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文檔簡(jiǎn)介

第初中作文集錦七篇

初中作文篇1

每個(gè)人都喜歡花,有人喜歡月季花,有人喜歡丁香花,有人喜歡迎春花,有人喜歡水仙花……但我喜歡的是平常不過的荷花了。

在我的家鄉(xiāng),我們順著林間小道,穿過一個(gè)圓形的小廣場(chǎng),一個(gè)足球場(chǎng)大的荷花池展現(xiàn)在我的眼前。水面上,荷葉肩并肩密密的挨著,長(zhǎng)長(zhǎng)地葉桿,圓圓的荷葉,像撐起的一把把綠傘,又如舞女的裙子。叢叢的葉子中間,很多的荷花正在開放,像天空中點(diǎn)綴的繁星。荷花的'白的像玲瓏剔透的玉碗,粉的像小孩紅潤(rùn)的臉龐,紅的像燃起的火焰。花骨朵兒就如一個(gè)個(gè)還沒有長(zhǎng)大的寶寶。碧綠的荷葉點(diǎn)綴著的水珠,真像一個(gè)個(gè)盛著珍珠的翡翠玉盤。

然而,當(dāng)荷花在那些綠色荷葉的映襯下,荷花有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,仿佛在暢懷大笑呢;有的花苞初綻,像在啟口說話;有的含苞待放,有如羞澀的姑娘低頭不語。

荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有著許多的小孔,里面正睡著荷花的種子呢!

湖中挺立著密密的荷葉,在荷葉中盛開著數(shù)也數(shù)不清的荷花,有白的,有粉紅的,迎風(fēng)搖曳,似在炫耀著她們無比嬌羞的面容。

同時(shí),在那一片片荷葉的掩映之下,露出了幾朵荷花,有白如玉,有粉如霞。

這就是我喜歡的荷花!初中作文篇2

大海神奇莫測(cè),氣象萬千。它有時(shí)波瀾不驚,一碧萬頃;有時(shí)又驚濤拍岸,卷起千堆雪。我愛大海,更愛那雄壯的大海之音。每當(dāng)風(fēng)浪大作,我總要來到海濱,聽那海浪陣陣轟響,仿佛一首雄渾的交響曲,那樣響亮,又那樣宏大,如飛瀑流瀉,似暴雨傾盆。

七月的一天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,萬里無云,纖塵不染。在這風(fēng)和日麗的下午,我們坐上爸爸的車到海邊去玩。

來到了海邊,我被這壯麗的景色吸引了,海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘,蕩起一層層波紋。我們歡快地追著波浪,不時(shí)地拾起五顏六色的貝殼,時(shí)而爆發(fā)出一陣陣歡樂而清脆的笑聲。身后細(xì)軟的'沙灘上留下了一串串奇怪的腳印。不遠(yuǎn)的海面上,還有幾只汽艇在海面上搖蕩。我望著這海面,就像海面上的一副美麗的畫。正感嘆著,媽媽卻拉著我的小手,說去游泳,我換上了泳衣,撲通一聲就跳入海里,不知在海里暢游了多久。過了一會(huì)兒,天公不作美,居然下起了冰雹,一顆顆像珍珠般的小冰雹從天而降,砸在我們的臉上就又化成了冰水,而大家卻沒有躲避,好象在接受這場(chǎng)突然襲來的暴風(fēng)雨的洗禮,感覺冰冰涼的,舒服極了。但還是有不少人因?yàn)楸⒌牡絹硎顾麄儾坏貌粡乃刑拥桨渡蟻?。初中作文?

橘黃色的燈光炫動(dòng)著照映在她的臉上,一個(gè)不經(jīng)意的皺眉,把幾天來的困惑全部宣泄在那緊握的拳頭上。

真想重重地在臉上揮上一拳啊!

