有關美術教學工作計劃六篇

第頁共頁有關美術教學工作方案六篇美術教學工作方案篇1為了在新學期更好地完成美術教育教學任務，特做方案如下：一、推行和施行素質教育，注重學生的全面開展。通過標準的教學活動和豐富的教研活動，進步專業(yè)素質和教學程度，進步學生的知識程度，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的才能。二、加強學習，進步自身業(yè)務才能，努力進步理論程度與理論才能。并且積極參加市、區(qū)組織的備課和聽課等活動，取別人所長，補己之短，在比擬中學習，在理論中進步。三、學期教學目的1、認真完成美術教學工作，做到按表上課，不落一節(jié)課。注重課堂中學生的自主學習，培養(yǎng)學生的學習才能，調動學習的積極性。爭取把每節(jié)課的導課設計新穎、獨特。2、以聽評課等教研活動為根底，備好、上好每一節(jié)課，積極進步教學藝術程度。3、組織美術研討和交流活動，與全組美術老師互相學習、取長補短，共同進步專業(yè)素質。4、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，進步品位，營造濃重的文化藝術氣氛。5、本學期，學校各項活動較多，美術活動以班級為單位，以課堂為載體，搭建展示平臺。如班級藝術園等。6、在本人任課班級展開人人爭當小老師活動，期初鼓勵學生選課選內(nèi)容，提早報名，然后安排講課，鍛煉學生的綜合才能。7、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術特長生，以點帶面帶動全體學生學好美術，從而全面進步美術素養(yǎng)與美術技能。8、強化課堂紀律，良好的組織紀律是才會有良好的開端，因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律，發(fā)揮美術特色，以美為標準，浸透到學生的語言、行為中。四、其他方面配合學校、各科室以及在各項活動做好宣傳、書寫、美化等輔助工作，充分發(fā)揮美術老師自身特長，做到有求必應，盡自己所能做到更好。美術教學工作方案篇2根據(jù)學?？傮w方案和學校教學方案的安排，繼續(xù)以義務教育教學常規(guī)為引領，以新課改為指導，立足于課堂，全面落實新課程標準，不斷更新教學理念，運用新的理論來指導教學工作，進步我校美術教學質量。特制定出本學期的美術教學方案。一、教學目的：1、知識與技能：理解根本美術語言的表達方式和方法，表達自我的情感和思想，美化環(huán)境與生活。學習美術欣賞和評述的方法，構成美術根本素養(yǎng)。2、過程與方法：學生以個人或團體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)歷，開展美術理論本領。3、情感態(tài)度與價值觀：學生能體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣;激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。二、教學資分析^p：1、教材的根本構造：以學生學習活動方式劃分學習領域，即“造型·表現(xiàn)”、“設計·應用”、“欣賞·評述”和“綜合·探究”。這四個學習領域的劃分是相對的，每一學習領域既各有側重，又互相交融，嚴密相關，構成一個具有開放性的美術課程構造。2、教材的資料：在造型表現(xiàn)方面：有意圖地運用形、色、肌理、空間和明暗等美術語言，選擇恰當?shù)墓ぞ摺⒉牧?，以繪畫和雕塑等形式，探究不一樣的創(chuàng)作方法，開展具有個性的表現(xiàn)本領，傳遞自我的思想和情感。在設計應用方面：理解主要的設計類別、功能，運用比擬與和諧、對稱與平衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理，利用媒材特性，進展創(chuàng)意和設計，美化生活，構成初步的設計意識。在欣賞評述方面：多角度欣賞和認識自然美和美術作品的材質、形式和資料特征，獲得初步的審美經(jīng)歷和鑒賞本領，初步理解中外美術開展概況，尊重人類文化遺產(chǎn)，能對美術作品和美術現(xiàn)象進展簡短評述。在綜合探究方面：調查、理解美術與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關系，用美術的手段進展記錄、規(guī)劃與制作;經(jīng)過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理。3、教學任務要求：①七年級學生，本學期學習素描靜物的專業(yè)技能技法，學會臨摹與寫生。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，開展美術理論本領，構成根本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。