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文檔簡介

不忘初心

做現(xiàn)代教育的踐行者廣東番禺中學(xué)胡展航2019.6.29微論壇微論壇思考一思考二教育的“初心”是什么?如何“做”教育?思考三如何做“好”教育?思考一教育的“初心”是什么?思考一教育是一切為了孩子

教育是為了孩子的一切

教育是為了一切的孩子教育的“初心”是什么?微論壇思考一思考二教育的“初心”是什么?如何“做”教育?思考三如何做“好”教育?教育哲學(xué)

——“教育在其最高的意義上而言就是哲學(xué)。”◆現(xiàn)代學(xué)校制度——一種"好的、先進(jìn)的、能適應(yīng)時(shí)代要求的"學(xué)校制度◆課堂教學(xué)改革——“人人參與,成就美麗課堂”◆現(xiàn)代學(xué)校流程管理——“流程是一種執(zhí)行力”思考二如何“做”教育?何為“現(xiàn)代學(xué)校制度”?現(xiàn)代學(xué)校制度

——一種"好的、先進(jìn)的、能適應(yīng)時(shí)代要求的"學(xué)校制度思考二如何“做”教育?人現(xiàn)代學(xué)校制度

——一種"好的、先進(jìn)的、能適應(yīng)時(shí)代要求的"學(xué)校制度選擇:義無反顧,踏上現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)之路實(shí)踐:開拓創(chuàng)新,探索現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)之旅如何建設(shè)“現(xiàn)代學(xué)校制度”?(1)依法依章依規(guī)辦學(xué),搭建現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)平臺(tái)(2)構(gòu)建新型辦學(xué)體系,奠定現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)基礎(chǔ)(3)變革學(xué)校組織機(jī)構(gòu),完善現(xiàn)代學(xué)校主體基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)(4)大力強(qiáng)化制度建設(shè),提升現(xiàn)代學(xué)校組織運(yùn)行效能(5)積極推進(jìn)民主治校,激活現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)活力思考二如何“做”教育?現(xiàn)代學(xué)校制度

——一種"好的、先進(jìn)的、能適應(yīng)時(shí)代要求的"學(xué)校制度選擇:義無反顧,踏上現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)之路實(shí)踐:開拓創(chuàng)新,探索現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)之旅成效:春華秋實(shí),共享現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)之果如何建設(shè)“現(xiàn)代學(xué)校制度”?專題講座專著試點(diǎn)成效召開現(xiàn)場會(huì)依法治校示范校思考二如何“做”教育?課堂教學(xué)改革

——“人人參與,成就美麗課堂”“窮則變,變則通,通則久?!薄兑捉?jīng)》思考二如何“做”教育?參與式教學(xué)

基本特征:價(jià)值追求:根本宗旨:中心:載體:抓手:手段:形式:學(xué)生“小組合作、先學(xué)后導(dǎo)”積極參與、有效參與學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效達(dá)成學(xué)案核心知識和關(guān)鍵問題強(qiáng)化課前預(yù)習(xí)六人小組圍桌而坐、互助合作思考二如何“做”教育?思考二如何“做”教育?堅(jiān)持學(xué)生立場,把時(shí)間還給學(xué)生;堅(jiān)持問題立場,讓問題成為中心;堅(jiān)持生命立場,教天地人事,育生命自覺。

未來課堂:參與式教學(xué)發(fā)展(1)統(tǒng)整教學(xué)內(nèi)容(2)融合現(xiàn)代技術(shù)(3)重建課堂文化思考二如何“做”教育?現(xiàn)代學(xué)校流程管理

——“流程是一種執(zhí)行力”制度設(shè)計(jì)流程學(xué)校決策流程業(yè)務(wù)管理流程民主監(jiān)督流程社會(huì)參與流程思考二如何“做”教育?現(xiàn)代學(xué)校流程管理

——“流程是一種執(zhí)行力”思考二如何“做”教育?微論壇思考一思考二教育的“初心”是什么?如何“做”教育?思考三如何做“好”教育?思考三如何做“好”教育?現(xiàn)代學(xué)校流程管理

—廣東番禺中學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)研究方案—“流程是一種執(zhí)行力”辦學(xué)路徑:龍頭校+聯(lián)盟校(組合式)指導(dǎo)方針:集團(tuán)學(xué)校章程運(yùn)行機(jī)制:“集團(tuán)運(yùn)行,統(tǒng)一管理,資源共享”三項(xiàng)原則:穩(wěn)中求進(jìn)、輻射帶動(dòng)、均衡優(yōu)質(zhì)核

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