校園安全教育主題班會教案-2

第頁共頁校園平安教育主題班會教案校園平安教育主題班會教案校園平安教育主題班會教案1活動目的：學(xué)習(xí)校園平安知識，認(rèn)識平安警示牌，對學(xué)生進展平安教育，防患于未然。活動對象：五年級三班全體學(xué)生活動地點：教室活動準(zhǔn)備：平安知識、警示牌活動過程：一、導(dǎo)入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的平安倍受家人、老師的關(guān)注。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們平安記心中，記住人生美妙，步步小心。五年級二班《校園平安》主題班會如今開場。二、學(xué)習(xí)平安知識女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開場了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?1、日常行為平安：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。2、體育課、實驗課平安：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按標(biāo)準(zhǔn)操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。3、集體活動平安：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動平安方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)前方可進展。4、心理安康平安：老師要進步心理安康教育的根本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。5、平安順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、平安知識問答1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意平安，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量防止受傷。2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?a.用鉛筆或其它鋒利的東西互相打鬧。b.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生答復(fù))3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意平安，找一找哪個地方需要注意平安?(同學(xué)自由發(fā)言)師小結(jié)：同學(xué)們找的這些平安隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。4、平安知識問答。四、班會尾聲班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多平安知識，希望同學(xué)們在學(xué)?？梢宰杂X遵守平安規(guī)那么。珍愛生命，把平安牢記心中。時時刻刻注意平安。在《祝你平安》的歌曲中完畢本次班會。校園平安教育主題班會教案2教學(xué)目的：1、理解有關(guān)平安知識；明確校園不平安的行為，進步學(xué)生校園平安意識。2、知道在校園里哪些行為是不平安的，時刻進步警覺，自覺做好防范工作。3、假如一旦有不平安的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自我平安意識，增強自我保護才能。教學(xué)重點：通過案例分析^p和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園平安觀念.教學(xué)難點：遇到平安問題學(xué)會用如何處理教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、平安對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意平安。2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：⑴高空拋物，砸到同學(xué)。⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。⑶攀爬護欄，摔倒樓下。3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。4、老師總結(jié)：在校園里我們也一定要注意平安。二、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的平安。⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些平安？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？學(xué)生答復(fù)后老師強調(diào)：上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學(xué)時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。⑵在走廊里應(yīng)注意哪些平安？為什么？應(yīng)如何做？學(xué)生答復(fù)后老師強調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。⑶在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些平安呢？為什么？應(yīng)如何做？老師明確強調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品。⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些平安？為什么？應(yīng)如何做？學(xué)生交流答復(fù)后老師總結(jié)：不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲〔哪些是危險游戲呢〕；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具〔哪些是管制刀具〕。⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些平安？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？老師明確強調(diào)：不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。⑹體育課應(yīng)注意哪些平安？為什么？學(xué)生交流，指名答復(fù)后老師強調(diào)：要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意平安。特別是在一些爭搶劇烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)那么對于平安是非常重要的。三、穩(wěn)固1、師生共同回憶應(yīng)注意的平安事項。2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。3、將重點條目抄記在筆記本上。四、作業(yè)寫一篇學(xué)習(xí)心得體會，要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止平安事故的發(fā)生。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項。校園平安教育主題班會教案3教學(xué)目的：1.進一步加強我校學(xué)生公共平安教育，培養(yǎng)學(xué)生公共平安意識，進步中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護才能，加強平安防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的平安防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防平安事故發(fā)生和減少平安事件對中學(xué)生造成的傷害。