誠(chéng)信小學(xué)作文匯編10篇

第誠(chéng)信小學(xué)作文匯編10篇

誠(chéng)信小學(xué)作文篇1

人，以誠(chéng)為本，以信為本。社會(huì)需要誠(chéng)信，而誠(chéng)信是從小就要養(yǎng)成的。誠(chéng)信是金柯旻友誼的基石是誠(chéng)信，鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái)）后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。

結(jié)果他的舊日的'朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。季布“一諾千金”使他免遭禍殃的故事告訴我們：誠(chéng)信是社會(huì)上不可缺少的。如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信就不可能有美好的明天。所以，我們一定要抓住誠(chéng)信的鑰匙，開啟誠(chéng)信之門。誠(chéng)信小學(xué)作文篇2

誠(chéng)信，是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信，是一首勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信，是一條寬闊筆直的道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠(chéng)信，是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的的最基本準(zhǔn)則。

放寒假了。

我聽說(shuō)姐姐要去賣報(bào)紙，可興奮了，哭著鬧著要用媽媽的手機(jī)給姐姐打電話，媽媽經(jīng)不住我的撒潑放刁，最終還是敗給了我——乖乖地把手機(jī)借給我用了。

“喂！姐姐，你是不是要去賣報(bào)紙??？”我說(shuō)?！笆前?，怎么了？心癢癢了！”姐姐得意洋洋地說(shuō)?！扒?，有什么嘛。我只是想跟你一起去賣報(bào)?！蔽矣悬c(diǎn)氣憤。“別生氣了，噢！我答應(yīng)你還不行嗎？你這個(gè)小搗蛋鬼，可別越幫越忙哦?！苯憬阏f(shuō)?！班?，一定不會(huì)的、不會(huì)的，”我開心地說(shuō)，“你也太小瞧你老妹啦！”“那好吧，明天六點(diǎn)在你家那邊的郵亭集合喲！”姐姐說(shuō)，“可別遲到了?！薄昂玫?，GoodBye！”

第二天早上，鬧鐘在旁邊“叮叮嚀嚀……”地響了好久，可我還睡得死沉沉的，一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有。

“叮咚叮咚”有人按我家門鈴了。

這時(shí)，我才從睡夢(mèng)中醒來(lái)。迷迷糊糊的我慢慢悠悠地走到門前，拿下對(duì)講器“誰(shuí)呀？大清早的，干嗎呀？”“是我們，嵐嵐和芊芊，你能下來(lái)玩兒?jiǎn)?？”“原?lái)是你們呀！好吧，拿不拿滑板？”我問(wèn)?！班?！”“我馬上下來(lái)?！薄翱煲稽c(diǎn)兒啊?！?/p>

我趕快跑到衣柜前，拿了衣服和褲子，哎呀！一下褲子穿反了，一下衣服沒翻面，忙得一團(tuán)糟……就拿著滑板沖下樓去了。正當(dāng)我們玩兒得起勁的時(shí)候，我就聽見一個(gè)老奶奶在吆喝“賣報(bào)了，《綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、《綿陽(yáng)晚報(bào)》《華西都市報(bào)》……”我這才想起，姐姐還在郵亭等我呢！想到這兒，還沒來(lái)得及跟嵐嵐她們說(shuō)聲Bye——Bye，我就以“風(fēng)”的速度，“飛”到郵亭去了。

結(jié)果一看，怎么沒人??！

失落的我就悶悶不樂(lè)的`回家了。

之后，姐姐病了，聽說(shuō)還是我惹的禍。

媽媽帶我去看望姐姐，我用我的零花錢買了一籃水果，去給姐姐賠禮道歉。走進(jìn)姐姐的病房，醫(yī)生正在給她打針?？粗憬隳菑埵蔹S的臉，晶瑩的淚水在我眼睛晨打轉(zhuǎn)。我輕輕的把水果放到柜子上，小聲道到“姐姐，對(duì)不起，是我害了你！”我害羞的低下了頭?！皼]關(guān)系，下次別這樣就行了?！苯憬愕膶捜葑屛页泽@，頓時(shí)，豆大的淚珠一連串地“跑”了下來(lái)。

通過(guò)這件事情，我知道了寬容其實(shí)也是誠(chéng)信的一種。

我終于明白了“虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕”……誠(chéng)信小學(xué)作文篇3

有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，這時(shí)候的他已經(jīng)獲得了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)“金錢”和“榮譽(yù)”這七個(gè)背囊。

