江蘇省常州市成考專升本2023年大學(xué)語文真題及答案

江蘇省常州市成考專升本2023年大學(xué)語文真題及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.茅盾的第一篇長篇小說是（）

A.《幻滅》B.《子夜》C.《霜葉紅似二月花》D.《虹》

2.《行路難》(其一)中運用了典故的詩句是

A.金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢

B.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

C.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊

D.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

3.抗戰(zhàn)時期，郭沫若寫有歷史劇()

A.《蔡文姬》B.《雷雨》C.《屈原》D.《星空》

4.

第

15

題

魯迅《燈下漫筆》發(fā)表在（）。

5.郭沫若和成仿吾、郁達夫等人組織的文學(xué)社團是()

A.創(chuàng)造社B.新月社C.語絲社D.文學(xué)研究會

6.張潔《揀麥穗》一文的主旨是（）

A.對純真情誼的贊美B.對美好童貞的懷念C.對真摯愛情的追求D.對幸?；橐龅你裤?.下列人物屬于戰(zhàn)國四公子之一的是（）A.A.馮諼B.孟子C.莊子D.孟嘗君

8.下列畫橫線的句子翻譯錯誤的是()

A.問者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”移之官理：應(yīng)用到為官治理百姓上面

B.蔓草尤不可除，況君之寵弟乎?蔓草尤不可除：蔓生的野草尚且不好清除

C.棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯。棄黔首以資敵國：拋棄百姓來資助敵國

D.于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰。望洋向若而嘆曰：望著海洋仿佛嘆息著說

9.《種樹郭橐駝傳》采用的主要寫作手法是

A.類比方法B.夸張手法C.諷刺手法D.擬人手法

10.下列作品屬于編年體歷史著作的是

A.《國語》B.《戰(zhàn)國策》C.《左傳》D.《史記》

11.“你們真是沒有良心哪，你們這樣對待我，——是賊，是強盜，是鬼呀”，這句臺詞出自

A.曹禺的《日出》B.老舍的《茶館》C.田漢的《南歸》D.新歌劇《白毛女》

12.

第

4

題

宋代作家中作有《前赤壁賦》和《后赤壁賦》的是（）。

13.《答司馬涑議書》一文的語言特點是

A.柔中寓剛B.剛勁有力C.層層設(shè)喻D.細膩感人14.“詩中有畫，畫中有詩”是蘇軾對下列哪位詩人詩風的評價（）A.孟浩然B.李白C.王維D.陶淵明

15.

第

4

題

《鄭伯克段于鄢》一文中的主要人物是（）。

二、填空題(10題)16."煢煢孑立，形影相吊"一語出自《_________》。

17.______有“七絕圣手”，“詩家天子王江寧?！?/p>

18.

19.游記散文集《屐痕處處》的作者是______________.

20.小說《苦惱》的主人公是__________。

21.《壯悔堂文集》的作者是__________。

22.漢代是對《詩經(jīng)》進行_________解讀的時代，直到宋代，朱熹等學(xué)者另辟蹊徑，開辟了詩經(jīng)解讀的新類型。

23.“問君能有幾多愁，__________。”

24.巴金的《愛爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓(xùn)"_______"四個字。

25.在《箱子巖》一文中，作者寫道：“然而從整個說來，這些人生活卻仿佛同__________已經(jīng)融合，很從容地各在那里盡其__________，與其他__________一樣，惟有在__________中放射，分解”。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

30.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.

閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字，然后回答24～26小題。

說者又謂遠與巡分城而守，城之陷，自遠所分始。以此垢遠，此又與兒童之見無異。人之將死，其臟腑必有先受其病者；引繩而絕之，其絕必有處?，F(xiàn)者見其然，從而尤之，其亦不達于理矣!小人之好議論，不樂成人之美，如是哉!如巡、遠之所成就，如此卓卓，猶不得免，其他則又何說!

32.(一)閱讀《白雪歌送武判官歸京》，回答下列各小題：

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

找出詩中的夸張句和比喻句，并說明其表達作用。33.這段文字在全文論證結(jié)構(gòu)中起什么作用?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.兩節(jié)詩在句數(shù)、字數(shù)、重復(fù)、變化幾方面有什么關(guān)系？35.請把這段話中的兩個反問句改寫成陳述句。

36.這段文字對于表現(xiàn)趙七爺性格有什么作用?

六、作文(1題)37.以“我的財富”為題，寫一篇不少于800字的作文

參考答案

1.A牢記著名作家的相關(guān)知識。茅盾原名沈雁冰，茅盾是他l927年發(fā)表第一部長篇小說《幻滅》時開始用的筆名。他因三部曲《蝕》(《幻滅》《動搖》《追求》)在文壇上嶄露頭角。因發(fā)表著名長篇小說《子夜》、“農(nóng)村三部曲”(《春蠶》《秋收》《殘冬》)和短篇小說《林家鋪子》而成為“左翼”文學(xué)的重要代表。茅盾的散文名篇有《香市》《風景談》和《白楊禮贊》等。

2.C

3.C

4.B

5.A

6.A

7.D戰(zhàn)國時期，諸侯的大臣為了鞏固自己的政治地位，大量收養(yǎng)門客為自己出謀劃策。當時養(yǎng)士最多的是“戰(zhàn)國四公子”：齊國孟嘗君田文、魏國信陵君魏無忌、趙國平原君趙勝、楚國春申君黃歇。因此選擇D孟嘗君。