②八年級已學完素描人物和色彩景物的技能教學，本學期重點進展課堂寫生教學，努力進步各種美術技能。③九年級的學生將進展強化訓練，掌握好專業(yè)技能，純熟應用技法。在課堂中適時地對學生進展平安教育，環(huán)保教育，行為習慣養(yǎng)成教育，進一步完善學生的人格，認真做好全員育人的德育活動。4、教學重點難點：充分認識美術學科在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論本領方面不可替代的作用，實在發(fā)揮其培養(yǎng)學生個體創(chuàng)造心理品質、構成和諧健全的個性人格方面具有的獨到的教育功能，作為美術學科教學應達成的重要目的來實現(xiàn)。5、教學資：①發(fā)揮原有師資的優(yōu)勢，加強學習和培訓，增強根本素質和根本技能。②加強和兄弟學校的溝通，互通有無，借調師資。③進取開發(fā)信息化課程資，充分利用網(wǎng)絡，獲得最新的美術教育資，開發(fā)新的教學資料，探究新的教學方法，開展各方面的交流。④充分利用美術教學器材、美術書籍、老師參考書、美術教育雜志、光盤、幻燈片等資，便于開展多種形式的美術活動。三、學生根本情景分析^p：我擔任七至九年級的美術教學工作。學生狀況參差不齊，七年級的學生美術根底較差，底子薄。但學生學習美術的興趣較高，這是學好美術的前提。在教學銜接上，困難較大，所以在教學素描、色彩知識等資料要邊教邊補。八、九年級學生雖有必須的美術根底，但還需扎實根底，學習理論，進步學生的創(chuàng)新意識。四、教學方法設計：1、認真鉆研美術課程標準和教材，在研究學生的根底上，認真修改美術教案。教學資料要表達對重難點資料的打破，包括教法和教學過程，在課堂練習時針對不一樣學生的層次進展教學，要表達出美術課有效教學，課后要有教學反思。2、抓好課堂教學指導工作。注重美術科的特點，寓德育于美術課堂教學之中，更新教學手段，挖掘豐富的課程資，充分利用多媒體遠程資、美術教學儀器等進展教學，充分發(fā)揮主觀能動性，自制教學用資，進步課堂效率。3、將美術學習與學生經(jīng)歷，生活世界和社會、科學世界嚴密聯(lián)絡。利用鄉(xiāng)土人文資，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感學校與社會互相依存。開發(fā)好地方自然資，培養(yǎng)學生對自然美的體驗本領。將學習美術富有時代生活氣息，進步學生學習的進取性和學習效果。4、全面理解學情，既面向全體，也要兼顧個別差異。抓好特長生的培養(yǎng)工作。對學習成績好，專業(yè)技能掌握突出的學生，進展高標準、高要求，使其更加純熟地掌握與應用所學技能。對于后進生要給予更多的關注。適當降低專業(yè)難度，進步全面素養(yǎng)，作好學科整合。5、深化學習“關于減輕學生課業(yè)負擔”的相關規(guī)定，嚴格課程管理，認真開展好美術第二課堂活動，做到減負不減質。6、做到課內(nèi)外結合，學用結合，以德育活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學生的愛國教育，為學校營造良好的藝術氣氛。7、認真做好崗位練功，進取參加上級組織的各類學習培訓活動，認真搜集優(yōu)秀的課例進展研究，做好記錄及反思，努力提升自身素質。8、認真上好匯報課和教研課，進取參加聽評課活動，力爭聽課到達20節(jié)以上。圍繞專科組教研活動，本學期美術教研課題是：美術有效教學的研究。美術教學工作方案篇3新的學期，根據(jù)學校提升學生藝術素養(yǎng)的施行方案，我們在現(xiàn)有的課程改革的根底上美術學科的課程改革還將更加深化地進展。面對美術學科在社會開展，教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我們將繼續(xù)以課堂教學研究為根本點。狠抓課堂教學效率，聯(lián)絡學生的日常生活，努力進步教育教學質量。為更好的完本錢學期的教學目的和教學任務?，F(xiàn)制定出本學期工作方案如下：一、指導思想進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的打破。二、教學目的本學期我們美術教學工作將總結以往的教學經(jīng)歷，針對不同年級學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工交融貫穿在一起。以多樣性、興趣性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)承受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深化學習，進步學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地進步學生的審美才能和動手才能。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手才能的進步。