初三課外閱讀心得體會相關(guān)例文多篇文檔

初三課外閱讀心得體會相關(guān)例文多篇文檔初三課外閱讀心得體會(五篇)心得體會就是指一種讀書、課堂教學(xué)后寫給的感受性文字。那么你曉得心得體會如何寫下嗎？以下就是大編成幫忙大家整理的心得體會范文，熱烈歡迎大家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與參照，期望對大家有所協(xié)助。初三課外閱讀心得體會篇一由于二年級孩子識字量還不多，所以我在十月份的課外閱讀計(jì)劃就是使孩子們念《格林童話》，如果沒《格林童話》的孩子，可以寫作《安徒生童話》、《伊索寓言》或其他童話故事。還在十月底精心安排了一次“故事大王大比拼”的班會課。班會課上，孩子們爭先恐后地握著手想要把自己肚子里的故事和大家互動。說道故事的孩子天下自己的能力把故事談得精彩，聽到故事的孩子專心致志地細(xì)心傾聽，故事笑了笑后孩子們還充份刊登自己的意見、觀點(diǎn)，給與故事王引導(dǎo)的掌聲。班會課后，孩子們經(jīng)過故事王的表情、抒發(fā)、精彩程度等不予投票，最后經(jīng)過票數(shù)的多少挑選出前三名故事大王。比賽完結(jié)了，孩子們還意猶未盡。經(jīng)過本次的“大比拼”，使孩子們嘗到了看看故事、說道故事、聽到故事、評者故事的快感。使他們在玩中學(xué)、在研習(xí)中玩玩。經(jīng)過這次的比賽，也使我對日后如何培育孩子們的課外閱讀、如何更好的積極開展故事會存有了更充份地介紹。在日后我一定不斷改進(jìn)、健全孩子們的課外閱讀，使他們更歡樂的在玩玩中自學(xué)。初三課外閱讀心得體會篇三做為一名中學(xué)生來說，必須讀的書當(dāng)然存有很多，不僅就是教科書，除了課外書。而且，課外書還占到了絕大多數(shù)。如果反問我討厭教科書還是課外書的話，毫無疑問，我當(dāng)然就是挑選課外書了。盡管我在課外書上“浪費(fèi)”了很多時間，而且遭父母的反對。但是，我仍然對課外書情有獨(dú)鐘。在我的書桌上，有著各式各樣的課外書：語言生動的世界名著，情韻悠長的中國古典小說，妙趣橫生的動物世界……堪稱就是應(yīng)有盡有。因?yàn)檎n外書念得多，所以我在各方面都很存有涉足。當(dāng)大人們談?wù)撝裁词虑榈臅r候，我都能夠講出一二，并使小人們對我刮目相看，夸贊我科學(xué)知識廣為。這都就是課外書的功勞。因?yàn)樽x的書比較廣為，所以我與小伙伴也很談?wù)摰纳祥_，有時我們在一起聊天，我們上說道天文下說道地理，甚至無事不談。這些都就是仁課外書所賜。你曉得響尾蛇的尾巴為什么響么？你曉得存有一種一棵叫做猴面包樹么？你曉得螞蟻的種類么？……你搖搖頭了，我可以都曉得的。課外書不僅給我們科學(xué)知識，而且領(lǐng)略到我們快感。它剛拎我浩瀚玩玩西湖安靜、祥和的景色，又走進(jìn)亞歷山大征途的較量，隨即轉(zhuǎn)回至法國埃菲爾鐵塔頂上觀賞日落的美麗。課外書就像是一位風(fēng)塵仆仆，走南闖北的旅行家，肚子里裝進(jìn)了各地的風(fēng)土人情和無窮的科學(xué)知識。讀書可以給人智慧，可以并使人堅(jiān)強(qiáng)，可以使人溫暖。初三課外閱讀心得體會篇四第一次看看《朝花夕拾》，感覺不像是一本名著。反而感覺像朋友在和你聊天。原來這本書就是獨(dú)一無二的。我在看看“無?！边@一章，剛好就是書的一半。無常與報(bào)紙、低照片、木偶、宮廷升降機(jī)、馬頭等。以前的《五間小屋》一定就是魯迅討厭的，不然怎么會寫下得這么詳盡！從這個角度來說，魯迅小時候確實(shí)就是很膽小的，但這主要彰顯了魯迅思想的鄉(xiāng)愁。期盼《二十四孝圖》真的很疑惑，但我真的這篇文章一定存有很深的含義。認(rèn)為必須慢慢擴(kuò)散就可以下結(jié)論說道至《狗貓鼠》和《阿長和〈山海經(jīng)〉》，我對這本書最感興趣。起初，念這本書的第一篇就像是聽到一個故事。魯迅在這篇文章里說了我他喜歡貓的.原因。說實(shí)話，我也很喜歡貓，因?yàn)樗鼈兒任易钕矚g的——紅燒魚。不過如果當(dāng)時我把這件事記錄下來，我就能夠和魯迅老師相媲美了。題目就是《我貓老鼠》。雖然我平時不討厭老鼠，但是看看了這篇文章，我忽然意識到，老鼠其實(shí)就是不好的！但是當(dāng)我看見阿昌摔在隱鼠身上時，我有點(diǎn)生氣，為魯迅喪失了它隱鼠也真的惋惜。更有甚者，我真的常真的很壞。他不僅摔了調(diào)皮的隱鼠，還把罪提在貓身上！使魯迅錯怪了那只貓！自從看見阿昌和《山海經(jīng)》，我現(xiàn)在不怨她了。a張能說會道，彬彬有禮，但為人率真質(zhì)樸，能夠幫忙魯迅賣《山海經(jīng)》。她的性格也極好?！冻ㄏκ啊穬?nèi)容意味深長，但鮮有經(jīng)典。認(rèn)為必須想要把這本書科刺皮，還是必須好好體會！初三課外閱讀心得體會篇五蘇霍姆林斯基在《給教師們的建議》這本書中，就表示課外閱讀十分關(guān)鍵，“課外閱讀，用形象的話來說，既就是思索的大船借此航行的帆，也就是鑼帆行進(jìn)的風(fēng)，沒課外閱讀，也就沒風(fēng)和帆。寫作就是單一制地在科學(xué)知識的海洋里航行?！闭n外閱讀的顯然目就是提高學(xué)生整體語文素質(zhì)，為孩子的人生踢不好底色，為終身自學(xué)打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)，它做為語文寫作課堂教學(xué)的補(bǔ)足和延展，就是語文課堂教學(xué)活動的關(guān)鍵形式，存有舉足輕重的促進(jìn)作用。那，我們必須怎樣以新課程的理念助推學(xué)生來到課外閱讀的世界呢？我的四點(diǎn)作法如下：課標(biāo)中就寫作情感態(tài)度而言，首先特別強(qiáng)調(diào)并使學(xué)生“討厭寫作，體會寫作的快感”。“興趣”就是最出色的老師，學(xué)生一旦對寫作產(chǎn)生了興趣，就能夠積極主動地回去寫作。怎樣才能有效地喚起學(xué)生的寫作興趣呢？我在語文教學(xué)過程中對此并作了初步嘗試，也獲得一些心得體會。1.營造寫作的環(huán)境極好的寫作環(huán)境可以起著“潤物無聲”的促進(jìn)作用。教師必須充分利用一切需用的條件，為學(xué)生締造寫作的極好環(huán)境。為了營造班級學(xué)生的讀書氛圍，我在班級前面創(chuàng)建了圖書角，提供更多適宜學(xué)生寫作的讀物，使學(xué)生有書復(fù)本。事實(shí)證明，那些合乎兒童寫作心理、有利于身心健康發(fā)展、有利于志成增知的書籍頗受孩子們的鐘愛。因此，我向?qū)W生提供更多的兒童刊、報(bào)，一些知名的杰出詩歌、散文、童話、寓言、小說等作品都適宜學(xué)生寫作水平的，引起學(xué)生的寫作興趣；同時，在教室四壁張貼關(guān)于讀書方面的標(biāo)語，這些標(biāo)語在語文教材中隨處可見，例如“不好讀書，念好書”、“書山存有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“讀書潰萬卷，文辭例如有神”等，大量標(biāo)語彌漫在學(xué)生的視野，在潛移默化的喚起學(xué)生的寫作興趣。在利用硬環(huán)境熏陶的同時，在我的語文教學(xué)工作中，我更強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè)，比如：倡導(dǎo)使學(xué)生隨心所欲地專門從事寫作活動，使學(xué)生在沒過低建議、沒太重壓力的環(huán)境下寫作。對于課外科學(xué)知識比較豐富的學(xué)生，總是毫不吝嗇贊美之詞，“大書迷”、“成語大王”、“字典通在”淪為我對這些同學(xué)的昵稱，我們必須使學(xué)生隨心所欲地專門從事寫作活動，使他們盡情享用寫作的美，而不是為了寫作而寫作。2.使學(xué)生獨(dú)立自主寫作有人說道，一個討厭寫作的老師難拎出來一批討厭寫作的孩子。從這個意義上說道，寫作的啟動和維持就是一種集體犯罪行為中個體的無意識犯罪行為。為此，在創(chuàng)設(shè)極好的寫作環(huán)境的同時，必須使學(xué)生置身于濃烈的書香中，使書籍淪為學(xué)生的良師益友。并通過廣為的宣傳發(fā)動，盡早的表彰鞭策，以及深入細(xì)致地非政府指導(dǎo)，在孩子中間構(gòu)成極好的課外閱讀氛圍，使學(xué)生參予寫作淪為像是游戲一樣地充滿著快感，變小被動寫作為主動寫作，使孩子們的童年生活充滿著色彩斑斕的童話色彩。在課外閱讀中，我們必須送給學(xué)生寫作的民主自由。小學(xué)生積極開展課外閱讀，除了在寫作材料上可以自由選擇，寫作時間獨(dú)立自主確認(rèn)之外，寫作的量上也需以包容的標(biāo)準(zhǔn)去看待。因此，我真的只要就是有益的圖書，學(xué)生只要討厭就引導(dǎo)他們回去寫作。3，珍惜學(xué)生課外閱讀的獨(dú)有體驗(yàn)寫作就是一種很個性化的犯罪行為，課外閱讀更是一種單純的孩子與文本之間的一種對話和互動。這種對話受到孩子的個性、學(xué)識、科學(xué)知識、經(jīng)驗(yàn)等因素的影響，因此，其寫作的結(jié)果，也就是對課外讀物的闡釋一定就是存有差異的，直面課外閱讀中存有的.體驗(yàn)的差異，我們必須存有恰當(dāng)?shù)闹匦抡J(rèn)識，必須極力反對將別人特別就是成人的體驗(yàn)讓渡給學(xué)生，并且必須積極支持和引導(dǎo)在課外閱讀中的體驗(yàn)差異。只有這樣，課外閱讀才就是生動的，存有個性的，只有這樣，課外閱讀才可能將淪為孩子生命的一部分，淪為孩子蛻變的動力！寫作方法就是學(xué)生化解寫作問題的靈丹妙藥，寫作方法就是學(xué)生關(guān)上寫作大門的金鑰匙。因此，在喚起學(xué)生寫作興趣的基礎(chǔ)上教師必須特別注意強(qiáng)化對學(xué)生寫作方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生課外閱讀的效益。在課外閱讀指導(dǎo)中，我秉持課外閱讀與課堂教學(xué)結(jié)合，努力做到周備于課內(nèi)，歸功于課外。我注重對學(xué)生展開以下讀書方法的指導(dǎo)，主要涵蓋：學(xué)會采用常用的工具書；能夠根據(jù)寫作材料挑選確認(rèn)朗誦、韻頭、背誦以及四書、下載、描述性等相同的寫作方式；對Q1566A內(nèi)容及時展開圈、點(diǎn)、批、備注，認(rèn)知Q1566A的內(nèi)容，領(lǐng)悟其中道理，自學(xué)體味作者的遣詞造句、布局謀篇和語言風(fēng)格；指導(dǎo)學(xué)生編寫讀書心得體會，培養(yǎng)“不顫抖筆墨不讀書”等寫作習(xí)慣。特別注意教給學(xué)生利用自身鐘愛的方法，邊寫作邊思索，不斷提高寫作速度，促進(jìn)他們理解能力、分析能力和想象能力的發(fā)展。學(xué)生光存有課外閱讀的興趣，只憑興趣不無目的、不茍方法地回去茫茫課外念海中“瀟灑走一回”，其意義和斬獲也不得而知。例如有的學(xué)生憑著興趣、凡存有生動情節(jié)的內(nèi)容就走馬觀花地聽聽；有的則念了不好文章，也不懂累積科學(xué)知識、汲取技巧，使用文學(xué)創(chuàng)作上。似乎這樣的讀書方法就是收效甚微的。因此，我們必須進(jìn)一步鼓勵他們不但愛讀，而且可以念。初三課外閱讀心得體會篇六假期里，我念了一本書叫做《老人與海》這本書主要講訴了一位老人常年獨(dú)自在海上捕魚。存有一次他捕到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人施展渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能夠喝的肉都剩飯剩菜了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。在生活中，我們遇到了困難，也許可以迎難而上;但也可以視死如歸止步。比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經(jīng)致殘，但是她并沒向挫折屈服，而是以用心、悲觀、自信心的態(tài)度回去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語張貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她最后戰(zhàn)勝了挫折，而且還贏得了榮譽(yù)，為祖國作出了自我的貢獻(xiàn)。魯迅先生以前說道過：“了不起的胸懷，就應(yīng)當(dāng)整體表現(xiàn)出來這樣的氣概—用笑臉迎凄慘的`命運(yùn)，用自信心的勇氣去應(yīng)付自我的意外?！本褪前?當(dāng)我們遇到厄運(yùn)和意外時，與其責(zé)怪命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?。老人不也就是這樣的嗎?老人沒被任何困難壓過，他天下自我的不懈努力與生活中的磨難搞不屈不撓的斗爭。老人也說道過醫(yī)生而令我最難以忘懷的話：“一個人并不是天生就要給擊敗的，你能殲滅他，卻無法擊敗他?！碑?dāng)你碰到困難時，你務(wù)必不要被挫折壓過啊!一個人的一生中不可能將沒失利，但我們假如能從失利中以獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，辨認(rèn)出順利的曙光，把失利看作就是通向順利的必經(jīng)之路。那才從失利中以獲取的的斬獲?！笆Ю褪琼樌浮！痹蚊绹偨y(tǒng)的林肯一生遭無數(shù)次失利和壓制。然而，他英勇卓絕。他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過了13次競選，然而存有12次的競選就是失利的。他在最后一次，也就是0860年的時候林肯最后獲選為美國總統(tǒng)，他最后順利了，這就是一件多么令人興奮的事情，他的不懈努力最后獲得了投資回報(bào)。我們遇到挫折時，就亦須堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)付，在困難面前迎難而上。我們存有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就存有了打敗困難的精神力量。正像歌德所說的：“你若喪失了金錢—你只喪失了一點(diǎn)兒;你若喪失了榮譽(yù)—你就丟掉了許多;你若喪失了勇氣—你就把一切都喪失了?！贝丝涛覀儾恍概Τ鰜?，使老人、使他們永不言棄的精神敬佩并鞭策著我們每一個人吧!