8.D

9.A解析：《種樹郭橐駝傳》最大的特點是采用了類比的方法，即以種樹之道，“移之官理”。郭橐駝種樹貴在得樹之天性，為政也貴在使民得其天性。而那些不善種樹的人的做法，與“好煩其令”的為官者是一樣的。因此選擇A項。

10.C

11.A

12.D

13.A解析：《答司馬諫議書》一文的語言特點是柔中寓剛。全文語言委婉有禮，柔中帶剛。由于這是一封書信，從頭到尾都按照書信的禮儀來寫，而且一再表明與對方有交情，并表示希望得到對方的諒解。但在談到具體問題時，卻旗幟鮮明，毫不退步，特別是處處強調(diào)自己是在奉上命辦事，使對方難以反駁。體現(xiàn)了作者政論散文雄健峭拔、嚴謹犀利的風格。

14.C本題考查了我國古代作家常識。王維融詩、畫、音樂、理趣為一體，形成了清新淡雅的詩風。蘇軾贊他：“味摩詰之詩．詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?/p>

15.C

16.陳情表

17.王昌齡

18.

19.郁達夫郁達夫

20.姚納

21.侯方域

22.經(jīng)學(xué)

23.恰似一江春水向東流

24.長宜子孫

25.“自然”，性命之理，無生命物質(zhì)，日月升降寒暑交替中

26.Y

27.N

28.N

29.N

30.Y

31.開頭至“與兒童之見無異”為第一個層次，指出“城之陷自遠所分始”的看法是兒童之見；至“不達于理矣”為第二個層次，用兩個比喻說明“城之陷自遠所分始”的指責毫無道理；最后是第三個層次，抨擊小人好誹謗他人的劣性。32.這首詩中夸張的句子有“……狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”幾句。這種夸張的手法把突如其來的寒冷生動地描繪出來，給人以身臨其境的感覺。詩中成功地使用了比喻修辭手法的是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”兩句。這種比喻帶著奇妙的想象，為艱苦的西域從軍生活染上了一層浪漫的色彩，表現(xiàn)了為保衛(wèi)國家，甘于奉獻的樂觀豪邁的情懷。33.導(dǎo)論，提出問題：“寡人之民不加多，何也?”34.這兩節(jié)詩句數(shù)、字數(shù)相同，有重復(fù)的句子，也有變化的句子。形成了有同有異的局面，顯示了詩人求新求變的創(chuàng)作追求。注意要結(jié)合本詩的結(jié)構(gòu)和形式特點來談詩人的創(chuàng)作風格。35.這十八年全是白費。在這許多年中問所改變的就只是裝束和名詞。

36.這段文字主要表現(xiàn)趙七爺陰險兇狠的性格。這段文字主要表現(xiàn)趙七爺陰險兇狠的性格。

37.我的財富從前有兩位富翁是鄰居，各有一座自家的豪宅。有一天，一場大火席卷街道，燒毀了整條街的房屋，這其中也包括這兩幢豪宅。大火燒毀了豪宅里所有值錢的東西，自此以后，他們中的一個便成了窮光蛋，而另外一個卻依舊富裕，他并沒有因此喪失所有的財富。因為他是位高端技術(shù)人員，掌握著好幾項技術(shù)的發(fā)明專利，所以，他能用他的知識繼續(xù)創(chuàng)造財富，幾年以后又變成了富翁。那么我想，一個人所擁有的財富并不是他現(xiàn)有物產(chǎn)的價值，

而是他創(chuàng)造財富的能力，于我而言，我想，我的財富也應(yīng)該在于我創(chuàng)造財富的能力吧。擁有對學(xué)習的熱情是我創(chuàng)造財富的能力，是我真正的財富。我需要不斷學(xué)習課內(nèi)知識，同時也要廣泛地了解社會的動向，掌握世界發(fā)展的進程。在這一個經(jīng)濟全球化，甚至文化全球相融的世界里，終身學(xué)習將成為億萬人選擇的人生道路和事業(yè)道路的共同途徑。讀梁啟超的《論毅力》，“有毅力者成，反是者敗”，我學(xué)習他的刻苦勤奮，鍥而不舍。讀李白的《行路難》，“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”，我學(xué)習他的開朗豁達與積極進取。讀歐陽修的《五代史伶官傳序》，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，我明白了人需要不斷敲響警鐘，才能防微杜漸，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上不斷提高。我想，不論出身農(nóng)民的新東方的創(chuàng)辦者俞敏洪，還是蒙牛的總裁牛根生，他們多元集納的學(xué)習能力促成了他們事業(yè)的巨大成功，是我學(xué)習的榜樣。擁有博愛之心也是我創(chuàng)造財富的能力，是我真正的財富。只有一顆博愛的心裝得下世界，因為你心的寬度成就了世界的寬廣。一方有難八方支援，當特大洪水來襲時，當汶川地震來臨后，全國各地的人們，甚至是全世界，都團結(jié)一致對抗這災(zāi)難的時刻。有的捐錢，有的捐物，有的親臨現(xiàn)場參與救助，抗洪戰(zhàn)士，武警官兵和醫(yī)護人員則一直堅守著災(zāi)區(qū)，奮斗在最前沿，精神令人