生活的不利,工作的不順,回家還要面對(duì)兩個(gè)啼哭的孩子,街上所有的人都微掠過嘲諷之意,在百般折磨中她走上了天臺(tái)——

“孩子你前途無量啊千萬別做傻事”一個(gè)蒼老的聲音在顫抖,“生活也許很不順,但絕對(duì)不能輕生??!”一股堅(jiān)定的語氣從樓下傳來,“阿姨,你好勇敢,可以教我爬山嗎?”一個(gè)稚嫩的聲音傳入耳中。

她微微一笑。其實(shí),她只是個(gè)清潔工,在天臺(tái)上掃地。所有的念頭都只是一閃而過,但從未有過的溫暖涌入心頭,她松開了緊握的雙拳——她丟掉了所有!

是的,這便是生活!

太多的人,用繃緊的神經(jīng)思考著問題,用緊握的雙拳策劃這一切,用猛睜的雙眼盯著前方,難道他們不累嗎?難道他們不想放松嗎?只是因?yàn)樯畹膲毫Π。?/p>

我來到野外,可猛然發(fā)現(xiàn)——自己又何曾不是這樣!

期末考試的到來,壓得大部分同學(xué)喘不過氣來。左眼盯著試卷上的難題,右眼在古詩(shī)文上久久徘徊。這樣的努力,何時(shí)才能起到作用呢?

野外的一片又是如此隨心自然,小草肆意的生長(zhǎng)著,想長(zhǎng)多長(zhǎng)就長(zhǎng)多長(zhǎng),不受拘束;河水像無法駕馭的野馬,歡快的蹦騰著。而這樣的一切,又是分外生機(jī)勃勃,

這不正是生活的趣味嗎?拋開所有的`一切,回歸到那個(gè)最自然的你。

拋開吧!丟掉吧!

請(qǐng)嘗試著:用活躍的腦神經(jīng)想想問題,用自然的雙手舞動(dòng)著策劃一切,用閃動(dòng)的雙眼望向前方。你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活如此多的美好正一一被發(fā)掘!

請(qǐng)嘗試著:微微松動(dòng)你的拳頭,那是一種從未享受過的美好,讓麻木的手指在大自然的暖風(fēng)中穿梭。

所以,我一直堅(jiān)信——

丟掉所有,才能放開拳頭!初中作文篇4

你認(rèn)識(shí)我嗎?我叫李玥,一個(gè)戴著眼鏡的初一女孩。瞧!下面的那個(gè)女生就是我!

我喜歡看書。一個(gè)人的時(shí)候,我便超凜時(shí)空,縱跨古今,與盤古一起開天辟地、和神農(nóng)氏嘗遍百草、伴著宇宙飛船遨游太空在夜深人靜時(shí),邀月作伴;在悶熱長(zhǎng)夏里,沉淀于書香之中,一切燥熱煙消云散;再霧月清風(fēng)時(shí),在漸漸長(zhǎng)大之中與書同喜同悲。

我喜歡音樂。音樂是神奇的,明明是盛夏六月,但音樂卻可以將我?guī)нM(jìn)漫天飛雪,把春夏秋冬、花魂月夜、喜樂憂愁展現(xiàn)的淋漓盡致。鋼琴曲《獻(xiàn)愛麗絲》、古箏曲《梁?!?、《高山流水》哪一個(gè)不是驚天動(dòng)地的佳作?還有,我也是一名藝術(shù)生,我伴著我的箏曲,在音樂中徜徉,和諧的音律使我陶醉,美妙的意境使我癡迷

我喜歡畫畫。自認(rèn)為不錯(cuò),我畫我喜歡的偶像劉洲成,我畫憂郁帥氣的漫畫男主角,我畫美麗開朗的街頭小女生,也畫很單純、象征著長(zhǎng)大的畫兒。

我也會(huì)經(jīng)常向自己的日記本里寫一些勵(lì)志的言語,比如:讓我們一起勇敢,一起堅(jiān)強(qiáng),女孩不哭!咱!一起勇敢。再比如說:小玥,加油哦!

