北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷

北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷第第頁(yè)北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、選擇題(共14題；共28分)1.（2分）下列變化屬于化學(xué)變化的是A.家庭自制冰塊

B.大豆加水在粉碎機(jī)里制成生豆?jié){

C.冬天蜂蜜結(jié)晶

D.食物在體內(nèi)的消化

2.（2分）(2018·藤縣模擬)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全，下列做法正確的是（）A.在實(shí)驗(yàn)室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體B.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，實(shí)驗(yàn)使用時(shí)，最好戴上防護(hù)眼鏡C.不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用稀氨水沖洗，再涂上硼酸溶液D.不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液3.（2分）某課外小組討論、辨析以下說(shuō)法，其中正確的是（）①不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；②天然氣和酒精都是再生資源；③鹽酸和食醋均既是化合物又是酸；④干冰和冰既是化合物又是氧化物；⑤純堿和燒堿都是堿；⑥礦石和溶液都是混合物．A.①②③④

B.①④⑥

C.①③④⑤⑥

D.②③④⑤

4.（2分）(2017九上·泰山期中)日常生活中除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）A.洗面奶洗去皮膚上的油脂

B.洗潔精洗去餐具上的油污

C.用汽油洗去衣服上的油漬

D.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂

5.（2分）(2019·煙臺(tái))如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。A.檢查氣密性

北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。B.溶解

C.過(guò)濾

D.傾倒液體

6.（2分）(2019·邵陽(yáng)模擬)下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述錯(cuò)誤的是（）A.氧氣可用作燃料

B.二氧化碳可用作氣體肥料

C.干冰可用于人工降雨

D.銅絲可用作導(dǎo)線

7.（2分）(2019九上·銅陵期末)建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）A.救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)B.電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分C.冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同D.50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿幼冃?.（2分）(2018·丹東模擬)在養(yǎng)魚(yú)塘的水中常加入增氧劑過(guò)氧化鈣（化學(xué)式：CaO2），它與水反應(yīng)后的生成物可能是（）A.CaO和H2

B.Ca(OH)2和O2

C.CaCO3和H2

D.CaCl2和O2

北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。9.（2分）(2015九上·忻城期末)如圖是A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法正確的是（）北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。A.物質(zhì)A的溶解度大于物質(zhì)C的溶解度B.t2℃時(shí)．C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%C.將t2℃時(shí)的A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tl℃時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為；B＞C＞AD.t2℃時(shí)．A，B兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等10.（2分）(2020·安徽模擬)建造航母需要大量的金屬鈦，如圖是鈦元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.鈦元素的原子序數(shù)為22

B.鈦原子的最外層電子數(shù)為2

C.圖中x的數(shù)值為10

D.鈦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g

11.（2分）用如圖的簡(jiǎn)易凈水器處理河水，下面對(duì)該凈水器分析正確的是（）A.能殺菌消毒

B.能把硬水變?yōu)檐浰?/p>

C.能得到純凈水

D.活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用

北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。12.（2分）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是（）北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑和操作方法AO2H2O蒸汽通過(guò)濃H2SO4B稀鹽酸稀硫酸加入適量BaCl2溶液，過(guò)濾CNa2CO3粉末NaHCO3粉末加熱DKNO3溶液Ba（NO3）2溶液加入適量的Na2SO4溶液，過(guò)濾A.A

B.B

C.C

D.D

13.（2分）(2019·綏化)下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)操作的是（）A.向一定質(zhì)量的氯化鈣溶液中加入碳酸鈉溶液B.分別向足量的稀鹽酸中加等質(zhì)量的鐵和鎂C.向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液D.向硝酸銀和硝酸銅混合溶液中加入過(guò)量的鋅粉北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。14.（2分）(2018·德陽(yáng))向一定質(zhì)量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。A.P點(diǎn)時(shí)的溶液只含一種溶質(zhì)

B.R點(diǎn)對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)的數(shù)值為180

C.0至P過(guò)程中溶液的pH變大

D.Q至R段表示生成沉淀的過(guò)程

二、填空題(共5題；共23分)15.（4分）(2019·天津)化學(xué)就在我們身邊。從①熟石灰②金剛石③氯化鈉④干冰四種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）。（1）用于炒菜調(diào)味的是________；（2）用于人工降雨的是________；（3）用來(lái)裁玻璃的是________；（4）用來(lái)改良酸性土壤的是________。16.（5分）多角度看物質(zhì)．有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)．CuS04是一種常見(jiàn)的鹽，請(qǐng)回答：（1）CuSＯ4溶液顯酸性，其pH________7（填“＞”“＜”或“=”）．（2）CuSＯ4可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物．其對(duì)應(yīng)的酸為_(kāi)_______

（填化學(xué)式，下同）、堿為_(kāi)_______

．（3）CuSＯ4作為反應(yīng)物，寫(xiě)出一個(gè)符合A+B→C+D的化學(xué)方程式：________

．（4）CuSO4作為催化劑，能加快過(guò)氧化氫的分解，其化學(xué)方程式為_(kāi)_______

．17.（4分）金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛：（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是________（用化學(xué)方程式表示）。（2）做菜的鐵鍋常常生銹，鐵生銹主要是鐵與________共同作用的結(jié)果。（3）某工廠的廢液中含有