2.理解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不平安隱患。3.掌握緊急情況下的逃生策略。教學(xué)要求：知識方面：理解有關(guān)知識;明確危害平安的行為。才能方面：通過學(xué)習(xí)，時刻進步警覺，自覺做好防范工作。掌握自救方法，進步自護才能。覺悟方面：認(rèn)識平安的必要性，樹立平安意識;增強平安的責(zé)任感。教學(xué)重點：危害平安的行為，及自救措施。教學(xué)方法：講座課時：一課時。教學(xué)過程：一、樹立起正確的平安防衛(wèi)心理,加強平安防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的平安防衛(wèi)心理。1.當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一局部學(xué)生缺乏正確的平安防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學(xué)生加強平安防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的平安防衛(wèi)心理非常重要?！昂θ酥牟豢捎校廊酥牟豢蔁o。”材料一：據(jù)《報刊文摘》報道：四川某學(xué)校的低年級學(xué)生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。材料二：據(jù)《羊子晚報》報道，重慶某中學(xué)生，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結(jié)實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由，向該中學(xué)生訛詐香煙、錢等。后來有一次開展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長的強烈要求下，開場了立案偵查。有少數(shù)學(xué)生被欺負(fù)，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆。我校前兩個學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個別學(xué)生中都分別發(fā)生過本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭執(zhí)，沒及時報告老師妥善處理，而采取欺騙老師請社會青年和我校體招生幫助，使用制止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆，致使學(xué)生受傷，造成嚴(yán)重的惡果。給學(xué)校、家庭帶來了很大的負(fù)面影響。(一)管制刀具包括如下：(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、____;(2)刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;(3)武術(shù)用刀(能開刃的)、劍等器械;(4)少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀;(5)其它可能危害社會治安的刀具;(二)學(xué)校要求如下：堅決制止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。對違背平安規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對屢次違背學(xué)校平安規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)平安規(guī)定給予行政處分并予以退宿。采取的應(yīng)對措施：第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。第二，要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力薄弱的學(xué)生遇欺時，要及時報告家長、老師，懇求其出面解決。第三、要有機敏的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。第四、要慎重交友。二、緊急情況下的逃生策略(一)地震地震，群災(zāi)之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成宏大的災(zāi)難，還會誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。前兆：地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆。比方，地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降)，一些動物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結(jié)隊的搬家，雞到處飛，豬、羊等大家畜亂跑亂竄等等。發(fā)生地震時：(1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，假如你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。假如你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。(2)如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或鞏固物品下面，待地震過后再有序地撤離。(詳細(xì)參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)(3)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。(二)火災(zāi)水火無情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原那么，才可以化險為夷，絕處逢生。1.“三要”(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。(2)“要”遇事保持沉著冷靜面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的平安。有的人因為亂了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動，結(jié)果延誤了逃生的珍貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，假如門發(fā)熱或煙霧已從門縫中浸透進來，就不能開門，準(zhǔn)備走第二條道路。即使門不熱，也只能小心地翻開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。(3)“要”警覺煙毒的損害在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在燃燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究說明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。假如火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他道路可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“平安帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新穎空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。假如自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。假設(shè)有人驚惶而逃時衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。2.“三救”(1)選擇逃生通道自“救”發(fā)生火災(zāi)時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。