最新煤礦安全事故反思心得體會鐵路安全事故反思心得體會匯總我們獲得了一些心得體會以后，必須馬上記錄下來，寫下一篇心得體會，這樣能給人不懈努力向前的動力。我們?nèi)绾尉涂梢詫懴碌靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，期望能協(xié)助至大家。煤礦安全事故思考心得體會鐵路安全事故思考心得體會篇一

20xx年，曾在閩東某電站看見:一工作負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備工作對6.3kv母線展開檢查、打掃，他把自己已簽下了名的工作票送至運(yùn)轉(zhuǎn)值班員手中后，就回去準(zhǔn)備工作工具，過了一段時間，他以為運(yùn)轉(zhuǎn)人員已經(jīng)搞好了安全措施，就自行關(guān)上6.3kv母線廊道網(wǎng)門，從口袋里掏出220v驗(yàn)電筆展開驗(yàn)電，驗(yàn)電筆還沒有遇到母線就連人一起被踢-好像，幸運(yùn)地的就是他人并沒有傷勢、設(shè)備未受損。從這起至密謀事故來看，現(xiàn)場管理及當(dāng)事人犯罪行為輕微違背《安規(guī)》的犯罪行為先不說道，就他用220v驗(yàn)電筆展開驗(yàn)電表明他至少曉得“我必須安全”，但“不能安全”，怎能用220v驗(yàn)電筆回去對6.3kv電壓等級的母線展開驗(yàn)電呢?

在電力生產(chǎn)中，從業(yè)者從“必須我安全”至“我必須安全”的觀念轉(zhuǎn)型，并非易事，就是安全生產(chǎn)執(zhí)行力由強(qiáng)制性至自覺性的一次質(zhì)的脫胎換骨。然而，必須保證電力生產(chǎn)安全，還必須同時實(shí)現(xiàn)“我想要安全”、“我會安全”，這樣就可以從事故源頭遏止不安全因素的促進(jìn)作用，從而增加或防止事故的出現(xiàn)。

電力生產(chǎn)就是繁雜的系統(tǒng)工程，一般而言，電力生產(chǎn)事故主要分成:“天災(zāi)”、“人禍”和設(shè)備質(zhì)量問題三大類?！疤鞛?zāi)”例如雷電、暴風(fēng)雨、地震等外力毀壞，這些就是不容畏懼的外力因素，就是突發(fā)性的?！叭说湣本褪怯扇藛T違法、違規(guī)、違章等原因?qū)е碌?，主要表現(xiàn)形式存有3種:(1)明知故犯，所為不合乎規(guī)章建議，但圖一時便利或抱以僥幸心理的習(xí)慣性違章;(2)對法規(guī)制度似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中出現(xiàn)了問題;(3)對法規(guī)制度不懂裝懂，稀里糊涂，出現(xiàn)了事故才恍然大悟，后悔莫及。設(shè)備質(zhì)量問題就是由于生產(chǎn)、保護(hù)、檢修等不妥當(dāng)所引致，存有其隱蔽性。

可以確實(shí)地說道，所有事故的出現(xiàn)都不是工作人員的主觀心愿。但從大量的事故分析來看，由“人禍”所導(dǎo)致的事故占到相當(dāng)大的比例，據(jù)不能全然統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)所占到比例低達(dá)至80%以上，從業(yè)人員既就是事故的制造者又就是事故的受害者。因此，“我必須安全”、“我想要安全”也就僅僅就是個較好的主觀心愿，必須真正獲得保證電力生產(chǎn)安全的客觀效果，就必須努力做到“我會安全”。

勿庸置疑，經(jīng)過長期的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn)，構(gòu)成了一套確保電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。但是電力生產(chǎn)就是一個繁雜的過程，專門從事生產(chǎn)的人又就是這個過程與否安全的決定因素。而每個人的認(rèn)識水平、發(fā)送能力、工作態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)累積等差異，必須把確保電力生產(chǎn)安全的規(guī)章規(guī)定變成每一個專門從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動，化解不好“我會安全”的問題，就是電力生產(chǎn)安全管理者與生產(chǎn)者遭遇的長期而繁重的任務(wù)。筆者指出:

(1)要為我而學(xué)，掌控充份的安全科學(xué)知識和王奶貴的安全技能。安全既就是電力生產(chǎn)本身的須要，更是專門從事生產(chǎn)的職工存活的須要?！栋惨?guī)》等規(guī)章制度就是電力生產(chǎn)實(shí)踐的總結(jié)，它既充分反映了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律，又就是對專門從事生產(chǎn)的人的法定建議和行為規(guī)范，清楚地說道，就是生產(chǎn)者生命的“護(hù)身符”。因此，每一個專門從事電力生產(chǎn)的人員，都應(yīng)當(dāng)明白自學(xué)安全科學(xué)知識和安全技能，既就是企業(yè)的須要，更是自我的須要。

(2)必須因人施教，創(chuàng)建身心健康的安全心智模式。近幾年來，雖然職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)獲得了相同程度的提升，但水平仍就是參差不齊，相同職工的文化水平、生產(chǎn)技能和繼續(xù)執(zhí)行各項(xiàng)制度的自覺性也相同，必須用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ归_鼓勵，引導(dǎo)職工自學(xué)，并使每位生產(chǎn)者從思維方式與思維習(xí)慣上，能夠?qū)嵤虑笫堑胤治龊吞幹冒踩c其他各種情況的關(guān)系，能夠較好展開自我心理調(diào)節(jié)，從而存有平衡的安全思維慣性和自覺規(guī)范的安全工作犯罪行為，努力做到事事可以安全。

(3)必須及時促發(fā)，創(chuàng)建較好的安全確保環(huán)境。電力生產(chǎn)存有潛在的不能安全因素就是正常的，關(guān)鍵就是必須直面問題和擅于努力做到“載于未廩，雞鳴未播發(fā)”。出現(xiàn)了事故必須搜尋原因，不要“摔倒了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)做自己的教訓(xùn)去拒絕接受，把小問題當(dāng)著小問題去化解;把具有傾向性和危害性的現(xiàn)象殲滅在原始社會狀態(tài)。

“必須我安全”至“我必須安全”的轉(zhuǎn)型須要漫長的過程，而“我必須安全”至“我會安全”更須要一個漫長而漸進(jìn)式的過程。愿意我們在“安全”這個永恒主旋律下，人人談安全，人人想要安全，人人可以安全，并使我們的企業(yè)興旺發(fā)達(dá)，家庭美滿幸福。

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這世上總有些事在預(yù)料之外，融合近期出現(xiàn)的三起安全事故，我車間從多個角度展開了深刻的自我思考。每一起事故的出現(xiàn)，也嚴(yán)格執(zhí)行我們思考在工作中安全管理、設(shè)備管理、制度管理上存有的嚴(yán)重不足。為此，我們必須從中吸取教訓(xùn)，搜尋嚴(yán)重不足，保證工作安全順利進(jìn)行。