有一次他乘船過(guò)江，由于所帶的東西過(guò)多，超過(guò)了這艘船的承載能力，緊急之下必須要扔掉一些東西，要不讓船就會(huì)馬上沉入江中。于是在情急之下，他毫不猶豫的丟掉了寫著“誠(chéng)信”的背囊。

上了岸以后，沒有一個(gè)人相信他所說(shuō)的話和他所做的事。但是他卻仍無(wú)動(dòng)于衷，依然我信我素。

他是一位知識(shí)淵博的商人，這也使他的商鋪獲得了許多的榮譽(yù)，因此，他的商鋪也一直是人來(lái)人往，生意可火了呢！但是在他丟掉了誠(chéng)信這個(gè)背囊后，沒有人再來(lái)他的商鋪買東西，大家都說(shuō)這個(gè)老板賣的東西都不靠譜，買不得。于是不久后，他也就丟失了榮譽(yù)。他再去與其他的商人做了一筆新生意，但是才不過(guò)幾個(gè)星期，就已是傷痕累累，欠了一屁股的債。于是，沒有了生意的他，也就漸漸的失去了金錢。這時(shí)的他已是一位十分貧窮的人，身上穿的再也不是往日輝煌的絲綢，而是破破爛爛的粗布，人們一點(diǎn)兒也不會(huì)想到曾經(jīng)的他竟是一位風(fēng)光無(wú)限的商人。

因此，他失去了美貌。他覺得自己已經(jīng)被逼到了世界的邊緣，但他又猛然的想起了自己還擁有著“才學(xué)”和“機(jī)敏”。他用機(jī)敏贏得了錢財(cái)，換來(lái)了一身“才子服”，又用才學(xué)去參加考狀元，但是由于在考口題時(shí)的一絲遲鈍，他被淘汰了，才學(xué)和機(jī)敏也就隨風(fēng)而去了。之后的他身體也大不如從前，因受風(fēng)寒的打擾而長(zhǎng)久臥在床上，動(dòng)彈不得。此時(shí)此刻，他后悔的想起了從前：如果當(dāng)時(shí)的.我不把那個(gè)誠(chéng)信扔掉，是不是就不會(huì)亂落到如今的這般地步了？難怪孔子言：“人無(wú)信而不立”他留下了后悔的眼淚，健康也消失了。

是呀，人無(wú)信而不立，健康可以通過(guò)鍛煉來(lái)獲得，美貌可以從打扮自己來(lái)獲得，機(jī)敏才學(xué)是可以從讀書而收獲到的知識(shí)中獲得，金錢可以從不斷的努力打拼中獲得，榮譽(yù)可以從你平常多做好事來(lái)獲得，然而這一切都離不開誠(chéng)信。但是當(dāng)你失去一次誠(chéng)信時(shí)，就可能已無(wú)法挽回了。因?yàn)檎\(chéng)信是金，是絕對(duì)不能從任何事中來(lái)獲得到的，所以即使你得到了它，也不一定就是真正的誠(chéng)信。為了我們今后的美好生活著想，請(qǐng)你一定一定要好好的保護(hù)它，不要讓它受到傷害，更不要讓它離你遠(yuǎn)去?。?！

五年級(jí):盧欣婷誠(chéng)信小學(xué)作文篇4

一諾許他人，千金雙錯(cuò)刀。

——題記

誠(chéng)信真的有價(jià)嗎？有?！妒酚洝ぜ静紮璨剂袀鳌分姓f(shuō)：“得黃金百斤，不如季布一諾?！笨梢?，誠(chéng)信于人價(jià)不菲：一諾千金！

誠(chéng)，不欺心——既然這一份是自己分內(nèi)的事，就要本著自己的良心去做。黑了良心就是騙了自己。

信，不欺人——每一份分內(nèi)的事，事關(guān)己，也關(guān)人。誰(shuí)也不可以關(guān)起房門做人。

人類最遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于心與心的距離。然而贈(zèng)人玫瑰，手有余香的誠(chéng)信卻使人類的心與心搭成心之橋，搭成零距離。

誠(chéng)信，意味著付出；誠(chéng)信，意味著犧牲；誠(chéng)信，意味著回報(bào)。有時(shí)候，其回報(bào)之豐厚也是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的.。

同學(xué)們：生活是公平的，誠(chéng)信為人，收獲的一定是朋友；誠(chéng)信做事，贏得的一定是信賴和尊重；誠(chéng)信對(duì)待生活，我們終將能取得成功。