假如能順利到達失火樓層以下，就算根本脫險了。(2)結(jié)繩下滑“自救”在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢?應(yīng)該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子)，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。(3)向外界求“救”倘假設(shè)自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內(nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃?？上蜷T窗澆水，以減緩火勢的蔓延;與此同時，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號，等待消防隊員的救援?？傊?，不要因沖動而做出不利于逃生的事。3.“三不”(1)“不”乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來，都會拉閘停電。有時候，大火會將電線燒斷。假如乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就費事了，既上不去，又下不來，無異于將自己困在“囚籠”里(2)“不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。(3)“不”貪戀財物火災(zāi)來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災(zāi)時，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費時間，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取____。(三)雷電夏季，經(jīng)常會有雷雨大風(fēng)，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。2.在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。3.在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不平安的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。4.在山間旅游，如路遇山洞也可進入避雷。5.打雷時，最好不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。6.打雷時，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。7.打雷時，在室內(nèi)相比照擬平安，但要緊閉門窗，防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。三、交通平安1.行走時怎樣注意交通平安1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈?！?。2.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。四、家居平安同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、保護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否那么很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨⒁馐裁矗?.用電平安隨著生活程度的不斷進步，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些根本的用電常識。1)認(rèn)識理解電總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電開關(guān)，停頓使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2.平安使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間分開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。3.知道了游泳時要注意平安1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。2)要慎重選擇游泳場所。3)下水前要做準(zhǔn)備運動。4)飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5)水下情況不明時，不要跳水。6)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。五、校園活動的平安1.在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧，以免誤傷同學(xué)。2.在勞動和冬季掃雪時正確使用工具，以免誤傷自己。3.上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí)，正確使用體育器械，在健身器上運動時，也要注意平安。六、保持心理安康與身體安康1.有根本的醫(yī)療保健知識，和對常見傳染病的預(yù)防保健知識，可以查閱相關(guān)資料，我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。2.按時打防疫針。3.加強體育鍛煉，進步肌體免疫力。4.自覺抵抗不良生活習(xí)慣，回絕毒誘惑。5.保持安康的心理，樂觀向上。如有需要，可到學(xué)校心理咨詢室找心理老師求助(綜合樓二樓教誨處旁)。校園平安教育主題班會教案4活動目的：1、認(rèn)識校園欺凌的危害性，自覺抵抗校園欺凌現(xiàn)象；2、可以正確處理生活中的各種沖突；3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法活動過程：一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻，引入新課。二、考慮：1、什么是校園欺凌？你遭遇過校園欺凌嗎？學(xué)生結(jié)合觀看的視頻以及生活實際答復(fù)。校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強凌弱等現(xiàn)象，校園欺凌是個全球性的問題。2、討論：校園欺凌有什么危害？學(xué)生答復(fù)并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不平安感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。3、想一想：面對校園暴力我們有哪些對策？校園暴力常見情形：1、是索要錢物，不給就拳腳相加；2、是以大欺小，以眾欺寡；3、是為了一點小事，大打出手；4、是同學(xué)之間因“義氣”之爭；5、是不堪長期受辱，以暴制暴?！策@一環(huán)節(jié)，老師首先歸納有關(guān)校園暴力常見的情形，然后，讓學(xué)生討論后為事件里的主人翁出主意，教主人公幾招預(yù)防暴力的方法。對于學(xué)生而言，以下幾個方面可參考：〕①、不能“怕”字當(dāng)頭。在遇到訛詐、敲詐和毆打時不害怕，要敢于____。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實行的第一次攔截往往都是一種試探。假如此時在心理上就被對方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實就縱容、鼓勵了攔截者，就會帶來了更不良的后果。因此，有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意防止激發(fā)對方暴力晉級，導(dǎo)致眼前吃虧。②、要及時報告。我們也要認(rèn)識到訛詐、敲詐經(jīng)常是同暴力嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的，我們提倡在“不怕”的前提下與之____，但不意味著逞一時之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到訛詐、敲詐后要及時向?qū)W校、家長報告。