為什么可以已連續(xù)發(fā)生安全事故，這些安全事故與否可以防止?事故出現(xiàn)后，我們必須怎么想要?出來了事故我們必須如何應(yīng)付?從出現(xiàn)的三起事故我們可以窺見，事故之所以出現(xiàn)，它與違章作業(yè)、責(zé)任不妥當(dāng)、從業(yè)人員安全意識不低、現(xiàn)場管理存有漏洞，規(guī)章制度繼續(xù)執(zhí)行不妥當(dāng)，監(jiān)管不妥當(dāng)，工作放任自流都存有輕易或間接關(guān)系;我們必須搞的就是必須拒絕接受教訓(xùn)，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作繼續(xù)執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳達(dá)下去。

一就是必須將“安全就是生命命”的顯然理念真正使大家共言、共享資源，必須喚醒我們每名職工“違章就是事故”的意識，努力做到工作、慎重，時刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想中，真正努力做到本質(zhì)安全，無法麻痹大意憑九死一生;

二就是必須提升我們每名職工的安全心智能力。必須真正認(rèn)識到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)苛性。只有境界提升了才可以真正注重出來，才可以將安全真正放在生命至上的高度回去研究、回去管理、回去全面落實(shí)，回去全面履行職責(zé)履職。

三就是一定必須搞好各種隱患的排查，防患于未然。必須把閉門不出當(dāng)有事，并無中打聽存有。排查隱患很關(guān)鍵的就是必須精細(xì)，、慎之又慎，不實(shí)行精細(xì)全面的方法、手段就可能將對問題視而不見，就可能將對辨認(rèn)出的問題無能為力。我們安全生產(chǎn)就是動態(tài)的，就是24小時不停運(yùn)轉(zhuǎn)的，舊有的問題化解了，代萊問題可能將又可以發(fā)生，一定必須創(chuàng)建全面精細(xì)排查隱患的長效機(jī)制，回去解決問題。

四就是必須重點(diǎn)部位重點(diǎn)揪。車間、班組、各職場都存有相同的重點(diǎn)，自己分管范圍的重點(diǎn)自己最有數(shù)，這就建議對各自的管理重點(diǎn)首先自己必須注重出來，努力做到自己的事情自己籌辦，確保重點(diǎn)部位管控妥當(dāng)。

五就是必須職能崗位職能揪。在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位很，必須搞繼續(xù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、率先垂范嚴(yán)格遵守規(guī)程、規(guī)矩。密隱患、揪規(guī)范、不斷闡明問題;搞好事故的應(yīng)急嚴(yán)防、應(yīng)急處理;確保各種設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)率為、主硅，動態(tài)地確保生產(chǎn)過程中的安全。

最后，事故的出現(xiàn)總會使人心痛，痛定思痛，找到根源，對癥下藥，才可以防止這樣的事故出現(xiàn)，因此，深刻汲取此次安全事故的慘痛教訓(xùn)，喚醒每名職工安全想要意識，努力做到每名職工不違章，不圖九死一生、不怕麻煩，必須按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范，實(shí)實(shí)在在地干不好自己的工作。

企業(yè)軍訓(xùn)心得體會字企業(yè)軍訓(xùn)心得體會字優(yōu)質(zhì)當(dāng)我們倍受啟迪時，常常可以將它們譯成一篇心得體會，如此就可以提高我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣回去寫下呢？下面我?guī)兔Υ蠹覍ふ也⒄砹艘恍┙艹龅男牡皿w會范文，我們一起來介紹一下吧。企業(yè)軍訓(xùn)心得體會字企業(yè)軍訓(xùn)心得體會字篇一我聽到姐姐說道：部隊(duì)就是一個紀(jì)律嚴(yán)苛的地方，十分艱辛，在他們那個時候，光站軍姿就要練七、八天，真正必須努力做到東站例如吉、坐如鐘的境界。說實(shí)話，雖然我的軍訓(xùn)時間比較長，我還是真的像魔鬼訓(xùn)練營一樣，使我不知不覺已經(jīng)開始想要家，已經(jīng)開始大哭了，也已經(jīng)開始明白什么叫作“身在福中無人知曉?！绷?。可是，我也真的雖然軍訓(xùn)很痛，可是痛中存有趣，自我也獲得了鍛煉身體。像是不能洗衣服、玩兒等等，都在那里有所廢止，一向比較倔、存有討厭拖時間的我在那里獲得了很大的`鍛煉身體。這次軍訓(xùn)真的使我變小了一個人，廢止了很多缺點(diǎn)，更關(guān)鍵的就是使我明白互相幫、團(tuán)結(jié)友愛的重要性，從不認(rèn)識到重新認(rèn)識，短短的時間使我結(jié)識了許多的朋友，我很高興。教官對我們很嚴(yán)苛，但也很關(guān)心我們。立正Toothed我們練習(xí)了很長時間，但也在無形中記住了我討厭駝背的毛病。我已經(jīng)開始堅(jiān)信姐姐的話。當(dāng)兵的貌似很威風(fēng)，但他們代價(jià)的汗水就是我們顯然無法想象的。當(dāng)他們存有成就時都會很想念過去，也可以珍視現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我真的很痛很累時，當(dāng)教官對我嚴(yán)格要求時，我振作起來，因?yàn)槲颐靼捉坦僖簿褪怯僧?dāng)兵已經(jīng)開始痛出的，他們代價(jià)更多的汗水，我們這些小小的痛又算得了什么呢？我真的自我應(yīng)搞得更好，雖然我常會因?yàn)闆]搞好被抨擊，但只要就是我不懈努力搞了，無論被抨擊還是被表彰都就是應(yīng)該的。俗話說：十年寒窗痛。讀書盡管艱辛，可以當(dāng)兵的比我們無趣、更苦，所以這些痛也就算不了什么了。不是說道失利就是順利之母么？不是說道先苦后甜么？不是說道沒最出色僅有更好的么？所以我會盡量努力做到最出色。我也深深的明白教官的艱辛。經(jīng)過這次軍訓(xùn)我明白自我長大了、聽話了、使我明白自我不再就是一個小孩子，不應(yīng)向家長調(diào)皮了。有人說道：人生下來第一件事就是大哭，沒苦笑的。上帝也許就是不公平的，但他給了我們公平的時間和大腦；他或許人必須從苦到樂，不代價(jià)哪去的斬獲？正像農(nóng)民種田一樣，春天收割，然后必須澆水、治蟲等等，經(jīng)過一系列溪旁、累活之后，秋天才可以存有斬獲。所以，我們必須必須不怕苦不怕累，只要能夠過去就能夠使自我受惠一輩子。你不懈努力了，你斬獲了，別人無法沾什么光，但你沒斬獲，別人就不能如現(xiàn)你，你就可以痛一輩子，所以我們必須必須不懈努力代價(jià)，代價(jià)越多就可以存有越多的斬獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但斬獲就是不可估量的，也能夠?yàn)槲覀冊谌松缆飞系於ㄝ^好的基礎(chǔ)。這次的軍訓(xùn)使我學(xué)會了單一制，廢止了許多的缺點(diǎn)。我敬佩這次的軍訓(xùn)。企業(yè)軍訓(xùn)心得體會字企業(yè)軍訓(xùn)心得體會字篇二在大學(xué)慢畢業(yè)的時候，通過校招我走進(jìn)了xxx公司，在我的想象里，走進(jìn)這家公司后，我必須可以馬上出席工作，馬上適應(yīng)環(huán)境這里的環(huán)境?？梢栽谖易哌M(jìn)這里后，我才曉得，在這家公司的第一件事，居然就是軍訓(xùn)。須要軍訓(xùn)這件事情在我的眼里猶如晴天霹靂，蒼的我怔在原地，高中、大學(xué)時期時軍訓(xùn)的一幕幕顯露在眼前，心里說不出來就是什么滋味，因?yàn)槟莻€時候的軍訓(xùn)，使我深感十分痛苦，可以軍訓(xùn)完結(jié)時我的卻是十分的不舍。已經(jīng)開始軍訓(xùn)的幾天，由于我的身體在大學(xué)三年里沒經(jīng)常的鍛煉身體，以至于在軍訓(xùn)時我有點(diǎn)太慢部隊(duì)的進(jìn)步。雖然我比大學(xué)軍訓(xùn)時候年長了三歲，可以軍訓(xùn)領(lǐng)略到我的痛苦還是沒一絲的增加，這時我不禁產(chǎn)生了一種我大學(xué)三年是不是黑短了的見解。對于那些和我一樣嶄新去公司出席軍訓(xùn)的人，在經(jīng)過軍訓(xùn)十分勞累的情況下，我們多了一些話題，聊軍訓(xùn)就是怎樣的慘無人道，在不知不覺中我與他們熟悉了一些。我東站軍姿的時候，教官常?？梢栽谖疑磉吇斡?，每次這時候，我連大氣都不敢透不過氣一下，看著教官的側(cè)臉，我有時候可以由涅恩。有些黝黑的連使我想要出來我高中軍訓(xùn)和大學(xué)軍訓(xùn)的教官，但我已經(jīng)忘掉他們短什么樣了，只回憶起那身迷彩服和東站的筆直，例如雕像通常的身影。我的思緒又飛了回去，我感覺到這次軍訓(xùn)雖然也很痛苦，但是在軍訓(xùn)完結(jié)后我大概還是可以非常不舍，可能將還可以因?yàn)榻坦俚碾x開而泣不成聲眼淚，然后過沒法多久，我又可以忘掉這張臉。大學(xué)的時候我在軍訓(xùn)完結(jié)后才深感很就是不舍，可以現(xiàn)在至了軍訓(xùn)完結(jié)的前兩天。我就對即將到來的分別已經(jīng)開始深感很難過，一想起過沒法多久我就可以忘掉這張黝黑的臉，我就更傷心了，認(rèn)為我大學(xué)三年還是稍微存有那么些雖說的，至少除了兩天的時間足夠多我好好珍視一下這份時光。軍訓(xùn)完結(jié)后的那天晚上，我在旁人看不出的地方，輕輕的拂過一下眼角，自從長大后我就很少大哭了?？梢猿惺芎图胰说姆謩e，可以承受錐心般的疼痛，也可以承受別人的冷嘲熱諷，看著教官和我們道別，幾個學(xué)生落淚著的場景，我真的我的鼻子說不出來，對于這場或許到來的初戀，我們什么也無法發(fā)生改變。軍訓(xùn)完結(jié)后，我會跟我想象中的一樣好好下班，這幅使我流淚的場景，今后，也就可以發(fā)生在我的想象中了。

