
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文檔簡(jiǎn)介
【暑假專(zhuān)項(xiàng)】部編版五升六語(yǔ)文易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)銜接專(zhuān)題06標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【方法技巧】能正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要掌握頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)、冒號(hào)、省略號(hào)、書(shū)名號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的寫(xiě)法及作用?!镜湫屠}】(山西省臨汾市古縣2020—2021小升初語(yǔ)文)例:“雜交水稻之父”——袁隆平,為水稻奮斗一生,他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。這里破折號(hào)的用法應(yīng)是()A.解釋說(shuō)明 B.話題的轉(zhuǎn)折 C.聲音的延長(zhǎng) D.引出下文【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查的是破折號(hào)的分析。結(jié)合全文的語(yǔ)境進(jìn)行分析,后一句袁隆平是對(duì)前一句“雜交水稻之父”的解釋說(shuō)明,所以這里的破折號(hào)的作用是解釋說(shuō)明。【專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)】一、下面這段話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是(
)
怎樣對(duì)待科技給人類(lèi)帶來(lái)的各類(lèi)問(wèn)題呢
這次
我們就圍繞
科技發(fā)展是利大
還是弊大
舉行一場(chǎng)辯論會(huì)
A.:,“,”?。
B.:,《,》,。
C.?,“,”,。
D.?,《,》,。
二、下列四個(gè)句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是哪一句?(
)
A.《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一。
B.我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。
C.班級(jí)圖書(shū)角有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《水滸傳》《小兵張嘎》……等課外書(shū)。
D.“再有理由也不能出手打人?!蓖趵蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“以后遇事要冷靜?!?/p>
三、青藏鐵路這條“鐵龍”在不斷向前,向前,拉薩已經(jīng)遙遙在望……這句話中省略號(hào)的作用是(
)
A.列舉的省略
B.說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)
C.語(yǔ)意未盡
D.說(shuō)話未完
四、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(
)
A.桃花開(kāi)了,紅得像火;梨花開(kāi)了,白得像雪;郁金香也開(kāi)了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。
B.公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。
C.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?
D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《說(shuō)文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時(shí)則說(shuō)得更明確:“今俗語(yǔ)云樁。”
五、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)
A.天,萬(wàn)里無(wú)云,一如既往。
B.六一公公看見(jiàn)我,便停了楫,笑道,“請(qǐng)客?這是應(yīng)該的.”
C.“來(lái)呀!”我最要好的朋友杰利對(duì)我叫喊,“別做膽小鬼.”
D.李賀被稱(chēng)為“詩(shī)鬼”.宋代魏慶之說(shuō):“太白仙才,長(zhǎng)吉鬼才.”故其有“詩(shī)鬼”之稱(chēng)
六、下列句子中的省略號(hào)有什么作用?選一選。A.表示引文的省略;B.表示話沒(méi)說(shuō)完或語(yǔ)意未盡;C.表示列舉的省略;D.表示說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。1.父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我,這是梅花,那是木蘭花……()2.“我快不行了,不能幫你們下地干活了……我死以后,你把我的皮留著。碰見(jiàn)什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒(méi)說(shuō)完就死了。()()3.七歲時(shí)開(kāi)始自己讀“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”的《三國(guó)演義》。()七、下列句子中的破折號(hào)有什么作用?選一選。A.表示解釋說(shuō)明;B.表示聲音的延長(zhǎng);C.表示意思的遞進(jìn);D.表示意思的轉(zhuǎn)折。1.我一直想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。()2.“小林——,我來(lái)了!”他大喊著。()3.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。()4.每年——特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候,這些人的日子就不好過(guò)了。()八、讀句子,體會(huì)省略號(hào)的作用。A、用于文章的省略。B用于列舉的省略。C用于話語(yǔ)中間,表示說(shuō)明斷斷續(xù)續(xù)。(1)她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”(2)“我……對(duì)不起……大家,我……沒(méi)有……完成……任務(wù)?!