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是非常重要的。無論對方的目的是否得逞，假如一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚，相反的會在無形中助長了對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會導(dǎo)致新的訛詐、敲詐和毆打事件的發(fā)生。③、要搞好人際關(guān)系，強化自我保護意識。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生，就不容易成為訛詐、敲詐和毆打的對象。④、要慎重?fù)裼?。要對學(xué)生的交友進展教育，鼓勵多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對已經(jīng)受到暴力損害的朋友要多撫慰，但不宜煽動或煽動其找人來報復(fù)，以免引起更大的爭端。三、三、課堂小結(jié)校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識、承受教育的地方，但頻頻出現(xiàn)的校園暴力卻打了校園應(yīng)有的寧靜。校園暴力是人際沖突的一個極端，對我們來說是雙重傷害，同時也表達出人際交往的問題。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽，暴力不能真正的解決問題。這節(jié)課后，同學(xué)們要進一步向家長、老師請教假如校園暴力損害我的時候，我還能怎樣做？完善自我保護的手段，進步自我保護的才能。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫面的影視劇，不讀有暴力情節(jié)的書刊，不玩有暴力色彩的游戲，不做有暴力傾向的人，讓我們熄滅暴力的火焰，做個安康陽光的學(xué)生。校園平安教育主題班會教案5一、時間：20xx年4月18日二、地點：吳江市實驗初級中學(xué)初一(--)班三、班會主題：珍愛生命，安康成長四、活動目的：使學(xué)生學(xué)習(xí)平安知識，增強平安意識。認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命，安康成長。五、現(xiàn)狀：當(dāng)今社會，由于競爭的劇烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種.種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競爭的劇烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受才能，自我調(diào)控意識、方式、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的對待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的.網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺，殺害父母等等。六、主持人：吳江市實驗初級中學(xué)一(xx)班朱正娟朱嘉琪七、參加對象：吳江市實驗初級中學(xué)一(xx)班全體同學(xué)八、活動過程主持人(合)講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的根底,擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛生命、注意平安。一(15)班《珍愛生命安康成長》主題班會如今開場。主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高快樂興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn)：百年大計，質(zhì)量第一!這充分說明了平安的重要性?？墒?，有一些人總是無視平安，沒有防范意識，以致釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意平安的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個終身遺憾，真可惜!因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意平安了呀。那么在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意平安呢?下面我們做幾個選擇題。主持人乙：(課件出示)1、下課了，不能干什么A打球B追趕打鬧C跳繩2、哪些東西不準(zhǔn)帶進校門A皮球B三角尺C利器，易染物3、哪種行為不對A跳高，跳遠B攀越圍墻，滑樓梯C翻單杠，蕩秋千4、上下樓怎樣行：A靠右行B靠左行C左右都可以。主持人甲;同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)?？梢宰杂X遵守平安規(guī)那么。重視和作好學(xué)校的平安教育工作是社會義不容辭的重大責(zé)任。珍愛生命，注意平安應(yīng)該從“我”坐起，持之以恒!平安知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進展平安知識小問答。消防知識問答：1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換)3電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)5攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)8火災(zāi)襲來時，應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)9乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?(不能)10外出野炊，怎樣做才能分開?(撲滅明火)初中學(xué)生平安教育主題班會教案二春暖花開，萬物復(fù)蘇，各種病菌滋生繁殖加快。春天氣候往往變化異常，早晚差距較大，導(dǎo)致人的抵抗力下降，感冒病菌也會乘機入侵我們的身體，一些傳染病也就悄悄地開場傳播，百草發(fā)芽，百病發(fā)作。春季最常見的傳染病是呼吸道傳染病，各種流感在春季發(fā)生流行最多。我們都知道防控傳染病并非一人之事，這需要我們?nèi)w師生共同努力。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學(xué)的身體安康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造。因此，我們要積極主動地做好室內(nèi)外清潔，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。不放過任何一個衛(wèi)生死角;及時處理堆積的垃圾，這樣才能阻止病菌的滋生蔓延，從頭上防止疾病的發(fā)生。我們的校園清潔干凈了，我們的身體安康才能有保證。更重要的是我們每個人都應(yīng)該注意講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后勤洗手，要保持教室及臥室內(nèi)空氣流通。春天，人體各個器官組織、細(xì)胞的新陳代謝開場旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機。大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外，戶外呼吸新穎空氣。另外，睡眠休息也很重要，生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，飲食平衡，保證充足睡眠。勞累過度，必然導(dǎo)致抵抗力下降，容易受到病毒感染。春季氣候活便，乍暖還寒，假設(shè)聚減衣服，極易降低人體免疫力，是的病原體極易侵入。我們要注意根據(jù)氣候變化適應(yīng)增減衣服，切不可一下子減的太多。在春季病流行的季節(jié)，我們盡量不要去空氣疏通不暢、人口密集的商場、集市、公園等公共場所。