我要進前十 微電影賞析

微電影賞析——《我要進前十》2021/5/91高中三部曲《再見金華站》2011年，還是大三學(xué)生的畢鑫業(yè)拍攝了處女座《再見金華站》網(wǎng)絡(luò)點擊率達到420萬《我要進前十》22013年5月23日，畢鑫業(yè)推出了自己的高中三部曲的第二部《我要進前十》?！厄v空的日子》2014年5月16日，畢鑫業(yè)拍攝三部曲第三部《騰空的日子》。并首次加入了商業(yè)元素。2011201320142021/5/92高中三部曲《我要進前十》該片是青年導(dǎo)演畢鑫業(yè)執(zhí)導(dǎo)的2013優(yōu)酷出品“青年導(dǎo)演扶持計劃”作品之一，榮獲2013年北京大學(xué)生電影節(jié)大學(xué)生原創(chuàng)影片大賽最佳網(wǎng)絡(luò)劇情片。影片沒有華麗的特效，沒有大牌明星，也沒有神乎其神的剪輯手法，有的只是細膩真摯的故事情感。影片講述了一個高中校園故事，與其他影片不同之處在于，故事中沒有懵懵懂懂的初戀，沒有囂張跋扈的打架斗毆，只描述了一個真實的高三學(xué)子的生活，高考前的小片段。雖然略有夸張，但大體上還是真實的寫照，正所謂，藝術(shù)來源于生活，高于生活，一些藝術(shù)手法上的處理是允許夸大的。作品簡介2021/5/93影片的人物形象塑造原形大部分來源于真實生活，望子成龍，希望兒子取得好名次，考上好大學(xué)的葉父；托關(guān)系走后門進入優(yōu)異班，又有點叛逆，但骨子里善良孝順的葉小輝；為取得好的考試成績想出各種奇葩辦法的眾同學(xué)，莫不如是，親切，具體，而又貼近生活，在他們的身上仿佛看到了當年的我們。從這一點上看，影片接地氣，很有群眾基礎(chǔ)?！段乙M前十》影片背景2021/5/94高中三部曲故事分析《我要進前十》而從影片的故事邏輯來看，整個影片的故事情節(jié)不枯燥，有笑點，在輕松幽默的氣氛中完成了故事講訴和情感表達。影片從最開始的每個同學(xué)的奇特行為到最后恢復(fù)正常，“天線妹”放下了辮子，“口氣哥”開始刷牙多擠牙膏·····雖然我們不知道最后的葉小輝有沒有進前十，但這不重要，重要的是每個人都明白了考試的真正含義，不是為父母而考，名次頭銜也不重要，重要的是有沒有竭盡全力對得起自己，不讓自己后悔。2021/5/95高中三部曲人物形象《我要進前十》.影片在臺詞和人物形象的塑造上也別具匠心，從一開始的葉小輝與父親的斗嘴拉開影片的帷幕，了解了影片的大致內(nèi)容以及初步塑造葉小輝主人公的人物形象，也很好的確立了父親這個角色人物的性格，到后來葉父請客吃飯葉小輝與鄰家阿姨的斗嘴，葉小輝與葉父單獨吃飯的爭執(zhí)，“熟蒜也是蒜，就像26名也是成績”，深化了人物形象，再到葉小輝決定買答案考進前十滿足自己父親虛榮心的行動，又將整個人物立體化了，給人留下深刻的印象。閻行席亦舒飾演的千年老二葉小輝隋凱飾演的倒數(shù)第一2021/5/96高中三部曲人物形象典型的高中學(xué)生.2021/5/97高中三部曲影片評論《我要進前十》影片的整體故事情節(jié)清晰，截取了高考前的一些小片段；情感表達引人共鳴，大體上是每個人的校園記憶；人物塑造上比較有特色，拋棄了以往青春校園故事的角色設(shè)定，另辟蹊徑，每個人物都有自己的特點，符合劇中角色設(shè)定的行為動作，不嬌柔，不造作，還原了真實的高三學(xué)子人物形象；角色演繹演技到位，為每個人物增色不少。所以，該片一經(jīng)播放，即在網(wǎng)絡(luò)上引起共鳴和討論，基本上是一邊倒的好評，最后獲得北京大學(xué)生電影節(jié)原創(chuàng)影片最佳網(wǎng)絡(luò)劇情片的榮譽也是情理之中的事。2021/5/98高中三部曲青春到底是什么，我也不知道。但是我知道你把自己的青春剪裁下來，揉進擠進闖進別人的青春里，把別人的記憶塞的鼓鼓囊囊，然后帶著別人給你的記憶，轉(zhuǎn)身離開。只是青春時期的敏感、遺憾、自卑的小情緒，好像永遠都無法彌補呢。每個人都應(yīng)該感恩于父母，但是如果感恩的方式只能是我只