保?)在廣州的花市上,牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦!九、下面的句子,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:一天晚飯后(,)爸爸問(wèn)小明(:“)你最近在讀什么書(shū)(?”)A,,“?”B,:“?”C,:‘”?D。:“?”十、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.正確的觀點(diǎn),不是簡(jiǎn)單的教條,不是空洞的觀點(diǎn),而是從具體材料中引出正確的結(jié)論。B.“學(xué)而不厭”出自《論語(yǔ)》(述而),常與“誨人不倦”連在一起使用。C.真笨哪,你這人!D.顧名思義,“華新(電風(fēng)扇)的名氣是吹出來(lái)的”這句廣告中的吹字是指“吹風(fēng)”,若理解為“吹?!保强删徒腥瞬豢伤甲h了。十一、請(qǐng)指出下面的標(biāo)點(diǎn)在句子中的作用。
(1)利用這一特點(diǎn),波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙﹣﹣石蕊試紙。
破折號(hào):
(2)黃河是中華民族的“搖籃”。
引號(hào):
(3)“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流?!迸叮@首詩(shī)我懂得。
引號(hào):
(4)“我……對(duì)不起……大家,我……沒(méi)有……完成……任務(wù)?!?/p>
省略號(hào):
十二、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.我這個(gè)人到了陌生的地方就容易暈頭轉(zhuǎn)向,不知道哪是東,哪是西?B.在兩幅畫(huà)前我感到了一種心靈的震撼,也許是達(dá)到了與藝術(shù)家的“心有靈犀一點(diǎn)通?!盋.晚上,屋里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)父子倆的翻書(shū)聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。D.他又要所有的草灰(我們這里煮飯是燒稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我們啟程的時(shí)候他用船來(lái)載去。十三、給下面一段話加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào):
有志者事竟成
黑格爾曾這樣說(shuō)
我堅(jiān)信
只要不間斷的努力
從各方面進(jìn)行探索
總有一天會(huì)取得有分量的成果
他在哲學(xué)上取得了那么大的成就
就是與他的自信力是分不開(kāi)的
十四、下面這句話,括號(hào)里應(yīng)該填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是:()“不。”他蹲下來(lái),看著那只老鼠,搖搖頭說(shuō)()“這是一只旅鼠。”A:B,C。十五、讀句子,體會(huì)破折號(hào)在句子中的作用。A.解釋說(shuō)明B.表示內(nèi)容的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折C.表示聲音的延長(zhǎng)①看,我的時(shí)裝展不得不推遲了——不然,就只有展出未縫成的衣服了。()②這真是一個(gè)與眾不同的展覽會(huì)——有的衣服沒(méi)有袖子,有的只有一只袖子,有的還只是一片布樣。()③父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——通往廣場(chǎng)的路不止一條?。ǎ┦⒈嫖鍪÷蕴?hào)的不同用法,(填序號(hào))。A.表示思維的跳躍B.表示說(shuō)話的斷續(xù)C.表示話題的轉(zhuǎn)換D.表示次數(shù)的遞增(1)古老的鐘聲發(fā)啞地敲了十下、十一下……()(2)謝謝上帝,總算活著回啦?!也辉冢阍诩依镒鲂┦裁茨??()(3)不,沒(méi)有人!上帝,我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對(duì)他說(shuō)呢?()(4)我……我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……()十七、你知道下面的破折號(hào)起什么作用嗎?A.解釋說(shuō)明。B.表示聲音的延長(zhǎng)。C.用于話題突然轉(zhuǎn)變。(1)“今天好冷呀!——你什么時(shí)候去北京?”劉英對(duì)剛進(jìn)門(mén)的玲玲說(shuō)。()(2)鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響著。()(3)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。()十八、判斷下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”1、人們都說(shuō):“桂林山水甲天下”。()2、這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)里什么鳥(niǎo)都有:珍珠鳥(niǎo),天鵝,角雞,鵓鴣,孔雀。()3、貝多芬花了一夜的功夫,才把剛才彈的曲子:月光曲記錄下來(lái)。()4、為什么昨天答應(yīng)得好好的?今天又反悔了呢?()5、西子湖畔風(fēng)景優(yōu)美?。ǎ?、當(dāng)老師問(wèn):“學(xué)數(shù)學(xué)最怕什么?”的時(shí)候,大家異口同聲回答粗心?。ǎ?、樓頂?shù)拇箸?,敲了八下。我們的張老師,還伏在辦公桌上,全神貫注地,批發(fā)著作業(yè)。()8、“這難道不是你的錯(cuò)嗎?”這是句反問(wèn)句。()9、參加大會(huì)的有干部,工人,還有科學(xué)家。()10、幾十年,幾百年,幾千年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了。()十九、下面句子中的引號(hào)起什么作用,把正確一項(xiàng)序號(hào)的填在后面的括號(hào)里。A.表示引用的部分。B.表示特殊的稱(chēng)謂或需要著重指出的部分。C.表示諷刺或否定的意思。1、人不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。()2、每逢看到孩子們學(xué)習(xí),我就會(huì)想起爸爸說(shuō)過(guò)的話:“小孩子做什么事情都不能三心二意。”()3、這里是落葉松的海洋???,“?!边吷喜皇沁€有些白色的浪花嗎?