FeCl2、MgCl2和CuCl2，向其中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有________。寫(xiě)出廢液中的物質(zhì)與鋅粉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式（寫(xiě)一個(gè)即可）________。北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。18.（4分）(2019·龍東)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，如圖所示，回答下列問(wèn)題：北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。（1）P點(diǎn)的含義________；（2）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度從大到小的順序?yàn)開(kāi)_______；（3）當(dāng)乙中混有少量甲時(shí)，可采用________（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純乙。（4）t2℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開(kāi)_______。19.（6分）(2018九上·安定期末)鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。建造北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”，就用了大量的鋼鐵。（1）鋼鐵屬于________。(填“純凈物”或“混合物”)（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的________和________共同作用的結(jié)果。（3）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是________。（4）寫(xiě)出赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式________。（5）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生。目前世界上已有50％以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是________。(填“合理開(kāi)采礦物”或“節(jié)約金屬資源”)三、簡(jiǎn)答題(共2題；共8分)20.（5分）鋼鐵在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．如圖是煉鐵工業(yè)流程示意圖．（1）上述物質(zhì)中屬于鐵合金的是________

．（2）過(guò)程②在煉鐵爐中進(jìn)行．首先焦炭（C）在空氣中完全燃燒，得到的產(chǎn)物再與灼熱的焦炭反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳繼續(xù)與磁鐵礦（Fe3O4）反應(yīng)得到金屬鐵．分別寫(xiě)出生成一氧化碳、金屬鐵的化學(xué)方程式：________

、________

．北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。（3）為了節(jié)約資源，降低成本，防止大氣污染，可將爐氣（含有大量的碳氧化物、氮?dú)夂蜔焿m等）通過(guò)分離得到可循環(huán)使用的物質(zhì)是________．北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。（4）冶煉29t含四氧化三鐵80%的磁鐵礦，能得到含雜質(zhì)2%的生鐵的質(zhì)量是________

t（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）．21.（3分）課外興趣小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(如圖).小明在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無(wú)色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡.產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。（1）該標(biāo)簽上的化學(xué)式是________。（2）構(gòu)成該物質(zhì)的微觀粒子是________。(選填序號(hào))。(①原子②分子③離子)。（3）該物質(zhì)________氧化物(選填序號(hào))(①是

②不是)。四、實(shí)驗(yàn)題(共2題；共24分)22.（16分）(2011·泰州)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì)，要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題．例如：（1）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，用排水法收集到的氧氣呈紅色．原因是________，相應(yīng)的改進(jìn)措施是________．（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部破裂．原因是________，相應(yīng)的改進(jìn)措施是________．（3）用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．針對(duì)此現(xiàn)象，同學(xué)們提出了自己的想法和做法，請(qǐng)你幫助他們完成以下探究．[假設(shè)]小英的假設(shè)：澄清石灰水已變質(zhì)．小青的假設(shè)：氣體X中除了有CO2外，還有________．（4）[實(shí)驗(yàn)探究]北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。Ⅰ．小英的探究：北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)步驟可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)結(jié)淪

探究所用澄清石灰水是否變質(zhì)①用一支試管另取少量原澄清石灰水②取稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取CO2③________步驟③中現(xiàn)象為：________步驟②中反應(yīng)方程式為：________步驟③可能的反應(yīng)方程式略實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________（5）Ⅱ．小青的探究

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

化．學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)結(jié)論探究氣體X中是否含有________氣體將氣體X通入硝酸銀溶液________反應(yīng)方程式為：________實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氣體X中含有________氣體（6）[實(shí)驗(yàn)反思]Ⅲ．同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論發(fā)現(xiàn)，只用一組實(shí)驗(yàn)裝置就可以同時(shí)完成上述兩個(gè)假設(shè)的探究．請(qǐng)你從下圖中選擇一組合理的裝置________（填序號(hào)）．Ⅳ．在上述合理裝置的第二支試管內(nèi)應(yīng)放入________溶液，其作用是________．23.（8分）(2017·六盤(pán)水)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置（部分固定裝置已省略）回答問(wèn)題：（1）圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱(chēng)是：________；（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：________；（3）實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：________（在A﹣E中選），用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為：________；（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是

（填字母代號(hào)）A.NH3

B.H2

C.O2

D.CH4

北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。（5）工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體，某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：北京市懷柔區(qū)九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月階段考試試卷全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。①關(guān)閉活塞乙，打開(kāi)活塞甲，通入混合氣體，可收集到________氣體②然后，________（填操作），又可收集到另一種氣體．五、計(jì)算題(共2題；共8分)24.（2分）(2019九上·新泰期中)“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類(lèi)似,加強(qiáng)自身防護(hù)是抵御病毒的重要方法,過(guò)氧乙酸消毒液是常用的一種消毒劑,請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問(wèn)題:過(guò)氧乙酸消毒液質(zhì)量:500g化學(xué)式:C2H4O3含量：40%主要途徑:消毒、殺菌使用方法:浸泡、噴霧、熏蒸等方法,用水稀釋后使用注意事項(xiàng):密封、避光、避熱、不可與可燃物混合使用（1）過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______;(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)（2）若用10kg0.4%的過(guò)氧乙酸溶液進(jìn)行噴霧消毒,需水的質(zhì)量為_(kāi)_______kg。25.（6分）(2018·自貢)向147克稀硫酸中加入鋅粉（僅含不容于酸的雜質(zhì)），所加鋅粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：（1