《伊索寓言》讀書(shū)筆記500字

《伊索寓言》讀書(shū)筆記500字

伊索寓言讀后感1

暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，

它是由許很多多的小故事組成的，每個(gè)故事里都蘊(yùn)含著大道理。

這本書(shū)的是古希臘寓言家，生于公元前6世紀(jì)的伊索。傳奇他是的、個(gè)奴隸，后來(lái)獲得了自由。這些故事經(jīng)過(guò)后人加工，編程了《伊索寓言》。

其中《蚊子于獅子》告知我們傲慢沒(méi)有好下場(chǎng)?！独莵?lái)了》告知我們作人要誠(chéng)懇。

其中令我最難忘的是《孔雀與天后赫拉》。

故事是這樣的：孔雀向赫拉訴苦，說(shuō)：“夜鶯以悅耳的歌聲，深深地打動(dòng)了人們的心，使大家特別寵愛(ài)她。而她一開(kāi)口唱歌，便遭到的是人們的稱贊。天后赫拉勸慰她說(shuō)：”但你的外表和身材是出類拔萃的。綠寶石的光輝閃爍在脖子上，開(kāi)屏?xí)r，羽毛更是光榮照人?！翱兹刚f(shuō)：”既然在唱歌上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他人，這種無(wú)言的漂亮，對(duì)我又有什么用呢?“

赫拉回答說(shuō)：”各人有各人的命運(yùn)，這是由命運(yùn)之神所注定的。他注定了你的漂亮，老鷹的力氣，夜鶯的歌聲···全部鳥(niǎo)類都滿足神所賦與他們的東西?！?/p>

這個(gè)故事告知我們：人有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，不是每個(gè)人都是完善的。

伊索寓言讀后感2

說(shuō)起《伊索寓言》，大家應(yīng)當(dāng)都非常熟識(shí)，那是由一個(gè)個(gè)精煉生動(dòng)的小故事來(lái)體現(xiàn)生活中那些不易察覺(jué)的真理，讓我們?cè)谌松卸煤芏嗟览?，明白許多學(xué)問(wèn)。

《伊索寓言》伊索，是公元前6世紀(jì)的古希臘人，他所寫(xiě)的小故事，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。在書(shū)中基本沒(méi)有用人來(lái)描寫(xiě)故事，而是讓動(dòng)物用擬人，比方，夸張等手法，來(lái)模擬人類的思想，行為，語(yǔ)言。

《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥(niǎo)類”，“狼來(lái)了”，“兩個(gè)仇人”，“狼和鹿”，“狐貍和烏鴉”……非常引入入勝。其中，“烏鴉和鳥(niǎo)類”這一故事讓我感悟極深，故事也許內(nèi)容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥(niǎo)類中選鳥(niǎo)王。烏鴉也想當(dāng)王，但它知道自己非常難看，便想了個(gè)方法。它處處撿別的鳥(niǎo)兒身上掉下來(lái)的羽毛，粘在自己身上。到了評(píng)比日子，鳥(niǎo)兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時(shí)，便非常生氣地上去拔回了羽毛。這個(gè)故事讓我明白了：借助別人的東西，遲早會(huì)被揭穿。其實(shí)，在生活中也有很多這樣的人：考試時(shí)偷看答案，唱歌時(shí)假唱……

我們要牢記《伊索寓言》中的每一個(gè)道理，養(yǎng)成樂(lè)觀樂(lè)觀的人生態(tài)度，抗拒挫折的意志和力量。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過(guò)一生!