可是,作業(yè)中因粗心大意被批評(píng)得灰頭土臉的總是我;經(jīng)常莫名其妙丟東西的總是我;明明是加號(hào)卻寫成了減號(hào)的`也總是我

唉!這就是我,一個(gè)馬虎卻又聰明的矛盾女生,我己經(jīng)決定在步入初中這個(gè)重要的門檻之后,努力奮斗,為自己的將來而拼搏。同學(xué)們,這樣的女生就是我李玥!做個(gè)朋友吧!就像我說的那樣:

咱!一起努力!初中作文篇5

美麗,無處不在。她悄悄潛藏于綠色幽靜的大自然中,那絲祥和讓你流連忘返;她深深蘊(yùn)藏于秀麗高雅的花蕊中,那份神秘讓你怦然心動(dòng)。

美麗,就在我們身邊。在風(fēng)和日麗的白晝,太陽(yáng)是美麗的,在星星閃爍的黑夜,月亮是美麗的。自然的景觀,人文的景象,設(shè)計(jì)的完美精致,美麗,飄散在一切的一切。

在綠色幽靜的大自然中,那春天的桃花,夏天的大海,秋天的落葉,冬天的霧凇,不乏處處美麗的身影,自然,是絕對(duì)的美。

在秀麗高雅的花蕊中,那色彩的調(diào)和,花粉的幽香,慢慢地把你包圍,她的那份神秘,沁入你的心脾,讓你無法抽身。

公園里,池塘中,幾只潔白的天鵝圍著荷葉上盛開的繽紛荷花,盡情享受著這愜意的生活。按下快門,記錄下著一個(gè)美麗的時(shí)刻。

徜徉在公園的長(zhǎng)亭里,人們說笑的景象,甜美的微笑,精彩的瞬間,展現(xiàn)了大自然無與倫比的.美麗。

大海邊,沙灘上,孩子們?cè)阪倚χ?,打鬧著,游戲著。他們一點(diǎn)點(diǎn)建起的城堡,被海浪一點(diǎn)點(diǎn)沖刷著,保持它永久的水潤(rùn)。“嘩……嘩……”漸漸地,人們都到海中游泳,體驗(yàn)大海獨(dú)特的魅力。海浪拍打著岸邊的礁石,泛起陣陣白色的浪花。大海也美麗。

藍(lán)藍(lán)的天空,白云朵朵,微風(fēng)吹拂著,我的衣角被它吹起,哈哈!美麗也含有著可愛。

在這個(gè)五彩斑斕的世界,美麗,在處處躲藏,等待人們的尋找……

她在雪上的世界,圣潔而寧?kù)o;她在峽谷的殿堂,野性而空曠;她在森林的家園,安然而深邃;她在草甸的故鄉(xiāng),悠遠(yuǎn)而明朗……

她在寄托和諧理想的凈土,她在實(shí)現(xiàn)快樂夢(mèng)想的謐靜。美麗,無處不在,她以她獨(dú)特的方式,向人們展示著它獨(dú)特的風(fēng)采……初中作文篇6

他是個(gè)差生,即使他上課用心聽講,積極舉手回答問題,按時(shí)交作業(yè),可是依舊門門功課亮紅燈,數(shù)學(xué)更是穩(wěn)居“第一”。

又是一次數(shù)學(xué)考試。他拿著三十多分的試卷給爸爸看,爸爸那起先微笑的臉變得僵硬了,繼而變得鐵青?!芭?!”他的臉上出現(xiàn)了一個(gè)鮮紅的巴掌印。他摸了摸發(fā)燙的臉頰,眼眶里有一點(diǎn)溫?zé)岬臇|西在滾動(dòng)。他一把搶過試卷,沖進(jìn)房間,重重地關(guān)上門。

試卷的碎片緩緩地飄落,屈辱的淚水,順著臉頰滾落,掉在地上。

第二天的數(shù)學(xué)課上,老師提了一個(gè)有點(diǎn)兒難度的問題,他依稀記得這個(gè)問題的答案。突然,他很想向爸爸、老師證明,自己并不差。良久,他緩緩舉起了右手。