讓學生可以脫分開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學習任務。三、學生知識才能學習習慣分析^p我校大局部的學生喜歡美術，但對美術的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美，在生活中運用美的還需進一步引導。學生造型設色等方面綜合才能較低，但這已不成為教學重要的點，而更重要的引導學生如何學習。因此在新的課改理念的指導下，學生可以學會從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運用美的才能，學生可以運用各種材料積極參加活動都還需進一步地引導。培養(yǎng)合素質的目的。近幾年我校學生的自力更生才能有所進步，但嬌生慣養(yǎng)的習性，還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己，動不動就要請學生、老師、家長幫助，自己就看著不做，甚至去玩或做其他事情，懶惰成性。同一個班中，有的學生想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，繪畫技能嫻熟，但在畫面組織上不夠理想，在這幾年的教學工作中，也已經(jīng)脫離畫面的散亂，構圖不均，色彩不夠、色彩不豐富等問題；有的學生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，但苦于繪畫技能落后，在幾學年學習繪畫技能中，也有所進步；有的學生學習興趣濃重，但在課堂氣氛中過與活潑，甚至不能自控，想學又不會就出現(xiàn)了愛講空話的情況。由于有了大局部的以上三種學生學習情況，學生在知識掌握上也層次不均，有的繪畫技能好，有的工藝程度高，有的在欣賞才能上分析^p才能強。四、詳細工作1〕繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念本學期，將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的缺乏，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強對案例研究，使我們由認識新課程到走進新課程。本學期將進展全校繪畫比賽。2〕課堂教學活動。加強課堂教學新理念，新形式及新教法的研究。結合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷進步自己的教學程度。五、教材的特殊處理1．新課程改革中雖然不提倡老師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉?，也能促進課程的學習。2．一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克制這一缺乏，我在教學將準備一些實物，使教學更直觀，進步教學質量。3．根據(jù)實際教學的需要，我將有些課題進展刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術課的特色教學。4．要求學生作好材料的準備工作，要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時缺乏，影響教學進程。六、教學要注意的問題1、多給學生欣賞優(yōu)秀美術作品，開闊視野，在平時教學中針對不同性質的學生進展的“玩”中各種想象畫訓練，各種不同美術知識技能浸透，以進步學生作品的表現(xiàn)力，對自己美術才能充滿信心。2、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比擬活潑是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課?？傊?，美術教學活動在遵循根底課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經(jīng)歷、知識的開展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術教學工作方案篇4一、指導原那么以進一步激發(fā)了學生對美術的愛好，美術是我校的根底教育課程，美術室管理工作要結合我校實際教育工作展開。致力于豐富學生的藝術生活，并加強藝術教學質量，進步學生的審美才能。二、美術室管理工作任務目的1、合理安排美術室使用時間，確保學校所有班級都有使用美術室的時機。2、根據(jù)不同年級學生特點，利用各種音響設備和美容用品，輔助美術老師。3、定期開展學生美術教育，進步學生對美術的興趣。4、做好美術室各項管理工作。三、詳細的管理措施1、美術室管理員由專職美術老師擔任并承當相關管理責任。2、美術室的使用需要得到相關管理員的批準，按照制度規(guī)定使用。3、設備使用與科學管理。所有設備都必須全部入柜或貨架，根據(jù)儀器的使用價值分類，合理安排，擺放科學合理，美觀，方便。