江西省新余市成考專升本2022年大學語文自考真題(附答案)

江西省新余市成考專升本2022年大學語文自考真題(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列各句中，劃橫線的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)

A.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

B.“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。

C.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。

D.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。

2.《五代史伶官傳序》一文的中心論點是（）

A.盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉B.禍患常積于忽微，而智勇多因于所溺C.滿招損，謙得益D.憂勞可以興國逸豫可以亡身

3.下列句子中，畫線部分翻譯錯誤的是()

A.生孩六月，慈父見背;行年四歲，舅奪母志。生孩六月，慈父見背：生下來才六個月，慈父就去世了

B.今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯。棄黔首以資敵國：舍棄了黔的首領去資助敵對的國家

C.國不堪貳，君將若之何?國不堪貳：國家不能使土地有兩屬的情況存在

D.兩家子弟材智下，不能通知二父志。不能通知二父志：不能理解他們父親的志向

4.柳永《八聲甘州》著力抒寫的主要情感內容是()

A.兩地相思之哀B.羈旅行役之苦C.國破家亡之痛D.報國無門之憤

5.主張文章應"有補于世"和"以適用為本"的文學家是（）

A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D.王安石

6.

第

4

題

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”采用的修辭手法是（）。

7.“望洋興嘆”這個成語源自（）A.《秋水》B.《寡人之于國也》C.《陳情表》D.《李將軍列傳》

8.屈原的創(chuàng)作風格是()

A.現(xiàn)實主義B.自然主義C.浪漫主義D.寫實主義

9.王安石《答司馬諫議書》采用的駁論方法是

A.反駁論據(jù)B.反駁論點C.反駁論證過程D.反駁論證方式

10.《秋水》中北海若對“自多”的態(tài)度是

A.反對B.贊成C.無所謂D.順其自然

11.下列作品中屬于漢代樂府詩的是（）

A.《行路難》（金樽清酒斗十千）

B.《陌上?！罚ㄈ粘鰱|南隅）

C.《從軍行》（青海長云暗雪山）

D.《關山月》（和戎詔下十五年）

12.下列句子中，沒有語病的一項是

A.老王的技術不是十分很好，請你們多多包涵

B.陸超掙了至少三到四千元，比以前上班時掙的還多

C.由于讀了《攻關》這首詩，因此，我的學習勁頭更足了

D.縱觀古今中外，凡圣賢哲人，有誰不是胸襟恢弘，慧思疊出的?

13.《氓》選自《詩經(jīng).國風》中的()

A.王風B.秦風C.衛(wèi)風D.鄭風

14.下列人物屬于戰(zhàn)國四公子之一的是

A.馮諼B.孟子C.莊子D.孟嘗君

15.下列文章中，體現(xiàn)民本思想的是（）

A.《寡人之于國也》B.《秋水》C.《五代史伶官傳序》D.《論毅力》

二、填空題(10題)16.韓愈主張文以載道，柳宗元則主張__________。

17.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會急劇變化中的復雜心態(tài)。

18.魯迅，原名_________，1898年去南京求學時取學名為_________。

19.《贈與今年的大學畢業(yè)生》一文選自胡適的《＿＿》。

20.唐代詩人＿＿的《蜀道難》是一首充滿極濃厚的＿＿色彩的詩。

21.慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

22.岑參《白雪歌》“忽如一夜春風來，___________。

23.《蜀相》是悼念__________的詩。

24.辛棄疾在詞壇上與________齊名，并稱“蘇辛”。

25.李商隱是__________唐詩壇上的著名詩人。

三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

27.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

30.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀王實甫《長亭送別》中的一段文字，回答下列各小題：

……碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。

這段唱詞表現(xiàn)了鶯鶯怎樣的心情?

32.

33.（二）閱讀《秋水》中的一段文字，回答24~26題。秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：‘聞道百，以為莫己若者?！抑^也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家。”本段描寫了哪兩種景象?二者的關系是什么?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.“唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了”是什么意思?在全文中的作用是什么?

35.

閱讀《風波》片段，然后回答36～38小題。

現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當?shù)淖鹁?，相當?shù)拇隽?。到夏天，他們仍舊在自家門口的土場上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早做過八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成了一支大辯子了；伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘?shù)娘埻?，在土場上一瘸一拐的往來?/p>

第

36

題

這段文字如何深化了小說的主題?(2分)

【您的答案】

【參考解析】：這段是小說的結尾。說明風波過后，農村依然是一潭死水，沒有絲毫改變，反映了當時人們的愚昧麻木落后，深入揭示了人們精神受毒害的嚴重程度，深化了小說的主題。

36.

這景物描繪中洋溢著怎樣的氣氛?其中暗寓著人們什么樣的情感?

六、作文(1題)37.題目：千里之行，始于足下要求：

①文體為議論文。

②不能少于800字。

③字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.B

2.A

3.B

4.B

5.D

6.C

7.A

8.C

9.B解析：王安石《答司馬諫議書》采用了反駁論點的方法，對司馬光的五點指責一一給予反駁。因此選擇B項。

10.A解析：本題要求考生準確掌握《秋水》中兩個人物所代表的觀點。

《秋水》是道家代表人物莊子的作品，考生如果不從課文里具體人物的對話出發(fā)，僅僅從作者自身的思想猜測，很容易選擇C項和D項。文中北海若的原話是：“吾未嘗以此自多者”“又奚以自多”，可見北海若對“自多”的態(tài)度是反對而非贊成，因此正確的選項是A項。

11.B

12.D

13.C

14.D解析：戰(zhàn)國時期，諸侯的大臣為了鞏固自己的政治地位，大量收養(yǎng)門客為自己出謀劃策。當時養(yǎng)士最多的是“戰(zhàn)國四公子”：齊國孟嘗君田文、魏國信陵君魏無忌、趙國平原君趙勝、楚國春申君黃歇。因此選擇D孟嘗君。

15.A【考情點撥】本題考查了作品的主要內容?！緫囍笇А棵献邮俏覈鴳?zhàn)國時期著名的思想家，他倡導“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想，反對暴政虐民和兼并戰(zhàn)爭，主張施仁政、行王道以統(tǒng)一天下?！豆讶酥趪病愤x自《孟子·梁惠王上》，體現(xiàn)了孟子的民本思想。

16.寓言

17.沙子龍

18.周樟壽，周樹人

19.讀書與治學讀書與治學

20.李白浪漫主義李白浪漫主義

21.惟有杜康惟有杜康

22.千樹萬樹梨花開

23.諸葛亮

24.蘇軾

25.晚

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.Y

31.表現(xiàn)了鶯鶯為即將離別而無限傷感的心情。

32.本詩最突出的寫作特點是：以動寫靜，動靜相襯。所謂“詩中有畫”，是說詩中寫景具體、生動，有很強的空間感和畫面感。如在本詩中，新雨后的山月、松林、清泉、澗石、翠竹、浣女、蓮花、漁舟構成了一幅完整的畫面。

33.一是秋水暴漲的景象，一是大海無邊的景象.二者是對比關系，用來說明人外有人、天外有天的道理。

34.這是事后省悟過來的時候作者責備自己的意思?！疤斆髁恕保瑩Q句話說就是“一點也不聰明”。因為當時只知道批評父親的行為而不能夠體諒父親的心情。這種自我責備的句