在學(xué)校假如出現(xiàn)不適病癥，要及時向老師報告，及時去醫(yī)院就診，防止病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。假如確診得了傳染病，要注意請假隔離，以便防止再進展二次傳染。同學(xué)們，讓我們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，疾病自然會遠離我們，我們也就能健安康康地成長。校園平安教育主題班會教案6活動目的：學(xué)習(xí)校園平安知識，對學(xué)生進展平安教育，防患于未然?；顒訉ο螅何野嗳w學(xué)生活動地點：教室活動過程：一、導(dǎo)入班會。同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的將來，你們的平安倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話?？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些平安問題呢?作為學(xué)生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?二、展示大屏幕，學(xué)生合作探究。1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?a.用鉛筆或其它鋒利的東西互相打鬧。b.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生答復(fù))2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意平安，找一找哪個地方需要注意平安?(同學(xué)自由發(fā)言)3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理方法正確的選項是()a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。4、在預(yù)防飲食平安方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)a、購置包裝食品時，要查看有無消費日期，保質(zhì)期，消費單位。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。c、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。5、遇到別人打架時()a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫助。B、不管他c、去勸阻D、告訴老師6、遇到火災(zāi)時，撥打()a、110B、119C、120D、1217、在道路上行走時()a、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行8、判斷題：(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()(3)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()(4)用沙子或泥土打仗。()(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()三、小組討論，代表發(fā)言。(老師總結(jié))1、日常行為平安：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。2、體育課、實驗課平安：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按標(biāo)準(zhǔn)操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。3、集體活動平安：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動平安方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)前方可進展。4、心理安康平安：老師要進步心理安康教育的根本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。四、班會尾聲。同學(xué)們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學(xué)到了許多平安知識，希望同學(xué)們在學(xué)校可以自覺遵守平安規(guī)那么。珍愛生命，把平安牢記心中。時時刻刻注意平安。送給大家平安順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方最后播放孫悅的《祝你平安》完畢本次班會。校園平安教育主題班會教案7一、活動年級：三年級二、活動背景：看似寧靜的校園實際上隱藏著很多不平安的因素，讓同學(xué)們找出這些現(xiàn)象，認(rèn)識這些危險所在，探究出解決的方法，刻不容緩。三、活動目的：1、明確校園不平安的行為，進步學(xué)生校園平安意識。2、假如一旦有不平安的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自我平安意識，增強自我保護才能。四、活動準(zhǔn)備：1、布置學(xué)生根據(jù)主題搜集資料，如新聞圖片、兒歌、小品等。2、黑板上書寫“校園平安我做到”主題詞。3、確定主持人2名。4、指導(dǎo)編排小品。5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。6、獎品：笑臉貼畫。五、活動過程：1、導(dǎo)入主持人甲：我們是祖國的將來，我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是活力勃勃的少年。主持人乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗，影響我們的生活，一些觸目驚心、慘不忍睹的畫面又讓我們心驚膽戰(zhàn)。主持人甲：生命是最珍貴的，它也是脆弱的。請聽新聞《某小學(xué)校園發(fā)生踩踏慘劇》2、聽新聞，談感受主持人乙：同學(xué)們，聽了新聞你有什么樣的感覺？釀成慘劇的問題在哪里？生：多么危險呀！你推我擠互不相讓，讓同學(xué)失去了生命，這太可怕了！〔學(xué)生暢所欲言〕主持人甲：在校園里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的平安呢？生：上下樓梯要靠右行走。生：不能在樓梯上蹦蹦跳跳，你推我擠，要一步步走下去。生：不能在樓梯上玩游戲。主持人乙：大家說的很好。平安對于我們來說非常重要，在校園里要時刻注意平安。3、小品《哭泣的鉛筆頭》。主持人甲：下面請看小品，小品中的同學(xué)哪些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？情景：下課了，甲同學(xué)手舉鉛筆大聲向前排的乙同學(xué)喊道：“給，你的鉛筆。”乙同學(xué)轉(zhuǎn)過身正準(zhǔn)備接著，這時從過道里跑來兩位打鬧的同學(xué)，正當(dāng)他們鬧得起勁的時候，不知怎的其中一位倒向了甲同學(xué)，只聽“啊”的一聲，乙同學(xué)捂著眼睛痛苦的叫起來……生：課間休息要注意文明，不能在狹小的過道里跑。生：甲同學(xué)做得不對，給別人還筆可以走過去放到她的位子上，不應(yīng)該把筆尖對著人。主持人甲：是啊，不注意自己的行為，稍不注意就會釀成大禍。4、校園平安暢談。主持人乙：同學(xué)們，在我們的校園里還應(yīng)該注意哪些平安呢？大家先在小組內(nèi)說一說，然后再說給大家聽聽。生：在走廊里要輕聲慢步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西。生：在教室里也要輕聲慢步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動。；不帶剪刀到學(xué)校。生：在操場上不亂跑，不高聲喧嘩；不玩樹枝、磚塊等；不攀爬車棚、花臺；不在升旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲。生：參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散。生：在廁所里不追逐打鬧做游戲；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，防止跌倒。