最新新生軍訓(xùn)感悟字(優(yōu)秀九篇)心中存有不少心得體會體悟時，不如去好好地搞個總結(jié)，寫下一篇心得體會體悟，如此可以一直更新運(yùn)算自己的見解。我們?nèi)绾尉涂梢詫懴碌靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會體悟呢？下面我給大家整理了一些心得體會體悟范文，期望能協(xié)助至大家。新生軍訓(xùn)體悟字篇一十天的軍訓(xùn)下起了兩次雨，所以還是對我們算是不好的了，太陽下軍訓(xùn)就是一種磨難，就是汗水和淚水合流的時刻。軍訓(xùn)不好痛、軍訓(xùn)她倆，雖說：“存有痛存有辛苦。但還是更多使人眷戀的片段，經(jīng)過十天的軍訓(xùn)，小從初中至距中再至大學(xué)甚至至工作軍訓(xùn)變成了必經(jīng)之路，然而當(dāng)我們體會至軍訓(xùn)的痛和辛苦的時候或講訴軍訓(xùn)的體會一種別樣的體會就是對軍訓(xùn)的深層的認(rèn)知就是對平腹蛛意志品質(zhì)的考驗(yàn)。起初，我指出軍訓(xùn)沒什么有意思。不就是走走看看irmscher了。不過，經(jīng)過一天地訓(xùn)練，我才曉得當(dāng)兵的苦。我東站了十分鐘的軍姿便十分疼了。除了四天就要完結(jié)了我的軍訓(xùn)了，這可能將就是人生中的最后一次軍訓(xùn)了，雖然辛苦，但是還是不舍。最后真心的想要對竇教官說道聲，謝謝教官！軍訓(xùn)太艱辛了，果然比我想象的筋疲力盡多，存有幾次秉持不下來都想要告假但看見教官嗓子都大喊哎呀仍然陪著我們不停訓(xùn)練，就又再次伸直身體。在短短幾天的軍訓(xùn)中我深深體會至軍訓(xùn)太艱辛了，果然比我想象的筋疲力盡多，存有幾次秉持不下來都想要告假但看見教官嗓子都大喊哎呀仍然陪著我們不停訓(xùn)練，就又再次伸直身體。我深信這七天路都能夠跑未來四年我們也能夠不畏風(fēng)險(xiǎn)勇往直前。我們在烈日下，重復(fù)著直觀而乏味的Toothed、立正，在清晨微涼的雨中，齊步、跑步、喊著高亢的口號，在舞動的沙土中，反反復(fù)復(fù)訓(xùn)練著軍體拳的一招一式，這七來天的軍訓(xùn)生活真堪稱折磨，每一縷微風(fēng)都就是餽贈我們經(jīng)歷了艷陽和細(xì)雨也消除了搞沒和不整齊，每個人都在不懈努力著。非常感謝軍訓(xùn)對我們意志力的磨練。除了四天我們的大學(xué)軍訓(xùn)生活就完結(jié)了，臉白了幾度牙也變得更黑了，心中充滿著與同學(xué)間的歡聲笑語以及教官、小班和老師的關(guān)心和協(xié)助。敬佩滿滿的。軍訓(xùn)，就是這么一段難以忘懷的經(jīng)歷，一份應(yīng)該永遠(yuǎn)珍藏的回憶起。在這個夏天，我們斬獲了汗水秉持除了蛻變。軍訓(xùn)太艱辛了，果然比我想象的筋疲力盡多，存有幾次秉持不下來都想要告假但看見教官嗓子都大喊哎呀仍然陪著我們不停訓(xùn)練，就又再次伸直身體。在短短幾天的軍訓(xùn)中我深深體會至軍訓(xùn)太艱辛了，果然比我想象的筋疲力盡多，存有幾次秉持不下來都想要告假但看見教官嗓子都大喊哎呀仍然陪著我們不停訓(xùn)練，就又再次伸直身體。我深信這七天路都能夠跑未來四年我們也能夠不畏風(fēng)險(xiǎn)勇往直前。我們在烈日下，重復(fù)著直觀而乏味的Toothed、立正，在清晨微涼的雨中，齊步、跑步、喊著高亢的口號，在舞動的沙土中，反反復(fù)復(fù)訓(xùn)練著軍體拳的一招一式，這七來天的軍訓(xùn)生活真堪稱折磨，每一縷微風(fēng)都就是餽贈我們經(jīng)歷了艷陽和細(xì)雨也消除了搞沒和不整齊，每個人都在不懈努力著。非常感謝軍訓(xùn)對我們意志力的磨練。除了四天我們的大學(xué)軍訓(xùn)生活就完結(jié)了，臉白了幾度牙也變得更黑了，心中充滿著與同學(xué)間的歡聲笑語以及教官、小班和老師的關(guān)心和協(xié)助。敬佩滿滿的。軍訓(xùn)，就是這么一段難以忘懷的經(jīng)歷，一份應(yīng)該永遠(yuǎn)珍藏的回憶起。在這個夏天，我們斬獲了汗水秉持除了蛻變。新生軍訓(xùn)體悟字篇二完結(jié)初中生活，打開高中時代，我們高中的軍訓(xùn)也隨之已經(jīng)開始，軍訓(xùn)雖苦，但是擴(kuò)充，軍訓(xùn)雖辛苦但是鍛煉身體人。一直以來我們都沒喝過多小的苦，但是經(jīng)過了軍訓(xùn)使我曉得了憂傷的滋味，使我曉得了艱辛勞累，我們的高中生活還沒已經(jīng)開始，就要我曉得了高中沒我們初中生活隨心所欲，這將就是我們代萊戰(zhàn)場。哨聲吹響，一個年長的教官走進(jìn)了我們身邊，打開了我們的軍訓(xùn)生活，教官看看我們剛來的時候非常頹廢，所必須我們靜下心來，使我們已經(jīng)開始東站軍姿，起先我們都不在意，動作直觀，只要維持這個姿勢就可以了他難了，因此我們就已經(jīng)開始了，剛開始前一兩分鐘我們還是沒多少問題，但是至了后來，我們已經(jīng)開始曉得了東站軍姿的血腥，安靜無法動彈，維持一個動作一直至完結(jié)，這不是一個直觀的動作，更是對一個人意志的考驗(yàn)，因?yàn)槿绻植涣酥灰澏兑幌乱簿褪欠浅２缓玫?。沒想到剛?cè)ソ坦倬徒o了我們一個下，下馬威，使我們不再敢于隨意為之，都深入細(xì)致出來，曉得了軍訓(xùn)的困難只有打起精神才能搞好該搞的任務(wù)，才能不犯錯誤，每一次大步每一次訓(xùn)練都就是一種挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)已經(jīng)開始后我們沒以前那種生活，沒了以前的自私，也沒了以前的隨意。軍訓(xùn)就是一個講究紀(jì)律，講究刻苦的地方，一直都倡導(dǎo)的就是以服從命令為天職，勸誡我們必須遵守規(guī)則，存有獎勵也存有懲罰，在一次次軍訓(xùn)中我漸漸明白了，我們?nèi)コ鱿娪?xùn)的意義。之所以出席是因?yàn)槲覀円郧皼]喝過多少痛，對于高中生活的痛不曉得，學(xué)校同意用軍訓(xùn)使我們曉得自學(xué)難于，使我們可以存有一顆好好學(xué)習(xí)的心，深入細(xì)致努力學(xué)習(xí)，同時也說我們?nèi)魏问虑槎疾豢赡軐胪径鴱U，必須抵達(dá)終點(diǎn)，就必須必須代價(jià)更多的不懈努力，我們就是在逆水行舟，想行進(jìn)就必須必須代價(jià)更多的不懈努力更多的血與汗，只有奮斗才能努力做到盡頭，沒任何人可以不勞而獲，想獲得就必須必須代價(jià)不懈努力。通過軍訓(xùn)把這些勸誡化作訓(xùn)練使我們在訓(xùn)練中體會，從中體悟，明白其中的道理能獨(dú)自直面這些問題，這就是學(xué)校必須說我們的，也就是必須我們努力做到的。一次直觀的軍訓(xùn)蘊(yùn)含了多樣的科學(xué)知識，我非常高興高中能出席軍訓(xùn)，能體會至其中的心酸這將對我的人生產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響，使我一直奮進(jìn)前進(jìn)。新生軍訓(xùn)體悟字篇三轉(zhuǎn)眼之間，十幾天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)步入了尾聲。從前聽到別人說道軍訓(xùn)就是痛的，苦不堪言，然而我卻嘗到了苦盡甘來的滋味。同時體味至的更是軍訓(xùn)生活和教官領(lǐng)略到我的滿滿的美好與敬佩。一直回憶起教官說道的一句話：“你們練習(xí)不好，我不是沮喪，而是傷心，“傷心”這個詞的重量到底存有多小，想必只有教官自己確切吧。不曉得其他人的見解就是怎么樣的，但是使我感受到的，卻是教官與我們之間的那種善良真誠關(guān)系的非常大重量。在一次次的吶喊聲中，傳達(dá)的就是教官對我們?nèi)找嬖鲩L的期望和關(guān)懷，就是對我們未來生活的提示與教導(dǎo)。十幾天的時間，今天就是最后一天了，再踢一次拳，再同教官東站一次隊(duì)列就要完結(jié)了，給我的卻是莫大的傷感?；蛟S這次軍訓(xùn)唯一的一個惋惜就是沒和教官跑的更將近一點(diǎn)吧。當(dāng)然，這樣的結(jié)果全然源自于我的畏懼。這或許也正是我以后須要磨練的地方吧。最后一天了，我可以很淡然的說道，軍訓(xùn)期間我不是搞的最出色的，但卻是想要的最少斬獲最少的。或許教官的腦海里還能回憶起當(dāng)他在隊(duì)列前面?zhèn)牡慕虒?dǎo)我們的時候一直在下面凝視他的目光吧。一次次的接吻，表達(dá)的確就是同一份情感，一份我對教官的敬佩和不舍。軍訓(xùn)就是大學(xué)生活的第一課，我可以說道，我經(jīng)歷了很多，更斬獲了很多，這將就是我生命中一次永恒的記憶，我將永遠(yuǎn)的銘記想念與珍視。不知不覺軍訓(xùn)的生活就已經(jīng)渡過了十多天，較長時間而又漫長的軍訓(xùn)生活就已經(jīng)吻合了尾聲，今天就已經(jīng)已經(jīng)開始試演閱兵式儀式，為了明天正式宣布的閱兵式。而正由于后天的關(guān)鍵模擬，排長教官們都不得不退出平時對學(xué)生們的仁慈包容，擺上嚴(yán)苛的臉色，平時不少嘻嘻哈哈的調(diào)皮學(xué)生在此時也不得不發(fā)散自己張揚(yáng)的個性，深入細(xì)致資金投入至閱兵式準(zhǔn)備工作中回去，否則就得遭遇教官們的抨擊。不過我們大部分的同學(xué)還都就是很深入細(xì)致勤奮的，即使在烈日下，依然鎮(zhèn)定自若的東站著軍姿，順從教官的命令，動作依然十分標(biāo)準(zhǔn)。話說回來，教官使我們勤奮不懈努力也存有他的苦衷，他為了使我們班不分拆掉，使我們班代表環(huán)境學(xué)院的領(lǐng)頭陣，并且留存我們班的主要實(shí)力，為此他代價(jià)了很多，假使我們再無法作出點(diǎn)不懈努力成績投資回報(bào)他，那我們就是太忘他了。并且說道真的的，池教官也僅僅在訓(xùn)練時對我們嚴(yán)苛些，但歇息時，他還是對我們較好的，很在意我們的，當(dāng)我們辛苦時他可以賣飲料為我們杰解暑，賣美味的給我們，存有同學(xué)身體不難受時他也可以總是關(guān)心他們并且使同學(xué)歇息；即使退出回來時也不忘告誡我們睡別凍著，腳痛會用熱水泡。我們真的都錄在心中。在一起的時間非常較長時間，想起我們與教官相處時間altered兩天，我們都有點(diǎn)傷心，因?yàn)槠綍r在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)銘記在心。但拆分就是不可避免的，只期望我們的教官以后能夠開開心心，事事居鼠。總真的調(diào)皮的大學(xué)時光就是像是劇本里的陽光，懶散地透漏著空氣中清爽的氣味。步入大學(xué)的軍訓(xùn)給我們增添了一層必須維修保養(yǎng)數(shù)月的黝黑肌膚，卻也使我們更加真實(shí)地體驗(yàn)至了生活。我討厭班級里大家相互之間的打鬧、喧嘩，各種真摯的快樂。昨天，我過了我的第十八個生日，驀然真的自己長大了——時間離別。我的室友們非常照料我，軍訓(xùn)期間我的炎癥犯下了，一直在方陣的旁邊坐著跟其他人聊聊天，看著我的隊(duì)友們。今天方陣已經(jīng)開始軍事演習(xí)，每個學(xué)院的都存有，感覺舊冷清?？吹酱嬗衅渌嗟娜藨┱埲巳兔λ麄兺蹬模睦镞€是蠻艷羨的。胡教官說道我們跑得越來越不好，如果照這個情景，咱們就要拎杰出方陣的獎狀了，大家那被曬得矣下去的情緒瞬間就升溫了——踢了雞血一樣的。我在旁邊看著都苦笑了。新生軍訓(xùn)體悟字篇四芬芳的陽光，伴著清晨的露珠，清早，子集，packaging，立正，Toothed，報(bào)數(shù)，嶄新一天的軍訓(xùn)又已經(jīng)開始了。