()4、老柿樹(shù)像一把大傘,張?jiān)谖壹业拈T(mén)前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬(wàn)年傘”。()二十、下面句子中的破折號(hào)起什么作用,把正確一項(xiàng)序號(hào)的填在后面的括號(hào)里。A.補(bǔ)充說(shuō)明。B.意思轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。C.聲音的延長(zhǎng)。D.插入內(nèi)容。1、有一個(gè)孩子——他是元帥……他把我?guī)У竭@里來(lái)。()2、四十秒鐘后——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了,孩子的身體浮上來(lái)了。()3、我剛要倒餿飯,突然聽(tīng)到一陣急促的叫聲:“別倒——”,我抬頭一看,是春花。()4、在我的記憶中,這里的野花,總是那么燦爛,紅、黃、藍(lán)、紫,仿佛競(jìng)賽似的,一茬接一茬,終年不斷——除非水渠結(jié)冰了,雪花蓋滿了大地。()參考答案及解析:一、【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣,常用的標(biāo)號(hào)有9種,即:引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)和專(zhuān)名號(hào)。
【解答】第一句話表示疑問(wèn)的語(yǔ)氣,加問(wèn)號(hào),“科技發(fā)展是利大,還是弊大”表示引用,加引號(hào),逗號(hào)[用,表示]用來(lái)表示一句話中間的停頓,占一格,點(diǎn)在格的左下方。句號(hào)[用。表示]表示一句話說(shuō)完之后的停頓。它一般用在陳述句和不帶明顯的命令口氣的祈使句的末尾,占一格,點(diǎn)在格的左下方。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】本題是主要考查了學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)的掌握,學(xué)生應(yīng)注意各個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。
二、【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣,常用的標(biāo)號(hào)有9種,即:引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)和專(zhuān)名號(hào)。
【解答】A.正確。書(shū)的名稱(chēng)用書(shū)名號(hào)。
B.錯(cuò),這是疑問(wèn)句,加問(wèn)號(hào)。
C.錯(cuò),省略號(hào)和等表達(dá)的意思一樣,去掉一個(gè)。
D.錯(cuò),說(shuō)的后面用逗號(hào)。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題是主要考查了學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)的掌握,學(xué)生應(yīng)注意各個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。
三、【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣,常用的標(biāo)號(hào)有9種,即:引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)和專(zhuān)名號(hào)。
【解答】“鐵龍”指青藏鐵路,聯(lián)系“拉薩已經(jīng)遙遙在望”可知意思是鐵路快修到拉薩,表示語(yǔ)意未盡。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】使用省略號(hào)應(yīng)注意:省略號(hào)就表示“等”、“等等”,省略號(hào)和“等”字,都可表列舉省略,兩者用一即可,不能同時(shí)使用;
省略號(hào)后面一般不用點(diǎn)號(hào)。
四、【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣,常用的標(biāo)號(hào)有9種,即:引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)和專(zhuān)名號(hào)。
【解答】A.錯(cuò)誤?!昂靡慌扇f(wàn)紫千紅的燦爛春光”是對(duì)前面三個(gè)并列分句的總括,應(yīng)該把“交相輝映”后面的逗號(hào)改為冒號(hào)。
B.錯(cuò)誤?!霸驴己恕薄凹驹u(píng)比”“年結(jié)算”都是并列關(guān)系,而“月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度”又與“能耗預(yù)測(cè)制度”“能源跟蹤分析制度”又構(gòu)成高一級(jí)的并列關(guān)系?,F(xiàn)在有兩個(gè)層級(jí)的并列關(guān)系,“月考核”“季評(píng)比”“年結(jié)算”低一個(gè)層級(jí),彼此之間當(dāng)然用頓號(hào)隔開(kāi),它們與“能耗預(yù)測(cè)制度”“能源跟蹤分析制度”并列為高一個(gè)層級(jí)的關(guān)系,彼此之間不宜再用頓號(hào),應(yīng)該用逗號(hào)停頓。也就是說(shuō),“年結(jié)算制度”后面的頓號(hào)用錯(cuò)了,應(yīng)改為逗號(hào)。
C.錯(cuò)誤?!笆抢^續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去”是個(gè)選擇問(wèn),在句中是“不知道”的賓語(yǔ),整個(gè)句子的語(yǔ)氣是陳述,不是疑問(wèn),句末的問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。
D.正確。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】分號(hào)多用于表示并列關(guān)系的復(fù)句,包括單重復(fù)句和多重復(fù)句;為了分清層次,非并列關(guān)系的多重復(fù)句的第一層分句有時(shí)也用分號(hào)分隔。頓號(hào)分隔同類(lèi)的并列的事,通常是單字、詞語(yǔ)或短句,當(dāng)中的停頓較逗號(hào)短。
五、【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)的掌握與應(yīng)用,完成時(shí)要注意結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析確定.