誠(chéng)信是通往靈魂的高貴之門；誠(chéng)信是開啟人類的智慧之門；誠(chéng)信是通往生活的幸福之門；誠(chéng)信是通往美好理想之門；誠(chéng)信是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值之門。

誠(chéng)信是驛站，給勞頓的步履以休息；誠(chéng)信是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給；誠(chéng)信是我們做人處事之根，安身立命之本，給我們生命以支撐；給我們一路跋涉以意義！誠(chéng)信小學(xué)作文篇5

每一個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的禮物，那么禮物會(huì)是什么呢?可以是蜜糖，甜蜜永久不散；可以是甘泉，滋潤(rùn)你的心田；禮物可以是……而我的一份特殊禮物卻是一位攤主在無(wú)意間“送”給我的“誠(chéng)信”。

那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，我和爸爸，媽媽出去玩，快到家時(shí)已臨近傍晚，便道菜場(chǎng)買菜回家燒。菜市場(chǎng)內(nèi)大多數(shù)的攤主都在收攤了，豆腐攤中還有一位攤主有一塊半本語(yǔ)文書大小的的豆腐。

“那就吃豆腐吧！”我靈機(jī)一動(dòng)想起家中還有一條鯽魚，“不對(duì)，是鯽魚滾豆腐！”

“這塊豆腐多少錢？”媽媽上前問(wèn)道。

“八九角錢吧！”攤主說(shuō)。

“好，我買了?！眿寢屵吺者厹?zhǔn)備掏錢。

“對(duì)不起，這豆腐不賣了?！?/p>

“什么！你做豆腐的還怕吃不上豆腐嗎？我出一元買了?！眿寢屵吺者呍僖淮螠?zhǔn)備掏錢。

“我不是留給自己吃，而是答應(yīng)別人了?！?/p>

“什么？不是都賣嗎，我出兩元，可以了吧？”

“不……”沒等攤主說(shuō)完，爸爸似乎被惱怒了：“你這豆腐5元到底是買還是不買！”

“這位大哥別生氣，剛才一位老太太帶孫子來(lái)買菜，那孩子摔在水泥灘中，現(xiàn)在老太太帶著孫子去洗手了。孩子小吃不了硬食，所以我答應(yīng)給老太太留豆腐的?！睌傊鹘忉尩?。

順著攤主的手望去，一位白發(fā)蒼蒼的'老太太正抱著渾身臟兮兮的孩子走來(lái)------想必這應(yīng)該就是她的孫子吧！老太太一邊哄著懷中的孩子，一邊旁若無(wú)人地指著那塊豆腐，問(wèn)：“多少錢？”

攤主麻利地過(guò)秤：“一元兩角錢?！?/p>

老太太從口袋中摸出了一張壹元的紙筆和一張伍角的紙幣?！澳蔷透兑辉?”攤主笑瞇瞇地說(shuō)道。

待老太太走遠(yuǎn)之后，攤主對(duì)我們說(shuō)了句：“對(duì)不起！”

禮物可以是蜜糖，也可以是甘泉，但是這位攤主卻送給了我一件是不可以用金錢去衡量的------一顆有著金子般閃爍“誠(chéng)信待人，真誠(chéng)對(duì)事”的心！誠(chéng)信小學(xué)作文篇6

“惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛?！边@是古代文學(xué)家薛瑄所說(shuō)。這句話的意思是任何虛偽之事在誠(chéng)實(shí)面前都不堪一擊。但是，在當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)中，欺詐之事隨處可見，甚至連我們所說(shuō)的朋友之間也是這樣?？梢?，誠(chéng)信這個(gè)詞對(duì)這些人來(lái)說(shuō)是多么的陌生了。我們青少年更要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字。

很多年前，一位皇帝為了討自己的妃子開心，竟然把用來(lái)向諸侯求救的狼煙點(diǎn)燃，當(dāng)諸侯們趕到時(shí)，這才知道自己被耍，但也只能忍氣吞聲，就這樣，那個(gè)皇帝一而再，再而三地點(diǎn)狼煙，前幾次，諸侯還來(lái)過(guò)，到后來(lái)，真的大敵來(lái)犯，皇帝又點(diǎn)燃了狼煙，卻沒有一個(gè)人前來(lái)救他。最后的結(jié)果不言而喻。由此，不管對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信都很重要，只有真正做到了“君子一言，駟馬難追”，才能贏得別人的尊重。若一個(gè)人經(jīng)常以騙人過(guò)日子的話，到頭來(lái)也只能自食惡果。