早晨的校園就是喧鬧的，只有朗朗的讀書聲和我們跑步的整齊劃一的腳步聲，聲聲一聲聲，我們身在其中，亦樂在其中。軍訓(xùn)不外乎就是艱辛的，但是也存有使我們難以忘懷的東西。就像是這里，一個美麗的校園，這里的一草一木都仿佛存有了生命通常，也許時日沒多久就要與我創(chuàng)建難以割舍的感情；除了同學(xué)們，將可以在這段軍訓(xùn)過程中，體會至不一樣的自學(xué)生活，大家一起鍛煉身體，不懈努力團(tuán)結(jié)一致，也許一輩子也只有這一次，存有許多人可以批評軍訓(xùn)與否必要，其實(shí)，大家應(yīng)珍視這次機(jī)會，畢竟只有一次的風(fēng)景總是最為幸福的，亦就是最為難以忘懷的。今日我們馳騁了汗水，卻獲得了友誼，獲得了默契；代價(jià)了不懈努力，卻懂了認(rèn)同，懂了秉持?？梢哉f道，軍訓(xùn)時一次美的旅行，就是一次信念的磨練，它只是期望我們在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。大學(xué)，亦不只是一座學(xué)校，它就是一方樂土，它只是期望我們能夠在大學(xué)中學(xué)可以更多的關(guān)于人生的思索。不好的開端就是順利的一半，軍訓(xùn)就是我們步入大學(xué)的第一課，我們在軍訓(xùn)的同時也在贏得寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，所以也就是人生中的關(guān)鍵一課。讓我學(xué)不好第一課，翻閱大學(xué)生活的新篇章。穿著迷彩服，走跌、笑著、收腹、就這樣一動不動地站在熱日炎炎下,嚴(yán)苛、嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、這就是我對軍訓(xùn)的一個印象。雖然軍訓(xùn)短短幾天還沒有全然完結(jié)，但使我學(xué)會軍姿，看見教官的汗水，操場每位同學(xué)和教官東站著軍姿，這就是服從命令就是本職，從教官精細(xì)嚴(yán)苛，告誡著我在任何時刻都無法群集，也教會我們許多道理。東站軍姿，Toothed，立正，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，齊步走，平日看上去最簡單的動作竟然可以被它難倒。訓(xùn)練時我的身體有時可以不聽到統(tǒng)一指揮，原來那么整齊的隊(duì)伍就是須要代價(jià)汗水就可以換得的，只有深入細(xì)致聽到統(tǒng)一指揮，專心搞動作，掌控不好技巧后與同學(xué)齊心協(xié)力就可以存有一個整齊有序的隊(duì)伍，這也彰顯出來團(tuán)結(jié)一致就是力量。剛至的時候，我很期盼，畢竟就是第一次至非正規(guī)嚴(yán)苛的軍訓(xùn)，然而當(dāng)我第一次訓(xùn)練時，那種嚴(yán)苛的動作建議，使我缺少鍛煉身體的身體很難適應(yīng)環(huán)境，一個下午就把我的腿酸的東站都站不穩(wěn)。我有點(diǎn)松懈了，想要過退出，但是我消除了懦弱，始終秉持著。雖然我們的軍訓(xùn)沒部隊(duì)里的非正規(guī)、嚴(yán)苛，但從中肢可以使我們深深的體會至它的真正內(nèi)涵，真正感受到做為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高謝意。軍訓(xùn)慢完結(jié)了多多少少有些不舍，不舍不得這幾天在一起相處的教官，不舍不得這種團(tuán)結(jié)一致的氛圍更加不舍這來之不易的軍訓(xùn)的機(jī)會。如果說人生就是一場戲，那么，軍訓(xùn)生活就是這游戲里最歌詠的情節(jié)：如果說人生就是一本書，那么，軍訓(xùn)就是這本書里最美麗的章節(jié)。軍訓(xùn)使我領(lǐng)略到一身軍裝下那堅(jiān)韌的軍魂，使我明白必須不屈不撓地面對困難，使我看見軍人在直面困難時那不懈努力奮斗的意志，軍訓(xùn)使我體驗(yàn)至如何直面責(zé)任，使我深刻認(rèn)識到紀(jì)律的重要性，合作的力量，團(tuán)隊(duì)精神都在軍訓(xùn)過程中時時刻刻的彰顯著。科紫麻就是軍訓(xùn)中的家常便飯，只有科紫麻就可以鍛煉身體我們的身心，科紫麻的`背后就是永遠(yuǎn)的甘甜。青春因?yàn)檐娪?xùn)而堅(jiān)毅，青春因?yàn)檐娪?xùn)而美好，青春因?yàn)榇嬗辛塑娪?xùn)就可以更加擴(kuò)充。新生軍訓(xùn)體悟字篇五秉持，團(tuán)結(jié)一致，順利，這三個存有關(guān)系且密不可分的詞語就是順利的秘訣，也就是我們一八聯(lián)手國際學(xué)校初一新生軍訓(xùn)的總結(jié)。我們在驕陽地灑射下展開了初中第一次活動——軍訓(xùn)。我們從從不能整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生至被宿舍安頓得一塵不染，整潔干凈；從貪婪、五官端正的“公主”“少爺”變?yōu)榫哂熊娙烁呱衅焚|(zhì)的初中生……這些小的甚至就是翻天覆地的變化，證實(shí)了我們的蛻變。我們以始終如一的意志練了轉(zhuǎn)體、站著鼓掌、齊步的前進(jìn)與立定等多項(xiàng)較難的動作。秉持，這個詞就是順利的主要部分。上午及下午，頭上頂著太陽，周圍散播著寒冷，全體同學(xué)東站軍姿時，存有極少同學(xué)存有小動作，甚至沒一個人抓著。汗水一滴一滴在我們額頭上涌入，又從臉龐跌落，直至衣服汗流浹背，卻沒一個人回去示意。在我們始終如一的身姿中，彰顯的就是不屈不撓的毅力與積極向上的斗志。在躺軍姿時，一已經(jīng)開始總存有同學(xué)秉持不了，叫苦連天，但經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我們不但能夠躺得規(guī)范，而且有些同學(xué)之前腿受過傷的，也沒叫做一聲苦地蹲著。太陽曬傷了我們的皮膚，但鍛煉身體的卻是我們的毅力和精神。我們的秉持使我們更加頑強(qiáng)拼搏，不懈努力蛻變。團(tuán)結(jié)一致，就是一個團(tuán)隊(duì)最重要也就是最難能可貴的精神。我們每個中隊(duì)，也就是每個班，都從不辨面孔、不認(rèn)得名字變?yōu)榱艘恢Т嬗心?、懂互相寬慰、協(xié)作的一個整體。一切的動作只有所有人協(xié)調(diào)不好就可以整齊劃一。我們最初總是協(xié)調(diào)不好，一旦失利就互相責(zé)怪彼此，都指出沒有自己的事。而教官卻教導(dǎo)我們該如何搞魏，并協(xié)調(diào)不好，幾天后，我們這支隊(duì)伍真正存有了默契，轉(zhuǎn)體及站著鼓掌在狂吼就像一個人順利完成的一樣，只有一個人與自然的聲音。在齊步行進(jìn)時，我們的步伐一致而又整齊，勻速行進(jìn)。這一切的成果都?xì)w因于團(tuán)結(jié)一致，當(dāng)然也有賴于教官和正副班主任的辛勤教導(dǎo)。我們唱著《團(tuán)結(jié)一致就是力量》，在這洪亮的歌聲中，我真的我們真正團(tuán)結(jié)一致為力量。順利，就是前面一切不懈努力與代價(jià)投資回報(bào)其的結(jié)果。我們的順利彰顯在最后一天的匯報(bào)演出中。12個班蹣跚鏗鏘有力的步伐向著到來的家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)軍訓(xùn)的結(jié)果。我們在自信心、陽光與朝氣中，帶著臉上的笑顏，展示出自己最出色的狀態(tài)，展示出屬于自己的青春年華。秉持、團(tuán)結(jié)一致、順利，這三個詞語就是軍訓(xùn)最出色的演繹，我們代價(jià)了汗水與艱苦，這個經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不能忘掉，而在軍訓(xùn)過程當(dāng)中贏得的道理也將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。在以后的自學(xué)中，我會把這些道理帶入進(jìn)來，并使我淪為一名合格且更加杰出的初中生。新生軍訓(xùn)體悟字篇六揮著旭日，乘著秋風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)露珠，TKT眼簾，我們跳躍飛翔。吟唱著“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)是晨”恍覺時光寶貴。眨眼間，呱呱墜地的我們已經(jīng)淪為少男少女，由當(dāng)初的重復(fù)，純粹也邁向明朗。沉穩(wěn)。在軍訓(xùn)期間，感受到了瓦解衣來伸手，飯來張口的寬敞生活已經(jīng)開始了代萊旅途。旅途中，有聲有色，存有痛又辛苦。或是疲軟訓(xùn)練增添的酸痛，或是室友之間增添的歡樂，無不一一滋潤著我們的心靈并一次次的沖洗。教官對我們這樣說道：穿著上迷彩服，就是一位軍人，就必須服從命令，一切行動聽到統(tǒng)一指揮，存有非政府，存有紀(jì)律，存有禮節(jié)。這使我深深感受到軍隊(duì)的魅力所在，團(tuán)結(jié)一致就是力量，比鐵還軟比鋼還弱。所有人齊心協(xié)力，公辦一事，可以傾聽那一致心內(nèi)的歡呼。我們懷著夢走進(jìn)了大學(xué)，或許平靜或許精彩，或許順利或許倍受挫折，但只要嘗試過，不懈努力過，就所行寬恕。曾經(jīng)的具有，曾經(jīng)的奮斗與努力奮斗足跡。踩著泥濘小路，生財(cái)校園風(fēng)光，我們點(diǎn)亮理想，點(diǎn)亮翅膀。在這寬廣的藍(lán)天白云中盡情地飛翔。在經(jīng)歷了緊繃而又提振的中考過后，緊接著的就是軍訓(xùn)。中考刻畫了我們的大腦而軍訓(xùn)則刻畫了我們的體格。在一個隨心所欲的暑假過后，體重狂減。軍訓(xùn)的到來剛好給我們一個瘦身的好時機(jī)。剛開始的第一天，突如其來的鍛煉身體使我真的猝不及防。或許這里我形容得不恰當(dāng)。不過的確在汗水與雨水中，學(xué)會了蛻變與勇敢。正像口號“軍紀(jì)例如鐵，意志例如鋼，爭雄衛(wèi)冕，唯我四排”。做為四排的一名隊(duì)友，內(nèi)心充滿著了興奮與激動，沒華麗的服飾，沒奢華的舞臺，但就是在這茵茵綠草上，一身軍服的我們透出了獨(dú)有的一面?！皥F(tuán)結(jié)一致就是力量，團(tuán)結(jié)一致就是力量，這力量就是鐵，這力量就是鋼，比鐵還軟，比鋼還弱”。一首首歌表達(dá)了極其的正能量。在這歌聲中，不僅觀賞至軍歌的高亢也體會至團(tuán)結(jié)一致的重要性。雖然我們的教官比較嚴(yán)苛，但就是因?yàn)閲?yán)苛我們的整體表現(xiàn)才可以比較出眾。在此，真心非常感謝對我們十分關(guān)心與照料的教官，我想要對所有關(guān)心我們的老師、教官、學(xué)長、學(xué)姐說道一聲謝謝！時間有如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼間，我們的軍訓(xùn)生活即將步入尾聲。與剛剛開始時真的軍訓(xùn)十分痛苦，并且期盼軍訓(xùn)生活早點(diǎn)完結(jié)的心情截然不同，現(xiàn)在的我，卻真的軍訓(xùn)使我明白了許多人生的哲理，期盼時間過的慢點(diǎn)，使我能夠在軍訓(xùn)中學(xué)的更多！在軍訓(xùn)中，我們和教官彼此珍視來之不易的感情，為了共同的目標(biāo)，一起不懈努力，一起訓(xùn)練，一起嬉戲，一切都是那么的人與自然存有快樂。說實(shí)話，軍訓(xùn)很累，每天都睡覺比較，而且每天都必須抵擋烈日的考驗(yàn)，但是我們卻能夠從痛中獲得歡樂，從痛苦中獲得體悟，堅(jiān)信，至了軍訓(xùn)完結(jié)的時候，軍訓(xùn)還給我們的不是淚水與痛苦，而是快樂與體悟！