生：上體育課要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意平安。主持人甲：大家說了這么多，說的可真好。這些不文明的行為會給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來影響，所以大家一定要約束自己的言行呀！5、齊讀《校園平安兒歌》。主持人乙：同學(xué)們，讓我們記住兒歌中的話，讓爸爸媽媽安心地工作，讓老師少添一些白發(fā)。6、找找身邊的典范。主持人甲：在我們的身邊也有不少同學(xué)言行舉止都很文明，大家一起來夸夸他們吧?！矌煱l(fā)獎品〕六、活動完畢〔希望寄語〕：主持人：同學(xué)們，危險離我們到底有多遠？當(dāng)我們無視它，它離得很近；當(dāng)我們重視它，它離得很遠。只要大家嚴(yán)格要求自己的言行，互相催促，我們才能真正做到快快樂樂學(xué)習(xí)，平平安安生活，只有這樣才能真正讓關(guān)心、關(guān)愛我們的家人放心。七、活動延伸：把今天的收獲說給家長聽，和家長一起制作《校園平安我做到》的手抄報，下周在班級內(nèi)評選優(yōu)秀作品。校園平安教育主題班會教案8一、教學(xué)目的：通過對用電、玩耍、做家務(wù)等知識的理解，進步學(xué)生的家庭生活平安意識。二、教學(xué)內(nèi)容：平安用電、平安的玩耍、平安的做家務(wù)、單獨在家時的平安。三、教學(xué)過程：(一)平安用電1、想一想小明的行為對嗎?你知道電是從哪里來的嗎?如何防止被“電老虎”電到呢?2、記一記：介紹各種根本的用電常識。3、學(xué)一學(xué)如何正確使用各種家電?a、平安使用電風(fēng)扇。b、平安使用電視機。c、平安使用電冰箱。d、平安使用微波爐。4、做一做認(rèn)識絕緣體、電閘，學(xué)習(xí)如何切斷電。(二)平安的玩耍1、想一想講牛牛和冉冉的，考慮：那些游戲容易發(fā)生危險?2、記一記講解玩耍時的平安常識。3、學(xué)一學(xué)a、你知道如何平安的和玩具做朋友嗎?b、小寵物的危險性。c、受傷如何處理?(三)平安的做家務(wù)1、想一想講解小華的故事，考慮：我們在做家務(wù)的時候，還有哪些問題需要注意?2、記一記做家務(wù)的常識。3、學(xué)一學(xué)介紹緊急救助方法。4、做一做在別人的監(jiān)視下洗碗，假如不小心受外傷，應(yīng)該怎么辦?在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)做一下包扎。(四)單獨在家時的平安1、想一想講解小剛的故事。考慮：你們有過單獨在家時的經(jīng)歷嗎?遇到類似的事情時，你會怎么處理?2、記一記理解如何應(yīng)對生疏人。3、學(xué)一學(xué)理解單獨在家的。4、做一做表演，當(dāng)你單獨在家時，假如有人以查煤氣表的名義要求進入你家，你該怎么辦?(五)模擬練習(xí)1、認(rèn)識電閘，切斷電。2、練習(xí)清洗傷口。3、練習(xí)包扎傷口。校園平安教育主題班會教案9教學(xué)目的：1、理解有關(guān)平安知識；明確校園不平安的行為，進步學(xué)生校園平安意識。2、知道在校園里哪些行為是不平安的，時刻進步警覺，自覺做好防范工作。3、假如一旦有不平安的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自我平安意識，增強自我保護才能。教學(xué)重點：通過案例分析^p和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園平安觀念。教學(xué)難點：遇到平安問題學(xué)會用如何處理。教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、平安對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意平安。2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：⑴高空拋物，砸到同學(xué)。⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。⑶攀爬護欄，摔倒樓下。3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。4、老師總結(jié)：在校園里我們也一定要注意平安。二、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的平安。小學(xué)校園平安教育主題班會⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些平安？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？學(xué)生答復(fù)后老師強調(diào)：上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學(xué)時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。⑵在走廊里應(yīng)注意哪些平安？為什么？應(yīng)如何做？學(xué)生答復(fù)后老師強調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟xx；無事不到其它樓層亂竄。⑶在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些平安呢？為什么？應(yīng)如何做？老師明確強調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽老師指揮，不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品。⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些平安？為什么？應(yīng)如何做？學(xué)生交流答復(fù)后老師總結(jié)：不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲〔哪些是危險游戲呢〕；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具〔哪些是管制刀具〕。⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些平安？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？老師明確強調(diào)：不追逐打鬧做游戲；大便入坑，xxxx；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。小學(xué)校園平安教育主題班會教案81554⑹體育課應(yīng)注意哪些平安？為什么？學(xué)生交流，指名答復(fù)后老師強調(diào)：要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意平安。特別是在一些爭搶劇烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)那么對于平安是非常重要的。三、穩(wěn)固1、xx共同回憶應(yīng)注意的平安事項。2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。3、將重點條目抄記在筆記本上。四、作業(yè)寫一篇學(xué)習(xí)心得體會，要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止平安事故的發(fā)生?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻?，還有哪些應(yīng)注意的事項。校園平安教育主題班會教案10教學(xué)目的：1、通過交通平安的教育使學(xué)生理解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通平安知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生平安意識2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛生命、保護生命3、為加強對學(xué)生法制與交通平安的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心安康，平安完成學(xué)業(yè)，教學(xué)重點：讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)那么。