伊索寓言讀后感3

《伊索寓言》是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一，書(shū)中的故事雖然短小，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。有的告知我們做人要正直、勤勉;有的勸誡我們不能傲慢自大;有的說(shuō)明凡事不能違反自然，而要根據(jù)規(guī)律;還有的諷刺懶散、贊美英勇，教人如何處事，辨別是非等等。

《龜兔賽跑》的故事，講的是烏龜和兔子競(jìng)賽跑步，由于兔子傲慢輕敵，中途還懶散休息，而烏龜知道自己的不足，但它卻不輕意放棄，而是堅(jiān)持不懈，最終取得了成功的故事。這個(gè)故事告知我們：虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。奮勉圖強(qiáng)的弱者，也能戰(zhàn)勝傲慢自大的強(qiáng)者。我們要學(xué)習(xí)烏龜這種堅(jiān)持不懈的精神，凡事不能半途而廢，而要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，努力前進(jìn)。

《騾子的故事》，講的是一只騾子不慎掉進(jìn)了一口枯井里，農(nóng)夫救不了它，只好將它掩埋在井里。于是農(nóng)夫鏟土想掩埋騾子，騾子卻本能地將身上的土抖掉，再踩幾下，漸漸地土越積越多，騾子離井口也越來(lái)越近，最終勝利逃離了枯井，獲得了新生。當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我們的本能是可怕、無(wú)望，甚至是躲避、放棄，但假如我們以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，往往會(huì)帶給我們轉(zhuǎn)機(jī)或意想不到的收獲，由于那些看起來(lái)不行戰(zhàn)勝的困難，有可能就是新的起點(diǎn)，新的`開(kāi)頭!

《伊索寓言》中動(dòng)人的故事還有許多，每一個(gè)故事都讓我深受啟發(fā)。我很喜愛(ài)《伊索寓言》這本書(shū)，它就像一會(huì)良師益友，讓我受益匪淺。

伊索寓言讀后感4

《伊索寓言》是公元前6世紀(jì)聞名的寓言家伊索寫(xiě)的。傳奇伊索是古希臘的一個(gè)奴隸，生活在公元前6世紀(jì)。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)買(mǎi)過(guò)許多次，但由于他學(xué)問(wèn)淵博，聰慧過(guò)人，最終重獲自由。

同學(xué)們你們還記得《狐貍和葡萄》，《牧童和狼》，《蟬和狐貍》，《野山羊和牧人》嗎?這幾則寓言故事都是從《伊索寓言》里選來(lái)的?！兑了髟⒀浴肥峭ㄟ^(guò)一個(gè)短小的故事來(lái)體現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪心切┎粸槲覀儾煊X(jué)的真理?！兑吧窖蚝湍寥恕愤@則寓言告知我們：我們不要見(jiàn)異思遷，否則將會(huì)一無(wú)全部?！渡晋椇秃偂愤@個(gè)故事告知我們：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，背信棄義的山鷹終究會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。《蟬和狐貍》讓我明白了：一個(gè)聰慧的人總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)?！赌镣屠恰纷屛叶昧耍阂回炚f(shuō)謊的人，即使有一天說(shuō)了真話，也不會(huì)有人相信。

《伊索寓言》是一本以小故事，大道理為特點(diǎn)的書(shū)。它可以讓小伴侶在歡樂(lè)中學(xué)到學(xué)問(wèn)，從故事中明白一些日常生活中的真理的好書(shū)。我盼望同學(xué)們也去看一看，這本書(shū)可以讓你懂得做人的道理，讓你學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到,好玩但又可以讓你一生受益的學(xué)問(wèn)。

俗話說(shuō)得好“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，我們要多讀書(shū)，多從書(shū)中獲得“糧食”.

伊索寓言讀后感5

這幾天，我讀了伊索的《伊索寓言》令我印象深刻。

《伊索寓言》的故事大都篇輻短小，卻能闡述大道理，具有很高的文學(xué)價(jià)值，因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一。

這本書(shū)告知了我很多做人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)，如：不要傲慢、不要幸災(zāi)樂(lè)禍、不要貪心……說(shuō)到傲慢，我想到了發(fā)生在昨天的一件事。

