué)生閱讀文章標(biāo)題和圖片，引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)文章內(nèi)容；引導(dǎo)學(xué)生閱讀全文，嘗試?yán)斫狻?.閱讀理解（20分鐘）2.1朗讀文章2.2教師問答蜜蜂怎么找到花園的？蜜蜂采蜜需要注意什么？蜜蜂飛舞的原因是什么？2.3語文板書輕靈的花穗繁忙的飛舞蜜蜂的勤勞和智慧3.模仿表演（30分鐘）3.1模仿表演前的準(zhǔn)備選擇一名學(xué)生出來，引導(dǎo)他/她在課前準(zhǔn)備一個(gè)蜜蜂采蜜的道具。3.2模仿表演教師通過語言指引，模擬蜜蜂采蜜的過程，讓學(xué)生模仿；選擇若干名學(xué)生，做成一群飛舞的蜜蜂，模仿文章中描述的場(chǎng)景表演。4.鍛煉思維（25分鐘）4.1提出問題，在小組內(nèi)討論在野外，你想幫助迷路回家的蜜蜂，會(huì)用什么方法？如果你是一只忙碌的蜜蜂，你會(huì)怎樣回答閑散的蝴蝶的問題：“你在采蜜，忙什么呢？”4.2匯報(bào)討論結(jié)果在小組內(nèi)，每組選一名代表向全班匯報(bào)討論結(jié)果。7.作業(yè)（5分鐘）畫一幅蜜蜂飛舞采蜜的圖畫，并用文字描述你的畫作；預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。七、教學(xué)體會(huì)本課教學(xué)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)蜜蜂采蜜的過程和培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象力。通過給學(xué)生閱讀材料、模仿表演等形式，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解