其實(shí)，在我看來，軍訓(xùn)就是我們?nèi)松凶顚氋F的課程之一。它的艱苦和勞累，就是在端正我們積極向上的人生觀，就是在磨練我們堅(jiān)定不移的意志，就是在培育我們團(tuán)結(jié)一致無憂無慮的精神，它領(lǐng)略到了我們一種自尊，一種力量，一種不向任何邪惡勢力低頭的意志！正所謂中國存有句古話：梅花香自苦寒去。不經(jīng)歷一點(diǎn)風(fēng)雨，我們這些溫室的花朵，怎么能夠看見美麗的彩虹？它教會了我們?nèi)绾卧诖煺壑型懽?！軍?xùn)雖苦，但是卻應(yīng)該我們回憶起一生！新生軍訓(xùn)體悟字篇七軍訓(xùn)存有淚存有歡有苦，真實(shí)乃五味俱全。軍訓(xùn)使我們沖洗回去許多的酸甜苦辣，我愿回憶起這些軍訓(xùn)生活中的生活將就是我生命中的幸?；貞浧?。軍訓(xùn)的日子就是把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人對待了，在這里就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人絕對服從命令。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的框框正正，有如中國的漢字斜平豎直，大度有力，在這里沒個人魅力，只有團(tuán)結(jié)一致的力量，在這里沒抑揚(yáng)頓挫的歌喉卻存有搞出個蕩氣回腸。軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像是咖啡一樣可以風(fēng)彩戲衣的滋味。我原先指出沒用的，它卻考驗(yàn)了我并說我必須堅(jiān)持到底，勝利將屬存有信念的人。每天的軍姿俯臥，我無意識的時間已不再就是時間，縱然兩腿發(fā)酸，卻再加得一身伸直。每次的堅(jiān)持到底都會使我超越自我，存有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗臉澆卻米存有像是曬傷的皮膚一樣，曬太陽著我的執(zhí)著。軍訓(xùn)只是消逝了我們青春年華的一點(diǎn)，但逐漸長大明朗的我更加渴求長久的軍訓(xùn)體驗(yàn)。豪氣跳云天，硬骨麗質(zhì)蒼穹！今天晚訓(xùn)仍然就是長跑訓(xùn)練，只不過就是在昨天的基礎(chǔ)上又減少了一圈而已，但是狀態(tài)不如昨日，跑完就汗如雨下，渾身都汗流浹背了。但當(dāng)聽見另一個教官說他們平時晚辨必須走三公里呢，全失了我們才走了一半的路的勇氣，不好吧，我不得不宣稱身體素質(zhì)和體力相對于軍人來說真是差遠(yuǎn)了。不好吧，也當(dāng)做對自己的一次考驗(yàn)吧，畢竟大家都秉持下來了啊。大家都說道軍訓(xùn)痛啊軍訓(xùn)痛，就是的，對于身在其中的我誠摯的感受到了這一點(diǎn)，但是卻是由于我們平時沒經(jīng)過訓(xùn)練，或者說沒將這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練重新加入至日程計(jì)劃中回去吧，縱使艱辛，也就這十幾天，之后也就不見，可能將還可以有些空虛吧。你若軍訓(xùn)，就是晴天。這句話具有搞怪意味。終于曬太陽至太陽了，滋味就是不在意，但是一天也就這么下來了，況且教官們很寬慰我們，下午四點(diǎn)左右才子集，展開跑步姿勢的教學(xué)，并不是很累人，那就更必須搞的更好了，留出的時間用以午休和拎書，早已足矣。明天還要穩(wěn)步教導(dǎo)代萊四套動作，蠻繁雜的。今天的還沒有熟識，睡前練了一下，但是明天還要拒絕接受嶄新科學(xué)知識，還有點(diǎn)大興奮。我雖然不聰穎，但一定會不懈努力用心觀測陶教官的示范點(diǎn)的，謀求早日練習(xí)不好通過，艱辛也就十幾天，很快就可以與教官和排長他們分別了，心中還有些不舍呢?，F(xiàn)在輪轉(zhuǎn)思索一下，教官們其實(shí)更辛苦，你們除了幾年的苦，我們馬上就革命了，真的狠可憐你們，你們艱辛了！期望我能夠秉持至最后！助威！“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，饞其體膚，磁能其身……”今天我終于明白了這樣一句話，就像是彩虹總必須經(jīng)歷一番風(fēng)雨，陽光總會在烏云后。軍訓(xùn)中，我們的身體迎的就是一種挑戰(zhàn)，也就是一種音速，我們必須蛻變就要消除。同樣的我們心中也遭遇這一種近乎狂熱的洗禮，如果我們在軍訓(xùn)中抗炎不下來，失利了，言棄了，那就可以就是我們自己的惋惜，只有通過這種考驗(yàn)，我們才可以稱作真正意義上的小一新生，正像“一屋不洗何以洗天下”的道理一樣，如果我們連自己都沒用來打敗，又何來勇氣回去挑戰(zhàn)未來更多的力不從心呢？軍訓(xùn)領(lǐng)略到我們的就是一生受惠的體悟，他使我能夠在未來的路途中淡然淡然，它使我在各種未明的痛與苦中學(xué)可以承受，它使我在接下來的人生中更加憑借的對待得與失，他使我在與集體的相處中怎樣回去團(tuán)結(jié)一致別人，它更加使我學(xué)會了苦中作樂，云淡風(fēng)輕……新生軍訓(xùn)體悟字篇八今天就是冬訓(xùn)的第五天，很惋惜，沒步入方陣隊(duì)列。想到前幾天在吳唯教官的率領(lǐng)下，我們的原地正步腳尖練訓(xùn)練堪稱銘記于心啊。而今天選方陣時候的女隊(duì)，去挑選出的教官都大贊吳教官教導(dǎo)得不好。那就是必須的啦，也不看一看我們平時就是如何訓(xùn)練的。但是我還是淪為了醬油排在的一員。還回憶起那一夜，唯唯教官跟我們互動了他的經(jīng)歷?？吹贸鰜恚瑴S為一名中國武警就是必須犧牲生命很多的。比如，犧牲生命和家人、朋友、愛人一起的時間，犧牲生命了節(jié)假日的時間，犧牲生命了娛樂的時間。鍛煉身體時就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模D辛的。當(dāng)然也斬獲了不少，所以，我們出席此次軍訓(xùn)，也一定必須學(xué)以致用，這樣，我們軍訓(xùn)兩周才就是存有意義的。后來，我們跟20排在的醬油們分作一大排。在代萊教官姜濤教官的率領(lǐng)下，我們也移步至了稻香園的門口展開訓(xùn)練，隔壁除了合唱團(tuán)的方陣時不時去伴歌。首要原因當(dāng)然就是留出籃球場去給方陣隊(duì)列的同志們訓(xùn)練啦。期望他們好好整體表現(xiàn)，展現(xiàn)我們20xx級的風(fēng)采。而今天就是第六天了，我們醬油排在的孩子們還是必須訓(xùn)練的，我們自學(xué)了一點(diǎn)軍拳，大多數(shù)都為威嚇型，大概過幾天就可以學(xué)一點(diǎn)擒賊的拳術(shù)吧。回憶起以前的軍訓(xùn)都只是五天。像是今天，本必須就是回家的日子了。但是這次軍訓(xùn)的時間比以前略長，因此，與同學(xué)們以及教官之間創(chuàng)建起至的感情就更加濃厚，特別就是像是我這樣靠近家長的學(xué)生來說，軍訓(xùn)真的給了我們一個較好的適應(yīng)環(huán)境過程。在軍訓(xùn)的過程中，勞累緊繃的訓(xùn)練不僅減低了我們的思鄉(xiāng)情緒，消解了我們之間的陌生感，更鍛煉身體了我們吃苦耐勞以及單一制生活的能力。想一想，我們還要秉持九天的冬訓(xùn)。這瑟瑟的寒風(fēng)，何時就是個頭呢。既有想要早早完結(jié)軍訓(xùn)回家過年的心情，又存有想要穩(wěn)步和同學(xué)們以及教官一起訓(xùn)練的心情，真是矛盾的復(fù)合體啊。當(dāng)一切不必要的傷感，在不經(jīng)意間表露之后，于是，我們小心翼翼地舉起那些斷斷續(xù)續(xù)的夢，輕撫著，揣著在懷里，用真摯和汗水回去找尋屬于自己的座標(biāo)。但人生就是漫長坎坷的，須要的不僅僅就是夢想、仁慈和汗水，更須要一種勇氣，一種信心，更是一種秉持。新生軍訓(xùn)體悟字篇九一至基地，精心安排了宿舍后，就把學(xué)生子集教導(dǎo)同學(xué)砌被子、被褥、毛巾等，還布置各班的衛(wèi)生區(qū)。一想起能夠和同學(xué)同喝、同睡覺，心里樂滋滋的，又想起必須打掃衛(wèi)生區(qū)。又必須管制我們，晚上10點(diǎn)睡，早上6點(diǎn)下班，又無法過來外面，心里很不是滋味。傍晚，教官用廣播叫做同學(xué)們子集，準(zhǔn)備工作喝茶了。同學(xué)們一聽見喝茶，便顧不上別的，開回操場。操場頓時人聲鼎沸，不一會兒，便對齊了。由三路入食堂，入食堂后，還要一席10個人把桌子攔住，身子必須站直，不許抓著。有的同學(xué)眼巴巴地望著飯菜，卻喝沒，肚子慘烈地作出抵抗，咕嚕、咕嚕地直叫做，可以還是有些忍下來了;有的同學(xué)饞加受不了，看見飯菜就干巴，結(jié)果被教官教訓(xùn)了一頓?？匆娺@種情況，有的驚愕不已，有的幸災(zāi)禍，真不該就是晴還是弊。必須要到教官大喊起身才可以擠，并且無法太吵，如果太吵，教官便再次大喊鼓掌，我們就得再東站出來，如此循環(huán)，只要安靜，便可以坐著。這樣就能夠中午飯了嗎?當(dāng)然不是，至這個階段必須腰伸直，兩手?jǐn)[膝蓋上，當(dāng)然必須要到大喊中午飯才可以喝。這樣中午飯的事就告一段落了。第二天，由于早上3、4點(diǎn)下班，在6點(diǎn)xx年磨一劍”的辛酸。然而，我們不能埋怨，更不能退出。在鍛煉身體中我們重新認(rèn)識了很多，從而邁向了勇敢。軍訓(xùn)第一天，教官首先叫做我們東站軍姿十分鐘。十分鐘，在平時就是一個很短的時間，可以現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里簡直就是漫長的冬季。寒冷的太陽火辣辣的火辣辣著大地，腳后跟按住，雙腳成60度，笑著收腹，雙眼平視前方，大家都像是電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像是一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地奔涌出。時間一分一秒地過去，我真期望時間佩列赫一點(diǎn)，或者下一點(diǎn)雨擦些涼風(fēng)。但這些都就是幻想，有時我真的不禁想動了，就可以在心里默默地讀：“秉持就是勝利……”咸咸的汗水流入嘴里，不由自主地摸摸，竟分不清就是痛還是咸?時間一短，腳底發(fā)麻，抽筋，腰板苦，頭難受。教官一聲“退出”，大家頓時興高采烈，此時才辨認(rèn)出世界上最美麗的語句就是“退出”。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，辛苦得起身去就不敢東站出來。盡管如此，我們?nèi)陨罡信d奮萬分，因?yàn)槲覀円杂赂业囊庵颈至讼氯ィ覀兇嬗行判?，我們能夠以不屈不撓的意志秉持至最后?天的軍訓(xùn)生活完結(jié)了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正就是，我就困惑了：為什么體育課中經(jīng)常搞的動作，早已可以的動作，教官為什么必須如此認(rèn)真地傳授，為什么一個左轉(zhuǎn)，一個右轉(zhuǎn)必須我們?nèi)绱松焚M(fèi)苦心地練。5天的軍訓(xùn)使我明白了：東站軍姿，就是為了彰顯炎黃子孫堅(jiān)忍特魯布切的精神，彰顯了龍的傳人的毅力;練習(xí)起身，彰顯了人類靈巧的思維。我堅(jiān)信，軍訓(xùn)生活將并使我終身受惠。軍訓(xùn)完結(jié)了，我曉得那不是證悟，而是不舍……軍訓(xùn)完結(jié)了，而過程的點(diǎn)滴卻淪為永恒的記憶。我會將這些珍藏，因?yàn)樗鼈兙褪俏胰松械呢?cái)富!

