小學教學六年級教案美術(shù)下冊教案計劃人教版

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一、對學生狀況的解析：

六年級學生們的美術(shù)基礎不同樣，對美術(shù)知識、技術(shù)的掌握程度也不同樣。大多數(shù)學生對色彩有鑒別能力，掌握物體形狀的能力很強，樂于著手，敵手工制作課充滿了極高的熱忱，對美擁有了較高的賞識能力。從六年級上學期的美術(shù)學習中不難看出同學們對畫畫充滿了興

趣。作為美術(shù)教師要指引他們的興趣發(fā)展下去，而且要連續(xù)培育他們優(yōu)異的繪畫習慣。對班

上在美術(shù)發(fā)面有潛能、認識美的能力較強的學生增強指導，進一步提升畫畫的能力。

二、對美術(shù)教材的認識和解析：

小學美術(shù)課是九年義務教育階段的一門必修的藝術(shù)文化課程，是學校實行美育的重要途

徑。它關(guān)于陶冶情操，提升美術(shù)文化修養(yǎng)，培育創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生德、智、體、美全面發(fā)展，擁有重要作用。

小學美術(shù)講課內(nèi)容包含賞識、繪畫、工藝等課業(yè)。經(jīng)過美術(shù)講課，培育學生對美術(shù)的興趣與喜好；學習美術(shù)的基礎知識和基本技術(shù)；培育學生健康的審美情味和優(yōu)異的道德情操；

培育學生的觀察能力、想象能力、形象思想能力和創(chuàng)辦能力。

三、講課的目標和要求：

目標：

經(jīng)過美術(shù)講課，培育學生對美術(shù)的興趣與喜好；學習美術(shù)的基礎知識和基本技術(shù)；培育

學生健康的審美情味和優(yōu)異的道德情操；培育學生的觀察能力、想象能力、形象思想能力和

創(chuàng)辦能力。

要求：

1、初步認識中外優(yōu)異美術(shù)作品的文化價值。培育學生熱愛民族文化的感情和珍惜人類文

化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。

、培育健康的審美情味，提升對美的感覺能力。

3、幫助學生認識物體構(gòu)造和空間關(guān)系，學習簡單的構(gòu)圖、色彩等知識，進一步提升繪畫

表現(xiàn)能力和設計制作能力。

四、講課內(nèi)容：

1、賞識少兒能夠理解的中外優(yōu)異美術(shù)作品。

2、認識立體物的透視現(xiàn)象，初步學習運用線條和其余資料表現(xiàn)立體物。

3、學習簡單的構(gòu)圖知識。

4、體驗中國畫的筆墨情味，模擬中國畫。

5、認識木版畫的制作方法，并進行制作。

6、運用多種資料和方法進行有創(chuàng)意的制作活動。

7、運用學過的美術(shù)表現(xiàn)方法為書本、新聞故事或事件進行配畫。

8、認識標記和街頭表記物的作用，懂得差別。

9、運用已學過的美術(shù)知識進行綜合練習。

五、講課措施：

1、仔細學習綱領、仔細備課，辦理好思想道德教育、審美教育、能力培育和雙基訓練的

關(guān)系。要充散發(fā)揮美術(shù)講課感情陶冶的功能，努力培育學生健康的審美情味，提升學生的審美能力。

2、改良學習、講課方法，從小學生的年紀及心理特色出發(fā)，依據(jù)不同樣的講課內(nèi)容，研

究“教”和“學”的方法，充分運用視覺形象，講清要點、難點，使學生堅固地掌握知識和

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技術(shù)，并逐漸有效地提升學生的審美能力和促使學生的智力發(fā)展。

3、深入研究教材，抓基礎，制作好范畫，手工范品，及時進行直觀講課。

4、增強個別指導，抓好講堂巡回指導的環(huán)節(jié)，仔細的幫助學生解決練習中的詳細問題。

介紹成績優(yōu)異的學生參加課外美術(shù)興趣小組活動，使他們獲取更大的提升。

5、關(guān)懷美術(shù)講課的改革和發(fā)展，踴躍進行講課改革實驗，努力提升講課質(zhì)量。

6、學業(yè)核查以平常成績?yōu)橹?，核查可采納多種方式。

六、講課安排第1周明暗與立體第2周找尋美的蹤影第3周記錄色彩第4周雕與刻的樂趣第5周浮雕第6周扇面畫第7周工筆花卉第8周我設計的服飾第9周圖文并茂第10周宇宙之旅第11周奧運精神第12周二十年后的學校第13周畢業(yè)啦第14周電腦美術(shù)——電子報第15周我國古代建筑藝術(shù)一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌邊，你的心情分外的怡然。你能夠閱讀當日的報紙，認識最新的國內(nèi)外動向，哪怕是街頭妙聞；或許捧一本自己喜愛的雜志、小說，從字里行間獲取那種

特其余輕松和歡欣生活簡單就是幸福。經(jīng)過精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的眼前，你招呼家人快來品味，再備上最喜愛的美酒，這是多么難得的享受！生活簡單就是幸福。春暖花開

的季節(jié)，或是清風送爽的金秋，你和家人一同，或是朋友結(jié)伴，走出戶外，來一次假日的郊游，享受大自然帶給你的漂亮、芳香。吸一口新鮮的空氣，忘記都市