2023年高中關(guān)于期中考試下講話稿范本7篇_第1頁
2023年高中關(guān)于期中考試下講話稿范本7篇_第2頁
2023年高中關(guān)于期中考試下講話稿范本7篇_第3頁
2023年高中關(guān)于期中考試下講話稿范本7篇_第4頁
2023年高中關(guān)于期中考試下講話稿范本7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年高中關(guān)于期中考試*下講話稿范本7篇【范文】

高中關(guān)于期中考試的*下講話稿范文(通用7篇)

在快速變化和不斷變革的今日,越來越多人會去使用講話稿,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較盛大的場合,或各種群眾性的*上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是為大家整理的高中關(guān)于期中考試的*下講話稿范文(通用7篇),歡送大家共享。

高中期中考試的*下講話稿1

各位教師、各位同學(xué):

上午好!在不知不覺之間我們又進(jìn)入緊急的考試季節(jié)。一個星期后也就是4月15-17日我們將進(jìn)展為期3天的期中考試。期中考試不僅是對同學(xué)們半個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次檢閱,更是對每個同學(xué)綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們誠信度的一次考驗.尤其初三同學(xué),這次市質(zhì)檢更是中考前的一次模擬演練,是對前期復(fù)習(xí)效果的一次檢驗。古人曾經(jīng)說過:竹子之所以能節(jié)節(jié)上升,是由于它每走一步,都要做一次小結(jié).學(xué)習(xí)同樣是如此,只有不斷小結(jié),才會不斷進(jìn)步.為了組織好此次半期考試,學(xué)校特提出如下建議和要求:

一、端正態(tài)度,積極備考

我們必需強(qiáng)化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱難的,但最終的勝利是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家都知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶?!睘榇宋覀儽匦枭虾妹抗?jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!“勝利永久屬于有預(yù)備的人”,本周各學(xué)科都完畢了新課,進(jìn)入了期中復(fù)習(xí)階段,盼望每一位同學(xué)遵守課堂紀(jì)律,仔細(xì)復(fù)習(xí),利用最終的時間回歸教材,梳理學(xué)問,查漏補(bǔ)缺,重點內(nèi)容重點復(fù)習(xí),做到胸有成竹、滿懷自信地走進(jìn)考場。

二、講究方法,仔細(xì)答卷

考試過程中要細(xì)心,慎重,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,請同學(xué)們在考試時合理調(diào)配時間,采納適合自己的解題模式及方法,做到有備而戰(zhàn)。要力爭做到:審題要認(rèn)真,題意要弄清,先易后難,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時間,不提前交卷。

三、誠信考試,嚴(yán)厲考紀(jì)

為嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì),學(xué)校將成立考風(fēng)考紀(jì)巡查組在期中考試期間對每個年級每個考室進(jìn)展巡查,同時開通學(xué)校電子監(jiān)控設(shè)備,對考試過程進(jìn)展全程監(jiān)控,對違反考試紀(jì)律的同學(xué)將進(jìn)展嚴(yán)厲處理:取消該科成績,并對違紀(jì)同學(xué)張榜公布嚴(yán)峻處分。

在此,強(qiáng)調(diào)一下考試期間的詳細(xì)規(guī)定

(1)考試開頭前5分鐘,必需將書包、課本、復(fù)習(xí)資料等放到講臺上,按規(guī)定座位參與考試;嚴(yán)禁攜帶考試科目有關(guān)的書本、試卷進(jìn)考場;

(2)嚴(yán)禁考試過程中傳紙條,打手勢,抄答案、有意喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、做暗號相互示意。

(3)嚴(yán)禁未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過程中擅自離開考場,原則上考試期間不能上洗手間。

(4)嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、電子詞典等電子設(shè)備進(jìn)入考場,否則以違紀(jì)論處。

(5)遵守考試時間、嚴(yán)禁遲到、早退;其次場考試的初一同學(xué)不要太早到校,以免影響其他年級的考試??荚囃戤吅蟀磿r回家復(fù)習(xí)、嚴(yán)禁在外逗留、玩耍;回家途中要遵守交通規(guī)章,留意交通安全。

(6)考試期間各考室要每天安排值日生清掃衛(wèi)生。

同學(xué)們,信任你們都盼望在這次的期中考試中能考出自己抱負(fù)的成績,以告慰辛苦撫育我們成長的父母,以報答辛勤培育我們的教師,以鼓勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學(xué)習(xí)的動力來自哪里?我想,它可能來自父母、教師和同學(xué),但這些都只是促使你進(jìn)步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動力,所以“沒有最好,只有更好”永久是我們每個人的座右銘,由于它有著豐富的內(nèi)涵,它鼓勵我們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅要有士氣超越同學(xué),更要有士氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

最終祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試順當(dāng)!