2023年教師培訓(xùn)心得體會字教師培訓(xùn)心得體會題目五篇(實(shí)用)我們在一些事情上受鼓舞后，可以通過寫下心得體會的方式將其記錄下來，它可以協(xié)助我們介紹自己的這段時間的自學(xué)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫下？想必這使大家都很困惑吧。下面就是大編成幫忙大家整理的杰出心得體會范文，可供大家參照先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，期望可以協(xié)助至存有須要的朋友。教師培訓(xùn)心得體會字教師培訓(xùn)心得體會題目篇一首先，教師的較好素質(zhì)就是上不好一堂課的關(guān)鍵前提和基本確保。在聽講中我辨認(rèn)出x老師和x老師存有幾個共同的特點(diǎn)：口語流利發(fā)音精確，只有努力做到這個，擅于惡搞的學(xué)生才可以具有地道的英語；擅于采用多媒體、歌曲、畫畫、影像作品等直觀輔助教具，并使學(xué)生碰觸至的科學(xué)知識更立體更直觀更生動；存有堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)知識并作后盾，課堂科學(xué)知識多樣；教態(tài)自然平易近人，幽默風(fēng)趣，表情豐富。特別就是吳老師，非常擅于師生互動，怔就是把乏味的培訓(xùn)變?yōu)榱松鷦拥恼n堂，我們仿佛又返回了學(xué)生時代，在自己討厭的教師面前暢所欲言。英語就是一種交際語言，聽說讀寫四個環(huán)節(jié)缺一不可。一位大學(xué)老師能夠在寒冷的暑期走進(jìn)xx必須已連續(xù)給我們上8天的課，，面對面的一一考試，難能可貴呀！獲知給我們聽課的老師在課務(wù)太重，一周存有18文言，有時一天必須上6文言，在順利完成學(xué)校課務(wù)的同時又利用本該歇息的周末去給我們聽課，可以她們卻不辭辛苦，且非常敬業(yè)，高度負(fù)責(zé)，專業(yè)高超，和藹平易近人、詼諧，而令我們敬佩與敬佩。其次，語音教學(xué)的重要性不容小視。在這16天的培訓(xùn)中，給我們大家遺留下深刻印象的就是語音教學(xué)。x老師用她那純正的美語給我們糾音，一字一詞一句一篇，一遍又一遍，直至我們的發(fā)音達(dá)至標(biāo)準(zhǔn)，她的深入細(xì)致并使我發(fā)生改變了對英語語音教學(xué)的態(tài)度。我一直為枯燥乏味的語音教學(xué)而棘手，已連續(xù)重復(fù)的教學(xué)法使我的課不無新意，至最后我教累了，學(xué)生也學(xué)累了。在這次培訓(xùn)鼓舞下，我會再次定位我的語音教學(xué)，在實(shí)際教學(xué)中導(dǎo)入游戲、運(yùn)用兒歌繞口令、積極主動評價(jià)、利用多媒體、布置創(chuàng)造性的任務(wù)使枯燥乏味的語音教學(xué)顯得愜意激動，富于快感，并使學(xué)生積極主動地資金投入至自學(xué)中回去，努力做到使孩子玩玩中學(xué)，研習(xí)中玩玩。最后，必須搞個與時俱進(jìn)的教師。通過這次培訓(xùn)，使我寬廣了眼界，明白了不懈努力方向。怎樣使自己的語言更迷人，怎樣提升培育學(xué)生的英語拼法能力，怎樣在平時的朗誦中擴(kuò)散語音科學(xué)知識使學(xué)生更系統(tǒng)的掌控并具有更純正的發(fā)音，怎樣在教學(xué)中加插情感教育，等等。我堅(jiān)信通過自己的不懈努力，一定能夠加深距離，不斷進(jìn)步。教師培訓(xùn)心得體會字教師培訓(xùn)心得體會題目篇二我曾經(jīng)以為自己就是一個不能煩躁的老師。但是將近一兩年，我卻無奈地發(fā)現(xiàn)自己一臉的煩躁，滿懷的煩躁。這種煩躁可能將源自于長時間專門從事同一項(xiàng)工作，熟識增添的程序化，可能將源自于家庭個人生活的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，可能將源自于對舊有成績的滿足用戶，也可能將源自于舊有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的束縛。我曾不懈努力想要辦法，消解這種煩躁。但我感覺自己像是一塊被曬干的海綿，怎么也打聽沒往日的蓄積與滋潤。在這樣一種煩躁而又期望消解煩躁的狀態(tài)下，我走進(jìn)了南通，走進(jìn)南通高等師范學(xué)校，已經(jīng)開始了自己的國培之旅。兩天的培訓(xùn)下來，我真的自已原本干枯的心，又漸漸被一種敬佩、熱情、理想、責(zé)任病毒感染、浸染，漸漸蓄積，再次找出活力。這兩天對我來說，就是一種喚起。李吉林老師對兒童的敘述，喚醒了我的責(zé)任感?！皟和瘯r期就是一個人一生奠基的關(guān)鍵時期，而兒童本人卻無人知曉其間的關(guān)鍵，做為他們的老師責(zé)任就格外關(guān)鍵性，須要良知和真誠的情感。社會、家長對老師又就是怎樣的一種不辱使命！”“今天清晨，我交予你一個喜悅正直又穎悟的小男孩，多年以后，你將還我一個怎樣的青年？”就是啊，我們在碰到學(xué)生發(fā)生問題的時候，常?？梢哉覍ね庖颉议L不協(xié)調(diào)，學(xué)生不精明，不不懈努力，卻較少從自身去找尋問題的根源。我們忘了，我們原本對學(xué)生的蛻變就應(yīng)負(fù)不容擔(dān)責(zé)的沉甸甸的責(zé)任。孩子們把他們的未來，把他們的赤子之心毫無顧慮地交給我們手中，家長們把他們自己的盼望、家庭的期望誠惶誠恐地交給我們手中，這就是怎樣的一種不辱使命？我們必須怎樣才能無愧于這份不辱使命呢？當(dāng)我們面對著孩子和家長時，我們怎么能夠煩躁呢？成尚榮老師對教育的深刻思索，喚醒了我對自己的質(zhì)問?！敖逃褪菫榱藘和?。不研究兒童，怎么為兒童服務(wù)呢。我們這些教師，每天都在急急忙忙地趕往了不起的事業(yè)，但你們在路上，往往沒心沒肺地撞傷了兒童，這就是一種罪行。”“好爸爸好媽媽必須慢下來，不好老師也必須慢下來，不要急功近利?！焙螞r，我在為學(xué)生的成績不理想而急切惱怒，逼著學(xué)生苦學(xué)、苦記時，我到底就是為了學(xué)生的蛻變，還是為了自己的顏面？我逼著學(xué)生苦學(xué)時，到底就是一種所謂的負(fù)責(zé)任，還是一種躲避——用直觀低效率卻貌似刻苦的勞動去躲避自己必須用心設(shè)計(jì)高效率自學(xué)方法的責(zé)任？這其實(shí)就是一種隱性的煩躁。當(dāng)我們正直地面對著自己的心時，我們怎么可以煩躁呢？李吉林老師和胡建平老師對情境教育孜孜不倦的崇尚，喚醒了我的教育熱情。李吉林老師就是這樣說道的，“這種莊嚴(yán)使命感不斷地招喚著我，在我的內(nèi)心不斷地驅(qū)動著自己回去積極探索，回去思索，回去自學(xué)，回去行動。一句話，一切為了兒童的發(fā)展就是我終身的崇尚，兒童的發(fā)展，就是我教育理念的核心。對于神圣的兒童教育，我必須仁慈待人，我把人生成熟期的黃金歲月悉數(shù)交予了兒童，全身心地沉醉在在情境教育的實(shí)驗(yàn)與研究中?！笔┙ㄆ嚼蠋熅褪沁@樣搞的，他為了締造適宜孩子的教育，高度關(guān)注孩子的一生，不斷地健全著情境作文、情境寫作，直到健全情境教育。他設(shè)計(jì)的作文訓(xùn)練、主題活動、德育活動、情境作業(yè)，他撰寫的習(xí)作、寫作教材就是很多學(xué)校和老師從沒想起的。即使想起，也沒搞得那么全面、精細(xì)、長久。他領(lǐng)略到學(xué)生的歡樂和美好，就是很多孩子在學(xué)校六年都沒機(jī)會至的。一個小學(xué)語文老師原來可以為學(xué)生搞那么多的事，領(lǐng)略到他們那么多樣的歡樂，那么幸福的美好！教師只有懷著激情和想象，才可以產(chǎn)生抵達(dá)教育幸福境界的源泉動力。當(dāng)我們俯視這些老師時，我們怎么會煩躁呢？也許，在將來的桑泰生涯中，我還可以煩躁。我一定會在心中念著：我就是教師。我出生于世界上第一個存有疑點(diǎn)的孩子回答的那一刻。我就是勞動者當(dāng)中最幸運(yùn)地的人。我每天都可以看見生命的變化，看見一個個日臻成熟和幸福的生命；快樂、智慧、個性、信任、快樂、好奇心、創(chuàng)造力，就是我的盟友，就是我勇敢的后盾。我的過去充滿著了多樣而幸福的回憶起；我的現(xiàn)在既有挑戰(zhàn)又存有快樂；我的未來傾注在學(xué)生身上，將極其光輝。