我想上文中的皇帝若能像下面的小男孩一樣的話，應(yīng)該也不會(huì)招來(lái)殺身之禍了。

故事發(fā)生在一條繁華的街道上，一個(gè)渾身穿得又臟又破的賣火柴的男孩遇見了一個(gè)紳士，請(qǐng)求他買火柴。這位紳士并不想要火柴。但在男孩真心哀求下，他還是動(dòng)容了，可又因?yàn)闆]零錢，只能對(duì)男孩說(shuō)：“我沒有零錢怎怎么辦？”男孩卻天真地說(shuō)：“叔叔，我去幫你換，在這兒等我?！庇谑?，男孩接過(guò)一英鎊跑遠(yuǎn)了。一會(huì)兒后，男孩并沒有出現(xiàn)，這位紳士也只能無(wú)奈地走開了。第二天，他的辦公室門被推開了，進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)比昨天的`還要臟的男孩，他一進(jìn)門就說(shuō)，“叔叔，這是我哥哥昨天要我給你的零錢，他在我完后回去時(shí)被車撞上了，他讓我把錢交給你?！甭犕炅诉@一番話，紳士不禁流下了眼淚。后來(lái)，他知道這倆兄弟父母雙亡，毅然接下了照顧他們的使命。這便是誠(chéng)信的力量，記得偉大的科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò)，“失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回?！钡拇_如此，也許，當(dāng)我們欺騙別人時(shí)，心里有一種快感，但是，當(dāng)我們知道別人也在騙我們時(shí)，又會(huì)有何感受呢？

朋友們，誠(chéng)信是做人最基本的道德。讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！誠(chéng)信小學(xué)作文篇7

從小到大，我做過(guò)很多事情，但是有件事使我至今難忘，就算我考試的那次。

在那時(shí)，我沒復(fù)習(xí)，老師發(fā)試卷的時(shí)候，我像熱鍋上的螞蟻那樣著急，我開始寫考試卷，寫到最后一題時(shí)被難住了，我想啊想，就算想不出來(lái)，我看了看同桌，他全部都寫好了，我十分緊張，怕我考差了，我趁他把頭轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候，我看他的'考試卷，我馬上寫上答案?？荚嚂r(shí)間到了，老師把試卷收了上去。

回到家里，我很傷心，以為我抄了別人的答案，餓哦把這事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你不能抄別人的，要知道誠(chéng)信是做人之本?！闭f(shuō)完，我慚愧的低下了頭，懂得了媽媽的話。

第二天，我想老師道歉，老師聽了，不僅沒批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我，我走出辦公室，心里很高興，外面的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像也在夸我。

以后，我一定會(huì)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。誠(chéng)信小學(xué)作文篇8

“人之初性本善”誠(chéng)信不僅是個(gè)人的生命，也是一個(gè)國(guó)家、民族和社會(huì)的生命。我們要誠(chéng)信做人，圓中國(guó)人的夢(mèng)。

中國(guó)這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德，縱觀我國(guó)的文明史，上至約束皇帝的“君無(wú)戲言”，下至約束百姓的“言必信、行必果”。無(wú)不煥發(fā)著理性的光輝。一個(gè)誠(chéng)信的國(guó)家會(huì)受到全世界的尊重和信賴，會(huì)得到發(fā)展和繁榮。我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信是在于量的，每個(gè)人都從自己開始改善信譽(yù)，形成量的積累，才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的，千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹木，必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林，為自己，也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng)，撐起一片明媚的天空。同學(xué)們，樹高千丈靠的是土里的根，河流萬(wàn)里靠的是源頭的本。人生一世要靠誠(chéng)和信才能國(guó)運(yùn)昌盛，誠(chéng)信才是民族的魂。讓我們每個(gè)人都像愛惜生命一樣，珍惜自己的誠(chéng)信，有了誠(chéng)信，我們才能感受到人與人之間的信任與真誠(chéng)；有了誠(chéng)信，我們才懂得朋友的價(jià)值，才能掂量出誠(chéng)信的分量。我堅(jiān)信，我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮，永遠(yuǎn)強(qiáng)大，永遠(yuǎn)年輕。讓我們呼喚誠(chéng)信，告別不誠(chéng)信的行為，致力于建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，