高中期中考試的*下講話稿2

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今日*下講話的.主題為“復(fù)習(xí)迎考,誠信參考”。

緊急的期中考試馬上降臨,考察的范圍雖相對小一些,但對于每一個同學(xué)來說,都是一次對自身半個學(xué)期以來的一次大檢閱。

溫故而知新,可以為師矣。預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、單元測試、期中考試、期末考試是我們習(xí)得學(xué)問、穩(wěn)固學(xué)問的必要路徑,借助復(fù)習(xí)、考試,將學(xué)問條理化、系統(tǒng)化,舉一反三,融會貫穿,其過程不乏艱辛也布滿樂趣。

學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎!盼望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),積極應(yīng)對復(fù)習(xí)考試。假如你*時就學(xué)得很扎實,考試恰好給了你一個展現(xiàn)的*臺;如若你*素還有一些疏漏,復(fù)習(xí)考試就給你供應(yīng)了一個查漏補(bǔ)缺的良機(jī);假設(shè)你前一段時間確實不夠仔細(xì),通過考試可以及早發(fā)覺自己的缺乏,督促你省悟,迎頭追逐。

不過考試光有熱忱是不夠的,還要留意方法。

*唐代聞名書法家顏真卿說過:三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時。在這期中復(fù)習(xí)最緊急的時刻,需要提示同學(xué)們一點的是:學(xué)習(xí)是以時間做保證的,同學(xué)們需要合理安排學(xué)習(xí)時間,進(jìn)展復(fù)習(xí)。擅長安排時間的人可以有一個長足的進(jìn)步。

俗話說誰吝嗇時間,時間就對誰大方;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住每一分每一秒,少講空話多做實事,提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有幸運思想,閑時不燒香,急時抱佛腳,聽天由命的做法無疑是自討苦吃。勝利的取得來自于你每一天扎扎實實的學(xué)習(xí),來自于你每一節(jié)課認(rèn)仔細(xì)真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。盼望同學(xué)們勞逸結(jié)合,不斷提高復(fù)習(xí)效率。

其實人生就是考試,考試就是人生的縮影。我們每天都在經(jīng)受各種各樣的多方位的考試。考試考的豈止是學(xué)問,它考量的還有心理,考驗的還有我們的品德。假如我們在考試的時候輸了人格,那才是真正的失敗。樹立道德之新風(fēng),立誠信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任??荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的評價手段,還是一種讓我們正確評價自己、勇于成認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和缺乏、嚴(yán)于自我約束的考驗?!耙淮慰荚嚥患案衲氵€有很多時機(jī),一次考試作弊你將失去全部時機(jī)”!一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得臨時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)。

在此,我盼望全校同學(xué)共同培育獨立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng),塑造高尚品行、堅決杜絕考試作弊歪風(fēng),都能夠做到誠信參考,充分利用期中復(fù)習(xí)的時機(jī),查漏補(bǔ)缺。

最終預(yù)祝大家能在期中考試中取得抱負(fù)成績。

高中期中考試的*下講話稿3

各位教師、各位同學(xué):

早上好!

今日我在此利用升旗時間做期中考試發(fā)動,為的是給同學(xué)們充分的預(yù)備時間。這個個星期我校將進(jìn)展期中考試,不管什么考試,都是對我們學(xué)習(xí)狀況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時也是比擬,是競爭,是比賽,更是時機(jī)。同學(xué)們要努力考出水*,考出成績,在班級、年級比擬中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。

首先,送給大家三句話:

第一句:態(tài)度打算一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱忱相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長進(jìn)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的歡樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以開心的心情投入到緊急的學(xué)習(xí)生活中,并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗獵取學(xué)問的歡樂,體驗克制困難的歡樂,體驗取得勝利的歡樂。

其次句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不行能到達(dá)勝利的此岸。生活中,每個人都應(yīng)當(dāng)有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就肯定會取得勝利。所以,請同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了很多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,抱負(fù)永久是幻想、是夢想。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的`“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

同學(xué)們,讓我們沉著自信,一起加油努力,迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最終預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!

高中期中考試的*下講話稿4

各位教師、各位同學(xué):

早上好!