4、保持柜，柜內(nèi)儀器，設備等均用于可使用狀態(tài)。設備定期維護和及時修復，并根據(jù)儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐，防火等工作。5、設備儲藏室要保持清潔，注意通風，妥善處理垃圾和雜物，確保老師和學生處于一個安康教學環(huán)境。6、嚴格做好美術室儀器設備使用記錄。7、發(fā)現(xiàn)美術室的設備損壞情況，由當事人按價賠償。美術教學工作方案篇5一、學生知識現(xiàn)狀分析^p學生能對一些根本的美術現(xiàn)象及美術與生活的聯(lián)絡有所認識，不再單純的認為美術就是畫畫。多數(shù)學生對美術的學習抱有濃重的興趣，能運用單線、色彩平涂的方式進展造型。隨著身體的發(fā)育，學生在認識才能上的進步，在形象的表現(xiàn)上由卡通形逐漸趨于寫實，追求準確，但造型才能還很不夠。對一些形式美的規(guī)律有所認識，但還不是很明晰，使得才能與愿望之間產(chǎn)生了矛盾，打擊了他們的表現(xiàn)的信心。動手才能、創(chuàng)造性思維、空間想象才能還需培養(yǎng)和進步，合作、探究的學習方式也需在教學中逐步訓練和強化。二、本學期教學的主要任務1、欣賞評述：通過攝影、雕塑、繪畫作品的欣賞，初步掌握分析^p藝術作品所表現(xiàn)出來的思想觀念和情感態(tài)度的方法。〔第1課〕。2、造型表現(xiàn)：〔1〕有意識的運用美術語言，記錄和表現(xiàn)過去的事情，傳遞自己的思想感情〔第1課〕?！?〕、能初步選擇、消化和運用營造新奇視覺形象的根本方法進展藝術表現(xiàn)，傳遞環(huán)保意識，宣傳環(huán)?！驳?課〕。〔3〕、感受星空的美麗，選擇適宜的方法表現(xiàn)星空〔第6課〕。3、設計制作：〔1〕能選擇適宜的紙質材料設計制作簡單的橋梁賀卡和斜拉索橋模型，傳達友誼〔第2課〕?！?〕學習和掌握中國結的.兩種根本編制方法，弘揚民族文化。〔第4課〕?！?〕學習標志設計知識，能結合學校活動進展標志的設計〔第8課〕。4、綜合探究：〔1〕品味原始藝術的特點和價值，通過創(chuàng)作和表演，進步對美術知識和技能的綜合運用才能〔第5課〕?！?〕從運動中得到美的啟示，能運用適宜的材料或形式表現(xiàn)運動之美〔第7課〕。三、教學中的重點和難點重點：1、通過不同美術語言和形式的運用，表現(xiàn)自己的生活，引起學生對社會和自我的關注和認識。2、能學習運用新奇創(chuàng)造視覺形象的方法，創(chuàng)作表現(xiàn)關注環(huán)保的美術作品，并樹立環(huán)保意識；3、體驗和感受星空的美麗，選用吹色法表現(xiàn)星空之美；4、學習中國結的兩種編制方法，學習標志設計知識。難點：1、學生在造型才能上還很欠缺，影響了他們對形象的表現(xiàn)和情感意圖的表達。2、學生的創(chuàng)造性、視野不夠，使得不管是新奇視覺形象的表現(xiàn)，還是標志的設計，都會存在困難，可能都缺乏新意。3、在設計制作等課堂理論活動中，學生的動手才能及解決問題的才能都不夠，還需要培養(yǎng)。4、一些學習內(nèi)容所需要的工具材料學生在準備上有難度，需要老師幫助解決。5、教材中的一些教學內(nèi)容目的，在農(nóng)村受環(huán)境、條件及學生才能、情感開展程度的限制，實現(xiàn)起來有很多困難，如何結合學生的實際制定實在可行的目的和教法，使教學有效，是一個最大的難題。四、本學期進步教學質量的措施1、老師繼續(xù)學習新的、先進的教育教學理論，不斷轉變思想觀念，改變自身的教學行為方式，以適應新的教育形勢下對美術教學的要求。2、注意通過多種教學形式和方法，保持和促進學生對美術課的學習興趣，以興趣帶動和促進學生對美術課的學習。3、鉆研教材，深化挖掘教材的內(nèi)涵和編排意圖，合理利用教材及各種教學資，為實現(xiàn)目的效勞，用教材教，而不是教教材。4、老師不斷學習新的教育技術，訓練自身的專業(yè)技能，以進步專業(yè)程度和為學生效勞的才能，5、鉆研教材，熟悉美術新課程不同學段的要求，理解學生，能根據(jù)學生實際，制定實在可行的目的和方法，以進步課堂教學實效。美術教學工作方案篇6新的學期又開場了，在現(xiàn)有的課程改革的根底上，美術學科的課程改革還將更加深化地進展。面對美術學科在社會開展、教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我們將繼續(xù)以課堂教學研究為根本點，狠抓40分鐘的課堂教學效率，聯(lián)絡學生的日常生活，努力進步教育教學質量。為更好的完本錢學期的教學目的、教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作方案如下：一、指導思想：進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術教學工作有一個新的打破。二、教學目的：針對低、高年級學生的心理特點和學習情況，