誠(chéng)信如一盞明燈，能瞬間照亮世間萬(wàn)物。

誠(chéng)信如一盞明燈，它能溫暖我們彼此的心靈。

誠(chéng)信一枚凝重的砝碼，放下它生命不在搖擺不定，生命立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端。

誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，唯有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。

誠(chéng)信是一道山間的流水，能夠洗凈浮沉，洗凈騷動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的真諦。

誠(chéng)信雖是付出，但它卻讓你擁有；誠(chéng)信雖是奉獻(xiàn)，但它卻讓你永久。

誠(chéng)信不分人與人之間關(guān)系的遠(yuǎn)近，因?yàn)樗柡碎g真情。

古有“得黃金百斤，不如得季布一諾”。只因季布一諾千金，誠(chéng)信待人，終百世流芳，傳為佳話。今有“一言既出，駟馬難追”。黨和國(guó)家培養(yǎng)、幫助了無(wú)數(shù)個(gè)貧困學(xué)生，我們一定要感恩社會(huì)，如今的'昌盛是古人的夢(mèng)，想都不敢想的夢(mèng)，從小誠(chéng)信待人，長(zhǎng)大報(bào)祖國(guó)之恩一點(diǎn)點(diǎn)向新的夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)。

誠(chéng)信是我們?nèi)A人的紐帶，連接你和我，誠(chéng)信是金條，溝通世界的五大洲。沒有誠(chéng)，就沒有愛，沒有信，和為人。誠(chéng)信是人的根本，宇宙間永存。

勿忘昨日的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，浩浩天地，朗朗乾坤，我中華民族千年精神，誠(chéng)信是本。走好這條誠(chéng)信之路，使誠(chéng)信在我們的生命里迸發(fā)出無(wú)限光彩。

讓我們“誠(chéng)信待人圓中國(guó)人的夢(mèng)”。誠(chéng)信小學(xué)作文篇9

魯迅說(shuō)過(guò)“誠(chéng)信乃為人之本?！标苏f(shuō)之也說(shuō)過(guò)“不信不立，不誠(chéng)不行?！币粋€(gè)人要是言而無(wú)信，就失去了做人的資本，一個(gè)人要是誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)被所有人相信。在我的身邊也發(fā)生過(guò)這樣的道德抉擇。

那是上個(gè)學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，考試時(shí)，全班人都為這拔丁抽楔的考試卷難倒了，所有人都覺得時(shí)間像是凍結(jié)了一樣，艱澀的流動(dòng)著……收卷了，所有人都不像考試前那樣激情澎湃，連我們班的數(shù)學(xué)天才——陳政希也是愁眉苦臉的，不知是喜還是憂。

試卷發(fā)下來(lái)了，班里的最高分是九十八，我瞅了一眼我的同桌——?jiǎng)⒂牿蔚脑嚲?，哇噻！九十一分！她一般只?huì)考八十，這次竟然進(jìn)步了那么多，我心里不由得感到驚喜，為她感到驕傲，兩只手情不自禁地鼓起了掌，她的雙手緊緊地拿著試卷，目不轉(zhuǎn)睛地盯著分?jǐn)?shù)，還時(shí)不時(shí)掐一下自己的臉，不敢相信這一切。

我拿起她的試卷，滿臉笑容地翻閱著試卷?？墒?，當(dāng)我翻到背面的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)她有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，可是旁邊并沒有扣分，按常理來(lái)說(shuō)，這道題要扣五分，她只有八十六分，我竊竊私語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“劉雨鑫，你這個(gè)應(yīng)用題錯(cuò)了?！彼⒖袒ㄈ菔?，把試卷從我手上抽走，看了看那道題，只見她的眼睛瞪得像銅鈴，嘴巴不由自主地張開了，驚訝地說(shuō)：“這題我真的錯(cuò)了，原來(lái)我不是九十一呀！既然分?jǐn)?shù)已經(jīng)打了，我再把題改過(guò)來(lái)不就行了嗎？”面對(duì)這么誘人的分?jǐn)?shù)，她也起了貪念，我斬釘截鐵地說(shuō)：“劉雨鑫，我相信你一定不是這樣貪得無(wú)厭的人！”她看著自己的`試卷，沉默了一會(huì)，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，她堅(jiān)定的說(shuō)：“馬晴陽(yáng)，你跟我一起，我讓老師把我的分改過(guò)來(lái)?！?/p>

她拿著卷子找到