時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間,本學(xué)期我們又進(jìn)入了期中復(fù)習(xí)迎考階段。期中考試不僅是對本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的大檢閱,更是對每個學(xué)生綜合素養(yǎng)的挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個同學(xué)都成為優(yōu)勝者,但我們盼望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的英勇者。為了幫忙同學(xué)們搞好期中復(fù)習(xí)和最終的考試,今日利用這個時機(jī)和大家談幾點建議和要求。

首先盼望同學(xué)們能正確對待考試,克制考前過分緊急的心情,固然考前的滿不在乎的狀態(tài)也是不正確的。考試是學(xué)習(xí)過程的一個組成局部,是檢查學(xué)得如何的一種方法。假如同學(xué)們能以*常心來對待考試,以沉著自信的態(tài)度面對考試,就肯定能發(fā)揮出自己的應(yīng)有水*。

其次,科學(xué)合理的安排好復(fù)習(xí)規(guī)劃。期中考試科目多,內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們依據(jù)學(xué)科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)規(guī)劃。固然光有規(guī)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時間保證規(guī)劃的落實。我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。充分利用點點滴滴的時間,才可能聚沙成塔。

第三、完整的看一遍教材,理清學(xué)問要點,構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。半學(xué)期下來,許多同學(xué)感到頭腦里裝了許多東西,很繁很亂。所以我們在考前應(yīng)以教材為提綱,將*時所學(xué)學(xué)問進(jìn)展整理、歸納。從而形成一個完整的學(xué)問體系。

第四、明確重點、攻克難點、側(cè)重疑點。在對學(xué)問進(jìn)展梳理的時候,我們應(yīng)抓住重點、難點、疑點,對于重點應(yīng)吃透,并能在實際中進(jìn)展運用,對于難點則要努力攻破,一方面結(jié)合教材加以理解,另一方面可以和同學(xué)或教師加強(qiáng)溝通,在溝通中解決這些難點,而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對于一知半解的疑點決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。

第五、講究方法,適當(dāng)做題。要留意的變換自己的復(fù)習(xí)方法,努力提高復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)淖鲱}是必不行少的,可選做不同類型的題目,在練習(xí)中使學(xué)問得到穩(wěn)固,運用力量也會得到提高。

最終,我還要提示同學(xué)們,考試也是對我們誠懇守信品行的一次考試,誠信是做人之本,擁有誠信的人才能擁有一切,在這次期中考試中,大家要時刻記住自己是誠信的人,要自尊自愛,不弄虛作假。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭的人生不完整,期中考試在即,請同學(xué)們記住:只有經(jīng)受過地獄般的磨礪,才能煉制出制造天堂的力氣,只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,只有在暴風(fēng)雨中搏擊過,才能有豪邁的飛行。讓我們大家行動起來,相互提示,相互催促,英勇前行。向?qū)W校、教師、家長交一份滿足的答卷。

最終,誠心預(yù)祝全部同學(xué)們在期中考試中取得好成績!

高中期中考試的*下講話稿5

親愛的教師們、同學(xué)們:

大家早上好!雨后的早晨,空氣潮濕而清爽,實高草木蔥郁,萬物欣然。緊急繁忙的期中考試已經(jīng)過去,正像剛剛這位發(fā)言的同學(xué)所說,這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、苦痛和勝利的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的時機(jī),我想這正是我們最大的收獲。

今日我想和大家一起溝通兩個問題:學(xué)習(xí)是什么?考試又意味著什么?

先說第一個問題,學(xué)習(xí)是什么?

作家楊絳說過“讀書是為了遇見更好的自己”。確實,學(xué)習(xí)是為了重新塑造我們自己的精神長相,讓我們視野更開闊些,能以更好地視角來詮釋這個世界。

龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈的這段話,我想對于我們也會有現(xiàn)實而深刻的意義。她說“孩子,我要求你讀書用功,不是由于我要你跟別人比成績,而是,我盼望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你歡樂!”