老師點(diǎn)了他的`名字,他站起來,流暢地回答了這個(gè)問題,老師臉上露出贊許的神情。教室里,響起一片掌聲,他帶著自信的微笑,在掌聲中坐下來……

可惜,這只是他的想象?,F(xiàn)實(shí)中,老師遲疑了片刻,還是點(diǎn)了一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生。不愧是老師的“寵兒”,表現(xiàn)很好。他眼里的光芒瞬間熄滅了,只剩受傷。

他自嘲地笑笑,是啊……你只是個(gè)差生而已,差生,是沒有權(quán)利得到掌聲的……

從此,他像變了個(gè)人。在教室里是坐堂曠課,聽講心不在焉,作業(yè)也不做了,課余時(shí)間更是流連于網(wǎng)吧,自然學(xué)習(xí)成績(jī)就更加慘不忍睹了。更糟糕的是他開始打架,三天兩頭地打架。和別人扭打時(shí),他仿佛沒有痛感,只是麻木地將拳頭砸過去,像只發(fā)狂的野獸。只是,在將對(duì)方踩在腳下時(shí),他有無與倫比的自豪感。他知道自己在墮落,那又怎樣?這個(gè)學(xué)校里的人都怕他,他是強(qiáng)者!

一次晨會(huì)上,他被全校公開批評(píng)。據(jù)說,他把一個(gè)學(xué)生打得受傷住院。而事情的起因只是因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)生在路上多看了他幾眼,然后和旁邊的同學(xué)說笑,他就認(rèn)為別人在嘲笑他。

他一板磚拍了過去,那個(gè)學(xué)生一聲慘叫,就倒在了地上,腦袋上鮮血直流。

老師找他去辦公室,他低著頭,望著褲子上的破洞。其實(shí),他在笑,笑得嘲諷,笑得輕蔑:怎么?這個(gè)時(shí)候就開始關(guān)注我了!

“剛?cè)雽W(xué)時(shí),雖然你成績(jī)不好,但我知道,你本性不壞?!崩蠋熡挠牡亻_了口,“以前,我多喜歡看你坐在教室里筆直的身影,多喜歡課堂上你舉得高高的手,多喜歡看你作業(yè)本上工整地字跡,可是現(xiàn)在,唉……”

他笑不出來了,他有些茫然了,難道真的是自己錯(cuò)了嗎?現(xiàn)在這樣真的是自己想要的結(jié)果嗎?

坐公交車上,他還在不停的思索著。車上很擠,到站停車時(shí),一個(gè)女孩忽然高聲叫道:“還我錢包!”他抬頭一看,是一個(gè)和他同班的女生。

是扒手!眼看那幾個(gè)人下了車,他還沒意識(shí)到就已經(jīng)拉起女孩,追了過去。

“小偷!別跑!”他狂奔著。

那幾個(gè)青年進(jìn)了一個(gè)胡同。他跟過去,是個(gè)死胡同,他中計(jì)了!

他想往回跑,可是,那幾個(gè)青年獰笑著,已經(jīng)沖了上來。初中作文篇7

盼望著,盼望著。

盼望已久的新年終于來臨了,除夕夜,一家人圍坐在電視機(jī)旁,欣賞新年晚會(huì),看到精彩的節(jié)目,弟弟手舞足蹈起來。新年的鐘聲敲響了,街頭響起陣陣鞭炮聲。

新年的第一天早晨還可以吃到香噴噴的餃子,新年吃餃子是個(gè)習(xí)俗,因?yàn)轱溩拥男螤钣悬c(diǎn)像元寶。標(biāo)示著財(cái)源廣進(jìn)。所以新年就要吃上幾個(gè)香噴噴的餃子。

新年對(duì)我們小朋友來說是個(gè)非常高興的日子,因?yàn)樵谛履昀锟梢源┥献约合矚g的新衣服。男孩子們還可以放炮,來增添新年的氣氛。最值得高興的是還可以得到許多壓歲錢等值得高興的事情。

吃飽喝足了,約幾個(gè)人出去玩耍,也非??鞓?,我們走在每一條道路上。都顯得非常熱鬧。并且還可以看到家家戶戶門外貼

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