教師培訓(xùn)心得體會字教師培訓(xùn)心得體會題目篇三一年一度的教師師德培訓(xùn)每次都使我們教師對自己的職業(yè)有個代萊重新認(rèn)識，對自己的理想有個再次的定位，對我們的教育意義有個代萊演繹。今年我園的師德培訓(xùn)內(nèi)容形式多樣，內(nèi)容豐富，主題明晰，重點(diǎn)注重教師的快樂的教育。通過自學(xué)，并使我心中的師德又多了一些內(nèi)涵，多了一些二要存有意義、有價(jià)值的東西。教師因其特定的職業(yè)奉獻(xiàn)精神，常被稱呼為人類靈魂的工程師。我經(jīng)常思索這樣一個問題：自己怎樣才能無愧于心、對得起他人的信任，勝任這個工作呢?我堅(jiān)信做為一名幼兒教師，無論是誰都會銘記這樣的準(zhǔn)則，抒發(fā)這樣的決意：必須淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上給一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;技術(shù)創(chuàng)新學(xué)前，必須努力做到以人為本，因材施教，同時必須不斷加強(qiáng)自學(xué)，與時俱進(jìn)，自學(xué)一流的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌控一流的教學(xué)技術(shù)和手段……每天在各自的崗位上，大家都就是認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地的搞著，我也不完全相同。但聽到了昨天城建局倪局長的報(bào)告后，我的內(nèi)心幻景曲折、思潮跳躍，他的話有如一盞指路的明燈，使我體悟了今后做人的原則——人必須依靠自己。“人的美好在奮斗當(dāng)中!”奮斗，就要依靠自己回去不懈努力、回去代價(jià)。人生奮斗目標(biāo)依靠自己回去把握住，事業(yè)依靠自己回去挑選，工作依靠自己回去積極開展，經(jīng)驗(yàn)依靠自己回去累積，家長依靠自己回去溝通交流，孩子依靠自己回去關(guān)懷，連家庭也必須依靠自己回去“經(jīng)營”……太多的“依靠自己”，使我更明晰和深信這就是打開順利之門的金鑰匙。我們平時經(jīng)常說道的“Ayen不如謀己”，就是必須我們搞任何事情都必須通過自己親自動手，去鍛煉身體、自學(xué)、進(jìn)步。在我們的日常生活和實(shí)際工作中，我也遇到過不少獨(dú)特的事例：Ayen幫忙自己畫張范畫，因他人工作擁擠甩了不好幾天，最后還是自己上開“夜車”趕著了出，雖然圖畫得不是很生動形象，但沒耽擱正常聽課。Ayen必須幾個回收盒子搞教具，多樣區(qū)角活動，因別人幾次忘掉增添，使孩子沒游戲的興趣，最后還是自己買了東西，拆下來包裝盒，搞好玩具，獲得了孩子的笑臉。不過，我真的一個人必須依靠自己，并不是說不須要別人協(xié)助，也不是說道不回去協(xié)助別人。我們無法剛愎自用，鉆牛角尖，無法把他人的熱心協(xié)助拒之門外，“人多力量小”也不是沒道理的。有時候也必須虛心地自學(xué)別人的有效率經(jīng)驗(yàn)，再融合自己的實(shí)際能力回去運(yùn)作，那么就可以事半功倍，距順利的目標(biāo)越來越近。從小班一直至大班，我并作了12年的孩子王，時間不常也不長，跟孩子們朝夕相處時，更是蘊(yùn)含了自己的全部愛心。和他們一起玩玩，教導(dǎo)他們唱歌、唱歌，給他們?nèi)?、播發(fā)小食，逗他們睡。有的孩子病了，我會把他依偎在懷里，給他喂食水、服藥;有的父母再婚，而引致孩子性格上的暴躁，我會用母親般的快樂去愛護(hù)他們，協(xié)助他們尋回歡樂;有的孩子存有不良習(xí)慣，我會時時地告誡他，幫忙他制止，并使他們盡快提升。這里的每一個細(xì)節(jié)，都擴(kuò)散著我們的精心培育，蘊(yùn)含著我們的心血。使我把從網(wǎng)上看見的一則寓言小故事，做為大家奮發(fā)的動力：大蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來就要背負(fù)著這個又軟又輕的殼呢?媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒骨骼的提振，就可以爬到，又爬到不快。所以必須這個殼的維護(hù)!大蝸牛：毛毛蟲姐姐沒骨頭，也爬到不快，為什么她卻不必腰這個又軟又輕的殼呢?媽媽：因?yàn)槊x姐姐能夠變?yōu)楹?，天空可以維護(hù)她啊。大蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬到不快，也不能變?yōu)楹?，他為什么不腰這個又軟又輕的殼呢?媽媽：因?yàn)轵球镜艿芸梢钥弁粒蟮乜梢跃S護(hù)他啊。大蝸牛大哭了出來：我們不好心疼，天空不維護(hù)，大地也不維護(hù)。蝸牛媽媽寬慰他：所以我們存有殼啊!我們靠天，也靠地，我們依靠自己。教師培訓(xùn)心得體會字教師培訓(xùn)心得體會題目篇四20xx年x月x日——17日，在衢州工程學(xué)校（技師部），我很榮幸出席了市教育局非政府的“中職數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展48學(xué)時培訓(xùn)”，匯報(bào)了專家、名師們的專題講座,體會很深。專家們愛好教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、親近包容的態(tài)度給我遺留下深刻而幸福的印象。并使我更深一層領(lǐng)悟到了新課程改革的理念,也并使我感受到了做為一位一線數(shù)學(xué)教師身上的責(zé)任。通過自學(xué)，我存有以下幾點(diǎn)體會：衢州中專付欽志老師的闡釋為我們精確把握住數(shù)學(xué)生活化，把握住新教材表示了方向和并且得出了建議。數(shù)學(xué)就是人們對客觀世界定性的把握住和定量的刻畫、逐漸抽象化歸納、構(gòu)成方法和理論，并展開廣泛應(yīng)用的過程。這個過程就是源于生活實(shí)際的，它在人類社會中，就是無處不在的，有著非常關(guān)鍵的促進(jìn)作用，它并不是邊緣化于書本之上的，它就是與生活有著緊密聯(lián)系的，就是與生活密不可分的，所以數(shù)學(xué)必須就是源于生活，并且能化解生活實(shí)際問題的。因此，在新教材的撰寫中更多的使用了生活化與情景化后的場景，比如存有兒童討厭的游戲、活動和童話故事，教材中充滿著艷麗的圖畫，并使兒童興趣升溫，并能夠資金投入其中。衢州市教育局教研室李世杰老師的講座，闡釋了課堂教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)和變式教學(xué)的理論與發(fā)展，注重了教材設(shè)計(jì)的重要性。教材的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)更著重面向全體學(xué)生，培育學(xué)生的個性。我們曉得每一個學(xué)生因?yàn)樯瞽h(huán)境，智力發(fā)展，性格特點(diǎn)等多咱原因可以導(dǎo)致，每個人對科學(xué)知識的認(rèn)知和拒絕接受存有差異，整體表現(xiàn)出來自學(xué)的效果不盡相同。這種現(xiàn)象就是二要存有的，而教師應(yīng)充份認(rèn)同學(xué)生的這種差異，對每個學(xué)生明確提出合理的建議，并使每個學(xué)生都研習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，相同的人在數(shù)學(xué)上贏得相同的發(fā)展。因此我們在今后的教學(xué)中要牢牢牢記人的重要性。以人為本，著重人的發(fā)展和能力的培育才就是我們教育之顯然。聽到了天津市機(jī)電學(xué)院李廣全系列教授關(guān)于新教材的講座，介紹了更多新課程理念，曉得了新教材更著重多樣性。過去教學(xué)可以說道也輕多樣化，但這種多樣化目標(biāo)單一，往往就是殊途同歸，而且過分特別強(qiáng)調(diào)掌控多種方法。恰好相反，新教材更輕研究深入探討的過程，宣稱答案的不能唯一性，并使學(xué)生存有一個很大的充分發(fā)揮的空間，學(xué)生可以想要出來多種方法解決問題并且結(jié)果不是唯一的，學(xué)生更多的融合生活實(shí)際解題，并使自學(xué)呈現(xiàn)出一種多元化的形式。這也就是認(rèn)