被我們多數(shù)人崇拜的*新聞人白巖松小時候?qū)W(xué)習(xí)成績也并不是很在意,用他自己的話說,“最慘的時候,混到全班倒數(shù)其次?!敝钡礁呷?,之前陪她玩的同學(xué)都跑去復(fù)習(xí)了,白巖松才意識到是該沖刺了。接著,他用一年的時間,從倒數(shù)幾名追到了全班前十名。后來,他以全班第8名的成績考上了北京播送學(xué)院(現(xiàn)名*傳媒大學(xué))?;剡^頭看高考,白巖松曾經(jīng)對母校的師弟師妹這么說:“為了讓別人看到你卓越的才能,你必需先擁有優(yōu)秀的成績。假如你說,我現(xiàn)在有許多卓越的才能,只有學(xué)習(xí)成績不好,那么,在目前這個階段,你就擁有不了讓別人承受你的時機(jī)?!?/p>

有些同學(xué)也在思索,為了考試而學(xué)習(xí)的這些書本學(xué)問對我們究竟有多大的用處?學(xué)習(xí)的遷移理論告知我們,在學(xué)習(xí)各科書本學(xué)問的過程中,潛移默化的培育了我們的思維方式、習(xí)慣和解決問題的思路,在實際生活中、人際交往中,甚至在以后面臨工作任務(wù)時,觸類旁通,迎刃而解,此所謂教育的任務(wù)在于“授人以漁”,通過學(xué)習(xí)獲得如何學(xué)習(xí)的力量,在其他任何領(lǐng)域都可以活學(xué)活用,這就是學(xué)習(xí)的意義。在我們鄭州試驗高中學(xué)習(xí)期間,同學(xué)們從我們身邊的各位導(dǎo)師身上學(xué)習(xí)到了寬容擔(dān)當(dāng)、博大嚴(yán)謹(jǐn)、才智專業(yè);從我們小班化開放式的學(xué)習(xí)氣氛中高效的進(jìn)展著國家課程的學(xué)習(xí);從我校依據(jù)學(xué)生需求動身的校本課程學(xué)習(xí)中實現(xiàn)著共性化多元化的進(jìn)展;從參與我校豐富多彩的社團(tuán)活動中完成了自我塑造、自我治理、自我效勞;齊全的硬件設(shè)施給我們供應(yīng)了充分的物質(zhì)保障等等。這一切的一切都在為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和進(jìn)展供應(yīng)著強(qiáng)有力的支撐*臺。這個支撐*臺使我們試驗高中的每個學(xué)生通過“學(xué)會擔(dān)當(dāng)、學(xué)會求知、學(xué)會制造、學(xué)會生活”的四個學(xué)會,從而實現(xiàn)面對現(xiàn)代化、面對世界、面對將來的三個面對的學(xué)習(xí)!

再來說其次個問題,考試意味著什么?

拿國際上的pisa考試來說,pisa考試是經(jīng)濟(jì)合作與進(jìn)展組織成員國的合作工程,也是目前世界上最有影響力的國際學(xué)生學(xué)習(xí)評價工程之一,其目的在于測量義務(wù)教育馬上完畢時,年青人(15歲)為走向社會而預(yù)備的學(xué)問和力量狀況。20xx年“國際學(xué)生評估工程”的測試結(jié)果,在65個參加測試的國家及地區(qū)中,*上海學(xué)生連續(xù)其次次高居榜首。相比排名普遍靠前的東亞國家及地區(qū),美英法等西方教育強(qiáng)國很沒面子。這個“國際教育方面最有影響力的排名”如同一把魔劍刺到一些西方分析人士的心底,在批判本國教育“失敗”的同時,他們更奇怪*學(xué)生“勝利”的秘訣——是由于教育水*的提高,還是源自“考試機(jī)器的錘煉”,抑或是出自“虎媽”的*?*“學(xué)霸”有沒有值得西方學(xué)習(xí)的地方?雖然說法不一,但西方對*“學(xué)霸”可能轉(zhuǎn)變將來競爭格局的擔(dān)憂卻頗為真實。

考試這個始終沿用至今的方法,是有其真正受用之處和存在價值的。它對我們的心理素養(yǎng)、意志品質(zhì)、價值觀念、應(yīng)變力量、競爭意識等各方面都是一個考驗。

考試只是過程性的一次檢測,而提升學(xué)習(xí)力才是我們追求的目標(biāo)。我們?nèi)f萬不能本末倒置,我們應(yīng)當(dāng)正確對待這個問題。我想告知同學(xué)們的是:假如你忠于學(xué)習(xí),那么成績自然會跟隨而至。

期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們供應(yīng)了一個反思的時機(jī),一方面反思我們教師的“教”,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生肯定要針對自己的考試狀況,做一次仔細(xì)地閱歷總結(jié),查漏補(bǔ)缺,亡羊補(bǔ)牢。針對同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊的現(xiàn)象,我想說,真相往往很簡潔,只是勝利者比別人多了一份自信和堅持而已。文學(xué)大師冰心的一段話或許會對同學(xué)們帶來啟發(fā):“勝利的花,人們驚羨她現(xiàn)時的鮮艷!然而當(dāng)時她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。

最終,用王國維治學(xué)的三境地與大家共勉!王國維在《人間詞話》中說:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境地:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天際路。”此第一境也?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!贝似浯尉骋??!氨娎飳にО俣龋嚾换厥?,那人卻在,燈火闌珊處?!贝说谌骋?。知是行之始,行是知之成。讓我們一起奮斗吧!同學(xué)們,加油!我的發(fā)言完畢,感恩感謝大家!

