有關(guān)周記高中模板6篇

第頁共頁有關(guān)周記高中模板6篇有關(guān)周記高中模板6篇周記高中篇1寒假里，我最大的收獲就是學會了炒“鹽水花生”。那天是星期六，工作了一周的母親一定很辛苦，好不容易有個雙休日，應該讓她好好歇歇。于是，我對母親說：“今天的菜我來做，就炒‘鹽水花生’吧！”母親說：“你就試試吧！”我把一勺鹽放入一小半碗水里，用筷子攪拌均勻，讓鹽融化在水里。我把調(diào)好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里，然后把鍋放到液化氣灶上，翻開電子開關(guān)，頓時從小孔里竄出藍瑩瑩的火，那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒，哎呀，不好了，有幾粒花生冒煙了，眼看就要糊了。情急之中我想起了母親每次炒花生時，都點小火，我怎么點這么大的火呀！我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下，想：是不是該放鹽了？我嘗了一?；ㄉ?，感覺還不行。過了一會兒，我又嘗了一粒，又覺得還不到時候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉，還是搬救兵吧。于是，我把母親叫來，母親笑著說：“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心，要等到花生變成紅黃色，發(fā)出香味時再放鹽水?！庇谑牵矣珠_場炒起來，漸漸地發(fā)現(xiàn)花生漸漸變成了紅黃色，我又嘗了一粒，哇！真香啊。我把鹽水倒進鍋里。“滋啦”一聲，鍋被一層白霧覆蓋著。我又開場翻炒起來。過了一會兒，紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盤子里。這時，母親過來了，母親嘗了一粒我炒的花生，說：“第一次就炒這么好，不錯，不錯?！蔽乙矅L了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了！周記高中篇2新的一學期又開場，好開心！同學們又開場投入到緊張的學習中去。仍然是那一張張熟悉的笑臉，仍然是那溫馨的話語，但不同的是同學們都變得成熟。個個都懂禮貌，關(guān)心、保護同學。這個新學期的教師也換上新相貌。教我們數(shù)學的劉教師換另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記。但我知道，她是一個嚴肅又像慈母般的教師。其他的教師都還一樣，是照舊的面容。教師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到同學之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給我前進的方向。我熱愛原來的教師，熱愛原來的同學，是他們讓我看到智慧的光輝，書的海洋。啊，我喜歡，我喜歡新的學期，新的學期開場。新的學期一開場就證明我們有新的目的，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追！周記高中篇3光陰飛梭，高中生活已近尾聲，三年來，學校這個大家庭哺育著我，使我學到了豐富的文化知識，使我的品德素養(yǎng)也有了明顯進步，在學校中，我學到了怎樣做一個有素質(zhì)的人，在教師們的精心教誨下，我漸漸長大，平時能認真對待學習，有很好的創(chuàng)新意識，平時和同學合作學習，使自我完全融入班群眾，和同學取長補短，共同進步。我是一名優(yōu)秀的共青團員，有著參加學校理論活動的潛力，透過理論活動豐富了自我的文化素養(yǎng)，使自我在學習的同時，還可以得到全面開展。剛上高一時，自我還是一個初出茅廬的毛小子，什么都不懂，什么都是生疏的、新穎的。漸漸的，適應了這個環(huán)境，學習到的知識和教師所講的道理和初中是那樣截然不一樣。高一的生活在不知不覺中過的好快。繁忙的高二開場了，文理開場分科，又開場漸漸適應環(huán)境，我感覺高二是最重要的一年，起到承上啟下的作用，不僅僅要彌補上一年的缺乏，還要為下一年埋下鋪墊，所以這一年，我是在艱辛奮斗中度過的，到了高三，這一年學習任務變得更加緊張，這是最重要的一年，不能讓前兩年所付出的汗水前功盡棄，所以必需要努力，去沖刺終點，心中要時刻告訴自我，必需要堅持，向成功之路邁出自我的腳步！總之，高中三年是人生的轉(zhuǎn)折點，要好好把握它，不能讓自我的艱辛付諸東流，為高中生涯畫上完美句號，即將辭別三年高中生活，心中難免不舍，想到這三年光陰，我必需要努力，伸出自我理想的翅膀，向遠方飛翔，去迎接更加燦爛的下一個篇章！周記高中篇4黃昏時分，瀟瀟秋雨好似一串串斷了線的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又好似是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線，正等著魚兒上鉤呢！秋雨滋潤著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來呀，我們有水喝了?！辈輧郝牭胶魡?，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著新穎空氣，一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄，好好似說：“感謝你秋雨，我又長高了，能看見更遠地方的東西了?！庇暝诙＿硕＿说叵轮?，好好似是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時還能聽到屋檐下滴落的雨聲，好好似在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰(zhàn)呢！”周記高中篇5我這次期末考試考得很不好，語文考了85.5分。我想：平常我考的成績都上90分，為什么這次考不上90分以上呢?回家后，我把我鎖在房間里，在反思。在根底題上我扣了最多分，一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分，我看了一下寫錯的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細看了一下題目，是寫跟字一樣的讀音，考試的時候，我卻看成了跟字一樣的意思。在有一題中，題目是寫根據(jù)課文內(nèi)容填空，在第二小題，我卻自己隨意寫了一個，寫對了兩個，錯了一個。在閱讀題里，扣了一個最可惜的一分，題目明明寫的是寫帶顏色的abb形式的詞語，我卻寫成不是顏色的。有個寫關(guān)于醫(yī)生技術(shù)高明的成語，我只寫對了一個，說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試后做了仔細的`檢查，竟然沒檢查出錯誤，我想：是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案，卻沒有再讀一次題目，才來檢查。從這次考試中，我知道了我考試時候的薄弱之處：①在做題的時候沒有認真讀題，只是一目十行。②在讀題的時候并沒有真正讀懂題目的意思，就開場寫題。③成語方面的知識不夠豐富，在課外得多多積累。④閱讀題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。⑤作文的題目要劃【關(guān)鍵詞】：^p，要多讀【關(guān)鍵詞】：^p，就能寫好作文。⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目，才來檢查答案，這樣才有效果。俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！痹谶@次考試中，我也犯了這個缺點。要汲取教訓，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。希望下學期我可以考到很好的成績，越來越進步。周記高中篇6假如在一鍋滾燙的熱水中放入一小塊泡沫，然后過了幾分鐘再把它拿出來，會出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象呢?你知道嗎?讓我來揭開謎底吧!我用電磁爐把鍋中的水燒開，見它滾燙滾燙了，我就把之前準備好的泡沫扔了進去，然后用筷子把它移到鍋中央。等了非常鐘，我把泡沫拿出來，咦?泡沫怎么中間裂了許多口子呀?就像被刀子砍傷了一樣，我輕輕一捏，泡沫就成了一片片的了。我非常不解，又拿了幾塊泡沫一試，有的泡沫要用勁兒才能分成片，有的呢略微用點兒力就碎了，還有的直接變成滑滑白白的粉了。這使我越加好奇：為什么會這樣呢?于是，在好奇心的驅(qū)使下，我上網(wǎng)查到了這一現(xiàn)象發(fā)生的原因。原來，泡沫假如長