教學(xué)難點：加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)教學(xué)過程：講解交通平安事故案例一、導(dǎo)入：通過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通平安意識，從精神上遠離交通平安隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通平安工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通平安教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生理解交通活動中必備的平安知識，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們二、交通法規(guī)法律條文法規(guī)篇：1、道路、交通2、交通平安3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號5、看圖識標(biāo)志常識篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？4、為什么不能翻越護欄？5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車？6、為什么走路時不能看書或做其它活動？7、騎自行車應(yīng)該注意什么？8、乘汽車時要注意什么？9、遇到交通事故怎么辦？警示篇：1、騎自行車違背交通法規(guī)2、行走時違背交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違背交通法規(guī)4、交通平安教育卡三、觀看小品——《爸媽，對不起》情景一：一個孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽誤了一些時間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲哀傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。老師提問：看完小品后，有什么感受？同時你覺得我們應(yīng)該怎么做，才會盡量防止這些悲劇的發(fā)生？小組成員進展討論，說出感受本課小結(jié)同學(xué)們，我們通過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通平安意識，從精神上遠離交通平安隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進一步搞好我們的交通平安教育，減少交通違章，杜絕交通事故。四、交通知識問答課堂練習(xí)1、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最平安？〔〕a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看，再向右看2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過？〔〕a、跑步快速通過b、示意機動車讓行后直行通過c、確認(rèn)平安后直行通過3、黃燈持續(xù)閃爍時表示〔〕a、有危險，車輛、行人不準(zhǔn)通過b、車輛、行人可以優(yōu)先通過c、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)平安后通過4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義？〔〕a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備b、清理路口，不準(zhǔn)通行c、道路通暢，快速通過5、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用平安帶外，同車還有哪些人要使用平安帶？〔〕a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人校園平安教育主題班會教案11教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些在家用電的平安常識。教學(xué)目的：1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解家居生活中的用電平安，增強平安觀念。2、培養(yǎng)學(xué)生自護、自救的才能，安康成長。教學(xué)重、難點：樹立自護、自救的觀念，培養(yǎng)自護、自救的才能。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。說到平安，大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。要是把平安和家聯(lián)絡(luò)起來，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)心、保護。家里應(yīng)該是不存在什么危險的了。其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學(xué)們應(yīng)該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。三、用電常識。1.觀看視頻用電知識討論、交流，理解用電常識?！?〕認(rèn)識理解電總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下切斷電?！?〕不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器?！?〕電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電插頭。2.聯(lián)絡(luò)生活談?wù)動秒娖桨病！?〕電視機只用遙控器關(guān)其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài)，應(yīng)該親手關(guān)閉電視機的電開關(guān)并拔掉插頭?！?〕冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它?！?〕雷電天氣時，要關(guān)閉正在使用的電器，特別是電視機、電腦?！?〕使用電器的過程中，假如看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)該馬上關(guān)閉電開關(guān)，停頓使用，并請專業(yè)的維修人員檢查。四、自救知識?！?〕發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想方法關(guān)閉電?！?〕撥打報警119五、小結(jié)。居家平安，注意用電?；鹨讶计穑形饋y闖。臨危不亂，記住出口。撥打119，等待救援。跳樓有術(shù)，雖損求生。校園平安教育主題班會教案12活動準(zhǔn)備：1、每人準(zhǔn)備說一件有關(guān)校園欺凌的事情。2、播放幾那么校園欺凌記實錄像片。3、由電腦高手制作smart課件。4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號?；顒舆^程：1、開場白。校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)，由于很多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程，蘊藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài)，欺負(fù)同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題，影響安康，甚至影響人格開展。2、下面請每個同學(xué)都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情?！