【解答】A.正確。
B.“笑道”的后邊應(yīng)該是冒號(hào)而不是逗號(hào)。
C.正確。
D.正確。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】會(huì)正確地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),關(guān)鍵在于平時(shí)的閱讀、寫(xiě)作中注意學(xué)習(xí)、實(shí)踐.六、CDBA七、ABDC八、(1)A(2)C(3)B【解析】(1)用于文章的省略。(2)用于話語(yǔ)中間,表示說(shuō)明斷斷續(xù)續(xù)。(3)用于列舉的省略。九、B【解析】第一句不完整,所以用“,”第二句是問(wèn)句,所以用冒號(hào)和前引號(hào),最后用問(wèn)好和后引號(hào)。十、B【解析】“《論語(yǔ)》(述而)”改為“《論語(yǔ)·述而》”十一、【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣,常用的標(biāo)號(hào)有9種,即:引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)和專(zhuān)名號(hào)。
【解答】(1)結(jié)合句子分析“酸堿試紙”是什么,后面給出了答案“石蕊試紙”,故為解釋說(shuō)明。
(2)引號(hào)有特殊的含義,意思是黃河流域是中華民族發(fā)祥地之一,并不是指“搖籃”的一般意義,養(yǎng)育嬰兒之處。
(3)這是引用詩(shī)句,故為表示直接引用。
(4)這是人物的語(yǔ)言,表示說(shuō)話的時(shí)斷時(shí)續(xù)。
故答案為:
(1)解釋說(shuō)明;
(2)表示特殊的含義;
(3)表示直接引用;
(4)表示說(shuō)話的斷斷續(xù)續(xù)。
【點(diǎn)評(píng)】引號(hào)的用法有:①表示行文中直接引用的話;②表示需要著重論述的對(duì)象;③表示具有特殊含義等。
十二、【答案】.D【解析】試題分析:A不是問(wèn)的語(yǔ)氣,句末不用問(wèn)號(hào)。B句號(hào)應(yīng)放到句末(后引號(hào)之后)。C“三、四只”中的頓號(hào)應(yīng)去掉。十三、【答案】“有志者事竟成
,”黑格爾曾這樣說(shuō),“我堅(jiān)信,只要不間斷的努力
,從各方面進(jìn)行探索
,
總有一天會(huì)取得有分量的成果
?!彼谡軐W(xué)上取得了那么大的成就
,就是與他的自信力是分不開(kāi)的
?!痉治觥靠疾榱苏_的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣,常用的標(biāo)號(hào)有9種,即:引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)和專(zhuān)名號(hào)。
【解答】如果“某某說(shuō)”在引語(yǔ)中間,它前后的引語(yǔ)是一個(gè)人的話,它后面要用逗號(hào),所有說(shuō)的話要用引號(hào)。一句話說(shuō)完加句號(hào)。
【點(diǎn)評(píng)】使用引號(hào)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):如果引文獨(dú)立成句,意思完整,句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里。如果把引用的話作為作者自己的話的一部分,點(diǎn)號(hào)一般放在引號(hào)外。
十四、B[解析]:這里的“搖搖頭說(shuō)”在句子的中間,所說(shuō)的話在其前后,所以“搖搖頭說(shuō)”后要用逗號(hào),而不能用冒號(hào)。十五、①B②A③A【解析】本題考查學(xué)生破折號(hào)在句子中的作用。破折號(hào)有解釋說(shuō)明和表示內(nèi)容的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折,并沒(méi)有表示聲音的延長(zhǎng)作用。做題時(shí)需要注意這一點(diǎn)。不難發(fā)現(xiàn),①句中前半句說(shuō)不得不推遲,但是后半句又說(shuō)只有展出,那么,破折號(hào)的作用就是轉(zhuǎn)折關(guān)系。選B。②句中的前半句說(shuō)明這是一個(gè)與眾不同的展覽會(huì),后半句是為了解釋“與眾不同”,故選A。③句中前半句說(shuō)父親的教導(dǎo),后半句解釋教導(dǎo)的內(nèi)容是什么,也是解釋說(shuō)明的作用,故選A。十六、(1)D(2)C(3)A(4)B【解析】學(xué)生對(duì)省略號(hào)運(yùn)用掌握情況能力的考查。省略號(hào)表示行文的省略或說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。被省略的語(yǔ)言單位可長(zhǎng)可短,可以是字、詞、短語(yǔ)、句子、詩(shī)行以至若干個(gè)段落。(1)引文的省略,用省略號(hào)標(biāo)明;(2)列舉的省略,用省略號(hào)標(biāo)明;(3)說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù),可以用省略號(hào)標(biāo)示;(4)表示靜默或思考。通常用法:引文中;列舉;重復(fù)詞語(yǔ);說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù);意在言外;語(yǔ)意難盡;語(yǔ)言中斷;
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