高中期中考試的*下講話稿6

各位教師、各位同學(xué):

大家好!同學(xué)們,半個學(xué)期馬上過去,本周我們高一、高二將迎來期中考試。我們都必需以仔細(xì)、嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。

人的記憶遺忘規(guī)律告知我們,遺忘是必定的,世上從來就沒有過目不忘的人,因此我們要重視考前的復(fù)習(xí)??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告知我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,仔細(xì)復(fù)習(xí)并把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以盼望每一個同學(xué)能夠在教師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫穿。

每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對待考試。考試既是學(xué)問的檢驗,又是意志的磨煉。考試時要緊急但不能過于緊急,要保持肯定的焦慮但不能過于焦慮,要鎮(zhèn)靜冷靜,要對自己布滿信念,同時要科學(xué)對待考試,仔細(xì)分析試題,認(rèn)真推敲,先易后難。遇到簡單的不要忘乎所以,要細(xì)心慎重;遇到難題莫慌張,要仔細(xì)思索。很多人考不好,由于是馬虎大意,把會做的題順手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到根底題不失分,同時爭取戰(zhàn)勝難題,并留意把握時間。

考試還是一次做人品德的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參與考試,對考試的紀(jì)律是清晰的、明白的??荚囀菄?yán)厲的,來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠懇的珍貴品質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守考紀(jì),誠信做人。教師們期盼的不是所謂的“虛假富強(qiáng)”,需要的是真實的成績與反應(yīng),需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放。我們進(jìn)展的每一場考試不僅是一場文化考試,更是一場道德品質(zhì)的考試,包括*時的默寫、小練習(xí)、做復(fù)習(xí)卷等等,同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗!盼望大家自尊自愛,切勿因小失大。

中學(xué)時代是人生的青春時代,是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé),由于我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會對集體負(fù)責(zé),由于我們集體團(tuán)結(jié)奮勉;我們要學(xué)會對將來負(fù)責(zé),由于我們的將來光明絢爛。最終祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試勝利!

感謝大家!

高中期中考試的*下講話稿7

同學(xué)們:

本周五開頭,我們高一年段將進(jìn)展期中考試。對于要經(jīng)受每月一考的我們來說,期考只是又多了一次內(nèi)容相比照較全面的練習(xí)時機(jī)。盼望全體同學(xué)把握好這次時機(jī),考出我們的水*,考出佳績,考出自信來。

考試作為教學(xué)評價的一種手段,作用除了對學(xué)生根底學(xué)問和根本技能進(jìn)展考察之外,就是通過考試讓教師了解學(xué)生把握學(xué)問的總體狀況,為教師教學(xué)方法的改良,教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實施,供應(yīng)全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì),確保考試過程和考試結(jié)果的公*公正,確??荚嚨臋?quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)治理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。而且,同學(xué)們通過考試,對自己的學(xué)習(xí)狀況得出一個理性的熟悉,促使自己穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反應(yīng)中,準(zhǔn)時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科*衡,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個同學(xué)都必需以仔細(xì)、嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。

在此,我們建議:

(一),我們每個學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告知我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生確定是肯吃苦,肯鉆研,仔細(xì)復(fù)習(xí)并把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。我在校園里看到過幾幅頗有校園讀書氣息的畫面。早晨,三三兩兩的寄宿學(xué)生早早吃過早飯,抓緊早自習(xí)之前的珍貴時間,在操場上或席地而坐,或倚欄而立,專注地朗讀背誦。然而與之形成鮮亮比照的是,有少局部同學(xué),“廢寢忘食、惜時如金”是做到了,可用的卻是那么不是地方。應(yīng)當(dāng)做的事與喜愛做的事,同學(xué)們要做一個理智的權(quán)衡選擇。盼望同學(xué)們都高度重視自己的學(xué)業(yè),敬業(yè)并樂業(yè)。

(二)每一位同學(xué)都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論