猜浴?、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件?！膊シ判@欺凌記實片〕4、看了這部記實片，大家有什么看法呢？〔同學(xué)意見略〕5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌？請大家說說想法。6、請胡悅悅同學(xué)帶著大家讀口號。7、活動完畢，請班主任老師講話。班會效果：鼓勵學(xué)校對校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施，如制定課堂規(guī)那么，對學(xué)生行為進展限制，組建老師職業(yè)開展小組，與學(xué)生開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會活動，為欺凌者、受害者及其家長提供心理咨詢等。挪威于20xx年通過了一個宣言，號召國家、地方政府以及家長和老師團體參加到盡快鏟除校園欺凌現(xiàn)象的行動中。班會目的：1、認(rèn)知與技能：讓學(xué)生認(rèn)識校園暴力產(chǎn)生的原因；2、情感態(tài)度價值觀：通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示學(xué)生；3、行為與表現(xiàn)：當(dāng)面對別人的攻擊時可以嘗試用溫和；班會重點：理解校園暴力的本質(zhì)和危害，掌握正確應(yīng)對。校園平安教育主題班會教案13一、班會目的：1、通過本次活動，學(xué)習(xí)、掌握一些校園平安知識，增強學(xué)生平安意識。用詩朗讀、知識競賽等形式穩(wěn)固并擴展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能。2、形成學(xué)習(xí)、宣講校園平安知識的氣氛，為學(xué)生的安康成長打好根底。二、活動形式：展示資料、圖片，詩朗讀，知識競賽，建議書。三、活動準(zhǔn)備：1、發(fā)動學(xué)生廣泛搜集材料。2、組織材料，排練節(jié)目，使每個學(xué)生都參與到活動中來。3、在校園捕捉存在不平安隱患的鏡頭。4、教室布置：寫上主題并適當(dāng)點綴。四、活動過程：主持人〔1〕：常言道：平安值____，安康便是福。我們可要做到：人人不忘平安，處處保證平安，時時注意平安，事事落實平安。主持人〔2〕：民族小學(xué)五〔1〕班“課間平安知識知多少”主題班會如今開場。主持人〔1〕：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的將來、民族的希望。主持人〔2〕：我們的安康成長不但是家人的希望，更是國家的需要。主持人〔1〕：我們的平安已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長關(guān)注的一個話題。可我們意識到了嗎？主持人〔2〕：我們在新聞里聽到，校園平安事故時有發(fā)生，嚴(yán)重影響著我們少年兒童身心安康成長。第一環(huán)節(jié)：校園事件報道〔播放PPT〕主持人：在我們身邊，也存在著平安隱患?！策叢シ胚呏v解。〕第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場采訪：班上的同學(xué)在課間有哪些不平安活動？誰能說一說？主持人〔2〕：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣做才能保證自己和同學(xué)的平安呢？第三環(huán)節(jié)：展示校園平安活動圖片。主持人〔1〕：通過校園平安圖片的展示，我想問一問同學(xué)們，校園平安的、知識你們又知道多少呢？第四環(huán)節(jié)：課間活動平安常規(guī)知識競賽。一、判斷題1、課間活動的范圍，學(xué)生課間可以私自出校園玩耍?！病?、學(xué)生課間可以開展、參與劇烈的課間活動?！病?、課間活動要注意平安，不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等。〔〕4、在走廊、過道、上下樓梯要靠右行，做到輕聲慢步，不爭先恐后，不擠在一起?！病?、課間活動要適量、輕松、愉快，累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以?！病?、課間活動中要講文明、守秩序，團結(jié)同學(xué)，不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不平安情況要及時報告老師。〔〕7、課間活動可以在課室內(nèi)進展，只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食?！病?、上下樓梯靠左行走，不得擁擠，不推人、撞人?！病?、不得在走廊、走道、樓梯內(nèi)打鬧，不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿，以免發(fā)惹事故；在校園內(nèi)，制止互相追逐、狂跑亂跑，防止互撞，制止怪聲喊叫。〔〕10、制止學(xué)生攀爬教室窗臺和教室內(nèi)桌椅。〔〕11、老師在樓道、樓梯、操場行走，學(xué)生應(yīng)有禮貌地讓道，不得搶先擁擠，沖撞老師?！病扯x擇題：1、課間活動的范圍，學(xué)生課間〔〕A、可以私自出校園玩耍。B、不能私自出校園玩耍。2、課間活動要注意平安，以下行為應(yīng)制止：〔〕A、攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐B(yǎng)不做危險的游戲、上廁所不推擠等3、課間活動以下行為是對的：〔〕A、要適量、輕松、愉快，以免下節(jié)課沒精神B、累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。4、課間活動要文明安康、平安有益，可選擇：A、跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動，B、只要不發(fā)生危險就可以在校園、樓梯、走廓、教室內(nèi)追逐打鬧、奔跑。5、課間活動中要講文明、守秩序，團結(jié)同學(xué),〔〕A、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不平安情況只要自己走開就行B、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不平安情況要及時報告老師6、以下行為應(yīng)制止：〔〕A、在校內(nèi)外玩火，亂按各種開關(guān)、插座，亂動各種電器設(shè)備。B、保護公物，節(jié)約水電7、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理方法正確的選項是〔〕A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人或叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方8、遇到別人打架時〔〕A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫助。B、去勸阻,告訴老師9、下課了，不能干什么？A、做游戲、跳皮筋B、在走廊里踢球10、上下樓梯怎樣行？A、靠右行B、左右都可以11、假如你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是A、趕緊擠進去看看出了什么事,情況危險，立即報告老師B、趕緊擠進去看看出了什么事,招呼同學(xué)去看熱鬧主持人〔1〕：我們的平安是媽媽的牽掛，是國家的期待。為了家人，更為了國家，每個人每時每刻都要注意?。≈鞒秩恕?〕：生命誠可貴，平安最重要。平安是福，平安是一首歌，第五環(huán)節(jié)：欣賞學(xué)生快板表演〔課間三字歌〕下課后莫追跑輕說話不喊叫上下樓靠右走不擁擠漸漸行上廁所要文明不玩耍不打鬧同學(xué)間要友好禮貌語傳校園主持人〔1〕：同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時刻增強平安意識，努力增強自我防范才能，做到警鐘長鳴！主持人〔2〕：為了你我的生命平安，我們向全體少先隊員發(fā)出如下建議：建議書1、在走廊行走時，不要大聲喧嘩、不要跑。2、不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