昨天早上，我跟平常一樣八點(diǎn)半去上課。我們課前第一件事是考試，由于前幾天的考試都是得了一百分，所以這次我有一些傲慢的心想：這題太簡(jiǎn)潔了!我閉著眼睛都能考一百分!我就可以得到嘉獎(jiǎng)了。或許是老天特地在和我作對(duì)，放學(xué)前，老師公布了成果，我這次考試的成果跟以前相比算得上是一落千丈。我特別的懊喪，心想：完了，連續(xù)八次一百分的記錄毀了!嘉獎(jiǎng)沒(méi)了，媽媽還會(huì)由于我馬虎生氣。真是“賠了成果又折禮”!回到家，我就拿出試卷來(lái)認(rèn)錯(cuò)并說(shuō)明自己是馬虎而錯(cuò)的以后再也不敢了，媽媽并沒(méi)有吵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“馬虎只是其中一個(gè)緣由，更重要的是由于你太傲慢了，假如這一點(diǎn)你改正了，成果都會(huì)提升不少。盼望你通過(guò)今日的教訓(xùn)，能自我反省一下，并改過(guò)自新不再傲慢，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)?！薄澳?，媽媽您不預(yù)備吵我?”我小聲地說(shuō)?！爱?dāng)然了，我要給你個(gè)機(jī)會(huì)，再說(shuō)呢，你想挨吵啊?抓緊去寫(xiě)作業(yè)!不要在這在磨蹭了!”媽媽笑著說(shuō)。

今日中午，“媽媽我回來(lái)了!我考了個(gè)一百分!”我興奮的叫道。“真棒!連續(xù)努力?！眿寢屢部鞓?lè)地笑了。

《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶，將它打開(kāi)，將獲得無(wú)限的財(cái)寶。

伊索寓言讀后感6

《伊索寓言》是一部家喻戶曉的寓言故事集，很小的時(shí)候，媽媽就給我講過(guò)里邊的故事。如今，當(dāng)我再次翻開(kāi)這本書(shū)，有了更深刻、更特殊的理解。

書(shū)中的寓言，多借動(dòng)物之口，通過(guò)諷刺的手法闡述人生哲理，使人受益無(wú)窮如，就貪心這個(gè)題材，伊索寫(xiě)了許多的故事予以諷刺?！抖敲浀暮偂分校傄蜇澇远焕?shù)洞中，再無(wú)退路;在《駱駝和宙斯》里，駱不滿意于自己身軀魁偉，力大無(wú)窮，向宙斯求牛角，最終被削去耳朵……

這些故事告知我們，要懂得知足，不行有貪欲;對(duì)于自己擁有的，要懂得珍惜，而對(duì)于自己沒(méi)有的，可盡力爭(zhēng)取，但不能貪得無(wú)厭，若實(shí)在無(wú)法擁有，要淡然處之，不必非得吊死在一棵樹(shù)上。有時(shí)也可以在心里暗暗撫慰一番——正像《狐貍和葡萄》中那只“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的狐貍一樣。淡定下來(lái)，或許貪欲就沒(méi)有了。

有不少寓言，如《狐貍和巨蟒》，《驢和蟬》、《肚子和腳》等，也都告知我們，“做最好的自己”最重要。一味地仿照別人不僅沒(méi)必要，而且很拙劣，由于每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)多多發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)秀!但若像肚子和腳那樣爭(zhēng)功也是不行取的。每個(gè)人要立足自己的特長(zhǎng)，盲目仿照、企圖擁有自己無(wú)法把握的技能，是不對(duì)的，但在這個(gè)底線之上，我們還應(yīng)當(dāng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自我。對(duì)無(wú)法改善的劣差淡然一笑，對(duì)可以改掉的缺點(diǎn)要引起重視，盡量克服，這樣，我們定能完善。

《伊索寓言》中還有許多引人深思的啟示。懲惡揚(yáng)善、三思而后行、善交益友、遠(yuǎn)離罪惡、莫對(duì)他人的苦痛視而不見(jiàn)等。聯(lián)系實(shí)際想一想，我們身邊有沒(méi)有這樣的人呢?或剛愎自用，或率性從事